- 初中生《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后有感 推薦度：
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《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感（精選21篇）
看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇1
“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的`積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎？”他認真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人�！�
扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中�，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇2
昨日既是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，也是第52個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是我們學習的榜樣，是一種隨著時代進步而進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。
昨日，奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺，用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運冠軍，這與他日復一日堅持15歲夢想，夜以繼日辛勤練習，堅忍不拔不斷堅持的付出離不開，他的成就是他用汗水換回來的，而他的成就也是我們祖國的.驕傲。楊威說“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當今社會，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們?nèi)绾巫龊米约�，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和職責。孫汀娟講述了萬名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
雷鋒說過“人的生命是有限，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h他做到了，如今雷鋒這個名字已經(jīng)成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，幫忙別人是快樂的，而幫忙別人我們首先要做好自己，在新時代我們有職責和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚光大。我們要堅守內(nèi)心，執(zhí)著信念，要有自己的精神追求。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇3
雷鋒，是軍人是好人是名人，更是我們學習的榜樣！
雷鋒盡管生活于建國初期的一位普通農(nóng)民家里，但卻深受后人歌頌，因為他忠于革命事業(yè)，助人為樂。雷鋒死后，毛主席親自為他題詞。雷鋒精神一直到了現(xiàn)代人們還爭相學習。雷鋒精神是值得我們學習的。我們尤其應(yīng)該學習雷鋒那有理想有追求的特點。
在現(xiàn)代也有許多這樣的人，比如奧運冠軍楊威。楊威自小的理想便是進國家隊，擁有一件國家隊的'隊服。他為了實現(xiàn)夢想堅持不懈，盡管失敗過，卻不灰心，反而把失敗化為動力。楊威曾參加過2004年的雅典奧運會，而團體卻敗給了日本。正因為楊威和他的隊友們堅持下去努力奮斗，所以才在2008年北京
奧運會上一舉拿下全能金牌。那一刻，中國五星紅旗高高地懸掛在最高處，飄揚在日本國旗的上方。讓無數(shù)炎黃子孫為之興奮。當然，成功是來之不易的，他們付出的遠遠不止如此。但卻都有一顆為國爭光的赤子之心。成功的道路有許多條，最實用的卻是堅持。這也是一種雷鋒精神。
但貫徹、弘揚、學習雷鋒精神的只有楊威一個人嗎？顯然不是的，還有張龍。
張龍是一名年輕的女心靈導師，但她放棄了優(yōu)厚的待遇，進入了一所盲校，成為那里的老師。在那所盲校里有一個叫吳迪的女孩，她是個孤兒。張龍見了，就每周末把吳迪帶回自己家里。張龍成為了吳迪生命中的第二個母親。吳迪逝去的母親愛唱歌，這影響到了吳迪，所以吳迪也愛唱歌。吳迪的夢想是自己編唱一首歌送給在天堂的媽媽。吳迪的夢想或許在某些健全人的眼中有些微不足道，但在盲人身上卻很難完成。還好有張龍，張龍下定決心要幫吳迪實現(xiàn)夢想。于是，作詞、編曲都完成了。吳迪的夢想實現(xiàn)了，一首曲調(diào)優(yōu)美的夢誕生了。可以說，張龍功不可沒。張龍定是領(lǐng)悟到了雷鋒精神的真諦，助人為樂。
大千世界，形形色色、各行各業(yè)的人都有自己的夢，我想只要堅持，就一定可以實現(xiàn)。當所有人都能貫徹雷鋒精神時，路不拾遺、夜不閉戶的太平盛世也將來臨。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇4
