遇見初二作文800字（通用37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的遇見初二作文800字（通用37篇），希望能夠幫助到大家。
遇見初二作文 篇1
夜色漸濃，月亮已經(jīng)偏西。在爸爸的一再催促下，我輕輕合上《西游記》，但卻不愿放下，就這樣擁這它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睜開眼睛，第一眼不是墻上的白色，而是一輪已高懸在空中的太陽。聽到的不是鬧鐘的鈴聲，而是鳥兒的嘰嘰喳喳和不知是什么東西發(fā)出的吵鬧聲。
我趕忙起身，環(huán)顧四周，周圍綠樹成蔭，到處是懸泉瀑布，一塊石碑映入眼簾，上面刻著三個(gè)大字——花果山。
我在山中轉(zhuǎn)悠，四周突然清靜，只聽一聲聲嘆氣聲傳來。我看見一個(gè)身披凱甲，滿臉猴樣的人，忽地跳起來，指著我道：“你是何方人士？膽敢闖入我的花果山�！�
我大吃一驚，慌忙問道：“你莫非是齊天大圣孫悟空！”他一個(gè)騰挪，跳到了樹上，撓著脖子打量著我說：“沒錯(cuò)，俺就是孫悟空�！�
我內(nèi)心一陣激動(dòng)：“孫大圣，您不跟著唐僧去西天，反到這兒悠閑什么？”他臉色瞬間變得憂傷說：“俺被師父逐出師門了”。“我這是怎么一回事？”說完他憤怒起來，一拳打向一棵粗壯的樹，樹隨之倒地�！澳强珊薜陌坠蔷鞣踩藖砥垓_師父，被俺用火眼金睛識(shí)破詭計(jì)，打死了他。可惜，師父卻沒有我的神通，識(shí)不得妖精，錯(cuò)怪了俺老孫，說我亂殺生，就將我趕了回來，唉！”
我忙安慰他道：“那個(gè)臭和尚，一點(diǎn)兒也不通情達(dá)理，與其跟著他受罪，哪比得上您在這花果山快活。”誰知他臉色一變，盯著我怒喝道：“你是何人，這么說我?guī)煾浮０钞?dāng)年被如來佛祖壓在五指山下，是師父救俺于水深火熱之中，單單是這一恩情俺永生不能報(bào)答。你憑什么挑撥我?guī)熗疥P(guān)系，有何居心？”
我被他的一番義正言辭的話深深感動(dòng)，想到唐僧之后的磨難，對(duì)他說：“大圣，我剛才以君子之心度君之腹了，你說得對(duì)，師父需要你”。他問：“你怎么知道？”我說：“因?yàn)閹煾赣直谎肿プ吡恕�。孫悟空聽罷，立刻拿出金棒，踩上筋斗云，大叫一聲：“師父，俺來了！”馬上就不見了蹤影。
我一見急了，忙喊道：“等等我，等等我……”“超遠(yuǎn)，超遠(yuǎn)，醒醒，你是不是又做夢(mèng)了！”爸爸的叫聲將我從夢(mèng)中喊醒。
今天雖然只是個(gè)夢(mèng)，但齊天大圣的話語，還有那份赤膽忠心卻永遠(yuǎn)印在我的心中。
與孫悟空的奇妙的遇見，將會(huì)成為我生命中最好的遇見！
遇見初二作文 篇2
不經(jīng)意間，夏季悄然到來。
夏天午后，我待在房間里寫作業(yè)，數(shù)學(xué)的一道奧數(shù)題輕易被我解決。但到寫作文時(shí)，看到題目時(shí)，腦子一片空白，絞盡腦汁，左思右想，卻不知從何寫起，我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮，走過來說：“女兒啊，怎么了，遇到難題了嗎？”
“是的，這篇作文，我不知道從何寫起�！蔽野欀碱^說。
爸爸說：“寫作文是靠平時(shí)的日積月累的，從小事情中寫出不平凡的事情，要不我?guī)愠鋈ド⑸⒉桨�！”聽到爸爸的話后，我便同意了�?/p>
走在這條小路上，左右兩邊都是蒼天大樹，猶如站崗的士兵。夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板上清涼清涼的，仿佛給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳，然后說：“你看她，甜甜地笑著，笑彎了腰，女兒啊，你觀察一下此時(shí)的楊柳與以往有何不同？”
我仔細(xì)地打量著她，哦，我知道了！“此刻的楊柳，分外妖嬈迷人，仿佛一位舞者，她的長發(fā)及腰，飄在半空，舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔軟了。”
爸爸說：“對(duì)呀，現(xiàn)在的你用不同的角度觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)某一件事物有不同的美，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么你就會(huì)充滿收獲與驚喜�！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝你，爸爸，我知道了，你放心，我一定會(huì)做到的�！卑职中牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
剛要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，伴隨著一陣芳香，吸引了我，回頭一看，原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動(dòng)人，那池中的荷花亭亭凈直，她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容，好生艷麗！有朵睡蓮潔白，樸實(shí)無華，在池塘里甜甜地睡著，雖無任何點(diǎn)綴，但依然讓人心動(dòng)。爸爸對(duì)我說：“女兒，我問你，現(xiàn)在用一句詩句來形容荷花，你會(huì)用哪一句呢？”我脫口而出，說：“亭亭凈直，出淤泥而不染�！�
“為什么是這句呢？”“因?yàn)槲以鴮W(xué)過一篇文言文就是關(guān)于贊美它的，給我很深的印象，我喜愛它的那種精神。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，我愛荷花�！�
爸爸微笑著說：“嗯，看到你說這樣的話，讓我覺得你長大了，我很欣慰�！蓖职中牢康难凵�，我笑了。
荷花，感謝遇見你，一陣微風(fēng)再次散發(fā)出撲鼻的香氣，濃郁而不浮華，沁我心脾……
遇見初二作文 篇3
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，我們的日常生活仿佛都在不斷地被碎片化。我們不斷地被電子產(chǎn)品影響、不斷地被一個(gè)一個(gè)安排影響、不斷地被下一秒會(huì)發(fā)生的未知事件影響——正是這樣，時(shí)間被不經(jīng)意的、已知的、未知的分割成一個(gè)個(gè)碎片。
伴隨著手機(jī)清脆的提示鈴聲，我慢慢放下手中正在背誦課文的英語書，拿起手機(jī)，瀏覽起了新消息。在不知不覺中，手指不斷地往下劃，生怕漏掉了每一條消息。背書的過程是艱難的，玩手機(jī)的是快樂的。等到終于看完最后一條消息后，又瞥了瞥時(shí)間，才意識(shí)到，我竟看了半個(gè)小時(shí)的手機(jī)了。
這樣的事情幾乎每一天都在發(fā)生。從前由于作業(yè)不多，我還不以為然。可隨著年級(jí)的上升，我發(fā)現(xiàn)每天的作業(yè)時(shí)間都成了一種煎熬。那種明知道我要認(rèn)真做作業(yè)，不能看手機(jī)，卻每次在聽到提示鈴聲后，由于好奇心的驅(qū)使，總想要一探究竟，不由自主的心情總讓我十分懊惱。但探究到源頭，終是手機(jī)鈴聲惹的禍。我開始嘗試把手機(jī)調(diào)成靜音，并把它放到客廳，眼不見為凈。這樣踐行后的效果果真不錯(cuò)。
是的，手機(jī)把我的學(xué)習(xí)撕成碎片，我便屏蔽手機(jī)，還以一段整塊的時(shí)間。
為了提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，周末，就不免有大大小小，各有不同的課外興趣班，而路上趕路的時(shí)間總是碎片化的——長則半小時(shí)，短則十分鐘。這樣的時(shí)間說長不長，說短也不短，若是讀書，半小時(shí)顯得十分短暫；可若是背古詩，十分鐘又顯得長了。這樣的在路上花費(fèi)的時(shí)間總讓我糾結(jié)我到底要干什么，到底能干什么。
在一個(gè)契機(jī)下——我將要備考西班牙語得樂A1，而我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我想到也許在碎片時(shí)間中背單詞是極好的。每背一個(gè)單詞的時(shí)間是極短卻又需要反復(fù)的，而在趕路的這段時(shí)間中，我可以隨時(shí)拿起，也可以隨時(shí)放下。
碎片化的時(shí)間是相對(duì)于事件而言的。找到合適的時(shí)間，用以適合的事件，碎片時(shí)間自然就化為整塊時(shí)間了。
而在許多情況下，計(jì)劃趕不上變化，往往那些突發(fā)事件或是會(huì)打斷你的思路，或是會(huì)破環(huán)你的心情。在這樣的情況下，調(diào)節(jié)心態(tài)才是最重要的。把突發(fā)事件及時(shí)地歸入你的安排，并有條不紊地去完成他們，而不是為這些事發(fā)牢騷。
碎片時(shí)間的存在并不可怕，只要約束自己，有效的利用并調(diào)整好心態(tài)就能夠化零為整。
遇見初二作文 篇4
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
——題記
一直以來別人都說我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩子，我也在心里下了一個(gè)定義，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞缺乏，體育成績必定倒數(shù)。直到今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才遇到了另一個(gè)自己。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我本來并不想?yún)⒓�，因�(yàn)槲以?jīng)也試著突破自我參加過，可結(jié)果是，三人參加比賽，得了第二，更可笑的是身為女生的我，竟然得了一張男生的獎(jiǎng)狀，為此，同學(xué)們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發(fā)誓再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。但這次身為班長的我，為了做個(gè)表率，不得不咬著牙報(bào)上了名。從報(bào)名后的那一刻起，我渾身的每一個(gè)細(xì)胞都緊張起來了。用奶奶的話來說，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數(shù)才怪。看我這么緊張，媽媽安慰我說：“寶貝，你看你每天都騎自行車上學(xué)，腿上都快練出肌肉來了，從今天起我們每天做50個(gè)仰臥起坐，你肯定行的�！甭犃藡寢尩脑�，我懸著的心才稍微放下了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，在夢(mèng)里我跑了個(gè)倒數(shù)第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來了，坐在餐桌前，什么也吃不下。騎著自行車，上了學(xué)。終于，輪到我上場(chǎng)了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來懸著的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對(duì)自己說：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。隨著裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，沖了出去，奮力的奔跑著，一圈，兩圈……到了最后半圈，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，眼巴巴的看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我面前沖過。我想著這半年來，我為運(yùn)動(dòng)會(huì)所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進(jìn)肉里，耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們的加油聲，我咬緊了了牙，沖了出去，看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我身后退去，我更加賣力的向前沖刺。一步，兩步，三步……終于沖過了終點(diǎn)線。同學(xué)們一起向我擁來，“班長，不錯(cuò)呀，第二哎，真給我們班爭光。”聽到這個(gè)成績，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我終于突破了自我，從這一刻起，我已經(jīng)不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經(jīng)成了一名運(yùn)動(dòng)健將了。
遇見初二作文 篇5
南京，簡稱寧，又名金陵，是四大古都之一，也是中國文明的發(fā)祥地。在南京大大小小的巷子中，有許多賣烤鴨的店鋪，從早晨八點(diǎn)開始，一些有名的老字號(hào)店鋪，門口便排起長長的游龍了，于是南京又獲得了“鴨都”的美譽(yù)。
