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      2. 初二作文

        時(shí)間:2021-05-01 09:49:16 初二作文 我要投稿

        初二作文錦集9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初二作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二作文錦集9篇

        初二作文 篇1

          入夜,起風(fēng),黑暗中站著一個(gè)獨(dú)自凌亂的人。抬頭,仰望,空曠的夜空,黑漆漆一片,只有幾顆寥落的星星,我不禁心中微動(dòng),希望千里之外的夜空,會(huì)是星光璀璨,只有這么多星星擠在一起陪伴你們,你們才不會(huì)寂寞罷?

          我小時(shí)候一直把外公外婆叫成爺爺奶奶,因?yàn)槲沂撬麄儚男Т蟮,也只有他們才?huì)親熱地喊我小寶。

          我最喜歡和爺爺在夕陽下看火車。一列火車經(jīng)過,總是未聞其車先聞其聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,傳來嗚嗚——的轟鳴聲;慢慢的,火車近了,如銅墻鐵壁般飛馳而過,大地一陣顫抖,聲音反而不那么嚇人了;正被火車的熱氣與顫抖包圍著,火車又大步走遠(yuǎn)了,耳邊又只剩下嗚嗚——的轟鳴聲。看著火車漸行漸遠(yuǎn)的背影,久久,爺爺會(huì)說:小寶,我們回家吧?我戀戀不舍地看著火車背影同時(shí)也感到一種心滿意足的舒暢,于是牽著爺爺?shù)拇笫郑谙﹃栂乱焕弦簧倩斡朴频刈咴诨丶业穆飞稀?/p>

          上學(xué)后,作業(yè)增多,我就很少去看火車了,但每次傍晚時(shí)分,爺爺都會(huì)遙望窗外。再后來,爺爺生病了由奶奶陪同回老家治療。少了爺爺奶奶的家,顯得特別空蕩。一天清晨,媽媽接到一通電話,聽著聽著,她的淚就流出來了。那一刻,我知道以后再也沒人在夕陽下牽著我的手去看那一列列的火車了,也就在那時(shí),我心里萌生了第一個(gè)心愿。

          許是歲月的無情還是年華的催促?爺爺去世不久,奶奶也生病了。

          那年過年我們回去看望奶奶,奶奶卻已經(jīng)病得下不了床,甚至連翻身都困難,見到我來了,她笑著說:小寶,你回來了。然后仿佛想使勁伸出手擁抱我,卻始終抬不起手,而我則很開心地喂難以下咽的蛋黃給奶奶吃,天真的想著奶奶吃多點(diǎn)蛋黃就能好起來了,一不小心卻嗆到奶奶,在媽媽的責(zé)備聲還沒發(fā)出之前,奶奶趕緊安慰我:小寶,奶奶沒事,蛋黃真好吃。

          我不知道那會(huì)是我最后一次見到奶奶……

          夜更深了,天上星星熱鬧起來,星空下,我輕輕地許下我的心愿:多希望能再聽爺爺奶奶叫我一聲小寶……

        初二作文 篇2

          在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有一個(gè)一直陪伴我的伙伴,而童話,就是我的伙伴。

          幼兒園

          天空藍(lán)藍(lán)的,一塵不染,幾朵白云,總在天空上悠悠的飄著。

          翻開書的第一頁,我就感到有一種無形的力量吸引著我,精美的圖畫也仿佛會(huì)動(dòng)一般,整本書好像有魔力一樣,讓我連續(xù)翻開一頁又一頁。

          這時(shí)候,童話在我的心中,是一本有魔力的書。

          小學(xué)

          太陽暖暖地照在我的身上,沐浴著陽光,沐浴著它的溫暖,微風(fēng)吹過,把它的溫暖又帶去了些。

          拿起書,再一次地翻開,去看那些無比熟悉的童話,每次去看,就像是與丑小鴨、賣火柴的小女孩相見一般,看得多了,他們就成了我的好朋友。

          這時(shí)候,童話在我的心中,是一片美好,是夢(mèng)幻的,是幸福的。

          現(xiàn)在

          雨后的空氣中,有一種特有的氣味,是濕潤(rùn),是芳香,一直蔓延著,雨后的花朵,似乎也更堅(jiān)強(qiáng)了些,花瓣上的露珠,應(yīng)該就是花努力的汗水吧。