《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。
家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔任兒童團大隊長。1957年，他又光榮加入中國新民主主義青年團。1960年，雷鋒最后如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊上他不僅僅努力鉆研技術(shù)，而且全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫忙別人后從不留名，總是默默離開。
可令人痛心的是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠地離開了我們。
雖然他走了，但是他無私奉獻的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國�！皩W雷鋒，做好事”也成了對“雷鋒精神”最好的詮釋。
之后楊威又結(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們：學雷鋒，不僅僅僅是做一兩件好事那么簡單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為人民服務(wù)，為了人民的`事業(yè)無私奉獻。
對于雷鋒的名言“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”每個人都很熟悉，但在今社會，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊員就應(yīng)怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。
我認為我們小學生學雷鋒，首先要學習做一個雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢所以我決定，從現(xiàn)在開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請教后學著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。
其次，我認為學雷鋒，還要學習做一個雷鋒那樣的好人。學雷鋒，不僅僅在于你今天有沒有做好事，更就應(yīng)側(cè)重于反思今天有沒有做不貼合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個人每一天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅僅只是一句歌詞，而是一個和諧共贏的完美社會了。
同學們，讓我們一起行動起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧！
同學們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇5
今天 ，也就是3月7日，學校老師組織我們觀看《同上一堂課 雷鋒告訴我》這個視頻。通過觀看視頻，我才知道3月5日是一個特殊的日子——學習雷鋒紀念日。這個視頻為我們播放了三個主題。這三個主題都有很深刻的教育意義。
第一個主題是為夢想拼搏。這個主題的主講人是奧運冠軍楊威。楊威說他并不適合練體操，但他有一個奧運夢，經(jīng)過整整15年的努力，終于實現(xiàn)了自己的理想。從楊威的成長經(jīng)歷中，我覺得一個人要有所成就，要做到兩點：
1.樹立自己的人生目標。
2.為實現(xiàn)這個目標一直努力奮斗下去。否則只能是竹籃打水——一一場空。 第二個主題是奉獻與服務(wù)。這次視頻的主講人是武漢市盲校的張龍老師。她幫助生活在黑暗中學生，走出黑暗，她教育自己的學生：看不見的路，看得見的人生。她就像孩子們心中的太陽，讓孩子的心靈永遠明亮。
第三個主題是人人能當雷鋒。這段視頻很感人。一個傳播愛心的主持人孫汀娟阿姨為我們講述了一斤半嬰兒壯壯的感人事例。正是因為有了萬人的伸手資助，壯壯才得以搶救過來。當我看到小壯壯出生時才只有一斤半，比大人的巴掌大不了多少，生命危在旦夕時，我不禁為小壯壯存活而擔憂，當看到因為眾網(wǎng)友愛心資助，壯壯健康地活下來時，我又不禁長舒了一口氣。壯壯可真幸運，要不是萬名雷鋒，可能早就看不到壯壯了。
不論過去了多少個春夏秋冬，經(jīng)受了多少次風霜雨雪，雷鋒精神的'樂于助人和無私奉獻仍然影響著一代又一代善良的人們，值得我們學習，值得我們傳承。它就像一座豐碑，巍巍然屹立在我們心中。我們現(xiàn)在學習雷鋒，就要樹立“人人都能當雷鋒”的信念，學習雷鋒，做好事。愿我們每一個人都懷著一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事，讓雷鋒的身影處處可見。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇6
今天是3月5日：第52個學雷鋒紀念日。學校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。
《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。
雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h他做到了。如今，雷鋒這個名字已經(jīng)成為人們心中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團員應(yīng)該怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。
