有關(guān)初二作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初二作文3篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
白云蒼狗，滄海桑田，歲月不居，時節(jié)如流。我們不知道這是一個最好還是最壞的時代，但毫無疑問，這是一個最快的時代。時代的怒濤洶涌澎湃，急湍甚箭，猛浪若奔。短短60年來，知識的半衰期飛速縮短，發(fā)展的激流迅疾無匹，一往無前。在這日新月異的時代之下，青年人只有堅持學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能不被時代拋棄淘汰，方能成為勇立于時代潮頭的弄潮兒。
1930年，知識半衰期長達50年，意味著一位學(xué)者在掌握了全部專業(yè)知識之后，也許一生都可高枕無憂，靠著“吃老本”就足以勝任眾多工作。而短短的70年之后，21世紀(jì)的知識半衰期僅為3。2年，作為最前沿科技的IT界更是達到了1。8年。學(xué)習(xí)的重要性在任何時代都毋庸置疑，但在現(xiàn)今的時代，無疑被放到了最大。這意味著即便是一位行業(yè)泰斗，只要荒廢時光、碌碌度日，將學(xué)習(xí)拋諸腦后，就足以變成一名不知業(yè)內(nèi)人所云的門外漢！“一招鮮吃遍天”的思維已經(jīng)不可取，唯有學(xué)習(xí)方能不斷充實自我，與時俱進。
魯迅先生有言：“凡活的而且在生長者，總有著希望的前途�！倍鴮W(xué)習(xí)，無疑使得知識鮮活且富有生機。而我們又當(dāng)如何才能會學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者呢？我有四字妙法，請君靜聽。
一字為勤。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”“勤”字無疑是學(xué)習(xí)的第一要義。勤能補拙，世間萬事唯懼一個“勤”字�！扒凇弊謴墓胖两癖豁灀P，足可見“勤”字之重要。昔者曾國藩天資愚魯，夜半在書房之中背書竟至梁上君子早已倒背如流，而他自己卻仍是腦中空空�？蔀楹卧鴩K成一代名臣，而梁上君子仍是梁上君子？差就差在一個“勤”字。天資聰穎卻怠惰因循，終將一事無成；天賦平平若勤字傍身，則未來可期！
二字為志�！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”志為學(xué)之標(biāo)桿，為學(xué)者自當(dāng)志存高遠。心學(xué)大家王陽明少時便立下了當(dāng)圣人的宏愿，從此勤學(xué)不怠、手不釋卷，最終獨步天下，成為一代圣人。有志者事竟成，不忘初心，不墜青云之志，方能成學(xué)。
三字為理。“善學(xué)者盡其理，善行者究其難�！崩頌閷W(xué)之本，理明則學(xué)貫�！笆谌艘贼~不如授人以漁”，明其理方能觸類旁通，學(xué)習(xí)則可事半功倍。
四字為細。“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細�！睔W陽修云“禍患常積于忽微”，宋玉道“風(fēng)起于青萍之末”，古語言“千里之堤潰于蟻穴”。唯有在細微之處不茍，方能建立起知識的廣廈。一味好高騖遠、粗枝大葉，最終只能導(dǎo)致知識的樓閣搖搖欲墜，漏洞百出。
梁任公有言：“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”在這來日之中，唯有以學(xué)為槳，知識作舟，方能搏擊時代。學(xué)無止境，創(chuàng)造燦爛人生！
初二作文 篇2
有一個地方，那里每日傳來瑯瑯書聲；有一個地方，能讓我們獲得知識，遨游在書籍的海洋里，有一個地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時伸出援手。那個美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個家——校園。
初春，校園洋溢著盎然的.春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。放眼望去，校園一片翠綠，綠草，綠芽，綠樹。這些景色把校園點綴的更加美麗。給校園增添了一份綠意，增添了一絲活力。
酷夏，校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發(fā)燙。蟬在樹蔭里“知了，知了”的叫著。樹下，常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去，校園并沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。同學(xué)們在樹下聊天，討論。在校園里玩耍，活動。時而傳來一陣陣歡笑，然而，熱鬧把炎熱的夏天趕走了，又迎來了一個收獲的季節(jié)——秋天
金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那么鮮艷了，小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹干，這些都是冬天最好的寫照。令人光是看著都有幾分寒意。冬天雖然寒冷，但并沒變得死氣沉沉，那朗朗書聲依然仍在，同學(xué)們依然在校園里玩耍，打鬧，活動。陽光依然灑滿了整個校園。冬陽是最溫暖的陽光。冬天的校園沒有春天的溫暖，沒有夏天的炎熱，也沒有秋天的涼爽，卻另有一番趣味。
校園，是我們的第二個家，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里獲得知識，懂得道理，學(xué)會做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。
初二作文 篇3
天上的月亮，悄悄地敲開我的心房，我捧著一杯龍井茶，看天上清澈的滿月，輕輕擦拭著傷口——心中永遠都有了思念。
每次你頻來入夢，那微彎的身子似乎靠在無形的玻璃上，冷風(fēng)拂過你輕柔的碎發(fā)，飛舞的發(fā)中夾雜著細雨般的銀絲，在黑暗的背景中特別耀眼。我禁不住心頭的思念，使出全身的力量，伸手去挽留你，但絲絲觸摸使你的身體漸漸化為閃爍的光點，飄蕩在令人窒息的空中。手中的空蕩讓我急切，茫然……滿頭的汗水夾雜著眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚，“咚”一聲，滑落在地板上。霎時間，從夢中驚醒的我，輕輕地擦拭眼角的淚，但是始終擺脫不了眼前的寂寞，黑暗。孤獨的日子里，我怎能不思念你？
在我眼中，你是個吝嗇的人，但我清楚地記得，你曾送我一個平安符。那天狂風(fēng)呼嘯，你拖著沉重的身體，邁著堅定的步伐，一步一步地向寺廟里走去。無情的風(fēng)總是放肆的撕扯著你的臉，魚皮般枯燥的手安放在腿上，身體似乎要傾倒，但你始終保持著對孫女唯一的希望，堅持著，努力著……當(dāng)你得到用自己心血換來的平安符，臉上的笑容如春天般的雨水滋潤我的心田。你輕快地帶著心中的喜悅下山，晚霞的美似乎被你的笑容給占為己有。溫暖的空氣里，彌漫著你的愛意，我怎能不思念你？
你張開我的手心，另一只手像老鼠般尋覓著食物，在衣兜里顫抖地拿出那個平安符，然后小心翼翼的放在我的手心。頓時，淡淡無奇的平安符在我的手心似乎放射出迷人的光彩。燈光下，只見你微微搖晃的汗珠，輕輕悄悄地滑落在脖子上，然而，你的脖子又瘦又蒼白，似乎連這汗珠也容不下一點兒位置。脖子上有幾道脖筋特別明顯，還有幾道青色的血管彎彎曲曲的，像爬行的蚯蚓�？粗愫寥憧嗟貫榱宋�，鼻子酸了……清晰的記得汗珠滑落的那一瞬息，你春雨般的汗珠蕩漾在我心中，我怎能不思念你？
當(dāng)我輕輕地走進你的臥室，似曾相識的香味悄然回蕩在鼻子旁，似乎你仍在這傾聽著我無聲的思念。我感覺到我對您的思念距離是依舊遙遠！向高掛的圓月望去，多么希望它能把我的思念毫無保留地送到爺爺所在的神圣，美麗的天堂！我在思念你的世界中成長著，而這，也只是屬于我和你的世界！
難忘那個人——便是您爺爺！