          我又打開了書,一直在看著《丑小鴨》,看了一遍又一遍,我似乎明白了什么:我們其實(shí)都是白天鵝,只是我們現(xiàn)在在“丑小鴨”這個(gè)階段--沒有去真正發(fā)現(xiàn)自己,我們的翅膀,只是沒有張開而已。

          這時(shí)候,童話在我心中,就成了神秘的寶藏,每篇童話,應(yīng)該就是所謂的密碼,而我們從中領(lǐng)悟到的,就是寶藏。

          童話,是我成長(zhǎng)中的伙伴,是我生活中的一縷陽光。童話,一直伴我成長(zhǎng)。

        初二作文 篇3

          世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋!想必大家都沒聽過吧,那么聽我娓娓道來。

          小的時(shí)候,我和雨楠是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“展瑞!你這個(gè)皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“雨……雨楠送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說。

          第二天,我和媽媽去雨楠家陪不是,雨楠原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨楠正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到雨楠家去,雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,!M悴灰橐!薄拔覀兪呛门笥,我不會(huì)介意的!薄

          事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪校⑿?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!

        初二作文 篇4

          這段日子,有你在我身邊,一直陪著我,真的感覺很幸福。每天,上線只為尋找你,你不在,qq便沒了樂趣。

          好幸福,每天被你關(guān)心著,每天有個(gè)人在等我。今天,不,準(zhǔn)確的說,昨天是光棍節(jié)。你在昨天凌晨,說了一句,祝你早日結(jié)束單身生生活。我也祝福你,也早日結(jié)束單身生活。最好,我們一起結(jié)束單身生活。

          我并不懂,這是不是愛情在萌芽,只是你已經(jīng)是我的依賴。習(xí)慣有你在身邊,雖然不是時(shí)刻守候著我,但是有你在總能安心。我們都一樣,一樣的靦腆,一樣的不說出愛。我無法說出這個(gè)詞,我不會(huì)輕易說的,我想談一場(chǎng)永不分手的戀愛,所以不敢,輕易去戀。我相信,你是個(gè)好男孩,我相信,你也是這么想的。

          有個(gè)室友說,千萬別和你談,學(xué)長(zhǎng),就算很差,在學(xué)妹心中都不會(huì)差到哪兒去。你在我心中,的確很好很好。不管你是否好,但是對(duì)我好,這一點(diǎn)就夠了。

          那一夜,你突然的傷感,說我倆現(xiàn)在聊得這么high,以后,你畢業(yè)了,肯定也不會(huì)聯(lián)系了。我看出來你還是很在乎我的,不然怎么會(huì)想到這個(gè)呢;一封短信,怎么會(huì)嚇到你呢,以為我真的怎么了。放心,我不會(huì)讓我們就那樣不聯(lián)系的,你不喜歡打電話,那就我打給你嘛!夜里,總是陪我到很晚,說,你睡了我再睡。還有,剛才晚上喝酒,你說出去看我上沒上線。嘻嘻……真的好高興哦!這樣真幸福。真希望這樣的生活能夠永遠(yuǎn)不改變。

        初二作文 篇5

          讀書好,讀好書,好讀書。這句話是小學(xué)老師經(jīng)常念起的一句話,讀書讓我們受益匪淺,但前提是自己讀的是好書,讀好書的前提是我們能夠喜愛讀書,如果我們不喜愛讀書,那么讀好書也沒有用,如果我們不讀好書,那么讀書也是沒有好處的,所以我們一定要喜愛讀書讀有用的書,這樣才能對(duì)我們自己有益處。