“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！睏钔诋斕斓闹v臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念。他希望每個學生，都能堅守住自己的'夢想，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。另外，張龍教導我們?nèi)绾巫龊米约�，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力……
同學們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇7
三月是個陽光明媚的時節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰(zhàn)士。
雷鋒這個名字是多么讓人熟悉��！小時候幾乎每天都聽見雷鋒著兩個字。下課時，我們談?wù)摾卒h；上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無時無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時，許多人都無法承認雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒他只是出國了�！泵總�人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己！
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的`四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過？
雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳！
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇8
雷鋒，一個熟悉而親切的名字。在兒時的記憶中，從小便哼唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲，聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天，根據(jù)旗委教育實踐活動的要求，在局黨支部的帶領(lǐng)下，我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對雷鋒精神的敬仰之情。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒同志的崇高志愿，他是這么想，也是這么做的。電影中，雷鋒發(fā)著高燒，在去看病的路上，聽到建筑工地需要人手，便義不容辭地加入到工人運磚的隊伍中，并掀起一場熱火朝天的勞動競賽，使任務(wù)指標提前完成。在回去的路上，又遇狂風暴雨，一位老奶奶帶著孩子，在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著，無情的雨水已把她淋個濕透。雷鋒看見了，趕緊跑過去，低下身，背起小孩兒，踩著又軟又滑的山路，走了二十多里，終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進，水也沒喝一口，悄悄得消失在雨夜中。
雷鋒平時生活艱苦樸素，一雙襪子千縫萬補就是舍不得丟，但是當知道遼陽地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，他卻把自己省吃儉用存起來的錢，全送給了受災(zāi)人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無私奉獻，為人民服務(wù)的故事還有很多很多。一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意，正是因為他身上蘊含著值得人們追尋的真善美的精神。通過觀看影片，我要時常告誡自己，要向雷鋒同志學習，走黨的群眾路線道路，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)。 首先，我要不斷學習，不斷充電，為踐行黨的群眾路線教育增添服務(wù)正能量。雷鋒在日記中寫道：“我們在學習上，也要有“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”可見，雷鋒是一位非常熱愛學習的同志，他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學習和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年招商工作者，我要用知識的力量武裝自己，做到干一行，愛一行，鉆一行，在招商引資方面加強理論學習，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平，提高自身修養(yǎng)，只有不斷充實自己，才能為人民更好的服務(wù)。