夜晚的秦淮河，是最美麗的。河兩旁的黛瓦粉墻上、河中央的畫舫游船上無不掛著火紅的燈籠，橘紅色的燈光，一朵一朵在秦淮河上閃爍迷離，一縷縷紅暈印染著河水，耳畔傳來杜牧的名句“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”。這時(shí)，有一條刻著龍頭花紋的畫舫從遠(yuǎn)處駛過，引得游人紛紛駐足橋頭，翹首觀望。游船過處，激起無數(shù)水花，像朵朵綻放的紅蓮。
喧囂了一夜后的秦淮河，在白天終于恢復(fù)了平靜，她仿佛是一位淑女，水波微微晃動(dòng)，陽光透過那高大挺拔的梧桐樹葉，斑斑駁駁地落在那碧綠般綢緞似的水上，緩緩游動(dòng)，濃得化不開。
在秦淮河畔，有一所江南貢院，那是古代科舉考試選拔官員的地方。大門兩側(cè)有八個(gè)大字“明經(jīng)取士、為國舉賢”，金光閃閃。一進(jìn)大門，便看見一個(gè)銅制的大鑼，好像在為你報(bào)喜呢，因?yàn)楣糯挥锌忌蠣钤娜�，才可以敲鑼打鼓地通�?bào)喜訊。官員的考試十分復(fù)雜，從鄉(xiāng)試到會(huì)試，最后是殿試，每一次考試都在一個(gè)狹小的號(hào)舍中進(jìn)行。由于路途遙遠(yuǎn)，考生要待在小小的號(hào)舍中九天八夜。著名的文學(xué)家吳敬梓十幾歲便參加考試，屢試不中，心灰意冷，但卻創(chuàng)下了千古名篇《儒林外史》，不知算不算是一種嘲諷呢？
秦淮河畔還有一家頗具南京特色的菜館---南京大牌檔。在這里隨處可見穿著民國服裝的店員小妹，穿梭于桌臺(tái)之間的古代堂倌。他們?cè)谕▓?bào)有幾位客官吃飯時(shí)，總會(huì)用吉祥語：如一心一意、兩全其美、三陽開泰等等�！澳暇┐笈茩n，留住老味道”，不錯(cuò)的，在這里，你會(huì)品嘗到諸多南京特色小吃，有清燉獅子頭，它是用酒紅色的圓形仿木制的飯缽盛著粉嫩嫩的、膩膩的、軟軟的獅子頭，點(diǎn)綴上幾片翠綠色的油菜葉，便成功了，還有民國美玲粥、招牌鹽水鴨、酒釀醉青梅、江米扣肉、蝦籽拌面等等，只聽名字，就會(huì)讓人垂涎三尺，大家想不想也來大飽口福呢？
南京的美，不僅在于自然風(fēng)光的美，更是在于她那蘊(yùn)含無數(shù)輝煌歷史的美，和她那飽受著敵人摧殘而堅(jiān)強(qiáng)不屈的美。
南京按照她自己的節(jié)奏發(fā)展著，在接觸中，你會(huì)不知不覺愛上這座城市，愛上這一花一草，一文一人，當(dāng)你臨走時(shí)，你的依依不舍，才讓你明白，你真的愛上這個(gè)城市。
遇見南京的美，感受南京的風(fēng)情，南京——我們有緣再見。
遇見初二作文 篇6
在人的一生當(dāng)中，你會(huì)遇到很多東西。有的給你帶來悲傷，有的給你帶來歡樂。有的給不了你任何好處，有的讓你受益終生。
夏天的一個(gè)晚上，我悠閑自在地在樓下的花園里散步。天氣很熱，汗水浸透了我背后的衣服，給我一種淋漓盡致的快感。就在這時(shí)，我聞到了一股清香。漸漸地，香味越來越濃，在這夏夜中就像在宣告著夏天的開始一樣。
我向著香味尋找，急切地想要找到這香氣的來源。最終，我的目光定格在一棵大樹上。樹枝上簇滿了成群結(jié)隊(duì)的桂花，正在不顧一切地綻放著，伸展著美麗的花瓣，雪白色的它們?cè)谝估锔裢怙@眼。就是它們散發(fā)的香氣？我不免有些驚訝。我在白天也常常見到不少桂花，可每次它們都是毫無香味，讓人失望。
難不成……它們只有在晚上才會(huì)散發(fā)出如此迷人的香氣？如果真是這樣，那它們可真是不可多得的有著優(yōu)秀品質(zhì)的花了。白天，它們?cè)诟鞣N猶自盛開、散發(fā)出香氣的花朵中十分不顯眼，到了晚上才悄無聲息地綻放。這究竟是怎樣的一種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)？我不由得肅然起敬。
這使我想起了發(fā)生在小學(xué)時(shí)的一件事情。那天，我在放學(xué)一小時(shí)后才想起有東西落在了教室里，回去拿的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)教室里還有一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生。我問道：“這么晚了，你怎么還在打掃？”她回答說：“值日生忘記值日就離開了，我?guī)兔ψ�。”我才發(fā)現(xiàn)今天的值日生并不是她。我隨口問道：“老師讓你做的？”“不，我自愿的�！彼幂p松的語氣說。我愣了一下，隨即半開玩笑地說：“這么好？我?guī)湍愀蠋熣f吧，說不定老師還會(huì)表揚(yáng)你�！彼齾s搖了搖頭，說：“不用了，付出只要自己知道就好了，別人知道也沒什么意義�！碑�(dāng)時(shí)我十分愕然，現(xiàn)在我遇見了桂花，總算可以理解她的想法了——她也是一個(gè)有著“桂花精神”的人。付出不張揚(yáng)，甚至不想被他人知道，單是這一點(diǎn)就值得我學(xué)習(xí)。
我們身邊也有許多擁有“桂花精神”的人：保安、清潔工人、交警……他們無不是在默默地付出，只為讓我們過上更好的生活。感謝這次遇見，使我受益匪淺�，F(xiàn)在我每每看見桂花那在枝頭搖動(dòng)的身姿，總會(huì)在心中默默告誡自己：做一個(gè)低調(diào)付出、不張揚(yáng)地奉獻(xiàn)的，有“桂花精神”的人。
遇見初二作文 篇7
時(shí)已近黃昏。
太陽的顏色經(jīng)過一天的醞釀，已發(fā)酵成橘紅，就那么低低地懸在天際，周圍的云朵也被渲染上一抹亮色，鋪在天邊。面對(duì)如此的景色，我卻無心欣賞。誰也不知道，此刻我平靜的面容下蘊(yùn)藏著什么樣的暴風(fēng)驟雨。
為了這次“回歸自然”主題繪畫比賽，我努力地練習(xí)，反復(fù)地修改，交上去的那幅作品耗去了我整整一個(gè)星期的時(shí)間，那是我學(xué)畫以來最滿意的一幅。可為什么在那群評(píng)委的眼中，不是這兒結(jié)構(gòu)不對(duì)，就是那兒顏色嫌深？我不過是想獲獎(jiǎng)后能得到兩句贊揚(yáng)，可為什么會(huì)被說成是過于注重技巧，反而忽略了最重要的東西？
回到家，我立即癱在沙發(fā)上，什么也不想干�？吹蕉训脻M地的畫具，只覺得心煩意亂，我一腳將它們踢開。眼睛的余光瞥到桌上一只已臟得看不清顏色的花瓶，才回想起早上媽媽交給我的任務(wù)——將它洗干凈，我頗為不情愿地起身，嘴里咕噥著：“什么嘛，這么臟，不如直接扔掉好了�！比欢该豢蛇`，我也只得去洗它。
擰開水龍頭，放滿一池清水，我極為不耐煩地將花瓶放進(jìn)去，原本平靜的水面有了波紋，在水底，好像還有什么灰色的東西漸漸蔓延開來。我強(qiáng)忍內(nèi)心的厭惡，將它從水中撈起，一只手握著它，另一只手拿著一把刷子，從瓶口開始刷起，一刷子下去，帶起一片浮泥，瓶口的顏色似乎略微淺淡了些，兩刷子下去，我似乎看見有什么東西在閃光，這更激起了我的斗志，我越發(fā)努力地刷起來。沿瓶口一路向下，我慢慢地刷過整個(gè)瓶子，越來越多的地方開始發(fā)亮，花瓶本身的花紋也漸漸顯現(xiàn)出來，它開始綻放它原有的美麗。我盯著這只花瓶，卻莫名回想起那個(gè)早晨。
就是那個(gè)早晨，媽媽拉著我的手走進(jìn)了老師家的門，老師臉上掛著慈祥的笑容問我：“為什么想學(xué)畫畫呀？”當(dāng)年的我抬起頭，笑著答道：“為了開心呀�！蹦且粋�(gè)上午，我都是笑著的。
等等，開心？可我現(xiàn)在畫畫之時(shí)，已沒有了這種感覺，我畫的畫越來越多，得到的贊揚(yáng)也越來越多，我沉浸在其中，已忘記了當(dāng)初為何而畫，當(dāng)初最純粹的快樂，已消失得無影無蹤。虛榮使我遺忘了當(dāng)初的愿望，不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎？
我回過神來，再次盯著那只花瓶，落日的余暉從窗口撒進(jìn)來，為它鍍上一層金色，我望著它，心里卻知道，我已找回原本的愿望，正如它已恢復(fù)原有的風(fēng)采。從現(xiàn)在開始，我將守住本真，不再迷茫。
我們常被虛榮、贊揚(yáng)等蒙蔽了雙眼，遺忘了自己的初心。拋開虛榮，洗去浮塵，才能遇見另一個(gè)更好的自己！
遇見初二作文 篇8
世間一切，皆是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。
進(jìn)入初二，我遇見了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴(yán)厲又幽默。其中，地理老師紀(jì)老師可以算得上是全班的“福星”了。紀(jì)老師個(gè)子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開學(xué)時(shí)，他給我們做了生動(dòng)形象的自我介紹“我姓紀(jì)，同學(xué)們看過《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》的都知道，就是那紀(jì)曉嵐的紀(jì)”。據(jù)我看，紀(jì)老師不僅和紀(jì)曉嵐同姓，而且也具備了同紀(jì)曉嵐一樣的伶牙俐齒。
紀(jì)老師上課前的抽背出了名的嚴(yán)厲。地理課預(yù)備鈴一響，同學(xué)們便全回到了位子上，拿起地理書讀了起來�！扒貛X——淮河一線的地理意義？”后面不認(rèn)真的同學(xué)則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門口。突然，只聽得“啪——呯”一聲，紀(jì)老師夾著一本地理書，邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來，他放下書，一抬眼，掃過全班同學(xué)的臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學(xué)的心都跟著一緊。紀(jì)老師喊道：“7號(hào)，請(qǐng)回答我國夏季最熱的地方在哪？”“唔……嗯……”那個(gè)同學(xué)支支吾吾，回答不上來。其他不知道的同學(xué)都在慌忙翻書找，害怕成為下一個(gè)“幸運(yùn)兒”……
當(dāng)然，紀(jì)老師雖然很嚴(yán)厲，但教起書來卻是詼諧幽默、生動(dòng)有趣。為了讓我們更容易記住長江的水文特征，他編了一首順口溜“長江六千三，流域八百萬，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見，紀(jì)老師不僅地理學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，文學(xué)功底也深厚。紀(jì)老師上課很有方法，他每節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)板書課文重點(diǎn)，讓同學(xué)用手畫地圖，并且把成語、諺語、故事融入地理教學(xué)，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學(xué)莫名其妙地問了句：“什么是自轉(zhuǎn)？”紀(jì)老師也不惱，微笑著說：“什么是自轉(zhuǎn)？你自己轉(zhuǎn)兩圈就知道了�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。相信，在紀(jì)老師的教導(dǎo)下，我們的地理課一定會(huì)多姿多彩的。
紀(jì)老師，我遇見了您，就有了學(xué)習(xí)地理的興趣，您是我初中生活里最美的遇見！
遇見初二作文 篇9
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在別人眼里的春天可能都是彩色的……可我的那個(gè)春天卻是黑色的，有很多不好的回憶�？墒蔷驮谀莻�(gè)黑色的春天，我遇見了你。你的出現(xiàn)給我黑色的春天增添了很多色彩。
記得你我剛初認(rèn)的時(shí)候，是以一場(chǎng)誤會(huì)開始的：“你明明就是女生嘛”“我跟你們說了，我是男生！”“我不信，要不然，你吧你照片發(fā)出來看看？”“額……我手機(jī)里沒有我自己的照片”“沒有照片？要不發(fā)語音也行�！薄邦~……我現(xiàn)在不能說話的，明天好不好？”“嗯。那可以吧，不過你不要忘了哦！”“嗯”。這就是我們第一次的對(duì)話。我們是謙友，也是網(wǎng)友，是在我建的群里認(rèn)識(shí)的。這些你都還記得嗎？我可都還記得呢。話說第二天，我就群里瘋狂艾特你，就怕我騙我。到最后你沒有騙我，你真的發(fā)了你的照片，結(jié)果就真的證明了你是男生�，F(xiàn)在想起這些連我自己都覺的好有趣。知道你是男生后，我還是不依不饒偏偏要纏著給我唱歌，你說現(xiàn)在是晚上你不可以唱歌。我就說，要不你加我，明天單獨(dú)唱給我聽。你答應(yīng)了，也加我了。你加了以后，我們的故事就從那天開始了……
那天晚上我們聊了好久，你問我：“分手后還可以做朋友嗎？”我的回答是不可以了。你說，我和你想的一樣。我問你，你是不是有什么事啊？可以很我說嗎？你和我說了很多你的事。后來我問你，你多少歲了？你回答說17，我很驚訝你竟然比我大3歲。我就說，你比我大這么多，要不你當(dāng)我的哥哥吧？你又答應(yīng)了。從此我就多了你這么一個(gè)哥哥。那時(shí)的我有很多心事，但又不知道去和誰傾訴�？烧J(rèn)識(shí)你之后，第一個(gè)想到的傾訴對(duì)象就是你，你每次都耐心的聽我訴說我那令我難過的事。你每次都會(huì)安慰我，你說你聽了這些十分的心疼我。那是我第一次感覺到我的這些事還可以令人心疼，你卻說以后心疼我的人還會(huì)有很多呢。這就是你，一個(gè)會(huì)懂得心疼我的人。你不喜歡我對(duì)你說謝謝或者是對(duì)不起。記得有次我說感謝有你，你卻說，你可以感謝有我，但不可以感謝我。你就是這樣的人，不讓我說這些，所以我總覺得我自己欠你些東西，你卻說，我不欠你的。我現(xiàn)在知道我欠你些什么了，我欠你一句謝謝！