          書中自有黃金屋是同學(xué)們常說的一段話,意思是當(dāng)我們遇到困難時(shí),就可以在書中找到解決問題的方法。

          讀書讓我們的情操更加的高尚,讓我們的心靈得到凈化,變得更加清澈透明。當(dāng)你讀完駱駝祥子時(shí),你一定會(huì)深思祥子原來是一個(gè)樸實(shí)善良,有追求有理想的一個(gè)車夫,為什么最后那幾個(gè)挫折卻讓他永遠(yuǎn)也站不起來,成為一個(gè)行尸走肉,自暴自棄,沒有追求更沒有理想,整天蹭吃蹭喝能活一天算一天的人呢,是因?yàn)槭裁醋屗麑W(xué)會(huì)了抽煙喝酒,沒有人格的一個(gè)人呢,就是因?yàn)槟鞘桥f北平,當(dāng)時(shí)的人們都沒有文化,唯一追求的就是能夠活下來,社會(huì)一片混亂,人們都是自私自利,沒有信用沒有人格的人駱駝祥子就是當(dāng)時(shí)中國(guó)的真實(shí)寫照現(xiàn)在人們都有了文化都不會(huì)自私?jīng)]有信用沒有人格了都是大公無私,能夠?yàn)樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn),哪怕只有一丁點(diǎn),這全部都是文化的作用,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)上中國(guó)很窮,能吃飽穿暖就已經(jīng)是富裕的狀態(tài)了,所以就沒有更多的追求,現(xiàn)在人們都能夠吃飽穿暖,所以追求的就是精神上的`豐富,只有讀好書讓人們的品格變得高尚,越來越多的人主動(dòng)去讀書,愛上讀書,所以讓我們一起讀好書吧,讀書一定會(huì),改變現(xiàn)在的自己,俗話說知識(shí)改變命運(yùn),讓我們擁有更好的未來吧。

        初二作文 篇6

          三月,是初春的象征。

          三月的天空最為純凈。水藍(lán)色的空中漂浮著幾朵棉花糖似的白云,讓你忍不住想去咬上一口。

          三月的空氣,最為清新。那帶著淡淡迷人花香的空氣,是世界上任何一款香水都無法超越的氣味,因?yàn)樽匀坏目偸亲蠲篮玫摹?/p>

          春天的柳樹,是最干凈的樹木。那飽滿的嫩芽好像稍微一碰就會(huì)滴出水來?蓯鄣哪垩渴谴渚G?嫩綠?還是淡綠?我不知該如何形容眼前這美好的綠。

          順著一徑鋪滿鵝卵石的彎彎曲曲的小路,我看見幾顆不知名的樹,銀灰色的枝干上開滿了密密麻麻的花兒,淡粉的,深粉的,夾著幾根細(xì)微到不能被輕易發(fā)現(xiàn)的黃色花蕊,這空氣里的花香大概就是從這小花里散發(fā)出來的吧?我想這花如果有名字的話,一定是個(gè)特別浪漫的名字。

          來到池塘邊,沉睡了一個(gè)冬天的一池碧水,這時(shí)又振奮起精神,與魚兒一同舞蹈,魚兒們激起的水花喚醒了池塘邊的小草,草兒們一看池塘姐姐跳起了歡快的舞蹈,可不得了了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地脫去枯黃的外衣,努力吸收起養(yǎng)分來。一首詩寫得好:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不,春風(fēng)吹又生。贊美的不正事這頑強(qiáng)的小草嗎?

          春天,花兒比美,草兒生長(zhǎng),就連我桌上的小植物也忍不住抽出了新芽,不甘落后呢!聽,不知誰家傳出了悅耳的鋼琴聲,這不恰恰正是這春之舞的伴奏嗎?

        初二作文 篇7

          我愛書,特別是好書。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉,是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理;是書讓我開闊了視野;也是書教了我無數(shù)的知識(shí),我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

          小時(shí)侯的我,跟別的小孩子不大一樣,別的小孩子愛玩,而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書,而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因?yàn)檫@樣,我很小就會(huì)認(rèn)字,我在3歲的時(shí)候就能背下600首唐詩。

          上小學(xué)后的我愛陶醉于文學(xué)殿堂之中!朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿!叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)!棒敒I遜”使我擁有愛追求,好探索的精神。

          沉浸獲取

          《讀者》,一本令我愛不釋手的刊物。平時(shí),我在完成緊張的學(xué)習(xí)后,就會(huì)拿出《讀者》,開始在文章美妙的字里行間游走,沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里,忘情于紙頁之間,陶醉于佳作之中,那種快樂,在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地,我腦海里的“詞庫”開始豐富起來,寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。

