初二作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初二作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我敬畏藍(lán)天，它是永恒；我敬畏小草，它是生機(jī)；我敬畏真理，它是智慧。
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冬天。塞外寒風(fēng)凜冽，以一種席卷一切的肆意沖蕩塞外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，所見(jiàn)之處盡被白雪所覆蓋。突然看見(jiàn)個(gè)突兀的背影，是他，寒風(fēng)中他毫不畏懼地屹立著，沉思地看著一派雪景，他的視線被雄偉的長(zhǎng)城吸引，綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城白茫茫的一片；又被那滔滔的黃河牽引，整條河流被冰雪封住，失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。在他的眼中，冰雪中起伏的群山是條條舞動(dòng)的銀蛇，高原上丘陵是馳騁的白象，它們似乎都與天空比著高低，無(wú)限地接近于天空。他眼前又浮現(xiàn)出另一派景象，雪后太陽(yáng)普照塞外，火紅的太陽(yáng)與白雪相映，產(chǎn)生和諧的美，他的思緒又行走了很遠(yuǎn)，他回想起了歷史，皺起眉頭輕嘆一聲，他在嘆息秦、漢、唐、宋之祖皇，遜于文學(xué)才華；他可惜稱(chēng)雄一世的成吉思汗只為一介武夫。正沉緬其中，眉頭突然舒展，哈哈大笑起來(lái)“都早已成過(guò)去了！”他挺起胸膛，有一個(gè)念想必將成為現(xiàn)實(shí)，今時(shí)正英雄輩出。他大步地走去，雪上的腳印很快就消失了。
不覺(jué)中生成的敬畏，堅(jiān)信他迎來(lái)了革命的太陽(yáng)。
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若不是親眼看到，怎能相信，又怎么會(huì)敬畏？
被硬生生地推到那一幕前，瀑布似一幕點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的簾，迸濺出絲絲細(xì)水，它從團(tuán)團(tuán)白云上涌下，雷霆般地向下奔騰著，不想撞在了第一疊石上，它的澎湃絲毫不減，反而精神大振，它的咆哮聲不絕，撞擊著耳膜，久久不散。它威猛地向下直沖，第二疊石狠狠地?cái)r住了它，它忍不住大笑起來(lái)，嘲笑那千方百計(jì)攔截它的巨石，嶙峋的巨石被它的威嚴(yán)懾住，恐懼地顫動(dòng)，在它的堅(jiān)持下巨石被洗磨得圓潤(rùn)光滑。它帶著勝利的快感酣暢地?fù)湎氯�，此時(shí)它早已不懼生死，只是深深地惦記著它所背負(fù)的使命“在天地間走一遭”。很快地，它又面對(duì)著第三道石嶂，石嶂想給它重創(chuàng)，它只是冷笑著，沒(méi)半點(diǎn)懼意或惶恐，只是帶著蔑視一切阻礙的神情馳騁下去。它發(fā)出悶響，它被撞得粉身碎骨，它沒(méi)有忘記自己的使命，它的意志是堅(jiān)不可摧的，于是，它又匯聚成了一條瀑布。它前赴后繼地奔赴著，享受著跌宕起伏，耳朵里回響著它血肉的沖擊聲，沉重的悶響聲，歡暢淋漓的傾瀉聲，它演奏了生命的最強(qiáng)音，它的歌詞不著一字，只用旋律譜出了蕩氣回腸。
油然而生的敬畏，讓我只愿化作它生命中任意一個(gè)音符，跳蕩在人生的挫折上。
情不自禁仰望的姿態(tài)，遲遲不絕心靈的震動(dòng)聲，敬畏油然而生，我知道他們都教會(huì)了我什么，那從不曾明白的。
初二作文 篇2
做人仿佛不再固執(zhí)的認(rèn)為善良可以制服一切。不再固執(zhí)的把什么都想的那么善良，漸漸的跟著時(shí)間變化著，變的什么都無(wú)所謂，變的冷淡。對(duì)自己，對(duì)任何人……是不是每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮之后都會(huì)變的麻木?變的沒(méi)有自我，他們的心在想什么?金錢(qián)?權(quán)利?還是平平淡淡，為什么要權(quán)利和金錢(qián)還口口聲聲的說(shuō)：“我只希望幸福些，平淡些�！睘槭裁匆降^(guò)后還要你爭(zhēng)我?jiàn)Z?呵呵，如果你認(rèn)清虛偽是什么，就不會(huì)再有疑問(wèn)。
看清了一些事情，那么你自己也會(huì)和他們同化，這是當(dāng)今生存的首要條件。要是時(shí)刻刻的警告自己，當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)人可能和你和的來(lái)她也許是我一輩子的朋友的時(shí)候，那么不要過(guò)早的下結(jié)論，因?yàn)楫?dāng)你知道有一天她會(huì)冷冷的對(duì)待你甚至出賣(mài)你的時(shí)候，你就會(huì)為曾經(jīng)的一切感到后悔和傷心，所以當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好，對(duì)你體貼入微的時(shí)候，你感動(dòng)得覺(jué)得自己很幸�？鞓�(lè)的時(shí)候那離開(kāi)快樂(lè)迎接冷漠和傷心的日子應(yīng)該也是不遠(yuǎn)了，當(dāng)然除非你能受得了一切的痛，屢屢受傷而樂(lè)此不疲，那也無(wú)話可說(shuō)。
不知道改怎么對(duì)待別人，是真誠(chéng)還是虛偽?這個(gè)社會(huì)沒(méi)人敢說(shuō)實(shí)話，同樣沒(méi)人對(duì)你說(shuō)什么實(shí)話，便產(chǎn)生了不在相信任何人的想法，把事情看淡些，把人想遠(yuǎn)些，接近你的人和事情都當(dāng)做是個(gè)夢(mèng)，惡夢(mèng)也好美夢(mèng)也罷。最重要的是讓自己快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)……
初二作文 篇3
失望是一天一天的形成的，離開(kāi)是做了很長(zhǎng)的決定。
這句話，最能表達(dá)我目前的心情。我在昨晚偶然的看到了一篇文章，標(biāo)題是“對(duì)不起，我不再打算愛(ài)你了”。我看著標(biāo)題就很心酸，我點(diǎn)進(jìn)去看，原來(lái)說(shuō)的是一個(gè)故事。不是童話，不是編的故事，是作者自己生活經(jīng)歷過(guò)的。說(shuō)的是“一個(gè)男人把自己的女朋友弄丟了”。很多人在下面評(píng)論說(shuō)，“男主人好像我，我也把我的女朋友弄丟了。”我覺(jué)得，評(píng)論這些話的人都非常的愚蠢，活生生的一個(gè)人，哪有那么容易就弄丟。如果自己平時(shí)付出多一點(diǎn)時(shí)間去陪伴她，那么現(xiàn)在你或許就不會(huì)弄丟你自己最心愛(ài)的人了。
作者的故事大致是這樣的：女主公每晚都等他等到很晚，只為了跟他說(shuō)上幾句話。每一次晚上都是自己孤獨(dú)的吃飯，打電話給他的時(shí)候，總是忙碌中。要不然就是“我在跟總裁工作應(yīng)酬著，今晚不回去吃飯了，我現(xiàn)在沒(méi)空，不說(shuō)了�！苯又娫捘沁吘蛡鱽�(lái)“滴滴滴.......”的聲音。那個(gè)時(shí)候我猜想女主公一定失望透頂了吧。每晚都只有等待，可自己等來(lái)的卻每一次都是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。一個(gè)口口聲聲說(shuō)愛(ài)自己的人居然連跟自己說(shuō)幾分鐘話的時(shí)間都沒(méi)有，那該有多諷刺。還有一次，因?yàn)榕鞴纳�，恰好是鬼�?jié)，也是我們口中說(shuō)的西方情人節(jié)。女主公一大早打扮得漂漂亮亮的，以為他會(huì)給自己過(guò)生日。等到晚上，女主公準(zhǔn)備好一切的飯菜了，可還沒(méi)有等到他的人回來(lái)，于是，打電話給他�！暗�....滴....滴....，您好，你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)”，電話里頭傳來(lái)的這個(gè)聲音。 兩個(gè)小時(shí)后，他來(lái)電話了，說(shuō)“什么事，正忙著呢，有話快說(shuō)。” “你知道今天是什么節(jié)日嗎？” “過(guò)什么西方情人節(jié)，沒(méi)這個(gè)閑情，掛電話了�！迸鞴е约核谏嘲l(fā)里痛哭，她終于明白了，她終于看透了，也清醒了。她知道她自己無(wú)論怎么做都不會(huì)讓自己愛(ài)的人重視了，她自己也是時(shí)候退場(chǎng)了。于是，她收拾好了全部屬于她自己的東西，拖著行李箱離開(kāi)了曾經(jīng)屬于他們的“家”。離開(kāi)時(shí)，女主公在茶幾上留了一張紙條，上面寫(xiě)著“對(duì)不起，我不再打算愛(ài)你了�！�
是的，失望是一天一天的形成的。當(dāng)人忍受到一定的程度，失望到一定的程度時(shí)，她的心會(huì)很累。所以離開(kāi)也是做了一個(gè)很久，很長(zhǎng)的決定。不是所有人都會(huì)永遠(yuǎn)忍受你，每個(gè)人都需要哄，都需要關(guān)心。何況對(duì)一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，女人天生就缺乏安全感，她真的很需要一個(gè)男人去擁抱她，給她安全感。一個(gè)人對(duì)你默默的付出，不是理所當(dāng)然的。她是愛(ài)你她才這么做。
當(dāng)一個(gè)女人說(shuō)不愛(ài)你了，那她是真的失望了，你是真的傷到她了。她只是一棵小草，她需要一顆大樹(shù)！
“對(duì)不起，我不再打算愛(ài)你了！”
初二作文 篇4