哥，謝謝你！在我的世界出現(xiàn)，讓我的世界有你而有了色彩。感謝有你，走進(jìn)了我漫長而孤寂的生命，讓我原本暗如黑夜的生命里，看到了永恒的光亮！
感謝那個(gè)春天，讓我遇見了你！
遇見初二作文 篇10
“緗綺為下裙，紫綺為上襦�！蔽遗c你的遇見，是一次美麗的邂逅。初見驚艷，再見傾心。
那是一個(gè)寒冷的冬日，天空灰蒙蒙的，刺骨的寒風(fēng)刮過臉頰。我在旅游景點(diǎn)游玩。雖是穿著厚厚的羽絨服，卻還是忍不住打了個(gè)寒顫。心里不禁開始抱怨起這天氣�？觳阶哌M(jìn)景區(qū)，欣賞精致的浮雕。
走到休息區(qū)附近，突然看見幾個(gè)穿著漢服的女孩子，正在拍照，嬉戲玩耍�！斑@件漢服真是好看�！薄笆茄绞茄剑孟胭I一件呢！”聽著她們的對(duì)話，我不屑地想：一件漢服罷了，服飾繁瑣，又不實(shí)用，只是圖好看而已，還不如普通衣服呢。真不知道她們?yōu)槭裁聪矚g那些奇裝異服！
我繼續(xù)往休息區(qū)走。到了休息區(qū)，看到了一間古樸的小屋，牌子上寫著大大的三個(gè)字：漢軒屋。我有些好奇，這屋子里是賣什么的呢？我走了進(jìn)去。剛一進(jìn)去，就看見墻壁上掛著的漢服。
這時(shí)，一位銷售員阿姨過來，問道：“小姑娘，想要租什么漢服��？”阿姨為我推薦了幾款，我無動(dòng)于衷，說道：“阿姨，這種衣服又煩又不實(shí)用，我不喜歡�！蹦俏话⒁搪牶�，表情嚴(yán)肅起來，對(duì)我說道：“小姑娘，看一樣?xùn)|西不能只看表面，還要看它的內(nèi)涵啊�！蔽也唤苫螅簼h服能有什么深刻內(nèi)涵嗎？似是看出了我心中所想，阿姨溫和地笑著說：“小姑娘呀，你是想問這漢服的內(nèi)涵吧？其實(shí)，這漢服是漢族傳統(tǒng)服飾，展現(xiàn)了我中華文化之美。漢服是一種特別有意義的服飾呢�！�
聽了阿姨的這番話，我不禁為我之前的淺薄感到羞愧。阿姨看到我的神色，嘆了口氣說：“其實(shí)現(xiàn)在也有好多人和你抱有一樣的看法。我在這里開漢服出租店，既是為了營生，更多的還是因?yàn)橐环菹矚g和執(zhí)念啊！”
阿姨指著屋里的櫥窗，對(duì)我說：“你看，那就是我們這里最好看的漢服。”我順著她指的方向看去，還真的覺得櫥窗里面的那些漢服越來越順眼了呢！
“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”！當(dāng)我離開這家漢服店的時(shí)候，我似乎正慢慢讀懂這家店里那副楹聯(lián)的真正內(nèi)涵。
我終于領(lǐng)悟到了，漢服之美，不僅僅是樣式美，更是文化傳承之美。
——遇見漢服，遇見博大精深的漢服文化！
遇見初二作文 篇11
梔子花開了，一股馨香撲面而來，如一股暖流，醉了容顏，暖了人生，香了記憶。
雨傾盆而下，暮色昏暗，滂沱的大雨籠罩了整個(gè)城市。急于回家的我隨手?jǐn)r了一輛出租車，想起父母的囑咐，上車前暗暗記下了車的車牌號(hào)。司機(jī)是一位光頭大叔，黝黑的皮膚，肥胖的身軀，寬厚的手掌。他笑著招呼我：“小姑娘，去哪兒？”我面無表情地告訴他地址，并沒有因?yàn)樗男θ荻潘山z毫警惕。
窗外的景物疾馳而過，豆大的雨點(diǎn)打在車窗上，留下轉(zhuǎn)瞬即逝的網(wǎng)格。我望向窗外正出神，忽然一陣馨香撲面而來。我偏頭一看，只見幾朵潔白的梔子花，素潔的花瓣調(diào)皮的點(diǎn)綴在車前，散發(fā)出陣陣幽香。望著如此粗獷的司機(jī)大叔，我不禁咂舌：他還喜歡梔子花呢！
沉浸在一片馨香之中，我稍稍放松了一絲戒備。
車內(nèi)正放著廣播。我望向窗外正出神，突然電話響了，我接通電話卻聽不清，我皺著眉頭正準(zhǔn)備掛斷電話。只見司機(jī)大叔用他那粗糙的大手，悄悄地扭低了廣播的聲音。電話中的聲音一下子清晰起來了，電話是媽媽打來的，她又囑咐我：一個(gè)小女孩子乘車要小心了。
我笑著掛斷了電話，心中卻仿佛有一股暖流緩緩流過，只因司機(jī)大叔悄悄扭動(dòng)一下手腕時(shí)的真情流露。
小區(qū)的大門映入眼簾，“就在這下吧。”我拿起傘正準(zhǔn)備下車�！皼]事兒，這會(huì)雨大，路不好走，我送你進(jìn)去�！彼D(zhuǎn)過身來笑著對(duì)我說。那笑容就像梔子花一般樸質(zhì)，無華。
車駛進(jìn)了小區(qū)，停在了單元樓前，我付過錢，拿起傘就下了車。小區(qū)里燈光很暗，我每走一步都很小心，可還是險(xiǎn)些被什么東西絆了一下。突然似乎有萬丈光芒聚焦在我的腳下，我一回頭，原來是司機(jī)大叔將車燈對(duì)準(zhǔn)了我的腳下。在滂沱大雨中，我使勁地向他揮著手，朦朦朧朧中我仿佛看到了他那如馨香般純潔而質(zhì)樸的笑容，那馨香仿佛從車上散開，充盈在我的身旁，滿滿的都是關(guān)愛。
正是因?yàn)橛鲆娏四恪晃凰夭幌嘧R(shí)的司機(jī)大叔讓我明白，人間自有真情在，它猶如一朵潔白的梔子花盛開在我們生命的道路上。使我們腳下的路即使坎坷也不悲傷，即使孤獨(dú)也不寂寞……
滿滿的，馨香一片，只因遇見了你……
遇見初二作文 篇12
徐老師是我校資深教師之一。聽學(xué)姐們講，五年前她教初三數(shù)學(xué)，在中考前一個(gè)月，醫(yī)生告知她要住院手術(shù)，她考慮到學(xué)生升學(xué)的重任，教學(xué)第一線，直到中考結(jié)束才去醫(yī)院手術(shù)。五年來，她堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭，依然堅(jiān)守在工作崗位上。徐老師，從不放棄任何一位學(xué)生，同時(shí)要對(duì)每一位學(xué)生嚴(yán)格要求，多年來憑借自己踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，深受同學(xué)的敬畏以及家長的一致好評(píng)。
如今，她擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，也仍是如此。徐老師對(duì)我們每一個(gè)人都充滿信心，認(rèn)為在自己的努力和學(xué)生的配合之下一定能把大家的成績提上去。
記得在初一上學(xué)期開學(xué)考的數(shù)學(xué)成績，別的班都有好幾個(gè)100分以上的，甚至110分以上的，而我們班卻是最高分都只有88分�？尚炖蠋焻s并沒有覺得我們是一個(gè)差的班級(jí)，她充滿斗志地告訴我們：“這一次的考試已經(jīng)過去了，那就讓這樣的成績成為過去吧，希望同學(xué)們一直勇往直前，能夠更加努力，我也會(huì)在一旁支持你們的�！�
徐老師，憑借著30多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)一絲不茍地教我們，加上我們的堅(jiān)持不懈，終于在半個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間后，我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧司薮蟮耐黄啤昙?jí)第二。
徐老師備課很認(rèn)真。有一次，我去辦公室交數(shù)學(xué)作業(yè)，老師正在備課，當(dāng)時(shí)我才知道原來老師是這樣備課，才讓我們擁有一堂高效率的課。老師的課本上寫滿了密密麻麻的字，且那些字寫的清清楚楚，排列也很整齊，讓人看了很舒服，也一看便能懂。老師在上課時(shí)幾乎都不需要看課本，還會(huì)跟我們講一些課本上沒有的和很重要的例題與方法。老師還清楚地知道每一節(jié)課中容易犯的錯(cuò)點(diǎn)、問題，并給我們指出還讓我們記下來。我想，這一定是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真?zhèn)湔n，并反復(fù)去看，去記的結(jié)果。
徐老師改作業(yè)很及時(shí)也很認(rèn)真，如果我們第一節(jié)下課把作業(yè)交去，第二節(jié)課下課就能拿到改好的作業(yè)。徐老師似乎不知疲倦，即使是加班加點(diǎn)，也會(huì)將同學(xué)們考的試卷親自改好。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，讓我敬佩。我感謝她，是她讓我的數(shù)學(xué)成績提高，我想對(duì)她說：“遇見你，是我一生最美的緣�！�
遇見初二作文 篇13
雨，把天空無情割裂，而后毫不客氣落下。它打在窗戶上發(fā)出“叮，�！贝囗�。神出鬼沒，我竟出了門。
雨水和土壤混合的氣息讓我放松下來。我漫步在大街上，偶爾有車經(jīng)過，濺起水花打在旁邊的小草上。我的腳也不聽指揮，憑著感覺走進(jìn)了人民公園。我只想找一個(gè)僻靜的角落，來逃避讓我疼痛的現(xiàn)實(shí)。說不定，等我回家后，一切有恢復(fù)原樣，回復(fù)往昔的幸福。
雨，好像更大了。雨點(diǎn)砸在皮膚上，打的生疼。我腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)月前的情景。那天是周四，我請(qǐng)了假陪著媽媽去了民政局。對(duì)，沒錯(cuò)。他們……離婚了。
我的心里真的好復(fù)雜。爸爸對(duì)我的愛怎么說？很特別？在八歲之前的記憶里是沒有他的。八歲之后的話——一點(diǎn)也不避諱，只有酗酒，打人，亂摔東西吧！所以爸爸從小就是我的逆鱗。當(dāng)同學(xué)們都在“拼爹”時(shí)，我總是笑笑，緊接著就是沉默。我從來都沒有提過父親。我想我的淚水全來自父親吧。
我在想，對(duì)他的感覺是什么，恐怕只有痛苦或恨吧。
想到這，我的眼淚不由自主的流下來，混雜著雨水，淌過臉頰。別人常常對(duì)我說：“再怎么樣他也是你父親，你應(yīng)該原諒他，他也很愧疚�！蔽艺娴暮孟胝f，這么多年的痛苦，豈是愧疚就可了斷？
我漫無目的的走在幽幽小徑上。偶然抬眼，看見那朦朧之中有一片紫色。走近看，是雛菊。那小小的紫色挺立在雨中，任憑風(fēng)吹雨打。晶瑩的雨珠順著葉脈向下流淌，那紫色愈加明了，宛如沉淀了一世紀(jì)，只為這時(shí)開放，迎接雨水的洗禮。我摘下一朵，它依然在笑著，而且把它的香味，留在了我的手上。難道，這就是它，不！應(yīng)該是她的處世態(tài)度嗎——笑對(duì)一切，寬容待人。
不知在何時(shí)，我們都在慢慢改變著……向著前方踏出更堅(jiān)定的腳步。事已至此，何必糾結(jié)。受挫時(shí)，李白一醉了之，白居易一哭了之，陶淵明一走了之。唯有蘇軾，一笑了之。不知何時(shí)開始，我也學(xué)會(huì)咽下所有苦楚，笑臉相迎。
那一抹紫，是堅(jiān)強(qiáng)的象征，是寬容的開始。
“爸，過去的就過去了。一溪清流如蓮舟，一縷清香墨若風(fēng)。時(shí)間是個(gè)庸醫(yī)，卻也包治百病�！蔽揖庉嫼枚绦牛c(diǎn)擊，發(fā)送。
雨下得更大了，我卻不再惆悵。因?yàn)椋矣鲆娏嘶ㄩ_，遇見了希望。
遇見初二作文 篇14
來到省實(shí)附中以后，不盡的是對(duì)家的想念。想念家里的人，想念家里的東西，想念家里的一切。
但如果想令自己釋然一點(diǎn)，那就必須得把握住周三下午的自由活動(dòng)時(shí)間。因?yàn)槟菚r(shí)家長是可以進(jìn)來的�？上壹议L不常來，有時(shí)便在走廊看幾眼。
一個(gè)平常的周三，平常的吃飯、洗澡、洗衣服后，又平常的來到了教室。拿了點(diǎn)帶來的零食，便在門外吃了起來。
邊吃著，邊看著樓下那些甜蜜的家人們溫柔的注視著自己的孩子。我也陶醉其中了，想象自己也是他們其中之一。
目光緊盯在一個(gè)家庭當(dāng)中。一個(gè)孩子坐在椅子上，手持作業(yè)板寫著作業(yè)。一旁的父親和母親先是把兩個(gè)保溫飯盒輕輕的放在地上，再是小心翼翼地把自己帶來的伸縮桌拿出并展開了，最后才從兩個(gè)保溫飯盒里慢慢地拿出了一碗飯和幾碗菜。這整個(gè)過程都沒發(fā)出很大的聲音，應(yīng)該是怕孩子受到了干擾。而孩子，也似乎很“聽話”，全程都沒有幫過家長，都在寫作業(yè)。
這時(shí)，母親動(dòng)了幾下嘴，像在說：“孩子，別寫了，先吃一點(diǎn)飯吧，餓著也不好�！焙⒆颖惴畔铝俗鳂I(yè)，開始吃飯。可當(dāng)我扔完垃圾再回來看時(shí)，他又拿起了作業(yè)板寫作業(yè)，而不是享受著父母帶來的美味佳肴。
這時(shí)父親有點(diǎn)意見了，便把他的作業(yè)拿走了，還指著飯菜罵了幾句話，我在五樓都能聽到一點(diǎn)聲音，周圍的人們?nèi)滩蛔“涯抗廪D(zhuǎn)移過來，這使他們很尷尬。就算這樣，母親還是護(hù)著孩子，一下子按住了父親，并把作業(yè)板還給了孩子。還向父親搖了搖頭，像是在說：“好不容易見一面，你還這樣對(duì)孩子�！倍⒆雍孟褚苍谫�氣，低下了頭，勺起飯菜就往嘴里塞。母親無奈的看著他，又看看父親，再次搖搖頭，好像在說：“你看看，弄得孩子現(xiàn)在心情多不好！都怪你，唉……”孩子不一會(huì)兒就吃完了。吃完后便拿起作業(yè)板，背起書包，準(zhǔn)備往教室里走。
這時(shí)母親叫住了他，從袋子里拿出幾張紙巾遞給他，還和他說了幾句話，就讓他走了。隨后母親回到了吃飯地點(diǎn)，和父親一起收拾孩子留下的殘局，邊收拾著，邊聊著什么。他們?cè)谡f說笑笑中，收拾好了。
我在欄桿上趴著看了大約二十多分鐘�；氐浇淌�，我的腦海里還在思考著“愛”，父母的愛，是無私的愛，是不求回報(bào)的愛，是偉大的愛。
其實(shí)，我每時(shí)每刻都能體會(huì)到這樣的愛，父母總會(huì)讓我心里有一種濃濃的甜蜜。
