【精華】八年級(jí)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
人，會(huì)喜極而泣，也會(huì)悲痛而哭；電視劇里常說(shuō)，一個(gè)神仙不知道淚是什么東西，都會(huì)莫名的去探求他，可是神仙真的是無(wú)淚的嗎？朋友常說(shuō)，每個(gè)女孩都是無(wú)淚天使，是為了自己所愛(ài)的人才成為普通人，可是每個(gè)女孩真的都是無(wú)淚天使嗎？
我，一個(gè)平凡的女生，從一出生的哇哇大哭，到現(xiàn)在的偷偷抽泣。我從來(lái)沒(méi)停止過(guò)哭泣，開(kāi)心不開(kāi)心全寫(xiě)在淚上。
淚水，在我的世界很平凡，同樣也頻繁。大家討厭我的哭泣，討厭我的淚水，或許你會(huì)問(wèn)我，因?yàn)闇I水而被人討厭，那我會(huì)不會(huì)也因此討厭淚水？我不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己表達(dá)感情的方式，而我選擇用淚水來(lái)寫(xiě)我的世界。
或許你認(rèn)為，哭有什么用？它能解決什么問(wèn)題？我可以很肯定的告訴你，它沒(méi)用，任何用都沒(méi)有，它也不能解決任何的問(wèn)題，但是，它卻能告訴你一個(gè)人的心情，它能“說(shuō)出”一個(gè)人不敢表露出來(lái)的感情。
世界上的男生永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣，因?yàn)樗麄冇X(jué)得那是懦弱的表現(xiàn)，他們覺(jué)得那是女生愚蠢的行為�？墒牵�(dāng)他們真遇到不愉快時(shí)，憋著淚水不哭泣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)釋放是多么的幸福��！
其實(shí)，哭泣也是一種美的聲音淚水也是一種甜蜜的液體！
八年級(jí)作文 篇2
從神農(nóng)氏把一粒谷粒撿起來(lái)種在地里，糧食便誕生了。從七千年前的河姆渡水稻，到五六千年前半坡的粟，說(shuō)明了我們離不開(kāi)糧食。俗話說(shuō)“民以食為天”有人的存在，就必須得有糧食，糧食是我們的生命之源。
浪費(fèi)糧食，不珍惜糧食的現(xiàn)象普遍存在。我看過(guò)一篇短文，題目叫《一張罰單》。里面講的是我國(guó)六名政治干部到歐洲一個(gè)餐館就餐，進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外國(guó)老太太面前只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，還有一對(duì)情侶，面前也只是只有一點(diǎn)食物。其它的座也不例外。六個(gè)人坐下后點(diǎn)了滿滿一桌子食物，但吃了一會(huì)后，因想到后面還有活動(dòng)。就買單了。幾個(gè)人歪歪扭扭的走出餐館。此時(shí)，兩個(gè)老太太開(kāi)始嘀咕，其他人也用嘲笑的目光看著他們，他們馬上被餐館負(fù)責(zé)人攔住了，告訴他們必須把剩下的食物吃完。幾個(gè)人強(qiáng)詞奪理，說(shuō)已經(jīng)買過(guò)單了。負(fù)責(zé)人說(shuō)，錢是你們自己的，但是糧食是社會(huì)的，吃多少點(diǎn)多少。幾個(gè)人仍不聽(tīng)勸告，負(fù)責(zé)人馬上報(bào)了警，警察馬上趕到，浪費(fèi)糧食是可恥的，于是便開(kāi)出一張罰單，罰了款，幾個(gè)人目瞪口呆，手里拿著罰單低著頭走出了餐館�？梢�(jiàn)，浪費(fèi)糧食是多么可恥。記住負(fù)責(zé)人的一句話：“錢是你們自己的，但是糧食是社會(huì)的。”