書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“閱讀，真好！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是一個(gè)充滿(mǎn)圖畫(huà)和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來(lái)，世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：閱讀，真好！
漸漸地，我告別了啟蒙書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
是的，閱讀，真好！閱讀一方面開(kāi)拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華。
現(xiàn)在，盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書(shū)時(shí)間，閱讀簡(jiǎn)直成了我的精神食糧。沒(méi)有書(shū)，我的生活就會(huì)變得黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步就會(huì)變得又慢又沉。
蒙臺(tái)居曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，沒(méi)有比讀書(shū)更持久的滿(mǎn)足�！笔堑�，讀書(shū)就像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外；讀書(shū)就像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，通過(guò)閱讀它，使我們靈魂不斷升華，推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)。閱讀是人類(lèi)精神上的營(yíng)養(yǎng)劑，缺少了它，生活必有缺陷。不僅是我，億萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人都會(huì)呼喊：“閱讀，真好！”
初二作文 篇5
關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我那么沒(méi)精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：“夢(mèng)瑩，你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了啊！”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈�！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買(mǎi)退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧耍銊偦貋?lái)也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說(shuō)：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽(tīng)話。媽媽先去買(mǎi)藥，你先躺一會(huì)�！眿寢尲睕_沖地走出門(mén)買(mǎi)藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見(jiàn)媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺(jué)。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿(mǎn)了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。
初二作文 篇6
開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
初二作文 篇7
一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂(lè)。
以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡，但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣瑥膩?lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)�起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩，則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)，那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅(jiān)持著�？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱�，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神，趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽?zhuān)?dāng)然還有這個(gè)小水泡。
初二作文 篇8
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開(kāi)心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開(kāi)一顆真誠(chéng)、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來(lái)了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去，還暗自慶幸：剛上車(chē)就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車(chē)子開(kāi)過(guò)兩站路，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè)于助人，在公交車(chē)遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車(chē)的人，竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)……此時(shí)車(chē)輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，突然就聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧。”原來(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車(chē)，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛(ài)心主動(dòng)讓座，而這一車(chē)的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過(guò)。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車(chē)我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴!
初二作文 篇9
你的身影總是在我的身邊出現(xiàn)，不管何時(shí)，你的出現(xiàn)永遠(yuǎn)是激勵(lì)我的.....
2012年聽(tīng)到你得獎(jiǎng)時(shí)，也許我的心情可以用你的來(lái)形容。當(dāng)你莊重的從國(guó)王手里接過(guò)獎(jiǎng)時(shí)，你臉上的表情正與我的如出一轍，也許你不會(huì)相信，正是因?yàn)槟愕淖髌方o我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。今天，我在這里祝賀你——莫言！
我的生活原本是與其他人一樣的枯燥無(wú)味，平平淡淡的，當(dāng)我有一天讀過(guò)你的作品時(shí)，我才知道這世界原來(lái)是一個(gè)五彩的。
記得是2012年7月份時(shí)，我發(fā)生了一場(chǎng)小型車(chē)禍，當(dāng)我被撞倒的時(shí)候，我腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)我才明白什么才是親身體驗(yàn)的滋味。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是車(chē)禍發(fā)生的第二天了，我覺(jué)得我的頭好疼，當(dāng)我的手摸到頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的頭上裹著一層白紗布，可能是我醒來(lái)的動(dòng)作太大，在床邊已熟睡的'爸爸被驚醒了起來(lái)，看見(jiàn)我坐著，說(shuō)：＂你醒啦，餓不餓呀，要不要讓你媽給你弄點(diǎn)東西吃啊。＂＂不礙事，我現(xiàn)在還不餓。＂.....就這樣我在醫(yī)院里呆著，沒(méi)有任何事情可以做。直到那一天我在電視上看到一個(gè)男人被請(qǐng)到了禮堂中央，底下的字幕是莫言，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我覺(jué)得很驚奇，于是我讓爸爸給我買(mǎi)了他的作品《豐臀》，于是我的生活就出現(xiàn)了另一個(gè)人，每天下午都是我讀書(shū)的時(shí)間，不知不覺(jué)中我的情緒會(huì)跟著情節(jié)而變化，也正是因?yàn)槟缘哪欠N精神以及他作品的特點(diǎn)使得我變得非常的開(kāi)朗，在不知不覺(jué)中我的醫(yī)院生活因?yàn)橐槐緯?shū)就結(jié)束了。
在家休養(yǎng)照樣看書(shū)，爸媽也被我的這種執(zhí)著給吸引了，他們沒(méi)事時(shí)也跟著我一起在家里看.....