感謝那次遇見……
遇見初二作文 篇15
告訴只是一句對(duì)不起，恰若沒有云的距離。
苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。
好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會(huì)有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……
也許你會(huì)邂逅一段際遇，也許一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中，故事會(huì)悄然翻開一頁，于是，一切都開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因?yàn)�，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。
是誰笑得好好花開了一朵，是誰輕盈古城黃昏？
起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對(duì)嗎？時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個(gè)遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨(dú)自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。
停留只是一瞬，回首卻是一生。
如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時(shí)結(jié)局。
抬頭看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。
我聽說，江南的夢(mèng)，像落花一樣輕，她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問，但是，每個(gè)人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。
難怪誰笑永恒是人們?cè)斓闹e，究竟要有多么堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。
倘若夢(mèng)中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實(shí)，太甜的，被掩飾成最痛的。
故事回不去了，但是冷暖自知。第一場(chǎng)雪的遇見，何時(shí)來？
遇見初二作文 篇16
有些遇見，注定能在人生中留下最美麗的足跡。
我想起了我的外公。是緣分，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇；是緣分，讓我們成為了一家人；是緣盡，讓外公生了��；是緣盡，讓他永遠(yuǎn)離開了我們。不管緣來還是緣盡，我感謝我們的相遇，感謝我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我還記得許多溫暖的情節(jié)。
有一次，吃過午飯，閑來無聊，我在房間里瞎折騰，誤把外公的膏藥當(dāng)作小賣部出售的“貼貼紙”，貼在胳膊上。誰知，那張“貼貼紙”粘性這么好，貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來，一臉驚慌，以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊，眼睛里噙著淚。
外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來玩兒呢？快撕下來！”
“我撕不下來，這太黏了，怎么辦，外公，快幫幫我！”我含淚央求著，心里滿滿的委屈，本來只是想玩一下，沒想到這么難堪。
可是，外公死活不答應(yīng)，還說什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底，我就不信自己連張紙都撕不下來。
自己動(dòng)手，豐衣足食。沒辦法，我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的皮膚不撒手。我一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)的撕，這感覺就像一點(diǎn)點(diǎn)揪起我的皮膚掐著，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了。”我疼得快哭出來了。
外公見了我的傻樣，立馬樂了，說：“小傻瓜，你這么一點(diǎn)點(diǎn)地撕，當(dāng)然疼啦。你看著——”他走上前，一邊說，一邊握著我的胳膊，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落，不要猶猶豫豫，偷偷摸摸，要快、準(zhǔn)、狠，不拖拉……”話還沒說完，外公揪起膏藥一角，“咻”，利落地撕下來頑固的膏藥，快、準(zhǔn)、狠。我疼得來不及尖叫，就已經(jīng)不疼了。
外公繼續(xù)說：“雖然快了也會(huì)痛，但是這個(gè)長痛不如短痛，。就跟補(bǔ)牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子補(bǔ)好，解決了后患，以后就再也不會(huì)痛了。”
外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進(jìn)我心里，潤物細(xì)無聲。
這樣好的外公已經(jīng)離開我了。每當(dāng)想起他，我還是感謝遇見，它是一種緣分，讓我們成為家人。
遇見初二作文 篇17
我們?cè)谛v如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識(shí)，在氤氳的時(shí)光盛典中相知。
初到高新一中D2班這個(gè)大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓(xùn)服填滿了整間教室。找到位子坐下后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容！微微上揚(yáng)的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來軍訓(xùn)的過程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓(xùn)練，一起聊天。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你，讓我放下了心中的一絲顧慮，也讓我對(duì)初中生活有了新的向往。
開學(xué)后第一天，到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，你和我竟然是前后桌，我頓時(shí)心里樂開了花。你上課時(shí)十分認(rèn)真，全神貫注的聽著老師講的每一個(gè)知識(shí)，一雙大眼睛里透漏著你對(duì)知識(shí)的渴求。你的作業(yè)也是班里公認(rèn)寫得好的，不論是哪一科。每當(dāng)老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語文老師拿你的作文當(dāng)范文時(shí)，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。
記得有一次，你因?yàn)樯�，缺了幾天課。你知道，只要一節(jié)課沒有聽懂，后面想趕上來就更難了。所以你利用一切的下課時(shí)間，借來同學(xué)的筆記，一道題一道題細(xì)細(xì)的琢磨，把自己的筆記補(bǔ)充完整。一有不懂的地方就去問老師，渴望從老師那里得到一點(diǎn)啟發(fā)。整整一個(gè)星期，你沒有一個(gè)課間的休息時(shí)間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強(qiáng)。當(dāng)你把所有的課程全部補(bǔ)上時(shí)，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的微笑。一個(gè)多么認(rèn)真，多么刻苦的女孩！
那幾天中午，我因?yàn)檎n業(yè)太多，不想下去吃飯。你一聽，立馬嚴(yán)肅的對(duì)我說：“不吃飯?jiān)趺葱校可眢w才是革命的`本錢，你這樣不吃飯，下午更餓的聽不進(jìn)去課……”最后，在你苦口婆心的勸說下，我終于答應(yīng)去吃飯，你立馬面露喜色，拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運(yùn)我能遇見你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。
遇見你，真好。
遇見初二作文 篇18
我看著窗外迷蒙的雨水天色，思緒飛揚(yáng)。在這樣的日子里，只有遠(yuǎn)處雨打芭蕉的聲音回蕩在天地山水間。
這應(yīng)是朝氣蓬勃的日子。雨中有風(fēng)，在雨花中一陣一陣的吹動(dòng)，帶著淡淡的濕氣與雨絲，在窗臺(tái)間徘徊，似也在眷念著什么。
我聽著雨水拍打著翠綠樹葉的聲音，似乎千萬年來都沒有變過，一直是那樣。延伸出去的是因?yàn)槟隁q深久而長有青苔的屋檐瓦楞間，雨水從滴答變成雨簾。一絲絲，一縷縷如珍珠般掉落下來，落在地面上，濺起如珍珠碎屑般的水絲。
是誰，在黑暗里默默等待？是誰，在黑暗里輕輕喘息？透過濃濃的夜色，我與他們相遇……
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我與杜甫對(duì)飲春酒，共嘆春雨貴如油；我與志南和尚共游杏林，一路紅杏灼灼，綠柳翩翩，細(xì)雨沾衣，似濕而不見濕，和風(fēng)迎面吹來，不覺有一絲兒寒意。老和尚也興致大發(fā)，不禁吟出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的絕句；轉(zhuǎn)眼來到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的景色中，遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映襯著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、還有那迎風(fēng)招展的酒旗，盡收眼底。瞧那遠(yuǎn)處的桃花，灼灼十里，化作春泥，呵護(hù)著我�；秀遍g，我化作書童，與白居易一同登山，看那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的山林美景。一眨眼，與李煜共賞“林花謝了春紅，太匆匆�！迸c朱熹相嘆“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新�！迸c蘇軾相伴，吟唱“鶯初解語，最是一年春好處�！鞭D(zhuǎn)身，遇見了芙蓉花開遍地的長安，靜靜聆聽李白吟詠“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂欄露華濃”，看著高臺(tái)上的楊貴妃淺淺一笑。
一夜潮濕的水氣，凝成晶瑩的露珠，在古瓦青磚的邊緣緩緩滾下，悄悄滴落。
朝陽如霞，映紅了東邊天際的云彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云彩的邊緣還似鍍著一層細(xì)細(xì)的金光，十分美麗。
在昨晚一夜的春雨中，滌去了我心靈的塵埃，在最好的年紀(jì)不要浪費(fèi)時(shí)光，把握好時(shí)間，堅(jiān)持在對(duì)的事情上，離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在這美好的春光里，迎著朝陽，帶著希望，向前奔跑。
遇見初二作文 篇19
這學(xué)期快要結(jié)束，再過一個(gè)學(xué)期，我們便要迎來人生的第一個(gè)十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場(chǎng)上共同拼搏的身影。即將，我們要結(jié)束了六年風(fēng)雨同舟的小學(xué)生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級(jí)的校園生活使人記憶猶新�；厥琢甑囊徊菀荒�，使人心曠神怡；回首六年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來的進(jìn)盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著升學(xué)的壓力越來越大，考試成了我們學(xué)習(xí)的常態(tài)。“啊，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時(shí)正臨近期末，今天語文考試，明天數(shù)學(xué)考試，今天這個(gè)老師霸占體育課，明天那個(gè)老師來霸占美術(shù)課，還讓不讓小學(xué)生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級(jí)，那可還是身在福中不知福��！
自習(xí)課上:只見同學(xué)們的課桌上的試卷、練習(xí)題、書啊，筆啊什么的，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級(jí)時(shí)輕松��！