由這個(gè)事例我們可能會(huì)想到那些沒(méi)有飯吃的孩子，我相信每個(gè)人都看到那張熟悉的照片——《饑餓的蘇丹》。照片中兩歲的非洲小女孩蘇丹，為去尋找食物而暈倒在路上，后面的禿鷹卻把她看作了自己的美食。兩個(gè)故事形成了鮮明的對(duì)比，生活中的.我們?cè)谪S衣足食的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)糧食不屑一顧，隨手扔一個(gè)饅頭，或者倒掉一桌豐盛的飯菜。這些生活中不會(huì)在意的小細(xì)節(jié)，卻在浪費(fèi)農(nóng)民們辛勤耕種，揮灑了無(wú)數(shù)汗水和期盼了多少日日夜夜的糧食。我國(guó)人口持續(xù)增加，面臨著糧食短缺的問(wèn)題，我們應(yīng)及早認(rèn)識(shí)到糧食的重要性。糧食是我們的生命之源，如同水和空氣一般重要，浪費(fèi)糧食等于無(wú)形的損毀我們的資源，是犯罪。
愛(ài)惜糧食。節(jié)約糧食是我們每個(gè)中小學(xué)生應(yīng)該做到的。愛(ài)惜糧食，從愛(ài)惜每一粒米做起，他們凝聚著農(nóng)民們的心血，浸透著人們的希望。節(jié)約糧食從節(jié)約每一個(gè)饅頭做起，它們可以讓饑餓的孩子吃飽一頓飯，讓他們像我們一樣快樂(lè)的生活。
我們一定要記住糧食是社會(huì)的，浪費(fèi)糧食就是犯罪，愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食；杜絕浪費(fèi)，從我做起。
八年級(jí)作文 篇3
愛(ài)，不需要理由，卻完全是各種理由匯集下的產(chǎn)物，是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積出來(lái)的厚重，即使從表面看似背而馳；也無(wú)法掩蓋它本質(zhì)上的美好�？傆幸惶鞎�(huì)告訴自己，那就是愛(ài)了。
有的時(shí)候，很想打電話跟父親說(shuō)一聲：爸爸，我想你了……
可是每當(dāng)我拿起話筒時(shí)，卻怎么也沒(méi)有勇氣按下那組數(shù)字。我內(nèi)心很掙扎，想說(shuō)的話遲遲開(kāi)不了口。
我知道，父親已經(jīng)不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。
記得那天，父親離開(kāi)這個(gè)家走到別的地方時(shí)，我看著父親的背影，我真的很想拉著父親，不要讓他離開(kāi)我和媽媽。可是，我做不到。我的淚水流了下來(lái)，我趕緊擦干眼淚，害怕他看見(jiàn)，也害怕別人看見(jiàn)。等我在向那看時(shí)，父親已經(jīng)離開(kāi)這里了。我的眼淚又流了下來(lái)。
在父親離開(kāi)這個(gè)家的第二天，我哭了。媽媽看見(jiàn)我哭了，問(wèn)我：孩子，你是不是想你爸爸了？我狠下心說(shuō)：不，我不想他，我永遠(yuǎn)都不會(huì)想他。
不知道為什么，我每天都在想著我的父親，真的好想好想他。我覺(jué)的上天對(duì)我不公平，為什么我的父親要離開(kāi)我，如果這個(gè)離開(kāi)是必須的，那么能不能讓我在看看我的讀親，或打個(gè)電話讓我聽(tīng)聽(tīng)父親的聲音，如果連父親的聲音都不讓我聽(tīng)聽(tīng)，那真的是太殘忍了。
我只想說(shuō)聲：爸爸，你回來(lái)吧！我好想你，我求你回來(lái)吧��！
在我們的生命中，有種寶貴的東西叫做“父愛(ài)”我會(huì)永遠(yuǎn)懷念過(guò)去，懷念父親對(duì)我的愛(ài)。