那是一個(gè)盛夏的下午，聽(tīng)到有一位小女孩對(duì)他的父母說(shuō)：＂我也要看，我也要成為像他那樣的人�。�
初二作文 篇10
最開(kāi)始，秦琴真的不知道逍遙和江南是聞名遐邇的“校園西毒�！� 那一天，高一新生秦琴拿著拖把，拎著一個(gè)塑料桶一個(gè)人走在灰撲撲的草坪上，看到兩個(gè)男生在那打架。打著打著，就看到兩個(gè)人滾到地上去了，身上頓時(shí)沾滿(mǎn)了灰塵。換了平時(shí)，秦琴看男生打架也就罷了，偏偏那天她是值日生初中，偏偏作值日生的時(shí)候她的責(zé)任心最強(qiáng)。于是她走上去，低著頭對(duì)兩個(gè)滾成一團(tuán)的男生說(shuō)：“哎，有什么話好好說(shuō)啊，為什么要打架，瞧把地上弄臟啦！” 男生站起來(lái)，秦琴頓時(shí)倒吸了一口涼氣，兩個(gè)男生，站起來(lái)都比她高了一個(gè)頭，那個(gè)胖的，皮膚還黑黑的，看上去憨憨的模樣，瘦的那個(gè)長(zhǎng)著一雙古靈精怪的大眼睛，黑多白少，蠻帥的。
瘦的那個(gè)說(shuō)：“哎，同學(xué)，你卻少愛(ài)心啊，你應(yīng)該說(shuō)，瞧地把你們的衣服弄臟了�！迸值哪莻�(gè)說(shuō)：“哎，同學(xué)，你值日啊，這么臟你該負(fù)責(zé)吧！”
后來(lái)，秦琴掃完地，又幫這兩個(gè)大男生洗衣服，他們脫完了上衣，站在一旁嘻嘻哈哈，直到秦琴洗著洗著忽然掉下了眼淚，才慌了:“哎，你哭什么啊？”
秦琴?zèng)]有吭聲，繼續(xù)洗衣服掉眼淚。
男生轉(zhuǎn)身就跑，過(guò)了幾分鐘，一個(gè)拿著可比克，一個(gè)拿著大包爆米花走過(guò)來(lái)，討好的送到秦琴面前。秦琴接過(guò)了可比克和爆米花，甜甜地笑了：“謝謝，我不是哭，是眼睛里進(jìn)沙子了�！�
兩個(gè)男生楞了一下，說(shuō)：“你笑起來(lái)真好看�！�
第二天，一個(gè)同班女生問(wèn)秦琴：“你昨天，怎么和西毒說(shuō)了話？”
秦琴這才知道，那兩個(gè)男生，是校園了最有名的“西毒”。最不聽(tīng)老師的話，最調(diào)皮搗蛋，最不求上進(jìn)的，就是他們兩個(gè)了！可是秦琴知道，他們不欺負(fù)女生，比起校園里許多男生，他們可愛(ài)多了。
初二作文 篇11
風(fēng)存在于世界的每一個(gè)角落，但它卻又看不見(jiàn)摸不著總給人一種神奇的的感覺(jué)。
春天，大地復(fù)蘇，萬(wàn)象更新，樹(shù)木也發(fā)出了新芽，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱起了歌，一派欣欣向榮的景象。風(fēng)，在此時(shí)如同一位姑娘一般，邁著輕快地步伐，給復(fù)蘇的生靈送去祝福。風(fēng)兒輕輕地跑著，掠過(guò)了新芽，發(fā)出“吱呀”的響聲；掠過(guò)平靜的湖面，引得陣陣漣漪。微風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰。如同一位母親伸出自己的手慈愛(ài)地?fù)崦⒆觽兊哪橆a。
到了夏天，風(fēng)兒似乎步入了叛逆的青春期，一改之前慈愛(ài)地模樣。往往大聲地號(hào)叫著，無(wú)情地掠過(guò)時(shí)間的生靈；又或許是受到了什么委屈吧！每每在人間奔跑著發(fā)泄著心中的不快，而往往伴隨著的是那滂沱的大雨！然而，也正是那狂風(fēng)，那暴雨，人們感到?jīng)鏊�。世間萬(wàn)物因此得到滋潤(rùn)。
秋天是收獲的季節(jié)，風(fēng)兒也披上了一層金色的外衣，散發(fā)出陣陣的麥香�；蛟S是因?yàn)樨S收的緣故吧！風(fēng)兒也準(zhǔn)備了禮物送給人們以慶祝豐收。于是，風(fēng)兒在樹(shù)林中尋找，每每掠過(guò)一片林子，樹(shù)上的那金黃的葉子便安詳?shù)芈涞搅说厣希上�，風(fēng)兒并沒(méi)有找到那合適的禮物，然而無(wú)意間卻織成一條金黃的毯子，給人以美的感受。
或許還是沉浸在沒(méi)有找到合適禮物的失落中吧，冬天因?yàn)轱L(fēng)兒的失落也變得寒冷無(wú)比，然而，她似乎還沒(méi)有放棄，還在奮力地尋找，找著找著不禁加快了腳步。于是冬天的風(fēng)也變得狂暴起來(lái)，奮力地吹著，無(wú)情地虐殺那世間的生靈。抵擋不住風(fēng)兒的虐殺，生靈們也漸漸地，漸漸地失去了生機(jī)。
四季的風(fēng)，有著各自的特色，和藹，暴躁，歡樂(lè)，堅(jiān)定。也許風(fēng)兒還在尋找著什么吧？不然，為什么風(fēng)兒還在窗外“呼呼”地號(hào)叫呢？不信，你聽(tīng)！
初二作文 篇12
真好!期待以久的除夕終于到來(lái)了。每家每戶(hù)都會(huì)掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)。我們家也不例外。
這次過(guò)年，有點(diǎn)與眾不同。爸爸開(kāi)著車(chē)子行駛在滿(mǎn)是泥土的路上，正準(zhǔn)備帶我們?nèi)ムl(xiāng)下過(guò)年。到達(dá)目的地后，我們親自登門(mén)拜訪親戚家。我們一家人不約而同地說(shuō)：“新年好!”拜訪完后，大人則在一起做飯，小孩一起玩著鞭炮，都是各的分工。
令我印象最深的是表哥放的鞭炮，他簡(jiǎn)直成了這里的放炮英雄。別說(shuō)女孩子了，就連男孩子也用吃驚的眼光望著表哥手里點(diǎn)著了捻的花炮。不論是水里還是空中，甚至放炮丟放在別人屋頂上，沒(méi)有你想不到，只有你做不到，他都讓鞭炮炸得千姿百態(tài)、絢爛無(wú)比。表哥最擅長(zhǎng)放的是“二腳踢”這款鞭炮，就是把各色各樣五的花炮全投放在竹竿里頭，緊接著，發(fā)生一聲巨響，那竹竿飛起來(lái)了，高出了天際。許多孩子都在放花炮，他他們放的炮不知嚇哭了多少女孩子，可以說(shuō)不可計(jì)數(shù)，但就屬表哥帶給我的過(guò)年記憶最深，也許這就是年味里的親情。
我還記得他們不但喜歡嚇女孩子，還喜歡嚇動(dòng)物。
只要在男孩眼中出現(xiàn)了一只雞或鴨，他們心里就會(huì)有個(gè)令人搞笑的想法。冷不丁地就會(huì)把花炮扔在動(dòng)物旁。動(dòng)物先是愣了一下，情不自禁地轉(zhuǎn)頭就跑。雖然那些動(dòng)物很可憐，但是并不能阻擋那些男孩子逗玩動(dòng)物的熱情。
真的是越玩越有趣。過(guò)了幾小時(shí)，不知不覺(jué)肚子餓了。
一進(jìn)家門(mén)，桌上那些豐盛的菜已經(jīng)讓我們這些小孩不由自主地拿起來(lái)吃了。外面那些鞭炮依舊噼里啪啦地響著，里面的我們高興地拿起歡快的酒杯干杯。一頓晚飯過(guò)后，我們這些小孩子和大人一起玩花炮，一起看星空。這兒的熱鬧短暫而寶貴。
這次過(guò)年真是令人開(kāi)心，感覺(jué)只有一家人聚在一起才有年味里的親情。
初二作文 篇13
家門(mén)口鳥(niǎo)兒的啼鳴聲喊著“春天來(lái)了！”樹(shù)上嫩綠的新芽嚷著“春天來(lái)了！”花朵的小鼓苞叫著“春天來(lái)了！”萬(wàn)物屏息這一刻，因?yàn)榇禾�，�?lái)了。
蟄睡了一冬的萬(wàn)物已完成了養(yǎng)精蓄銳，被春天驚醒，展現(xiàn)出自己最好的姿態(tài)，等待春天的第一場(chǎng)雨，洗滌煙塵。初生的蓓蕾，正期待炫耀自己的著色。雷聲鋪陳，萬(wàn)物都跟著嘹亮地哼著春之歌，雷聲如燈，照亮了一年的興奮。
埋伏了一冬的艷麗，一冬的新綠，花草在春之曲的歌聲中，披上了新外套，掩藏了一冬的精神，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒，爭(zhēng)先恐后地要向人們展示它們的絕技，一冬的休息，哪是幾天就表現(xiàn)完的？它們有整個(gè)春天的時(shí)間，伴著春之曲，叫的叫，飛的飛，人們也只微微一笑，他們舒展著筋骨，春天來(lái)了啊！
每年報(bào)春的不是迎春花嗎？它仿佛格外亮麗，金黃，紅粉，小小的喇叭花喚醒了一切，一朵迎春花開(kāi)了，一朵，又一朵。也是他，先唱起了春之曲，一冬都在思念春的他，還有什么理由不是第一個(gè)迎春呢？
春天的太陽(yáng)溫暖又舒適，溫柔地照耀新生的萬(wàn)物，期待著春天第一個(gè)新芽，第一只花梗，第一朵小苞，給他們更多的陽(yáng)光，這是春天的太陽(yáng)啊！
冬天的大霧也不知哪里去了，變成了葉片上的小水滴，或許這才是霧在春天的形態(tài)吧。仿佛是春風(fēng)吹走了霧，吹來(lái)了露珠，吹來(lái)了新的一個(gè)春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物都修剪自己，來(lái)迎接春天，迎接春雨，迎接春天的太陽(yáng)，迎接春天的每一個(gè)日出日落，迎接每一縷春風(fēng)，迎接每一滴露珠，迎接每一個(gè)新芽，每一個(gè)新苞伴著春之曲，叫著：“春天來(lái)了！”
初二作文 篇14