可現(xiàn)在仔細(xì)想來，低年級(jí)時(shí)好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會(huì)怎樣，什么也不懂。現(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學(xué)之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級(jí)時(shí)刻骨銘心的別離。
我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個(gè)學(xué)校，都在同一個(gè)班啊，這樣我們就能風(fēng)雨同舟二十二年，在學(xué)習(xí)的生涯上永遠(yuǎn)都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!
我知道這些都是實(shí)現(xiàn)不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分��？是緣分讓我們相聚在這個(gè)六年級(jí)三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學(xué)們！
遇見初二作文 篇20
如果用一個(gè)字概括當(dāng)下人的生活狀態(tài)，非一個(gè)“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂；曬老，曬小……真是無不“曬”�！皶瘛币呀�(jīng)成為流行用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情……同學(xué)，你想與人“曬”點(diǎn)什么呢?請(qǐng)寫一篇文章曬出你想要分享的內(nèi)容。
我走在一條寬廣的大路上，思考著，這是哪？
這里車水馬龍，人潮川流不息；這里歡聲笑語，人都喜笑顏開，我的腳步不斷向前，看著周圍的花草，新鮮鮮艷。
哦，這里高樓矗立，急忙的人們打著電話，看著iPad向我走來，我不由自主地為他們讓開道路，他們看似習(xí)慣地沖著我微微一笑，便又消失在人群中，不見蹤影。
我一扭頭，這里波光粼粼，海面平靜，海水清涼，沙子柔軟，我漫步在海邊，小孩子拿著鏟子開心地玩著，年輕人漫步在海邊，吹著海風(fēng)，說著屬于他們的悄悄話，老人們光著腳丫，坐在海邊，戴著老花鏡，拿著一部手機(jī)，鼓搗著它；沉迷于此的我突然被一個(gè)牽著狗的阿姨撞倒了，她連忙說著:“哦！抱歉，實(shí)在不好意思”，還沒等我說沒事，又拉著她的狗跑了。
突然聽到那里的水聲浩大，便跑過去一看究竟，這里河水洶涌澎湃，水流不再像海邊那樣平靜，它狂暴，它奮進(jìn)，它不顧世人眼光，直沖谷底，像一條條暴怒巨龍直沖向下。
在波濤洶涌的聲音下，我聽到了更加激進(jìn)的歌……“起來，不愿做奴隸的人們……”我轉(zhuǎn)頭去看，有一面極為鮮艷的紅旗升起，我透著陽光，抬頭望著她，在她上面有五顆黃色的星星，我不知她叫什么，但我知道她的美的，她在高空，在陽光的照耀下，在微風(fēng)的撫摸下，她安詳?shù)赝覀�，這時(shí)，有一個(gè)大約2、3歲的小女孩大喊著：“媽媽，看！五星紅旗！五星紅旗!”
哦，我豁然大悟，原來這是中國。
我走在一條寬廣的大路上，望著周圍的一花一草一木，此時(shí)我知道，我腳下的土地是中國，周圍的人們拿著手機(jī)，發(fā)著朋友圈。我不由拿出了我的手機(jī)，把我看到的拍了下來。
配文：看！這是我們的大中國！
遇見初二作文 篇21
青春，這是一個(gè)美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵(lì)我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個(gè)階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個(gè)階段必備不少；遇見，是我對(duì)新朋友或知己的新見解；遇見，是我對(duì)另外一個(gè)性格的新認(rèn)識(shí)。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因?yàn)槲覍⒁媾R人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認(rèn)為最嚴(yán)格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對(duì)我影響了一生的人。
“美美”，是一個(gè)聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個(gè)性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關(guān)系，因?yàn)橐淮螜C(jī)遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時(shí)扎一個(gè)不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。
我們的認(rèn)識(shí)來源于一個(gè)小故事：那一天，我撞見了我的一個(gè)好閨蜜，我們聊了會(huì)，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯(cuò)就介紹給了我，我們就認(rèn)識(shí)了，我們每一天都會(huì)見面，見面就會(huì)微笑對(duì)面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。
初三補(bǔ)課中，每天我們來的時(shí)間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時(shí)還會(huì)不定的講故事，來充足我們的學(xué)習(xí)生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復(fù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)到八年級(jí)上冊(cè)，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……
我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！
遇見初二作文 篇22
冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，便有了震撼與希冀
你身居壺口，是黃河氣勢(shì)磅礴的靈魂。相遇之前，我對(duì)你僅僅有所耳聞，心中對(duì)這次相遇充滿不屑。在我印象中，瀑布只是水悠悠晃晃變個(gè)花樣，從高處滑到低處，哪里有我心目中的洶涌澎湃，雄渾激蕩？一下車，我便快步走進(jìn)景區(qū)，為的是早點(diǎn)結(jié)束這無聊的旅程。
那天，景區(qū)的標(biāo)志石刻仿佛要被曬化，空氣幾乎停止了流動(dòng)。我們大汗淋漓，慢慢向你走去。
還沒有一覽你的真容，卻已和空氣中撲面而來的團(tuán)團(tuán)濕氣撞了個(gè)滿懷。隨即到來的，是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了
逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿，巨大的水流發(fā)出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲，像一個(gè)大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。
使人想起千里的雷聲萬里的閃；使人想到“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”；使人想起“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍，席卷著千萬年不息的力量，像一個(gè)強(qiáng)健的漢子，撕碎了衣襟，掙脫了束縛，忘情的搏擊。奔馬一樣，是急促的沖擊；颶風(fēng)一樣，是迅疾地奔流，悶雷一樣，是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜，只有大自然賦予給你最強(qiáng)大的神力和最神圣的使命！
望著縱情奔流的你，我不禁陷入了沉思：正因?yàn)檫@里的河道突然變窄，更兼有你絕不妥協(xié)，為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神，才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的同時(shí)，我們是否應(yīng)該反思：社會(huì)的種種考驗(yàn)不就像這忽而變寬，忽而變窄的河道嗎？生活中不時(shí)見到一種人，一遇困難就抱怨命運(yùn)待己不公，一遭磨折就只會(huì)抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)你敢于拼搏，豪邁堅(jiān)定的斗爭精神呢？不去嘗試，又怎能一味否定？青春韶華的奮斗，不須論結(jié)果如何，只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為，其余就只須交給時(shí)間證明。
感謝與你的遇見，壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力，更告訴我們深刻的哲理愛拼才會(huì)贏！
遇見初二作文 篇23
人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。
蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨(dú)地蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風(fēng)無助的顫抖。
窗外大風(fēng)呼嘯，昏暗的教室內(nèi)，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習(xí)冊(cè)，像一塊巨石，擊碎了我長久堅(jiān)持維護(hù)的驕傲。這次比賽，我落榜了。
想起幾周來在沒空調(diào)的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，為熬夜學(xué)習(xí)的我買葡萄糖和巧克力補(bǔ)充體力；想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風(fēng)吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發(fā)覺，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)爬滿了臉。
瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風(fēng)，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。
我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關(guān)切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛晁膿舸蚓头艞夛w翔；一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю臀也徽�。放平心態(tài)，放大格局，相信你一定會(huì)遇見更好的自己�！�
不知不覺，大風(fēng)漸小，眼眶又有些濕潤，哥哥說蝴蝶不會(huì)因?yàn)橛挈c(diǎn)的打擊就放棄飛翔，我想他是對(duì)的。
輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。
重新回到教室里，一次次擠出休閑時(shí)間的練習(xí)，一支支寫沒水后再寫沒水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎(jiǎng)臺(tái)。謝幕時(shí)大捧的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲都訴說著我的成功，我知道，今后再遇到暴風(fēng)驟雨，我也能繼續(xù)努力，我也能逆風(fēng)飛翔。
人生旅途漫漫，這一路走來，我時(shí)刻遇見更好的自己。
遇見初二作文 篇24
相遇，多么感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發(fā)生。
我記得的那天很冷。小販和男仆都不見了。道路兩邊的商店門都關(guān)著，出現(xiàn)了一個(gè)凹陷。冷風(fēng)吹在我的臉上，似乎有一點(diǎn)甜味。我抬頭環(huán)顧四周。我見過他。