雷鋒語錄中提到：“凡是腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄�！币粋�人的力量是有限的，在工作中，要擯棄個人英雄主義，而是強調(diào)團隊的力量。一滴水只有放進大海里才能永遠不干。在工作中，只有發(fā)揮每個人的能量，才能完成一個又一個豐功偉績。因此，在教育教學工作中也必須學會合作，融入集體，看到他人的優(yōu)點和長處，虛心求教，用實際行動謀求和他人的共同發(fā)展。 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”歷史和實踐告訴我們，雷鋒同志就是走群眾路線的`光輝典范，是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻自己的一切。通過觀看電影，雷鋒精神在我心中更顯高大，更深入人心，我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名招商工作者，我更要向雷鋒同志學習，把“人民的困難就是我的困難”當作是做好一切工作的出發(fā)點和落腳點，把走群眾路線作為行動的準則。在黨組織的號召下，認真做好本職工作，銳意進取，勇挑重擔，樂于奉獻，用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業(yè)！
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇9
陽春三月，天氣晴朗。到處洋溢著濃濃的春的氣息，溫暖的陽光普照著大地，空氣是那么的清新，心情是那么的舒暢。
中午放學，我像一只快樂的小鳥，連蹦帶跳地往家奔，因為媽媽說午飯要給我做平時我最愛吃的鍋包肉，我一邊走一邊想象著那鍋包肉的樣子，好像已經(jīng)聞到了鍋包肉那誘人的香味�？墒亲哌M小區(qū)內(nèi)卻看見原本清潔的院子中間，有一個破了的垃圾袋和散落在地上的一些生活垃圾，和整潔的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，讓人看了很不舒服。我想在這人人都在學習雷鋒的時候，是誰這樣沒有道德，亂丟垃圾呀。我心里這樣想著，腳步卻沒有停下，很快地從這些垃圾旁邊繞過，眼看就到了我家的樓門口。這時我想起了雷鋒叔叔，如果雷鋒叔叔遇到這樣的事，他會怎樣做？他也會像我一樣對此置之不理嗎？不能！絕不可能！他一定會把這些垃圾清理掉的。我要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起。不管那人是出于什么原因把垃圾丟在那里的，為了保持小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，我都要把它清理出去。對，學雷鋒不能只是停留在口頭上，而要把它落實到行動中。好，就這么做。想到這里，我轉(zhuǎn)身走了回去，把散落在地上的垃圾撿起來，想辦法把它們?nèi)M袋里，用雙手捧著，小心地把它送進小區(qū)門口的垃圾箱里。雖然耽誤點時間，又弄臟了雙手，但是看著整潔一新的小區(qū)環(huán)境，心里卻有說不出的高興。因為我正在用自己的實際行動，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
小時候媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的.津貼寄給災(zāi)區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。每次媽媽給我講時，我都是聚精會神的聽，聽了幾遍還聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。今后，這些力所能及的事，我還要繼續(xù)做下去。比如：隨時撿起遺漏在地上的果皮紙屑；伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；要懷著一顆真善美的心，無時不刻的去關(guān)愛他人，幫助同學解決學習和生活中的困難……
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇10
今天，我觀看了專題片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動了。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責，今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。在生活中，他省吃儉用，連一毛五分錢的汽水都舍不得買，只喝自己的白開水；襪子穿破了，他補了又補，也不舍得買新的襪子穿，而是把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動中，他幫助正在新建的小學校運磚、幫助風雨中行走的老大娘和小朋友遮風避雨，卻也不留姓名，他的'品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學習，在學校里尊敬老師，幫助同學，課堂上仔細聽講，課下認真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢，吃飯時能吃多少盛多少，不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個對社會有用的人。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇11