愉快的暑假生活很快就結(jié)束了，我們又要開(kāi)學(xué)了。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。聽(tīng)說(shuō)小學(xué)四年級(jí)是小學(xué)階段最重要的一年。我是既緊張又期待。
9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，我早早就起床了。把書(shū)包里的學(xué)習(xí)書(shū)籍和用品，重新的在整理和檢查一下，看有什么遺漏。然后穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，匆忙的吃過(guò)早飯。就來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校和以前一樣還是那么整潔，而且綠樹(shù)蔥蔥。學(xué)校門(mén)口豎著一個(gè)紅色的大拱門(mén)，歡迎一年級(jí)學(xué)生入校的標(biāo)語(yǔ)歷歷在目。學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和很多老師都站在學(xué)校門(mén)口迎接我們。許多同學(xué)和我一樣興高采烈的奔向?qū)W校。我們見(jiàn)到老師馬上敬禮，并高聲喊道：“老師好!”老師們笑瞇瞇的望向我們，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。我又回頭望向送我的媽媽?zhuān)且笠蟮哪抗庖惨恢笨粗�。在這一刻，我忽地覺(jué)得心里好有責(zé)任，以前總是貪玩，被媽媽老師批評(píng)，這回一定要改正以前不好的習(xí)慣，全身心投入到四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中。一定要拿出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，加油!我暗暗給自己打氣。
今天，我們學(xué)校將舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行二個(gè)活動(dòng)，第一項(xiàng)是歡迎一年級(jí)新生入校。第二項(xiàng)就是由我和我的同學(xué)們穿著漂亮的禮服，在學(xué)校的講臺(tái)上，升旗儀式結(jié)束后，手里拿著小紅旗，高聲唱響《歌唱祖國(guó)》。那一刻，我覺(jué)得特別驕傲和自豪。年初的突如其來(lái)的疫情，讓我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)，經(jīng)歷了史上最長(zhǎng)的寒假，和6月開(kāi)學(xué)后最短的上課，然后再次正常的迎來(lái)新學(xué)期，讓我深深感到祖國(guó)強(qiáng)大，人民幸福、安康。我們今天才能在這里愉快、盡情的歌唱。
教育局領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校參加了這次開(kāi)學(xué)典禮，并講了話，然后還和我們合影留念了呢。我在心里再一次給自己鼓勁和加油!我一定要好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，做最好的自己。
初二作文 篇15
不知該如何時(shí)間的迅速，轉(zhuǎn)眼間，初二的大門(mén)迎接了我。
回憶起，那是初一�？鞓�(lè)嗎？是的！我很快樂(lè)！剛踏進(jìn)初一的課堂，不愿意與同學(xué)們接觸，也從不擁有集體意識(shí)，總顧自己。這可能就是自私了吧！ 相處的日子里，我們一起哭過(guò)笑過(guò)累過(guò)，是你們讓我懂得了一個(gè)集體存在著愛(ài)。
得獎(jiǎng)了，我們一起高聲呼喊我們的勝利，在這個(gè)班上，我突然覺(jué)得幸運(yùn)，為什么我們班總是能夠拿第一�，F(xiàn)在我明白是因?yàn)槲覀冎g存在著愛(ài)。還有就是老師的嚴(yán)格幫助了我們！雖然我們總說(shuō)討厭，但是其實(shí)我們錯(cuò)了！沒(méi)有人比您對(duì)我們更好了！期末階段你帶領(lǐng)大家說(shuō)的一局話語(yǔ)： 起飛吧！1班！我們最棒。
很快的，初二了！我生活在了201班！同樣是你們陪伴我度過(guò)。
初二了！老師換了！可是幸運(yùn)的是班主任沒(méi)換。初二的學(xué)科很緊，時(shí)不時(shí)讓我覺(jué)得緊張！那么快，兩個(gè)星期就這么過(guò)去，真擔(dān)心自己的學(xué)科！有時(shí)讓我輕松一會(huì)兒都似乎覺(jué)得很難，課程很緊，發(fā)覺(jué)自己也很緊。同學(xué)們和我相處的很和睦！老師還是經(jīng)常找我去辦公室！已經(jīng)不是罵聲連連。她變了，變的不像以前那么嚴(yán)厲，她改做了一個(gè)溫柔的教師。為什么？因?yàn)?01已經(jīng)被她征服了！班級(jí)在她的帶領(lǐng)下成了學(xué)校最文明的班級(jí)。這是我們班的榮耀，更是老師的教導(dǎo)！
其實(shí)自己心里真的很討厭她，但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小巧的老師擁有一張恐怖的臉孔并不美。何不？把她想成是一張慈祥和藹的臉呢？這樣想象的我真的發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切的一切都是為了我好！連連罵聲回響在腦海，那是對(duì)我的教育。一定會(huì)記住。
初二，很繁忙！盡管有時(shí)間休息，但總是擔(dān)心同學(xué)們比自己用心，把那休息的時(shí)間利用了。在班級(jí)里！同學(xué)都在共同努力著。
那么！我呢？
初二作文 篇16
“恒” 一字，需要我們做到擁有一顆亙古不變的心，這個(gè)心里可以裝有對(duì)成功的渴望，對(duì)社會(huì)的感恩，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……肉體不會(huì)永恒不變，但精神卻可以被世代人民歌頌，永恒地留在人們的心中。
在中國(guó)的邊境上，總會(huì)有一群訓(xùn)練有素的人，兢兢業(yè)業(yè)地為人們守護(hù)著家園。他們要吃著比別人多出好幾十倍的苦，他們?cè)诰裆蠒r(shí)刻保持警覺(jué)，他們不能享受與家人的天倫之樂(lè)，但他們并不后悔踏上這條路——因?yàn)樗麄兪擒娙?，是保衛(wèi)祖國(guó)的軍人。從他們成為軍人那一刻起，他們就放下了家庭、放下了朋友 、甚至放下了自己。他們懷著一顆對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)的恒心，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
我曾在一本雜志上看到：在春天時(shí)，他們要在陣地上訓(xùn)練，忍受蟲(chóng)蚊的叮咬卻不能有一刻放松或去拍打蚊子的機(jī)會(huì)。而在草坪上趴著訓(xùn)練時(shí)，即使有蛇在身上爬，有蟲(chóng)子在臉上飛，也決不能大驚失色，保持軍人應(yīng)有的素質(zhì)。在夏天時(shí)，他們要穿著厚厚的軍衣在烈日下站崗，他們不會(huì)像普通老百姓一樣可以呆在空調(diào)下，但他們不會(huì)訴苦，因?yàn)樗麄兊哪穷w心保持著對(duì)祖國(guó)永恒不變的熱愛(ài)。
到了秋冬天，他們就要頂著嚴(yán)寒出來(lái)放哨，雪花落在他們的臉上，凍紅了兩頰，卻永遠(yuǎn)不會(huì)凍僵那顆顆熾熱的心。
至于春節(jié)之類(lèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在全國(guó)人民都在與家人團(tuán)聚，享受著家庭的溫馨的時(shí)候，但他們卻不行，因?yàn)檫@正是邊境至關(guān)重要的時(shí)刻，他們要守衛(wèi)整個(gè)中國(guó)許許多多家庭的快樂(lè)。更甚的，他們一年只有幾天假或者不放假，在與家人團(tuán)聚的時(shí)候，他們總是熱淚盈眶。
邊境挺拔的身姿，是他們對(duì)祖國(guó)的致敬與承諾。他們對(duì)祖國(guó)永恒不變的熱愛(ài)，卻是祖國(guó)永遠(yuǎn)的驕傲。
初二作文 篇17
做為一扇窗，若有思考也會(huì)陷入孤獨(dú)。風(fēng)中的凄，雨中的涼或是雪夜中的寂寞。
古時(shí)用窗喻寂寞，它們被荊紙包裹，被或優(yōu)或劣的竹與松支起它的骨架。窗外的柳絮飛來(lái)，李清照的憂愁便隨窗而進(jìn)又隨窗而出。女子的滿(mǎn)心憂傷被窗而顯著，被窗而觸動(dòng)。飄雨了，古詩(shī)中便是思緒萬(wàn)千。
遙望小時(shí)，窗外的風(fēng)風(fēng)雨雨與我似乎有一絲莫名的情感。即便是現(xiàn)在的時(shí)候，我依然與這塊透明的水晶有著聯(lián)系。我看著它，撫摸著它，陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室會(huì)透過(guò)它，暴雨雷鳴時(shí)會(huì)刺向它。窗，多么像母親！