他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃兩個(gè)紅薯。”我眼睛疼。“年輕人，等一下，一會(huì)兒就會(huì)好的�！彼o我看了一些黃色的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，縮了縮�！斑^來暖和一下�！崩先讼蛭艺惺帧Ｎ腋┫律韱査�，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經(jīng)習(xí)慣了，”他笑道。我看著他冷得發(fā)紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做�！薄拔覜]見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。
不一會(huì)兒，老人又站了起來，熟練地打開生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個(gè)紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元�！蔽姨ь^看著他:“那你就不會(huì)迷路了！”老人笑了:“當(dāng)有人吃我烤的紅薯時(shí)，我很開心！”看著他在寒風(fēng)中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手里拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅(qū)散了體內(nèi)的寒意。
我沉浸在甘薯中�！拔梗项^，吃兩個(gè)紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個(gè)時(shí)髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉(zhuǎn)向孩子說:"你長大后必須努力學(xué)習(xí)，否則你會(huì)像他一樣。"我的心猛地一跳。
"這里。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進(jìn)袋子里，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛著微笑……
“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤獨(dú)和靜止不是生活，只有你遇到的生活才會(huì)豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長的生命變得更加多彩和美麗！
遇見初二作文 篇25
相遇，多么動(dòng)人的一句話，在這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，擦肩而過的溫柔，每天都在發(fā)生。
記憶中那天很冷，卒卒都不見了，路兩邊的店門都關(guān)了，一片蕭條。冷風(fēng)吹來，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。抬頭環(huán)顧四周，我遇見了他。
他穿著黑色的衣服和褲子。瘦弱的身體，佝僂著背，縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是個(gè)什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子磨破了，折角隨風(fēng)飄蕩；布滿皺紋的臉上有兩處凍紅的痕跡，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮；雙手戴著磨損的手套，裸露的手背已經(jīng)凍腫了。
爺爺，吃兩個(gè)紅薯。我眼睛疼。等一下，年輕人。過一會(huì)兒就結(jié)束了。他向我露出一些黃色的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，縮了縮身體。到這邊來，生火取暖。老人向我招手。我俯下身問他：爺爺，這么冷的天你怎么不回去？他笑了：呵呵，習(xí)慣了。我看著他凍得發(fā)紫的臉說：好冷，沒正事。我沒遇見你嗎？他的聲音充滿幸福，眼睛閃閃發(fā)光。老人坐下來給作曲，并和我交談。
過了一會(huì)兒，老人又站了起來，熟練地打開銹跡斑斑的爐子，摘下手套，小心翼翼地摘了出來，小心翼翼地捏了捏，才從爐子里拿出兩個(gè)紅薯。他稱了稱，遞給我：六美元三十二美分，我收你六美元。我抬頭看著他說：“嗯，你虧了！老人笑了：有人吃我烤的紅薯，我很開心！看著他在寒風(fēng)中的笑臉，心里暖暖的。
我手里拿著紅薯，低頭咬了一塊。軟軟的紅薯隨著熱氣在口中融化，口中的甜味似乎驅(qū)散了體內(nèi)的寒意。
我沉浸在紅薯的香甜中。嘿，老頭，吃兩個(gè)紅薯。這尖叫聲極其刺耳。一個(gè)穿著時(shí)尚的女人不屑地看了老人一眼，然后轉(zhuǎn)向孩子說：“你長大了一定要好好學(xué)習(xí)，不然就跟他一樣�！蔽业男南蛭铱裉�
給你。老人小心翼翼地挑選了紅薯，放在一個(gè)袋子里，小心翼翼地掛在孩子們伸出的手上，嘴里還笑著。
謝謝你，爺爺。一個(gè)孩子孩子氣的聲音像一束光穿透了廣闊的夜晚。老人笑了，我也笑了。
隔離與靜止不是生活，只有你遇到的生活才會(huì)豐富多彩。謝謝你遇見我，讓我漫長的人生更加多彩，更加燦爛！
遇見初二作文 篇26
南京的天氣總是令人難以捉摸。有時(shí)候，一天之內(nèi)，你會(huì)與不同季節(jié)不期而遇。
初秋的一個(gè)夜晚，已經(jīng)非常寒冷了，需要秋衣秋褲才能保持一點(diǎn)暖和。睡覺時(shí)還是冷的，到了夢(mèng)中，卻慢慢感覺到沙漠中太陽高懸，像要榨干人身上的每一滴汗水，又覺得像是抱著一個(gè)大火爐。好不容易熬過了這個(gè)夜晚，醒來時(shí)，天才朦朦亮，但周圍的溫度卻已經(jīng)高的嚇人。還在想這是不是錯(cuò)覺，還是生病發(fā)燒了。突然看到旁邊的溫度表上寫著：32°C。天哪！這么熱！難道時(shí)間倒流了？現(xiàn)在是夏天么？可時(shí)鐘上的時(shí)間沒錯(cuò)呀！當(dāng)我正自驚訝時(shí)，只見媽媽走了進(jìn)來，見我滿頭滿臉全是汗，衣服上也全都濕透了。她微微一愣，旋即便笑道：“我沒跟你說，今天天氣會(huì)突然升溫嗎？怎么還穿這么多？“我立即想起的確有那么一回事，便暗自埋怨自己如此健忘。換上了T恤，吃完飯后，便向外走去。
走在街上，看見人們也都換上了T恤短褲，又像夏天一樣了。穿過人群之中還能聽見有人在談?wù)撝骸澳暇┻@怪天氣，明明秋分都過了好幾天了，為何還這么熱？”的確，南京的天氣都是以怪著稱，就跟俗語中所說的相差無幾：早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。有了今天，你就絕對(duì)預(yù)測(cè)不到明天的天氣如何。路邊看到有扇著蒲扇的，有吹著電風(fēng)扇的，有啃著西瓜的，……一片夏天的景色，真像似時(shí)光錯(cuò)亂了。到了班上，一片夏季服裝的色彩，班外堆滿了脫下來的外套，一套接著一套，堆得像個(gè)小山。
但這種炎熱并不持久。中午過后，便又開始覺得有點(diǎn)冷了。隨著時(shí)間的推移，寒冷就像水滴一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲入骨子里。門外小山一樣的衣服開始越來越少了，終于在最后一節(jié)課前消失。放學(xué)回到家時(shí)，又再一次回歸秋天。做完了作業(yè)，將一天的臭汗洗凈，再一次將我的秋衣秋褲換上。出來時(shí)，看向窗外，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)下起了雨。雨淅淅瀝瀝的，隨著雨越下越大，溫度表上的水銀柱也慢慢降了下去，我也再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我還是在那個(gè)一望無際的沙漠中行走著，只是，這一次是寒冷中的沙漠了。
看來，經(jīng)歷了與夏天的一次邂逅，秋天終于又回到了我的身邊。一切終于又回到了正軌上。
遇見初二作文 篇27
時(shí)光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個(gè)不期而遇呢？也許，曾經(jīng)……或許，未來……
十四歲，一個(gè)青春的時(shí)刻，一個(gè)花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因?yàn)槲覀兣c它不期而遇。它？對(duì)，它就是成長。
光陰似箭，我們茁壯成長，可父母們卻漸漸白了頭。翻開相冊(cè)，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時(shí)候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們?cè)诔砷L。我已經(jīng)長大了。父母卻已經(jīng)漸漸老去。盡管，我們與父母之間會(huì)有一些小爭吵，但請(qǐng)你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請(qǐng)牢牢記住，我們的成長是用他們的青春與歲月?lián)Q來的。他們所盼望著的就是我們的成長。
成長的不期而遇，渺小的幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時(shí)無刻都在我們的生活里。曾經(jīng)，蹣跚學(xué)步，跌跌撞撞到如今的極速?zèng)_刺；曾經(jīng)，牙牙學(xué)語，識(shí)學(xué)拼音到如今的出口成章；曾經(jīng)，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時(shí)間的推移，才會(huì)恍然大悟，原來這就是成長。也許回首過去，內(nèi)心會(huì)有不少感觸。是的，時(shí)間是讓人措不及防的東西。而成長也是。
曾記得，一次考試沒有考好�；氐郊�，母親伸手接過成績單，仔細(xì)地看著，而我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻并非如此。沒有打罵，沒有批評(píng)。母親柔和地說：“沒關(guān)系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的。”我的眼淚終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨(dú)有的溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽�！蹦赣H溫柔的笑著。
既然已經(jīng)相遇，我們與它更要相識(shí)，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長，跟著夢(mèng)想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長。十四歲的生日，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，活出屬于自己的精彩少年時(shí)代。
驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負(fù)好時(shí)光，一路前行！
遇見初二作文 篇28
我可能從來都沒有遇見過一個(gè)好老師吧。
她們都是這樣的。
他們會(huì)把我在學(xué)校里犯的錯(cuò)一五一十的告訴家長，讓我回家挨罵；他們只會(huì)扼殺我們所有的童真，讓我們隨時(shí)安安靜靜；他們會(huì)在大課間之后要全班同學(xué)去操場(chǎng)跑圈；她們不喜歡一切有悖于自己觀念的東西，并主觀地也想改變我們；她們?cè)诳荚嚦煽兂鰜硪院螅粫?huì)輕言細(xì)語地安慰，只會(huì)黑著臉大聲訓(xùn)斥我們；她們的情緒有時(shí)候很不穩(wěn)定，像夏季的天氣一樣多變；她們會(huì)毫不顧忌我們的感受，說我們現(xiàn)在只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間；她們只知道炫耀那令她們自豪的上一屆是多么多么優(yōu)秀，在畢業(yè)之后還怎樣的想念她。
當(dāng)然這些話我只能藏在心里，父母可信任老師了。告訴他們？我還是有點(diǎn)兒腦袋的。寫寫日記發(fā)發(fā)牢騷也就可以了。
今生，我可能會(huì)遇到一個(gè)好老師嗎？經(jīng)常這樣想著。
她會(huì)一針見血地指出我的錯(cuò)誤，并和父母一起幫助我改正；她無論何時(shí)何地只想營造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓我們整天糾結(jié)在幾何與語法中的大腦休息一下；她會(huì)為了我們畢業(yè)體育考試時(shí)不太累，每天大課間之后讓我們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練耐力；她會(huì)在別班老師爭分奪秒地想多講點(diǎn)題，同學(xué)們想多寫幾張?jiān)嚲砘蚴窃诮淌覂?nèi)外大吵大鬧時(shí)，抽出一、二十分鐘的時(shí)間讓我們小睡會(huì)兒；她會(huì)在課間不時(shí)踱進(jìn)教室，或開窗換氣，或開燈照明，或拍拍趴在桌子上讀書寫字同學(xué)的背，提醒坐姿；她會(huì)客觀地評(píng)價(jià)每一件事，會(huì)尊重每位學(xué)生的興趣愛好；她會(huì)努力地幫助我們復(fù)習(xí)，考砸后，像對(duì)待自家孩子一樣嚴(yán)厲地批評(píng)；她會(huì)說著“少壯不努力，老大徒傷悲”，在恨鐵不成鋼時(shí)訓(xùn)誡我們要珍惜現(xiàn)在，不能虛度光陰；她會(huì)以驕傲的口吻把上一屆的故事娓娓道來，我們也期待著，在我們畢業(yè)后，是不是也會(huì)成為她口中傳奇的上一屆；當(dāng)然，她有時(shí)候也有小脾氣，畢竟人不是是十全十美的。