奧普拉說過，一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。是啊，每個人都可以有自己的夢想，都有擁有夢想的權(quán)利。看了這次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸，然而令我最敬佩的是張龍老師。
張龍老師從小就非常喜愛音樂，經(jīng)過她的.刻苦訓練和對音樂熱情，取得了非常優(yōu)秀的成績。
她本來與她的夢想只差一步之遙，但是，一次偶然的機遇，讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂，有一樣的夢想�？上麄兲焐腥毕�，這讓他們離夢想的距離越來越遠。張龍老師不忍心看到這群孩子因為不能實現(xiàn)夢想而自卑、傷心，于是，張龍老師決定親自帶領(lǐng)這群為夢想而執(zhí)著的可愛的孩子們走上夢想的道路。她放棄了一舉成名的機會，來到盲校當一名普普通通的音樂老師。這天，所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了，只有一名小女孩孤獨的在走廊上徘徊。經(jīng)過張龍老師的了解，她身世很特別，張龍老師把她當親身女兒養(yǎng)著，還教她許多音樂方面的知識……
我覺得張龍老師很有愛心，也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無私奉獻、舍己為人、樂于助人、不求回報的美好崇高的精神。我覺得我們在生活中也要有她這種無私的精神，盡管是一件小事，我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想，不能自私，只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢想，不能因為他們身體有缺陷而歧視他們，否定他們的夢想。我們支持他們，給他們追夢的勇氣，給他們一絲溫暖，讓他們感受到在這個社會人人平等，每個人都有追夢的權(quán)利，讓他們走上夢想的道路。
堅持不懈，永不言棄為自己的夢想付出努力，不管是誰，老天爺都會給予回報。讓我們?yōu)樽约旱膲粝爰佑桶桑?/p>
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇12
今天我觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的電視節(jié)目其中奧運冠軍楊威的話使我印象深刻。
“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！睏钔诋斕斓闹v臺上說，他對雷鋒精神最為感動的'，就是這種堅持的信念，對自己夢想的終生堅守。“在當今社會，這種精神尤為重要�！彼Ｍ總�學生，都能堅守住自己的夢想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅持做好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅持理想，不斷努力就一定會成長起來，我們就像小樹苗，也許兩年三年長不大，但是八年，十年，二十年，一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個同學努力和成長的標準。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇13
今天是3月5日，也是第52個學雷鋒紀念日，所以學校組織我們觀看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的視頻。奧運冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。
《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。
家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔任兒童團大隊長。1957年，他又光榮加入中國新民主主義青年團。1960年，雷鋒終于如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊上他不僅努力鉆研技術(shù)，而且全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，總是默默離開。
可令人痛心的'是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠地離開了我們。
雖然他走了，但是他無私奉獻的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國。“學雷鋒，做好事”也成了對“雷鋒精神”最好的詮釋。
后來楊威又結(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們：學雷鋒，不僅僅是做一兩件好事那么簡單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
對于雷鋒的名言“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！泵總�人都很熟悉，但在今社會，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊員應(yīng)該怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。