窗，有些時(shí)候承認(rèn)它的好，更有時(shí)候會(huì)嫌棄它。它風(fēng)風(fēng)雨雨幾冬秋，紅紅火火幾時(shí)有？晴朗的天氣令人振奮精神，透過(guò)窗戶(hù)打在熟睡的臉上，時(shí)間漫長(zhǎng)。終于被中午的烈日熱起，伸手一拉窗簾“咔”，繼續(xù)和周公一起在橋上漫步。
窗，平談無(wú)味又無(wú)趣，很難看到它的貢獻(xiàn)，用久了，還會(huì)泛黃，很難發(fā)現(xiàn)這化學(xué)體的一點(diǎn)點(diǎn)用途，想著想著。好景不長(zhǎng)，當(dāng)知道臺(tái)風(fēng)將來(lái)臨，呼著大叫時(shí)才知道窗的好處。風(fēng)就來(lái)了，死死地閉著窗�？耧L(fēng)呼嘯，暴力沖擊著它那層單薄的外表，那透明的固體卻是頑強(qiáng)的拼搏，不會(huì)讓一絲風(fēng)擊穿。
窗，終究只是門(mén)的縮小。
古時(shí)女子，看看丈夫身影是難上加難。不敢出門(mén)時(shí)，只敢看看門(mén)縫。而又可以看多久呢？只得想，想。突然間有了靈感，墻上開(kāi)小門(mén)。第一道耳祖有了，換二連三如炮制法，幾道糊紙的窗也誕生了。天然，加工到化學(xué)制，也是發(fā)明史中不起眼的一段。
孤獨(dú)，泛黃甚至破碎。窗的一世，也就是一時(shí)。伺候買(mǎi)人，便是窗的一生，即使孤獨(dú)，也從不埋怨。
初二作文 篇18
人生之最莫過(guò)于驚喜，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，我們的生活中并不是沒(méi)有驚喜，而是缺乏細(xì)致的觀察。
驚喜，有如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，驚喜，有如浩瀚夜空中一顆璀璨的明星。驚喜，有如荒涼的沙漠中一片綠洲。驚喜，更如暮色中的繁星，比比皆是。它，能使我們綻放笑容。它，能使我們喜極而泣。它，能使我們破涕為笑。我的人生中也亦復(fù)如是，驚喜多不勝數(shù)。
何謂驚喜?真可謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。我便有二喜。轉(zhuǎn)悲為喜那是個(gè)秋高氣爽，舒爽宜人的下午，我陪伴著媽媽流連在購(gòu)物街，霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)個(gè)服裝窗口，衣服琳瑯滿(mǎn)目，我走上前，我的眼光最終落在了一件時(shí)尚，潮流，為天藍(lán)色，上面有跳動(dòng)的音符，彩色的英文字母，色彩鮮艷的襯衫，我不禁幻想著穿上這件襯衫，我久久注視著，直至媽媽將我輕輕拍打，早已暮色四合，媽媽牽著我回家，我的夢(mèng)也隨即破滅，心中不免有些悲傷。等到我生日，我對(duì)那件襯衫仍念念不忘，渴望擁有，直到媽媽拿出一個(gè)小巧玲瓏的禮品盒，一剎那，媽媽將我夢(mèng)寐以求的天藍(lán)色襯衫從盒中拿出，我轉(zhuǎn)悲為喜，如同黑暗中看到一絲光明似的。
欣喜若狂地期望著，有書(shū)香陶冶性情，有書(shū)香開(kāi)拓視野，有書(shū)香充實(shí)人生。從小便明白，需滿(mǎn)腹經(jīng)綸才能使言行端莊，舉止優(yōu)雅。也明白腹有詩(shī)書(shū)氣自華。常常大聲朗讀：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)的欲望愈演愈烈�？释塾卧跁�(shū)的海洋。
那是個(gè)烈日炎炎的晌午，爸爸頂著毒日買(mǎi)回沉甸甸的書(shū)籍，早已汗流浹背，將書(shū)籍送給我，我欣喜若狂，如同發(fā)現(xiàn)了黃金。經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀，更深刻明白了書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
人生中的驚喜變化無(wú)常，用心觀察吧，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——驚喜。我們的生活因驚喜而更精彩。
初二作文 篇19
白鴿是和平的象征，看它那雪白的羽毛，樸素的身影，在我家的小長(zhǎng)椅下若隱若現(xiàn)。
小時(shí)候有兩天讓我感到格外有趣。五歲那年春節(jié)的時(shí)候，兩只白鴿"飛"進(jìn)了我的心房，什么也不帶，只帶著他那純潔的心，沒(méi)有一處污點(diǎn)，美麗而又不俗。
春節(jié)的傍晚，上海的叔叔給我?guī)Щ貋?lái)兩只小白鴿，那時(shí)家里養(yǎng)鳥(niǎo)，養(yǎng)烏龜，養(yǎng)金魚(yú)?可都是小動(dòng)物，個(gè)頭比手掌還小，如今有了一只比手掌大的動(dòng)物，我自然很高興。拿來(lái)時(shí)，我不知道它們叫什么，只管叫他們"鳥(niǎo)兒"，它們整天很平靜，很不俗氣的時(shí)候，也只有吃飯的時(shí)候了。
吃飯時(shí)，他們不像鳥(niǎo)兒和烏龜，金魚(yú)那樣，鳥(niǎo)兒吃食只會(huì)快速啄幾下，一點(diǎn)也不美麗，優(yōu)雅。烏龜更是難看了，一粒龜糧在烏龜眼里像是會(huì)跑的蝦，吃的時(shí)候還會(huì)瞪上許久，圍住它再吞入腹中。魚(yú)只是一個(gè)勁地向上游，然后小心翼翼地去吞�？砂坐潊s不同，吃食前會(huì)在食物前轉(zhuǎn)悠幾圈，像是個(gè)美麗的公主，長(zhǎng)城的尾翼像公主的裙子尾巴，被拉得很長(zhǎng)。然后在地上輕輕一點(diǎn)，再抬起頭來(lái)吞下食食物，一點(diǎn)也不拘束，很放松，很自然。
白鴿出來(lái)吃飯有趣，走路也甚是好玩，先抬起爪子，爪子一彎，再點(diǎn)下去，然后依次，有節(jié)奏的走起來(lái)，點(diǎn)著地，像一位模特，很有氣質(zhì)。豐子愷說(shuō)白鵝很自然，搖搖擺擺很有趣。可我覺(jué)得缺這些精神上的美，白鵝雖然有趣，還有不高貴的性格，可卻卻少一種精神。而白鴿卻有白鵝之自然，和自身之美。
可是好事不長(zhǎng)，兩天后奶奶反對(duì)了白鴿，她嫌臟，也便送了人。我卻懷念它們，擁有自身之美和白鵝之美的一一白鴿。
初二作文 篇20
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳坏嗡?樹(shù)木高聳入云，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如廣闊的大海、高聳的樹(shù)木和連綿的群山。時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，只有珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“時(shí)間”這個(gè)詞既熟悉又陌生。純真的童年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只是零碎的回憶，只有珍惜時(shí)間的人，留下的回憶才是美好的。直到我讀過(guò)朱自清先生的《匆匆》后，我才明白時(shí)間的寶貴……
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在飛快的逝去，正如文中的一句話：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”
從古至今，人們都懂得珍惜時(shí)間，但從一開(kāi)始就懂得珍惜時(shí)間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵，二十七歲前整日游山玩水，不曾學(xué)習(xí)，直到二十七歲那年才發(fā)奮讀書(shū)，三十七歲成名。又例如唐朝的李白，小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常逃學(xué)，直到得知“鐵杵磨成針”的道理后，用功學(xué)習(xí)，成了名垂千古的詩(shī)仙。
時(shí)間——這個(gè)世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說(shuō)的好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。“所以，珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造自己的價(jià)值;只有珍惜時(shí)間，你才能把握時(shí)間的主動(dòng)權(quán);只有珍惜時(shí)間，你才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活。你才能體會(huì)到來(lái)之不易的幸福生活!