這難道很難嗎？我無力地?fù)u了搖頭。
驀地，渙散的瞳孔漸漸聚攏起來，最終聚焦成講臺(tái)上一個(gè)模糊而熟悉的人影。心想：“下午的課都快開始了，她是時(shí)候把同學(xué)們都叫醒了吧！”
遇見初二作文 篇29
感謝遇見您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。
剛?cè)氤踔行@，帶滿臉童真，笑嘻嘻地去報(bào)到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說出自己的名字，后來您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個(gè)姓。
初中三年，您做了我三年的班主任，見證過我從年幼無知到成熟懂事。
猶記當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)很浮躁，經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。趁著下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問：最近怎么了？怎么會(huì)犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤？我教了你一年多了，你什么實(shí)力我很清楚。你狀態(tài)很不對(duì)啊，怎么了？我低著頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調(diào)整。好似陷入了無底的黑洞，日日夜夜，無法逃脫。你似是看出我的想法，盯著我一會(huì)兒，說：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著，試著到書中找回學(xué)習(xí)的感覺。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開始反思迷惘的自己，我聽從您的話，回到書本中去尋找感覺。
我最愛您的笑容，唇角輕揚(yáng)，眉眼上挑，似是帶來柔和的春風(fēng)，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強(qiáng)悍。
您常說：我是老師，我有義務(wù)這樣做，但是看到你們不學(xué)無術(shù)的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著頭，一言不發(fā)，但心里想著什么誰又知道呢？
初中下學(xué)期，我看似學(xué)得很認(rèn)真，其實(shí)假的。每天學(xué)到三更半夜，第二天到學(xué)校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，您把我找過去，不說話，只是盯著我看，我眼神有些閃躲，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過，我語言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會(huì)這樣做，哎。聽到那聲哎，我整個(gè)人都懵了。愧疚，難過，傷心交織在一起。
從那以后，我再也沒有做過這類事。感謝遇見，您引導(dǎo)我走向正道，避免誤入歧路。
人生如戲，最初教會(huì)你舞步的人，未必能陪你到散場(chǎng)。三年到期，我們已散場(chǎng)，但，感謝不變，感謝遇見您。
遇見初二作文 篇30
雨，淅淅瀝瀝地下著。
放學(xué)時(shí)間，我沒帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長吸一口氣，迅速?zèng)_向?qū)W校門口。雨水灑落我全身，透過單薄的衣衫，傳來絲絲涼意。
出了校門，卻沒看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢(shì)太大，校門口積水來不及疏通，濁水積了一地，每一個(gè)雨滴落下，都能濺起一個(gè)個(gè)水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會(huì)遭殃。
我急忙躲進(jìn)一旁的小店里，看著來往的人群和變得有些雜亂的雨滴，開始煩躁起來。
小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過頭，看見一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說：小姑娘，你家是不是沒來接啊？要不要打電話，我把手機(jī)借給你。
我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會(huì)是壞人吧？我搖搖頭說：不用了，謝謝阿姨，我媽一會(huì)兒就來了。
她似乎明白了我的擔(dān)憂，說：孩子，你別誤會(huì)，我家也在這里上學(xué)，只是放得比較晚罷了。說著，她把手機(jī)遞給了我。我接過手機(jī)，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會(huì)兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機(jī)還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因?yàn)橄惹暗恼`會(huì)，我們都沒再做什么交流，周圍變得安靜起來。
我往屋內(nèi)走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場(chǎng)突如其來的大雨和外面匆匆的人流，越發(fā)感到自己孤單，身子也越發(fā)寒冷起來。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來，看見一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉(zhuǎn)身看看阿姨，還沒等我開口，她便笑著說：沒關(guān)系，我孩子還沒出來，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。
終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來。
感謝遇見，遇見你之前，我以為這個(gè)社會(huì)世態(tài)炎涼，人心冷漠；遇見你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。
遇見初二作文 篇31
跨進(jìn)匯景的校門，就好像接受了時(shí)空的洗禮，甩脫了一身的稚氣和天真，走進(jìn)充滿青春幻想的少年時(shí)代。
我探頭探腦地望向教室，站在門口小心翼翼地喊了一聲“報(bào)告”，隨即踮著腳，溜到后排的座位上坐下。
班主任老師站在講臺(tái)上，慷慨激昂地介紹著學(xué)校以及厲害的學(xué)長學(xué)姐們，我卻忍不住東張西望起來，好奇地打量著我的新同學(xué)們。如果能在第一天就交到新朋友，那該多好呀！畢竟小說里的主角一般都是在第一天遇見自己的朋友。
“大家可以帶一本自己的書，在課間的時(shí)候閱讀一下。”班主任劉莉莉老師一說完，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論起來。我探了探腦袋，余光瞥見一位身形略寬、圓臉上掛著一副方框眼鏡、穿著匯景校服的女孩，正拿著一本書，興高采烈地跟別人討論著。我在那本書上停頓了兩秒，驚訝地發(fā)現(xiàn)那本書竟然是《破云》！一本我非常喜歡看的小說。我立刻嚷了起來：“這本書我也看過！”你轉(zhuǎn)過頭，眼睛睜得大大的，光芒四射，似乎對(duì)于在第一天就找到臭味相投的人十分驚訝。你興奮地伸出了手，熱切地說：“真的嗎？那可真是找到了集美��！”我不好意思地笑了笑，握了握你的手，你手上的溫暖傳遞了過來。
課間的時(shí)候，我們自然而然地站在了一起，一邊走一邊聊天。你甩了甩身后的馬尾辮，模仿《破云》里的主角“嚴(yán)峫”的神態(tài)，說：“你看，書里別的角色面對(duì)喜歡的人一般都是他這么好，怎么會(huì)喜歡我？而嚴(yán)峫卻是我這么帥，他一定喜歡我！�！边�沖我眨了眨眼，我立刻被逗樂了，嘻嘻哈哈地笑了起來�！拔艺f得沒錯(cuò)吧？”你高深莫測(cè)地推了推眼鏡，一只手指著一位無辜的正在喝水的同學(xué)說：“嚴(yán)峫不還認(rèn)為，他為什么要在我面前吃奶黃包、在我面前吃香腸？他一定是在勾引我！。”大家又是一陣捧腹。
“自戀狂！”我摸著笑到抽筋的肚子，喘著粗氣評(píng)論道。你點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，看到這一段差點(diǎn)沒笑死我！”
金烏西沉，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在歡聲笑語中流淌而去。放學(xué)的時(shí)候，我們走在路上，繼續(xù)聊著那些有趣的段子、令人印象深刻的話題清風(fēng)緩緩吹拂著我們的臉龐，鬢邊的發(fā)絲被淘氣的風(fēng)捉在手里，在我脖子上撓癢癢。落日如同一枚雞蛋黃，沒有了正午的炙熱，灑在人身上，暖洋洋的。我們并肩走在大街上，影子在身后被漸漸拉長了
遇見初二作文 篇32
那一個(gè)朋友，他為什么就一直沒有去談一些感情，我就說他不過去是遇到了過分優(yōu)秀的人了，就對(duì)她過分好，對(duì)感情又過分認(rèn)真的人，所以現(xiàn)在的話他在那一邊就就是是在另一個(gè)身份的，所以現(xiàn)在的一些男孩子他就覺得并不是那么的專心。他覺得首先我們這邊的男孩子她對(duì)待感情就會(huì)比較認(rèn)真一些，然后他那一邊的話又是那一種，其實(shí)對(duì)待感情相對(duì)來說是比較敷衍的，然后不會(huì)特別認(rèn)真對(duì)待，所以現(xiàn)在他所受的環(huán)境也是影響了他這樣子的一種狀態(tài)吧，就是他已經(jīng)有過高的要求，但是他身邊的人都沒有辦法達(dá)標(biāo)，所以他才會(huì)一單再單。
所以那一句話其實(shí)也是有他的道理所在的嘛，就是說年輕的時(shí)候不要去遇見過分驚艷的人，要不然以后的日子真的會(huì)過分的難過，畢竟年輕的時(shí)候嘛，誰能夠保證說這個(gè)你有幸遇到的經(jīng)驗(yàn)的人就能夠屏蔽到最后呢，確實(shí)這一些年輕時(shí)候遇到的人，如果你真的是，我想要去和對(duì)方產(chǎn)生一些怎樣特殊感情的話，最后都是很難受再走到最后的，除非說平平淡淡的就像陌生人那樣子，但是如果你真的遇到了，然后你想要去抓住對(duì)方的話，你要怎能夠做到說只是平平淡淡的做朋友？
其實(shí)就是說不甘心吧，肯定是會(huì)有很多的不甘心的那種，就是就我自己當(dāng)時(shí)不也是同樣的感受嗎？就覺得你怎么就擔(dān)心呢，怎么就忍心只是去和對(duì)方做，我這樣子普通的朋友，兩個(gè)人沒有什么特殊的故事可以繼續(xù)說嗎？難道就沒有嗎？哪怕是沒有你也是不忍心就這樣子放過兩個(gè)人的這一種特殊的緣分吧，其實(shí)那一個(gè)人能夠讓你產(chǎn)生特殊感情，真的是必須去好好的感謝這一份遇見，這一份遇見，真的就讓你體會(huì)了人生中的這一些擺臺(tái)，讓你體會(huì)到了人生中的這些，百感交集，要不然沒有這一些內(nèi)心的話，其實(shí)很想能夠有這種波瀾的情緒產(chǎn)生了。
后來自己也是吐槽了自己的事情嘛，就是說已經(jīng)太久沒有這種去和別人好好說話的這種欲望了，就是說我列表里面的那些人都是你聊了那么一兩次之后，就不想要說再去跟對(duì)方分享一些什么事情了，然后他的分析就是說是因?yàn)檫^去的話，那一些故事過分的稱心如意，然后現(xiàn)在的話又沒有新的故事的產(chǎn)生，所以自己才會(huì)對(duì)過去遇到的人念念不忘，最重要的還是要去遇見更多新的要求的人。
遇見初二作文 篇33
在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動(dòng)、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現(xiàn)著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會(huì)著一次次脈動(dòng)，可又時(shí)不時(shí)來陣海風(fēng)，濺起清涼的浪花又將我躁動(dòng)的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。
從小到大，讀到過無數(shù)次海，透過屏幕看到過無數(shù)次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢(shì)，無數(shù)次誘惑著我，占領(lǐng)我心中一直空著的寶地。
大海，它是圣地。它作為一條路，連接著大陸與大陸，連接著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個(gè)個(gè)浪潮加快人們前進(jìn)的步伐，它用一個(gè)個(gè)驚天怒吼喚醒人們的意識(shí)，快速推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。