父親是一杯酒，需要你精心細(xì)心品味……
八年級(jí)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)俄羅斯館是孩子們理想的未來(lái)之城，今天我終于有幸一飽眼福了。
來(lái)到俄羅斯館前，首先映入眼簾的是12個(gè)塔樓和懸浮在空中的立方體，它形似花朵，一片片花瓣就是塔樓，而花蕊就是中間的立方體。這個(gè)館形類似斯拉夫人的小村落，象征著生命之花，太陽(yáng)以及世界樹(shù)的根。塔樓由白、金、紅三種顏色構(gòu)成，白色和金色塑造了俄羅斯建筑在歷史形象，而紅色底色加上富有俄羅斯各民族元素的圖案，賦予了塔樓頂部鏤空部分以生命力。
啊！終于走進(jìn)了館內(nèi)，我迫不及待地向俄羅斯小朋友未來(lái)之城飛去，展館分為花的城市、太陽(yáng)城和月亮城三大部分。我緩緩走在人流中，只見(jiàn)有一些彩色的雕像，這可是俄羅斯小朋友想象并設(shè)計(jì)出來(lái)的未來(lái)房子，在模型旁邊都有原創(chuàng)小朋友作的畫(huà)，想象豐富，設(shè)計(jì)十分美妙。我特別喜歡那個(gè)上寬下窄的房子。開(kāi)始，我很奇怪這房子到底有什么用，造型竟這樣奇特�？催^(guò)模型旁的畫(huà)我這才明白，原來(lái)這個(gè)房子上面是一個(gè)小型飛機(jī)場(chǎng)，這樣方便外出，外出也就不用奔波，只需在家升機(jī)便行了！我不禁暗自豎起了大拇指。還有一種能防地震的房子，它的主人讓它浮在空中，用樓房?jī)蓚?cè)的小翅膀來(lái)保持平衡，地震時(shí)它在空中一點(diǎn)影響也受不到，真可說(shuō)是一絕！我深受其感染不禁想像起自己的夢(mèng)想天地。
我走著走著來(lái)到了一朵巨大的喇叭花面前。真大呀，我十分好奇，于是上前摸了摸，原來(lái)軟軟的是塑膠做成的，它的外形真是栩栩如生。我繼續(xù)向前走，不斷地有巨型花草呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)然你也別小看它們是假花，就覺(jué)得它們一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。恰恰相反，它們大有用途，它們有的是能儲(chǔ)藏太陽(yáng)能的花兒，有的是能轉(zhuǎn)化風(fēng)能的水果等等。而我們的未來(lái)之房，就在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林之中，它將讓人類和大自然更加和諧相處。
我抬頭又看了看天花板，哇！一片繁星，這真像太空，各種各樣的衛(wèi)星和空間站模型應(yīng)有盡有。未來(lái)我們隨時(shí)可以上其他星球探索，從而發(fā)現(xiàn)宇宙更多的奧秘。
我走出了俄羅斯館，回味無(wú)窮，它真是一個(gè)充滿童話色彩的兒童花園城，并且體現(xiàn)了上海世博會(huì)的主題：城市，讓生活更美好。我相信，隨著城市的科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮，未來(lái)世界會(huì)更加和諧美好，未來(lái)的人們會(huì)更加文明、越來(lái)越了不起！到那時(shí)人類的夢(mèng)想會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，世界會(huì)更加繁榮昌盛！
八年級(jí)作文 篇5
我告訴別人我討厭晴天，討厭眩目的陽(yáng)光，因?yàn)槊總�(gè)人都在狼狽地流汗，空氣的味道像發(fā)霉的餅干。
我告訴別人我喜歡陰天，喜歡風(fēng)吹起我剛洗過(guò)的健康的頭發(fā)，喜歡均勻柔和的白色天光從天幕漸漸浸染下來(lái)。