初二作文 篇21
時(shí)間就像流水，匆匆而過(guò)，不管你是多么留戀它，它都會(huì)從你的身邊溜走。記得魯迅先生關(guān)于時(shí)間曾說(shuō)過(guò)一句這樣的名言：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”我已經(jīng)數(shù)不清自己有多少次“慢性自殺了”。
朱自清先生曾在《匆匆》一文中寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”過(guò)去的日子悄無(wú)聲息的過(guò)去了，而作者說(shuō)自己什么也沒(méi)有留下，從這段話里我能深刻體會(huì)到作者對(duì)失去時(shí)間的惋惜。我也一樣，有時(shí)想著從我手邊、玩耍中溜走的時(shí)間，想著自己白白一天度過(guò)去卻什么也沒(méi)留下，我也會(huì)深深惋惜，為自己浪費(fèi)了時(shí)間感到后悔、失落，我不喜歡這樣一種感覺(jué)。
讀著魯迅先生的名言，想著朱自清先生說(shuō)得話，我也對(duì)時(shí)間開(kāi)始有了新的認(rèn)識(shí)：有人說(shuō)時(shí)間像流水，也有人說(shuō)時(shí)間像火箭，總之，它正在或快或慢的從我身上跨過(guò)，從我手邊溜走，而卻我一直都無(wú)動(dòng)于衷，直到時(shí)間給了我“懲罰”，我才肯回頭，才明白要珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“白了少年頭，空悲切�！边@些耳熟能詳?shù)拿钥赡艽蠹叶紩?huì)背，可是又有幾人能做到呢?想到這里我也不禁“頭涔涔，淚潸潸”了!
雖然有時(shí)我恨時(shí)間過(guò)于無(wú)情，但更多的時(shí)候?qū)r(shí)間是一種敬畏，因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人都是公平的，無(wú)論貧賤還是富貴，它都不會(huì)為誰(shuí)多呆一秒。正是因?yàn)槿绱瞬拍芗?lì)我更加勤奮，珍惜時(shí)間，一定要在有限的時(shí)間里做出自己最大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
初二作文 篇22
風(fēng)雨，是我們?nèi)松囟ㄒソ?jīng)歷的。他是磨煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和培養(yǎng)高尚品質(zhì)的老師。我們的人生需要它，它也無(wú)處不在。
我不禁向外望去，一顆凋零的樹(shù)又長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的萌芽，它們剛好趕上了著場(chǎng)雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只是稀疏的綠在閃爍著，我便走近了這誘人的綠。風(fēng)雨未停，看著這些剛展望頭腳的嫩芽被風(fēng)雨打擊著。它們用柔嫩的腰干在小枝上奮力挺著。無(wú)數(shù)如“小男孩”一樣的雨點(diǎn)在它們身上炸開(kāi)，將它們無(wú)數(shù)次地壓彎，它們卻無(wú)數(shù)次地挺起。那琢磨不定的風(fēng)，也在難為它們，使得它們凌亂地?fù)u擺。
在這我不禁想起了那些經(jīng)歷人生風(fēng)雨后成就大業(yè)的偉人。
我國(guó)古代也有這樣的人，像越王勾踐經(jīng)歷了臥薪嘗膽，為吳奴仆的種種磨難之后，才締造了“三千越甲可吞吳”的壯麗傳奇。
樹(shù)葉要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的人生也如此。人的一生，必定要經(jīng)歷許多磨難與考驗(yàn)。如果你經(jīng)不起這些磨難，那么你就只能像地上的樹(shù)葉一樣，在角落里后悔，怨恨。
陷入沉思之時(shí)，外面的雨還在不停地下著。屋頂積滿(mǎn)了水，從屋檐上急促地落在水坑中，風(fēng)雨在無(wú)節(jié)奏地敲打著窗子。
一些芽?jī)撼惺懿蛔×耍≈ζ此劳χ�，可在劫難逃，最終落向了土地。而那留在樹(shù)上的便傲然挺立，雨洗凈了它們，顯得更綠了，那綠流遍了整棵樹(shù)，流向了我的心里。
貝多風(fēng)，人們稱(chēng)他為“樂(lè)圣”，他把一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)。但在創(chuàng)作過(guò)程中，他經(jīng)歷了作為一個(gè)音樂(lè)家的悲劇——耳聾。但他并沒(méi)有放棄，而是忍受著巨大的痛苦堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)。如今世界上誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。
雨已小了，留在樹(shù)上的都是成功者。
初二作文 篇23
一碗水，一個(gè)人，跨越了十幾年。一分單純的甜蜜久久回蕩在我的記憶里，糖水無(wú)言，卻滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候總貪戀那碗糖水的甜。每天早上姥姥都會(huì)給我沏上一碗糖水，有了這份甜蜜，一整天的心情也都會(huì)甜滋滋的。也曾經(jīng)偷偷跑到廚房里，摸出小罐的白色顆粒大勺地往盛了水的碗里兌，直到糖水飽和，顆粒都沉到碗底了才心滿(mǎn)意足地放到嘴邊。誰(shuí)知?jiǎng)偤纫豢�，就“哇”地一下吐掉了。這糖水怎么這么難喝？！姥姥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌子上已經(jīng)見(jiàn)底的糖罐，又重新倒了一碗水，把糖罐兒裝滿(mǎn)了糖，告訴我：“暢暢，你看姥姥每次沏糖水啊，都只放作文兩小勺兒糖，這樣才好喝。要是糖放多了，再甜也不好喝啦�！蔽液戎撬c(diǎn)頭說(shuō)：“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的水�！敝灰蚰峭胩撬奶�，我學(xué)會(huì)了做事要適度。
上學(xué)了，我又被五花八門(mén)兒的汽水兒吸引住了目光�；氐郊�，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我們班同學(xué)現(xiàn)在都喝汽水兒啦�！崩牙颜f(shuō)：“汽水有什么好喝的，姥姥給你沏碗糖水去，你不是最?lèi)?ài)喝糖水嗎？”喝了那碗糖水，我依稀記得那曾是我生命中最甜的美味。于是，便不再留戀那些添加劑勾兌出來(lái)的味道。
再后來(lái)，上初中了。一次，正為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想?yún)s終不得其解。姥姥端著一碗糖水走了進(jìn)來(lái)：“喝碗糖水吧，喝完就有勁兒啦，然后再做題肯定能快�！蔽遗踔耄穱L著那久違的樸素的甘甜，仿佛那些艱澀的符號(hào)也變的甜美，溫暖起來(lái)。
那碗糖水滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。它甜透了我的舌尖，我的骨血，我的靈魂。我愿意把這一碗糖水，永遠(yuǎn)的系在我的生命里，縱使有一天，天幕墜落世界沉淪，我也愿相信這一份甘甜。
初二作文 篇24
睡醒了，夢(mèng)也就碎了。但有了“想”之后，卻更加接近于現(xiàn)實(shí)。
——題記
人啊，總是有那么幾個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)就幻想過(guò)自己會(huì)主宰天下，有著源源不斷的人給我奉上錢(qián)財(cái)，或是做個(gè)叱咤風(fēng)云的俠士。當(dāng)然了，這一切就跟玄幻小說(shuō)一樣，都是虛構(gòu)的。而且用正常人用腦子想想也都知道，現(xiàn)在中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，哪還會(huì)有什么“主宰”，真的挺可笑的�，F(xiàn)在還有幾個(gè)月就該上初三了，該把自己從不切實(shí)際的幻想中拉出來(lái)了，否則越陷越深，沉迷其中無(wú)法自拔，也只能做個(gè)社會(huì)的“廢人”了。