          《讀者》像一位慈祥的智慧老人,不斷地啟迪我,教導(dǎo)我做人的道理,更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測(cè)驗(yàn)中,作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng),在我毫無頭緒之際,我忽然想到了它,并在心里回味著那些令人陶醉的句子,開始組織語句,不久,我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停,終于寫完了。得到了它的幫助,我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了,使我每讀一次,精神都會(huì)感到很愉悅,都會(huì)有新的收獲。

          奉獻(xiàn)回報(bào)

          我們的人生,有太多愛的詩,泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,它們讓世界美麗,讓我們理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果書是一位老師,昔日的教育,不知給了我多少幫助,那我又如何回報(bào)它呢?它就像春蠶般的奉獻(xiàn),卻得到被拋棄、被火化的結(jié)果。如果要贊美它的美,多少語言也是表達(dá)不出來的。它就像流水一般越深越無聲:在馬克思身上我讀懂了“人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上”的愛國(guó)之道;在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神。

          感性的詩人生活在永恒之中,與愛的奉獻(xiàn)一樣,永不腐朽,我們知道了回報(bào)社會(huì)才是最好的奉獻(xiàn)?上攵瑫撌嵌嗝纯少F,多么令人神往……愛不需太過轟轟烈烈,只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),都會(huì)讓人感動(dòng)不已。

          書陪伴我走過了13年的歲月,它像跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

          我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……

        初二作文 篇8

          難忘的一件小事南陽市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。

          我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。

          肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對(duì)他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“王帥,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說:“王帥,節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。

          他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖

        初二作文 篇9

          從1999年到20xx年,整整14個(gè)春秋。我從一個(gè)懵懂無知的小女孩出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。在這期間發(fā)生了許許多多的有趣故事。來看看我的那些事吧。

          那些事——稀飯還是漿糊

          記得那時(shí)大概三歲左右,奶奶把做布鞋用的漿糊放在炕邊,而我卻趁奶奶出去的空當(dāng),笨拙的爬向炕邊?粗峭朊菜葡★埖奈遥睦锊唤幕ㄅ牛喊。∥业南★,我的稀飯,我要喝!我要喝!心里想著,手上便有了動(dòng)作。幼小的我便把胖乎乎的小手伸進(jìn)碗里:咦!這稀飯?jiān)趺答ず奈倚闹胁唤苫蟮。管它呢,我要喝。我剛要向嘴里送,說時(shí)遲,那時(shí)快,奶奶一把打掉我的手。哇哇!嗚嗚!好痛啊我馬上就哭了起來。不一會(huì)兒,整個(gè)院子都有我那撕心裂肺的哭聲。

          那些事——可愛的大西瓜

          七歲的我進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),活潑調(diào)皮的我怎么可能閑得住呢?不一會(huì)兒,我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)胖胖的男孩,我好奇的摸著他的頭,問道:你的頭好大哦!誰知我剛說完那男孩便哭了。我一本正經(jīng)說:你怎么那么愛哭啊!是不是你的頭是個(gè)大西瓜,你的眼淚是不是西瓜水?誰知他聽完我的話,那如黃河之水奔流不息淚珠立刻就停了下了。后來我就把他叫西瓜頭。

          那些事——初中生活

          轉(zhuǎn)眼間我早已跨入了初中的大門,而我也在為我的夢(mèng)想為之奮斗著。每天都將每件事都做到完美,因?yàn)槲颐靼酌考此破椒驳男∈露际俏铱缛氪髮W(xué)的墊腳石。只有不斷努力不斷奮斗才能跨入大學(xué)。我的夢(mèng)想--大學(xué),我將為之努力。!

          時(shí)間總是那么快,把時(shí)間看成生命,把學(xué)習(xí)看成生命。我會(huì)努力,努力長(zhǎng)大,努力學(xué)習(xí)。像那雛鷹一般飛向蔚藍(lán)的天空,我會(huì)更高!更快!更強(qiáng)!

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