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      2. 初二新課標成長的故事作文題

        時間:2022-01-31 13:41:10 初二作文 我要投稿

        2015初二新課標成長的故事作文題

          【第一篇】

        2015初二新課標成長的故事作文題

          在我成長的歷程中有多少歡樂,記不清了;有多少辛苦,也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事,促我成長。其中一件,至今我記憶猶新。

          那是秋季運動會的前幾個星期,我報名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學曾跑過400米,可只留下了許多遺憾。這次,我不甘心再輸,無論對手多么強大,我要自己打下一個天地。

          就這樣,我抱著對自己的“希望”和對金牌的渴望,每天在學校練習,在家里練習,在小區(qū)里練習。

          剛開始幾天,我邊練習邊調(diào)查,竟然發(fā)現(xiàn)最強的對手小吳也跑400米,這深深打擊了我,只覺得那金牌離我如此的遙遠。但我沒有一直沉浸在失望之中,為了金牌,我制定了計劃。如果400米不能奪冠,接力就要好好表現(xiàn)。

          我用以前跑步經(jīng)驗再加上最好的技術(shù),每天都投入身心地練習。每次體育課,汗流背的人就是我。放學時,跑回家的人也是我,就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來,身子不覺輕了許多,飄飄然似乎飛起來,便信心十足地等待運動會那天的到來。

          “請參加女子丙組400米的運動員到……”廣播里傳來報到的信息,我連忙跑向報名處,摩拳擦掌,準備上陣。

          “預備——砰!”槍聲一響,我像平時一樣慢慢起跑,雖然對手小吳并不是和我一組,但我知道我必須跑得比她快,看著對手們飛快地跑,我卻十分鎮(zhèn)定,心無雜念,按著計劃跑,就在跑第二圈時,我突然加速,到了彎道時又猛地往前沖,一下子超過所有的對手,快到終點時,拼命沖刺,一種快感油然而生。

          但不知另一組的小吳的成績是多少,我只喝了幾口水便匆匆跑到成績榜上去看?匆娏,我只是第二名,與小吳差7秒,然而我卻十分平靜,因為我盡力了,沒有留下任何遺憾。

          現(xiàn)在想起,只為那時的我而欣慰,我長大了,學會了超越自我。

          【第二篇】

          然回首,時間如流水匆匆而過,不知不覺我們迎來了17歲的雨季。

          光年逝水,不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的農(nóng)村家庭里誕生了。在不知不覺中,我度過16歲的花季,依稀記得兒時的生活,是一個無憂無慮的童年生活,也是心底里最可叫人懷念的時光……

          我家四周是一望無際的田野。清晨起身時,必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣,自然怡人。兒時的我喜歡釣魚,一竹竿、一條線、一魚鉤,幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓,就足以消磨整個下午了。再不然,卷起褲筒,親自出馬,到爛泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鰍。只不過,說實在的,我也夠笨的了,捉了幾年,就是一條也捉不到。

          時間在不停地流逝,生命在不息地運轉(zhuǎn),我們也學會在流逝與運轉(zhuǎn)里成長,慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣,被送進了學堂,開始了學習生涯。從步入幼稚園,到踏入小學;又從小學邁入中學時代,再到以后的大學生活。在這漫長又短暫的幾年里,我學到了很多很多。當我和那么多同學接觸后,我才意識到了自己的平凡。但我相信:一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗,一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。

          我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡,永遠不會磨滅。

          小時,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國徽。那上面有國徽,有我們的民族自尊心。

          小時,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休;如今,即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯誤,我也不會打斷老師的講課,下課后,再和老師一起討論。

          成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦,因為失去了童稚,失去了那份堅持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長,因為得到的也很多:民族自尊心,恬靜而悠長的處事態(tài)度,決不盲目理性,也許有點偏執(zhí),一顆日臻成熟的“仁愛之心”……

          成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

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