小時(shí)候經(jīng)常被各種大人問(wèn)過(guò)：“你的夢(mèng)想是什么��？”那時(shí)候還不太真正理解夢(mèng)想這個(gè)詞的含義，只會(huì)笑嘻嘻的回答一些什么吃的喝的玩的。長(zhǎng)大了面對(duì)這些問(wèn)題，也只會(huì)隨便地說(shuō)幾個(gè)職業(yè)就糊弄過(guò)去。而到了現(xiàn)在要真正去面對(duì)它時(shí)，看著朋友一個(gè)個(gè)都有了自己的夢(mèng)想，我卻不知所措了，我不知道自己該干什么、我的夢(mèng)想到底是什么，我有些惶恐，但我至少已經(jīng)開(kāi)始去面對(duì)它、思考它了。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想的是成為一名臨床醫(yī)師。我在一個(gè)家人基本都曾做過(guò)醫(yī)學(xué)方面的職業(yè)的家中長(zhǎng)大，從小便是耳濡目染了不少這方面的知識(shí)，至少現(xiàn)在感冒發(fā)燒之類(lèi)的小病就可以自己去找藥吃。但這都是些小打小鬧罷了，要成為一個(gè)醫(yī)師，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)考資格證，還要有一顆勇敢的心，因?yàn)樵诮馄蔬^(guò)程中，肯定是會(huì)有很多“血淋淋”的場(chǎng)面要等我去面對(duì)。相信我一定不會(huì)被嚇倒的，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，是我要堅(jiān)持下去的目標(biāo)。
為了夢(mèng)想，我會(huì)付出一切的。
初二作文 篇25
窗外傳來(lái)“噼里啪啦”的鞭炮聲，把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我迷朦地揉了揉眼睛，扭頭看了一眼日歷。日歷上的字是喜慶的紅色，上面寫(xiě)著大大的兩個(gè)字：春節(jié)。
我頓時(shí)就精神了，抓起床邊的新衣服套上，跑出房間來(lái)到了客廳。
大家都在客廳里，電視里正放著電影。茶幾上擺著果盤(pán)和一些零食，還有我最喜歡的紅包。爺爺奶奶見(jiàn)了我笑了起來(lái)，把茶幾上的紅包替給我，嘴里喊著“新年快樂(lè)”。然后是爸爸媽媽給的紅包，封皮上畫(huà)著小豬佩奇。我把紅包小心地收了起來(lái)，然后跑到陽(yáng)臺(tái)上，一邊曬著太陽(yáng)，一邊看著樓下。商店大多還開(kāi)著，只有少數(shù)商店拉下了卷簾門(mén)，貼上了一張寫(xiě)著新春大吉的紅紙。一些地面上還遺留著鞭炮的殘骸，不過(guò)很快就有人拿著掃把過(guò)來(lái)收拾了。
過(guò)了不知多久，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣模糊的敲鑼打鼓的聲音。慢慢地，聲音越來(lái)越大聲。一舞獅列隊(duì)伍從走了過(guò)來(lái)。舞獅在這里晃晃頭，又在那里眨眨眼的，隊(duì)伍就這樣不急不慢地向前走去。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，感覺(jué)這一天都沒(méi)怎么玩，突然就到晚上了。我看著電視，聽(tīng)著廚房那頭發(fā)出熱鬧的響聲。不一會(huì)兒，飯菜的香味便飄了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子里。我知道餐桌上一定擺著幾道做好的菜肴，但內(nèi)心糾結(jié)了一會(huì)兒，還是沒(méi)下定決心偷吃。
終于，團(tuán)圓飯做好了。家里的團(tuán)圓飯中，我最喜歡吃爺爺做的白切雞，雞肉加上特制的醬汁，簡(jiǎn)直是無(wú)上的美味。團(tuán)圓飯不用太豐富，總要的是一家人在一起吃飯。窗外響起煙花的聲音，大家舉起了手中的杯子，齊齊說(shuō)了句：“新年快樂(lè)！”
嗯，新的一年，一定要快樂(lè)！
初二作文 篇26
生活是由大大小小的事構(gòu)成的，有些人說(shuō)：“做大事就不記小事”，或有些人說(shuō)：“只要成功就是大事，對(duì)社會(huì)危害不大的小事和一些小細(xì)節(jié)是不會(huì)有太大影響的”。但事實(shí)并不是如此。
比如在1986年的一天，美國(guó)的“挑戰(zhàn)號(hào)”飛船正在進(jìn)行它第25次挑戰(zhàn)時(shí)。意外發(fā)生了——73秒后，只見(jiàn)“挑戰(zhàn)者”號(hào)突然爆炸了，最后化為一個(gè)大火球，墜入了大西洋，7名宇航員全部犧牲。但讓人意外的是造成這次事故的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇且粋�(gè)微不足道的零件——橡膠封環(huán)，使“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船縫隙的火焰噴射到燃燒倉(cāng)上，導(dǎo)致燃料被點(diǎn)燃，最終使整個(gè)飛船燃燒，墜毀。如果飛行前仔細(xì)檢查每一個(gè)零件，也不至于造成事故。所以小事是大事的基礎(chǔ)，任何一件微不足道的小事都起著不可替代的作用。
當(dāng)然有些人說(shuō)：難道所有小事都會(huì)影響我們嗎？其實(shí)答案是肯定的，比如你經(jīng)常闖紅燈，而且都很順利，那你會(huì)覺(jué)得這是一件小事，甚至被交警發(fā)現(xiàn)了也能覺(jué)得是一件小事，那么違反了交通規(guī)則讓你認(rèn)為司空見(jiàn)慣，不足為奇了。但當(dāng)有一天，你闖了紅燈，與他人的車(chē)輛撞在一起時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得是件小事嗎？只是闖一下紅燈，就讓你有生命危險(xiǎn)，你肯定會(huì)想早知道我不那么做了，但如果真有危險(xiǎn)，后悔也來(lái)不及了。還有就是間接影響，比如你常把垃圾丟在地上或隨處吐痰之類(lèi)的。這些也都是小事，但造成環(huán)境影響，引發(fā)傳染病……這些都會(huì)間接的影響到我們。
對(duì)待每一件事都不應(yīng)有大小之分，我們不能去隨意看輕任何一件事，有時(shí)正因?yàn)楹雎粤四承┬∈虑�，就�?huì)帶來(lái)不必要的損失。
初二作文 篇27
生活中處處都有愛(ài)的存在，愛(ài)是不會(huì)過(guò)時(shí)的，它留著的是永恒的火焰和不滅的光輝，世界的存在以它為養(yǎng)料。
有人問(wèn)我愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受情感的滋潤(rùn)；愛(ài)心是亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。如今，我發(fā)現(xiàn)很多人都已經(jīng)到了麻木不仁的地步，面對(duì)他人的幫助，他們受之坦然，冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的心靈荒蕪、雜草叢生，而愛(ài)心和奉獻(xiàn)則是陽(yáng)光和鮮花，滋潤(rùn)著你的心靈，裝扮你的美好人生。愛(ài)心的威力是巨大的，如果人人有愛(ài)心，學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，生活中將充滿(mǎn)溫暖。