我認為我們小學生學雷鋒，首先要學習做一個雷鋒那樣的自力更生的人�！白约旱氖虑樽约鹤觥笔怯變簣@老師就對我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢所以我決定，從現(xiàn)在開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請教后學著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。
其次，我認為學雷鋒，還要學習做一個雷鋒那樣的好人。學雷鋒，不僅在于你今天有沒有做好事，更應(yīng)該側(cè)重于反思今天有沒有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個人每天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞，而是一個和諧共贏的美好社會了。
同學們，讓我們一起行動起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧！
同學們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇14
今天我們在學校上班會課，班會的主題是：同上一堂課，雷鋒告訴我。說到這里。我心中頓時心潮騰涌，有許多說不盡的話想說。
通過視頻，看到了原本光鮮的名人，這才知道，原來，他們是付出了百分之九十的汗水才有了今天的成就。
雷鋒同志說的好，人的生命是有限的'，為人民服務(wù)是無限的。他對待同事，像春天里的暖陽一樣溫暖。在同志們參加救援行動的時候，雷鋒帶病堅持參加救援，在大雨中雷鋒的身影漸漸模糊起來。頓時，我們的鼻子一陣酸痛，熱淚竄上眼眶。雷鋒同志在日記中寫到：如果國家是一部機器，那我們的每一個戰(zhàn)士就是一顆螺絲釘。毛主席曾為雷鋒題詞，并把三月5日定為了學雷鋒日。1962年，雷鋒逝世了，人民的心中充滿了無數(shù)的傷悲和悲痛，他的身體雖然被埋葬在了地下，但是他的靈魂永遠火災(zāi)了我們心中……
楊威是2008年的奧運男子體操冠軍，人們也許只看到了他展現(xiàn)精彩的那一刻，殊不知他付出了多少努力，多少汗水！2004年奧運會，日本打敗了中國，他們灰溜溜地逃走了，一月中他有28天都在訓練。
吳潔是一個盲人，媽媽再一次意外中失去了生命。張龍老師發(fā)現(xiàn)了吳潔的憂傷，并安慰她，對她說自己愿意做吳潔的第二個母親，這給了吳潔重生的希望。張龍老師說：“雖然吳潔看不見道路，但是她要讓吳潔看清自己的人生�！�
雷鋒的默默奉獻，楊威為夢想堅持，吳潔和張龍的心地善良，他們身上具有我們學習的品質(zhì)。我們要向雷鋒同志一樣，愿做那顆永不生銹的螺絲釘，也要為夢想而奮斗。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇15
詩人臧克家在《有的人》中寫道：有的人死了，他還活著；有的人，想將名字刻入石頭里，想不朽。但他卻不知道，他的名字比石頭爛的更早。雷鋒就是這樣一個大寫的人——他用自己的行為詮釋了生命的意義。雖然他早已遠離我們，但他的精神永遠留在我們心中。我們中華民族的子孫也將會繼承這一精神，將我們中國孝親敬長，樂于助人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚光大。
學習雷鋒的故事后，全國兩千多萬名中學生也如同我們一樣，做著點點滴滴的小事。這些小事雖然也是舉手之勞。但“他”卻代表著我們當代中學生的文明。一個公民，關(guān)愛社會，幫助他人。也是我們應(yīng)盡的道德義務(wù)。在《雷鋒告訴我中》同上一堂課中，給我印象最深的，是一位聾啞學校的女老師。她用真心對待每一個孩子，無論他（她）是否貧困，無論她出身多么卑微。但這位女老師，卻堅信自己一定能給孩子帶來快樂，只因為那句感人肺腑的話——當你生下來有殘疾，只因為你是被上帝最寵愛的`孩子。
對于盲童來說，走路時耳朵要極其的的敏銳，不然就會碰到障礙物。但這位女老師卻把她當做自己的孩子一樣對待�？上攵粋�盲童學習舞蹈是要面對哪些困難的，但女老師卻把自己當做模特，讓盲童觸摸自己的身體，從而糾正自己的舞姿。對于一個常人來說，我們隨意觸碰別人的身體，是一種不尊重，是一種輕浮的表現(xiàn)。但女老師看著孩子們一張張會心的笑意時，她強忍住了。
剛開始，這些盲童的家長們十分不理解女老師的做法，認為跳舞能當飯吃嗎？老師也是萬般無奈，甚至懷疑過自己，覺得自己不敢保證跳舞一定會有飯吃，但最起碼能給孩子插上一雙有有夢的翅膀。讓他們能夠為夢想而奮斗。看到這些，我不禁慚愧，自己曾為一次月考失利想過要放棄上學。父母面對我這些舉動時，也是特別驚訝。為了能讓我去上學，開出了種種條件，即便是新代的小米4，也都答應(yīng)我了。看看身邊那些為夢想而奮斗的人，那些十月懷胎，一朝分娩的小嬰兒們都有一種求生的本能。
我們又有什么理由不去學習呢？又有什么理由，不為夢想而奮斗呢？學習雷鋒并不在于這兩日，而是在于長久的堅持。
讓我們學好雷鋒，做好榜樣，將這種正能量永遠傳遞。為實現(xiàn)偉大中國夢而進一份自己的力量。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇16
雷鋒生命雖短暫，精神卻永恒。這堂課告訴我：