其實(shí)一切都反了。
事實(shí)上我害怕陰天了里那股陰冷的味道，因?yàn)槲业募で闀?huì)被屋外不痛不癢病怏怏的天氣吸收殆盡，陰天像是塊吸收生氣的超級(jí)大海綿。
我喜歡陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光照在皮膚上熱辣辣的感覺(jué)異常清晰，我可以一邊揮動(dòng)羽毛球拍一邊幸福地流汗。
這是小四說(shuō)過(guò)的話。
不知道是不是看了太多小四的書(shū)受到他的影響太大，還是我本來(lái)就是如此，總之看到他這句話時(shí)我愣了三秒鐘，然后我有種找到知音的激動(dòng)感。我覺(jué)得這句話簡(jiǎn)直是在說(shuō)我。我喜歡晴天，喜歡陽(yáng)光照在身上的暖暖的感覺(jué)，這于我是一種幸福的享受。不過(guò)我覺(jué)得我和小四還是有不同的地方。因?yàn)槲蚁胛也⒉缓苡憛掙幪�，只是吹起冷風(fēng)時(shí)我會(huì)忍不住皺起眉頭。陰天的風(fēng)很可怕，冷冰冰的，恐怖的寒意直穿到骨子里，我一直在想地獄的風(fēng)是不是這樣的。陰天會(huì)讓我失去所有的活力，真的像小四說(shuō)的那樣，陰天其實(shí)是陰天像是塊吸收生氣的超級(jí)大海綿。每到這種時(shí)候我就有種想自殺的沖動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得夏天的日光也很可怕，我喜歡曬太陽(yáng)，但并不代表我喜歡被烤焦。我喜歡淡淡的陽(yáng)光，不冷不熱，但是很溫暖，不會(huì)像夏天的陽(yáng)光那樣刺眼明亮，相反的，就像一個(gè)溫暖的笑容，讓我覺(jué)得很安心。
小四走的是極端路線，我是走中間路。
我喜歡在有風(fēng)的晴朗的中午騎著自行車在街上晃悠，風(fēng)吹起我剛洗過(guò)的健康的頭發(fā)（這句是抄襲前面的~~~~~~~），我的長(zhǎng)頭發(fā)在空中飄揚(yáng)得很好看。陽(yáng)光輕快地灑下來(lái)，接觸到我臉上的皮膚，我很享受地閉上眼睛。陽(yáng)光照在我臉上的時(shí)候，總會(huì)讓我產(chǎn)生一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。
如果把一個(gè)人的心情好壞比做陰晴天的話，我覺(jué)得小四的陰天總是比晴天多。我在他的書(shū)里看到了太多莫名的感傷，太多青春的傷口和他的無(wú)邊的寂寞。他筆下的人物或善良純真或干凈憂郁，這點(diǎn)不重要，但到了最后的結(jié)局是接近殘酷的慘痛。而他的文字里大片大片的憂傷彌漫，寂寞的靈魂飛揚(yáng)。作為一個(gè)樂(lè)觀的人，我不能理解他的憂傷，青春本應(yīng)是激情快樂(lè)、充滿幸福的，為什么他文字里的青春竟是這樣地憂傷疼痛？在我的世界里，陰天和晴天是成正比的，受到小四的影響，我有時(shí)候也會(huì)感到?jīng)]由來(lái)的憂傷寂寞，這是我哭泣的理由之一。不過(guò)我和他的不同之處在于我很率直，心情不好的時(shí)候決不會(huì)勉強(qiáng)自己在別人面前強(qiáng)裝笑臉，而是像個(gè)孩子似的大哭一場(chǎng)，這樣所有的不快樂(lè)就都會(huì)消失不見(jiàn)。小四很不快樂(lè)，可是他在別人面前永遠(yuǎn)是一副興高采烈的樣子。
這樣的本領(lǐng)我學(xué)不來(lái)。
所以我只能在很多人面前對(duì)著天空大喊：“我愛(ài)晴天！”
八年級(jí)作文 篇6
若是人們問(wèn)我，心靈的依靠點(diǎn)是什么，我一定會(huì)不假思索的回答：“是書(shū)�！�
上學(xué)時(shí)，每天清晨都踏著第一縷陽(yáng)光，迎著清風(fēng)吹來(lái)的那個(gè)能改變命運(yùn)的地方堅(jiān)定地走去。傍晚拖著已經(jīng)被無(wú)數(shù)科目摧殘過(guò)的身體慢步回到家中。
屋內(nèi)，只有一盞明亮的燈與徹夜不寐的我。盡管身體早已疲憊不堪，眼皮開(kāi)始打架，身體也越發(fā)無(wú)力，但還是搖搖頭以清醒混沌的大腦，埋頭繼續(xù)完成堆積如山的作業(yè)，只為在睡前可以擁有將書(shū)翻開(kāi)的那一瞬間。這時(shí)的我睡意全無(wú)，有的只是興奮，所有的煩躁在這一瞬間全部消失，心靈像是找到了依靠點(diǎn)，靜靜的享受著書(shū)所帶來(lái)的那份寧?kù)o。
假期中，一向慵懶的我并未選擇外出，而是將房門(mén)反鎖，在一個(gè)人的空間里，在陽(yáng)光溫柔的撫摸下靜靜地享受書(shū)的豐盈。
雖沒(méi)有進(jìn)行悠閑舒適的旅行，但心靈卻進(jìn)行了一次前所未有的洗禮，并隨書(shū)進(jìn)行了一次游歷�！蹲屛伊粼谀闵磉叀纷屛覍W(xué)會(huì)了以另一種眼光看世界，雖然梅茜的世界很小，但卻充滿了快樂(lè)與溫馨�！稄哪愕娜澜缱哌^(guò)》讓我在一個(gè)個(gè)深夜小故事中品味著人生，轉(zhuǎn)眼之間時(shí)光便在指尖快速溜走，一抬頭夕陽(yáng)不知何時(shí)已從地平線升起……
書(shū)總能讓我的心靈找到方向，將萬(wàn)物嘈雜的聲音隔絕在外，讓我的心靈擁有了一個(gè)可以�？康牡胤健�
八年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)光似精靈一般墜入花間，滑落寂靜與芬芳，輕風(fēng)夾著清新的草味兒，砸在臉上，白云悠閑地在蔚藍(lán)的天空散步，蝴蝶繞著我的指尖飛舞，歡迎來(lái)到我的夢(mèng)境。
你睜大了眼睛，驚奇地望著周圍的一切。
大大小小的花朵鋪滿了大地，矮矮的小草鋪成小路，幾條小河流淌在小路兩邊，像一條清亮的帶子在陽(yáng)光的洗禮下閃閃發(fā)光。淡雅的蓮花在河面上綻放，幾條小魚(yú)在蓮葉下玩耍，頗有“魚(yú)戲蓮葉間”之意境。沿著小路往前走，一片翠綠的森林闖入你的視線，綠寶石似的樹(shù)葉映出斑斑駁駁的迷離光影，粗壯的樹(shù)干上畫(huà)滿了年輪，這是我們的樓房。倘若你冬天來(lái)，便會(huì)看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冰清玉潔的景色。
你豎起了耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，尋找聲音的源頭。
路上行人漸漸多了起來(lái)，他們身上洋溢著各種各樣花的香氣，猜對(duì)了，是花朵做的衣服。你找到一座花園，但這是學(xué)校，學(xué)校的所有設(shè)施也都是花朵加工而成。
不一會(huì)兒你的肚子就敲起鼓來(lái)，走，吃飯去。那用百合花做杯子的花蜜汁，用荷葉包著的清香蓮子，還有五顏六色的花糕，已經(jīng)勾起你的食欲了吧，這只是甜點(diǎn)。主菜有蓮花瓣炒米飯、玫瑰鱸魚(yú)、菊花肉粽、茉莉烤龍蝦……應(yīng)有盡有。你高興地吃著，你突然感慨道：“地球會(huì)變成這樣嗎？”
這何嘗不是我所想的呢?我將美好的生活寄托于夢(mèng)中��！
夢(mèng)總是美好的，你可以像魔法師一樣裝點(diǎn)夢(mèng)的世界，但現(xiàn)實(shí)卻一次次打碎它，不，只要心中一直裝有這個(gè)夢(mèng)，并且經(jīng)過(guò)歲月的洗禮永恒不變，那么終有一天，我們的家園會(huì)融化在一片花海中。