記得有一次，我放學(xué)看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)乞丐，他的兩條腿已經(jīng)沒(méi)有了，可憐巴巴地看著我們，他多想我們給他一點(diǎn)錢(qián)，哪怕只有一毛，我看到這個(gè)老爺爺心里想到：路過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)人給他一點(diǎn)錢(qián)，如果我?guī)Я宋乙欢ńo他。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生，他把身上的錢(qián)全給了那個(gè)乞丐。我又暗暗的想到：為什么有的人有愛(ài)心，有的人卻沒(méi)有？那是因?yàn)橛袗?ài)心的人覺(jué)得幫助人是一件快樂(lè)的事，你幫我，我?guī)湍�；沒(méi)愛(ài)心的人覺(jué)得自己的錢(qián)只能自己花，不能給別人。他這樣想是因?yàn)樗麤](méi)有幫助過(guò)別人，別人也沒(méi)有對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！彼麄冇肋h(yuǎn)不知道幫助別人帶給自己的快樂(lè)。
愛(ài)心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀，任顛沛流離而不忘。愛(ài)心是沒(méi)有國(guó)界的，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)，愛(ài)心等于奉獻(xiàn)，大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，讓生活變得更美好。
初二作文 篇28
午后，清風(fēng)拂過(guò)高過(guò)屋頂?shù)臉?shù)冠，也拂過(guò)修建得當(dāng)?shù)墓嗄尽＝z絲涼意伴著葉片碰撞的刷刷聲嬉鬧，屋里卻又靜謐，祥和。
陽(yáng)光照耀下的房間像一個(gè)盈滿(mǎn)了光芒的玻璃杯。它透過(guò)淡薄的云層，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛迷亂。
守候在屋里的人們漸漸出來(lái)了，他們自帶器具，招呼著老老小小，急切地迎接這午后小時(shí)光。
站在自家陽(yáng)臺(tái)上，附身向下望。老人們抱著一兩歲的孩童出來(lái)溜達(dá)，累了，坐在花崗巖制成的臺(tái)階上，捶捶腿，扭扭腰，實(shí)在無(wú)聊，自來(lái)熟的他們與身旁的人聊聊天，從家長(zhǎng)里短談到漫漫人生，再聊聊老婆子女，好不快活。
眺望遠(yuǎn)方，水池旁的三只石天鵝挺脖昂首，雍容華貴。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，恰到好處地映下點(diǎn)點(diǎn)金光，投射在石天鵝的頸脖上，和樹(shù)下的濃蔭一起構(gòu)筑孩子們歡樂(lè)的樂(lè)園。
幾個(gè)小孩用小手死死摳住天鵝的翅膀，用力一蹬，終于爬上了天鵝的脊背。他們那兩汪清水似的眼睛，懵懂地看著這個(gè)世界。他們的母親在旁聊著天，眉飛色舞，卻仍細(xì)心關(guān)注。
陽(yáng)光下，還有這樣一群人在奔跑。在燦爛陽(yáng)光下，忙碌奔波的物業(yè)工作人員，來(lái)不及感受溫暖的陽(yáng)光；湖北醫(yī)院里，全身裹著防護(hù)服，臉上被口罩勒出血痕的醫(yī)生，正享受著短暫的閑暇時(shí)光；高速路上，在檢查站值守的小伙子，剛喝下今天第一口熱湯。
陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到人們身上變成了淡淡的光暈。這一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位，把平凡寫(xiě)成偉大的人，正如同一束束大大小小的光，照耀到我們的心底。
微風(fēng)不躁，陽(yáng)光甚好；因?yàn)橛心悖瑲q月靜好！
初二作文 篇29
讀書(shū)使人產(chǎn)生想象，讀書(shū)不僅能擴(kuò)充你的知識(shí)，還能展開(kāi)你的想象，想象自己在宇宙中探索新世界，想象自己森林文章中那樣的愉悅的感受。
近日我自己看完了一本叫做海底兩萬(wàn)里的科幻小說(shuō)，每一章節(jié)都可以使人產(chǎn)生想象，有兩個(gè)同伴一起去云島上捕獵，尼德船長(zhǎng)的矯健身法槍法，捕殺獵物，以及一起在海灘上吃著烤熟的獵物，臉上露出無(wú)拘無(wú)束的笑容，有沉在海底的各種船只更有沉沒(méi)于大海里的亞特蘭蒂斯，有被冰川封閉的探險(xiǎn)船只，的船員，砸開(kāi)冰墻時(shí)的種種畫(huà)面。
其中我印象最深的就是諾第留斯號(hào)，被封閉冰川底下，船員們努力地砸開(kāi)冰墻的場(chǎng)景，諾第留斯號(hào)被封閉在冰山下后，大家商量著如何逃生，如何利用為數(shù)不多的氧氣逃離險(xiǎn)境?
他們選擇鑿開(kāi)冰墻，第1天鑿上了幾米，第2天又被凍上了，大家臉上露出了失望的表情，心里可能就想著，難道我們要死在這里了嗎?日復(fù)一日船上的氧氣已經(jīng)不多了，都快吸收不到新鮮的空氣了，只有鑿開(kāi)冰人才能帶著有氧氣的氧氣瓶去鑿開(kāi)冰墻，他們吸收氧氣時(shí)是多么的貪婪，多么的暢快，這一切都是靠想象出來(lái)的。
船上的氧氣已經(jīng)變得更加的稀薄，船員上的臉都變得更加的蒼白，已經(jīng)變得快堅(jiān)持不住了，船上的氣息越來(lái)越少，有的人已經(jīng)暈了過(guò)去，直到船長(zhǎng)開(kāi)著，船艇沖出冰層，見(jiàn)到了那燦爛的光芒，他們此時(shí)一定是愉快地激動(dòng)地大口大口地吸著氧氣。探險(xiǎn)家們也在爭(zhēng)先恐后地吸著氧氣，臉上露出了喜悅的笑容，就像是一塊大石頭已經(jīng)落出了地面。
讀書(shū)使人產(chǎn)生想象，海底兩萬(wàn)里的作者反而也是靠讀書(shū)產(chǎn)生想象的，認(rèn)真的去讀去品味它就難使自己的腦海里充滿(mǎn)幻想，或許我們也能夠成為一個(gè)幻想大王。
初二作文 篇30
人在初二，身不由己，事務(wù)繁多，人際要緊，考試來(lái)襲，血拼到底。
——題記
這時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間，我們就從一年級(jí)的“小朋友”變?yōu)榱硕昙?jí)的“大哥哥”，大姐姐們，”在自豪的同時(shí)，我真切地感覺(jué)到，我肩上的擔(dān)子又重了。
老師們度說(shuō)八年級(jí)是非常重要的，中考考點(diǎn)都在把你那幾，聽(tīng)的我耳朵都起繭子了，這繭子不是白起的，它促使我們，每天都往辦公室跑；去語(yǔ)文老師那問(wèn)下節(jié)課的預(yù)告；去數(shù)學(xué)老師那問(wèn)錯(cuò)題；去英語(yǔ)老師那背課文；去物理老師那交錯(cuò)題本……
唉！我們不是哪吒，沒(méi)有三頭六臂；我們不是菩薩，不懂千手觀音；我們不是孫侯，拔了再多根頭發(fā)也不能分身！可是，不問(wèn)不背不寫(xiě)不學(xué)是我們的性格嗎？不是！就是挺，我也會(huì)義不容辭地挺下去，誰(shuí)叫我們八年三班敢死隊(duì)呢？
學(xué)習(xí)好不代表?yè)碛辛艘磺�，連半壁江山都算不上，重要的是，還要有一個(gè)好的人際關(guān)系。
所以，這又加重了我們的擔(dān)子，在自己學(xué)好的同時(shí)又要幫助別人。不能像初一時(shí)那樣自私，初二了，就應(yīng)多多助人，這樣才能搞好關(guān)系，增進(jìn)友誼！
“壓死駱駝的最后一根稻草”就是考試了。俗話說(shuō)得好“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽矣X(jué)得這句話充分地說(shuō)出了大家的心聲。考試，是老師的終極法寶，黨老師放出法寶時(shí)，大家皆有說(shuō)傷：輕者，眼四周呈發(fā)黑癥狀，重者，在眼前添西塊“玻璃”。
人在初二，不可為所欲為，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極面對(duì)人和事，考前也不必太過(guò)緊張，一切順其自然就好。既然上了二年級(jí)，就要有個(gè)二年級(jí)的樣兒，讓我們帶著理想奔跑吧！
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