每個人都要有自己的夢想，并為之努力拼搏，在拼搏地過程中雖然會遇到種種挫折，但是一定不要放棄，一定要堅持不懈，要堅信夢想因努力而成功。奧運冠軍楊威為了讓中國的國旗在奧運賽場上飄揚得最高，每天都要進行艱苦地訓練，但他一想到自己的夢想，就排除一切雜念，克服所有困難，就算2004奧運會上中國體操成績非常不好，但失敗卻成為他前進的動力，于是更加刻苦，終于2008年獲得了奧運會全能體操冠軍，終于實現(xiàn)了自己的夢想。這個故事告訴我其實我們每個人都有自己的賽場，我們都要力爭拿到自己的金牌。
我們要做一個充滿愛心、無私奉獻的人，在幫助別人的同時自己也得到快樂。武漢盲童學校的張龍老師為了幫助盲童，放棄了自己的事業(yè)，放棄了休息時間，為孩子們寫歌，訓練形體，學習文化知識，學鋼琴……為他們插上了音樂的翅膀，讓他們看到了希望，看到了光明的前途。這個故事告訴我一定熱愛生活、熱愛學習，用一顆愛心去幫助他人，收獲快樂。
人人都當雷鋒，從我做起，從身邊做起，做力所能及的.事情�！鞍驼圃绠a(chǎn)兒”在最關(guān)鍵的時刻，一萬多名網(wǎng)名募捐了54萬元，讓他得到了生命，并茁壯成長。這個故事告訴我雷鋒就在我們身邊，我們要以雷鋒為榜樣去付諸行動。作為學生，首先要好好學習本領(lǐng)，盡自己的能力去幫助別人，公汽上為老年人讓座，將零花錢捐給山區(qū)的小朋友，幫助班上的新生盡快熟悉班級，愛護環(huán)境講究文明……
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……” 我要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為動力，努力學習，實現(xiàn)夢想，服務(wù)他人。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇17
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經(jīng)52周年了。昨天，我觀看了湖北教育網(wǎng)臺播出的《同上一堂課.雷鋒告訴我》教育專題片，心中久久不能平靜。
細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的`橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設(shè)置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇18
今天，學校組織我們?nèi)熒^看了 《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”豪壯的歌聲響起，課堂拉開帷幕。
第一節(jié)課由我國體操奧運冠軍楊威講述他在成長訓練過程中的艱苦和堅持、為了個人夢和祖國夢不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn)，它告我們：在實現(xiàn)自己理想的過程中，會有許許多多的艱難挫折，我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅定目標，為夢想拼搏！
第二節(jié)課由武漢盲校的愛心老師張龍講授，張龍老師原本是一所普通學校老師，她放棄了18年的音樂講臺，走進了武漢盲校，開始了普通人覺得無比艱難的特殊教育工作。在工作中，張老師更像一位慈善的媽媽，關(guān)愛、守護、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上，我們看到了“奉獻與服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎？熱愛生活、熱愛自己的工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，像一顆永不生銹的`螺絲釘！讓我們也像雷鋒一樣，做一個“服務(wù)他人、奉獻社會”的人，這樣的人生才有價值，這樣的人生會更快樂！
第三節(jié)課，由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個愛心匯聚的故事。7月，一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起，這件事牽動了無數(shù)網(wǎng)友的心，愛心捐款一次次井噴，參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達到10590人。這些愛心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
是�。±卒h就在我身邊，人人都能當雷鋒。在新的時代，讓我們時刻銘記社會主義核心價值觀，從身邊的每一件小事做起，忠于祖國、忠于人民，愛學習、愛工作、愛生活。雷鋒，我們與你同行！
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇19
雷鋒已經(jīng)去世多年了，但是他仍然活在人們的心中，有人曾說道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊纳磉呉灿羞@樣的例子。
大家是不是都有自己的夢想？有，但誰都不知道你的夢想能不能實現(xiàn)。有些人因為實現(xiàn)夢想的道路漫長而艱難，就放棄了。但我覺得，只要盡自己百分之百的努力，哪怕并不能實現(xiàn)，也問心無愧�？蔀槭裁茨切┮艞墘粝氲暮⒆泳筒荒苓@樣想呢？為夢想而拼搏，才是最重要的。