是的，這一片寬廣的空間，未知的領(lǐng)域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數(shù)的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個(gè)海員，一個(gè)喜歡出發(fā)時(shí)那聲聲汽笛的鳴叫，一個(gè)喜歡拋錨時(shí)濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發(fā)還是盼望著到達(dá)，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉(zhuǎn)為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。
當(dāng)然，海也帶著思念。
“海上升明月，天涯共此時(shí)�！比藗兛倢⒋蠛Ｅc天空放在一起，因?yàn)樗鼈兌季o緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因?yàn)樗蝗缣炜瞻氵b不可及�！昂Ｉ厦髟鹿渤鄙倍嗌傧喔羟Ю锏娜藗儯６加脺厍橐灰粨崞�，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠(yuǎn)方。
海不時(shí)也會(huì)露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。
當(dāng)人們肆意地污染，捕殺大海世世守護(hù)的生靈時(shí)，大海也在開始著自己的“復(fù)仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機(jī)墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個(gè)個(gè)家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現(xiàn)著自己的強(qiáng)悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。
現(xiàn)在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮(zhèn)定的心跳，我不知它何時(shí)又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。
遇見初二作文 篇34
江南的初秋，晴雨不定，微風(fēng)翻開潮濕的書卷，被空氣浸濕的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著假期，我逃離了這個(gè)黏膩濕熱的地方，開始了一段旅行，遇見了“水藍(lán)色星球上的最后一片凈土”。
原定的計(jì)劃是去往成都，自駕的岔路交錯(cuò)縱橫，一時(shí)竟迷了路。車子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹慢慢消失在視線。我們放下顧慮，漫無目的地向前開著。最終到了一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的小鎮(zhèn)，香格里拉鎮(zhèn)。沒想到這次偶然的邂逅，讓我遇見了別致的美麗。
第二天我們來到了離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的稻城亞丁景區(qū)。在入口處映入眼簾的是一片青山，進(jìn)去后，才發(fā)現(xiàn)這里有著更為壯麗神圣的雪山，遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍(lán)通透的海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此。我們穿著沖鋒衣，在雪山上穿行著。松軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來越沉重，酸痛得難邁開腳�？墒遣荒芊艞�，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支持下，我們堅(jiān)持著走完了全程。
最終到達(dá)了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的灰色棱角與雪交融，霧氣彌漫，氣勢(shì)磅礴，一切都近在眼前又那么迷蒙模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構(gòu)，那是藏民們心里的夙愿和美好的祈福，是神圣的象征。極目遠(yuǎn)眺，萬畝楊樹林與藍(lán)天白云交相輝映。霎時(shí)，人仿佛掉進(jìn)了色彩的海洋�；鸺t、金黃、碧藍(lán)是自然這位大藝術(shù)家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這里的村民也與景色一樣淳樸，帶著高原紅的笑容，可愛又親切。
我躺在雪原上，抬望天空中的明星，它們?cè)谖疑暗臒o數(shù)年代就已存在，在我生命后的無數(shù)年代依然會(huì)閃亮著光，人的生命太渺小了，我感嘆大自然的神奇，似乎清晰又很迷離。世界上真的有很多很多種人，他們擁有不一樣的價(jià)值，讓這個(gè)世界繁紛復(fù)雜又有趣。最簡單的，就可以是那些堅(jiān)持信仰的，淳樸熱情的藏民。亞丁的風(fēng)景一幀幀在我腦子里閃過，如果沒有迷路的插曲，我怎么會(huì)遇見這樣神奇的景色呢。
回到煙雨江南，一切恍如隔世。感恩遇見稻城亞丁，也慶幸插曲帶來的邂逅。我們會(huì)遇見很多人，很多事，碰巧的遇見，也請(qǐng)珍惜。
遇見初二作文 篇35
我與先生，第一次遇見在茫茫野草之上。
深夜，燈火橙紅，我趴在書桌上看書。封皮上是毛筆寫的大字《野草》。我時(shí)不時(shí)抬起頭，看看窗外，萬家燈火，都從高樓之上，被一雙黑爪拖入底層的深淵之中。
光暈迷蒙之中，似乎有人拍我的背，我抬起頭，然而并沒有人在。
四周忽地黑了下來，我腳下踏著什么？我不知道。在黑黒的虛空之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有一個(gè)人走了過來：白色長衫，黑色的隸書“一”字胡須，黃瘦的臉剛毅而堅(jiān)忍，雙眸閃著清亮的光。
先生！周先生！我喚他。
我的腳邊，被什么東西細(xì)細(xì)地摩擦著，是成片成片長起來的野草。它們?cè)谖遗c先生之間飛快地長起，細(xì)軟卻柔韌，在黑色之中，它們沙沙地，溫和地響著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，先生看向了我。
天空的一角被打破了黑暗，金紅色，伴隨著熱而來，那是火�；鹨运竦淖藨B(tài)，沖來，無情地灼燒，毀滅，踏著成片野草的尸體，掃過來了。
先生！快躲開！我叫道。
他笑了起來，面對(duì)著肆意奔突的火，他的雙眼凝聚了智慧與永恒，堅(jiān)毅寫在神色之間：“我要保護(hù)你們！”我聽見他喊道：“我絕不會(huì)讓你們受傷！”
我哭著，淚水打落在野草之上。我沖向他，可這長長的野草！它們纏繞住我的腳步，那富有力量的溫柔，絕不讓我靠近危險(xiǎn)一步。先生他終于消失在火中了。我撕扯著草的拘束，雙手穿過火簾，被灼得一陣劇痛。然而我抓住的那一抹白長衫，也消失在黑色之中了。
火滅了！我在這片野草之上跪了下來。這是我遇見先生時(shí)的野草，同樣的，為了保護(hù)我，我失去了他。
草間落下一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，是一顆晶亮透明的心，還紅熱著，發(fā)出燦燦的光，落在剛才先生站著的地方。那純潔的心，極亮，黑夜忽地照得如同白晝。
我被驚醒，才明白過來，這不過是縹緲的夢(mèng)。我朝《野草》看去，幾行字映入眼簾�！耙盎鹪诘叵卤纪�，運(yùn)行，熔巖一旦涌出，將燒盡無數(shù)野草。但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。”
恍惚中，又是那我與先生相遇時(shí)的野草，在我的眼前飛快地生根，發(fā)芽，眼前一片蒼綠……
遇見初二作文 篇36
感謝上蒼，讓我遇見了你們，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。
——題記
第一次走進(jìn)學(xué)校大門，相遇，在這暖暖的陽光下，心緒如白云飄飄，相視一笑，慶幸自己遇見了你們。
一、溫暖我
有一次因?yàn)槲覒校苋盏耐砩蠜]有收拾書包，直接躺下睡了覺，周一早上因時(shí)間緊迫，急急忙忙的收拾書包，吃完了飯，便踏上了去學(xué)校的路，但是總覺得好像忘了什么事兒。�。∥业奶炷�！我竟然把羽絨服放在家里，這可怎么辦呢？等下了車我還不得凍死啊，想著，車便到了學(xué)校門口，下了車，寒風(fēng)一個(gè)勁的往我身上刮，好像嘲笑我沒帶衣服似的。
我的急急忙忙的往教室里跑，好在教室里暖和，這一天都沒什么事兒，到了晚自習(xí)放學(xué)可就慘了，哆哆嗦嗦的下了樓，排著隊(duì)站著，這時(shí)我的兩個(gè)好朋友，小萌和小晴走了過來，她們知道我感冒了，都搶著要把衣服借給我穿。頓時(shí)，我的心被感動(dòng)了，我們推回去說：“你們不能給我，你們快穿上吧，你們?cè)俑忻傲丝删筒缓昧��！闭f著，她們覺得我說的好像也有道理，就把自己的衣服穿了回去。
我雖然未穿羽絨服，感覺很冷，但是我的心是暖的，我慶幸自己此生遇見了你們。
二、安慰我
有一次，在我們的班級(jí)小測(cè)中，我考試失利了，原因就是因?yàn)槲业鸟R虎，試卷發(fā)下來后，我悔恨不已，后來又在好幾次的小測(cè)中考試失利，那鮮紅的、少的可憐的分?jǐn)?shù)，把我堅(jiān)固的心墻擊碎了，我傷心不已。這時(shí)小萌和小晴走了過來，對(duì)我說：“不要灰心，不就是幾次小測(cè)嗎？又不是真正的考試，不要哭，忘了我們的誓言了嗎？努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！”是啊，說的有道理，不就是幾次小測(cè)嗎？有什么好傷心的，我又振作起來，我很慶幸自己此生能夠遇見你們。
三、激勵(lì)我
考試的前一天，小萌和小晴走過來對(duì)我說：“你有信心考好嗎？”我說：“上半學(xué)期我經(jīng)常說自己要考回前十名，可是經(jīng)過了好幾次的考試，我都沒回去，我對(duì)自己有點(diǎn)失去信心了。”可是小萌和小晴卻說：“不行，你不能放棄你自己，如果你這次考試沒有考好，回來我們就不理你了�！蔽倚α�，我真的慶幸自己此生能夠遇見你們。
人海茫茫，眾生蕓蕓，在這暖暖的陽光下與你們相約，與你們牽手，在這月色下，與你們蕩在星際。
遇見初二作文 篇37
“遇”、“見”兩個(gè)字字義相近，組合起來就是一個(gè)詞語，這個(gè)詞語一般不難理解，“遇見”這個(gè)詞在現(xiàn)實(shí)中很平常，但也不平常，那就要看是什么樣的遇見，我們每天會(huì)遇見各種人，各種事，特別是遇見的人。
每天，只要我們出門就會(huì)和這兩個(gè)字搭上關(guān)系，走在街上你會(huì)遇見潮水般的人群，這樣的遇見再平常不過，如果沒有特殊的遇見，沒有人注意或關(guān)心你遇見的是誰，長什么樣以及服飾打扮，我們只要專心走自己的路，就形同沒有遇見，但實(shí)際上還是一種遇見，這就是平常的遇見。
當(dāng)然，沒有人關(guān)心這種太平常的遇見。這世界上最多的是什么？可能就是人，所以，不管你到哪里，都會(huì)遇見人或人群，經(jīng)常在人群里太喧鬧了，就會(huì)有人專找沒人或人少的地方去享受些許安靜，但是遇不見人的地方又讓人太孤單、沒有安全感。所以，人生充滿矛盾。
這樣說來，人還是離不開人的。所以，遇見在人生中還是很重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開別人的幫助，病痛的時(shí)候需要人的照顧，心靈空虛的時(shí)候需要人來安慰。人類同其它動(dòng)物相比，人更有思想、有感情、會(huì)感恩。而不像其它動(dòng)物整天滿地去找食物、生死任其自然、沒有生命安全保障，即使它們遇見同類，也沒有任何可能的幫助。
遇見，有時(shí)候?qū)τ谝粋�(gè)人具有很重要的意義，人們常常形容愛情的一句話：“在對(duì)的時(shí)候遇見對(duì)的人”。遇見對(duì)的人不僅僅只是愛情，還有影響你一生的貴人，使你的人生發(fā)生轉(zhuǎn)折，邁向人生更高的舞臺(tái)；還有你的伴侶，不管是貧窮富貴，始終不離不棄；還有你的朋友，不管是快樂還是悲傷，都會(huì)緊跟相隨。還有“一見鐘情”，這些都是不平常的遇見，這樣的遇見概率極低。
在茫茫人海、紅塵萬里中，你是不是一直在等一個(gè)遇見？那個(gè)一見傾心的知音，那個(gè)興趣相投的朋友或是知你懂你的知己。只要你用心去等待，一定會(huì)有驚喜的遇見。
遇見有時(shí)候是偶然，有時(shí)候是必然。那是冥冥中的安排，你想遇見的人沒有遇見，你不想遇見的人頻頻遇見。
張愛玲說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的人, 于千萬年之中, 時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步， 剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲，噢, 你也在這里? ”
漫漫紅塵中，我相信有人說過：“一生只為遇見你”。
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