雷鋒精神就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，奉獻他人，不求回報 。我們身邊也有這樣的.人，張龍老師不就是一個典型的范例嗎？能做到奉獻與服務(wù)的人就是人們心中的“活雷鋒”，在學校里，修剪花花草草的老師；在家里，為你撐起一片天空的爸爸、媽媽；在馬路上，打掃衛(wèi)生的環(huán)保清潔員；在我們祖國的邊疆，守護著我國國土的戰(zhàn)士們；還有……還有很多很多值得我們尊敬的“活雷鋒”。奉獻與服務(wù)其實就是一種愛，愛自己、愛他人、愛生活、愛身邊的每一寸土壤、每一顆花花草草……
有些人覺得雷鋒是一個很遙遠的人，不，他不是，他就是一個和藹可親的鄰里左右。雖然雷鋒已經(jīng)離世多年了，但我們身邊有無數(shù)個活“雷鋒”。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上一個叫“壯壯”的小寶寶，他是一個早產(chǎn)兒，生下時體重只有750克，生命垂危，在眾多網(wǎng)友的幫助下，現(xiàn)在正如他的名字一樣，像一棵小樹，茁壯成長。那些網(wǎng)友不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎？雷鋒精神就是一盞深植人心的指航燈，指引國人前進的方向。
雷鋒曾說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！鄙钪刑幪幎加谢罾卒h，誰需要幫助，就把愛心奉獻給誰。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。讓我們爭做活雷鋒吧！
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇20
“向雷鋒同志學習”這是毛主席親自為雷鋒題的詞。在那之后，和雷鋒一樣的人層出不窮。在看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這一節(jié)目后，我深深地被感動了。在看了最后一個主題：人人都能當雷鋒后，我更是思緒萬千，因為嘉賓孫汀娟阿姨給我們講了一個故事。
早產(chǎn)兒壯壯，出生時不足750克，因為他太小了，不能像普通嬰兒一樣消化食物，所以生存的幾率幾乎為零，在母親積蓄花光時，他們需要面對20萬元的巨額醫(yī)療費。在無奈之下，母親打電話向媒體求助，于是壯壯的照片被發(fā)到了網(wǎng)上，許多網(wǎng)友就開始幫助他們籌錢。在通道開啟不過4小時的時間就湊夠了20萬元，在那之后還有許多網(wǎng)友想為壯壯的后續(xù)治療籌錢，壯壯在眾多網(wǎng)友的幫助下成功地活了下來。
聽了這個故事晚就開始想：如果沒有那么多人幫助他們，他們會怎么樣？如果我是眾多網(wǎng)友中的一位，我會不會幫助他們？我不能回答前面的問題，但后面的一個，我想答案是肯定的`。人生之中難免會有很多不幸，但一定要相信我們身邊，有很多像雷鋒一樣的好人。雷鋒雖然已經(jīng)不在世上了，但他永遠活在我們的心中，只要有一顆樂于助人的心，那么人人都是“活雷鋒”。
《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇21
厚厚的一本日記，翻開歲月的書頁，回顧雷鋒事跡，倡導雷鋒精神。
歷史越走越遠，但所留下的一些東西，永遠值得我們學習�！锻弦惶谜n，雷鋒告訴我》給我們講述了現(xiàn)代人的雷鋒精神和雷鋒力量。
“人因夢想而偉大。”不僅如此，人因夢想而有價值。夢想在對岸，而雷鋒的釘子精神則是架在河流中的橋梁。運動健兒楊威，因為先天性膝蓋大，教練讓比他高的人坐他膝蓋上。當運動員們看電影時，楊威不知是要為電影情節(jié)笑還是要因膝蓋疼而哭。好在，時間終究還是溜走，只是把隊員們磨煉得更加完美。四年的摸爬滾打，他們更刻苦，更有力量，更有信心，楊威終于把釘子鑿了進去。二00八年奧運會上，因楊威的成功升起了鮮艷的五星紅旗，奏響了激勵斗志的國歌。
楊威的一句話，至今記憶猶新：“其實每個人都有爭強好勝的一面，只看哪個瞬間被點燃�！闭f的多好�。≌l沒有好勝心？誰沒有爭強心？只是被深藏在心里的某個角落，可能太灼手，也可能太脆弱，也可能是一顆輸不起的心而阻礙了前進的勇氣，總之有很多理由讓你失去了爭強好勝的氣概，于是塵封了潛能，隱藏了雄心，但只需一個瞬間，你的激情被點燃；你的斗志被激發(fā)；你的勇氣被引爆；你的`潛能被調(diào)動。于是呈現(xiàn)出煥然一新的你的另一面，一個讓自己都大吃一驚的你，一個讓觀眾都目瞪口呆的你。悄悄跟自己說：“原來我也可以這樣優(yōu)秀！不！你還可以更優(yōu)秀！”是啊！只要堅持永不放棄，奮力拼搏，不是盡力而是全力以赴！成功的果實一定屬于你。
還記得雷鋒最初為了入伍當兵，凌晨幾點就起床報名。訓練時正值寒冬臘月，雷鋒個頭不高，要雙手抓住單杠向上引體，實屬困難。他等隊伍訓練完畢，一個人偷偷跑到操場繼續(xù)練，手凍麻木了就摩擦幾下繼續(xù)練。他的練習終于取得成果，順利通過了這項任務(wù)。
視頻中還有一個老師她叫張龍。她的學生都是盲人。張老師有一個愿望，她想在學校舉辦一個盲人音樂會，這對她和她的學生們來說是個極大的挑戰(zhàn)，路途布滿了荊棘，同時受到了來自各方面的質(zhì)疑。張老師對諸多質(zhì)疑苦口婆心一一作答，試圖消除他們的顧慮，她始終堅信盲人和正常人一樣有追求夢想的權(quán)利。
有夢想，有追求，雷鋒的夢想是一生為黨和人民服務(wù)，在今天的學雷鋒時代，有太多的楷模為我們樹立了良好的榜樣，新時代的雷鋒精神吹遍祖國各地，奔跑吧少年！學習雷鋒精神、弘揚雷鋒事跡，新一代的雷鋒，從我做起。
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