生活初二優(yōu)秀作文
生活初二優(yōu)秀作文1
中學(xué)生的累，在別人眼中就是“讀書苦，讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)�！笨墒牵@些累又何嘗不是累呢？但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，不是學(xué)習(xí)累，而是生活累。
勞累是留給現(xiàn)在的我們而不是以后的我們，因?yàn)槲磥?lái)的累不能說(shuō)是累了，而是一種折磨�，F(xiàn)在作為中學(xué)生的我為何感覺(jué)一身都是重?fù)?dān)累累呢？我又不用承擔(dān)什么責(zé)任，又可以“享天倫之樂(lè)”，為何感覺(jué)心累，而不是精神上的累呢？其實(shí)在領(lǐng)悟之前，我還不懂什么是“累”，什么叫“累”。
責(zé)任，是累的基礎(chǔ)，需要我們?nèi)サ於�；生活，是累的前提，必須學(xué)會(huì)接受它；我們，是累的奴隸，無(wú)法擺脫它的折磨。生活就是這樣，我們只能對(duì)它唯命是從，累也是如此。
生活是臺(tái)復(fù)印機(jī)，每天都在時(shí)光沙漏上不停重復(fù)著同樣的工作，它不會(huì)感到厭倦，只是在沒(méi)有停息的日子上不斷工作著，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)故障，就像我們?nèi)艘粯�，在得不到及時(shí)休息的情況下會(huì)感覺(jué)累或者疲憊。
“生活很好，記得微笑”。我每天表現(xiàn)的都是嘻嘻哈哈的一面，誰(shuí)會(huì)知道我是不是在為了掩飾自己內(nèi)心的壓抑，而表現(xiàn)出來(lái)的假象。是的，沒(méi)錯(cuò)！自己不說(shuō)出來(lái)誰(shuí)會(huì)知道你在想什么，誰(shuí)會(huì)那么仔細(xì)去猜透別人的心思。有時(shí)，自己在想什么自己也還不知道呢！別人也沒(méi)那個(gè)精力和時(shí)間去管自己的心思。只要夠虛偽，戲就還能演下去。
生活就是靠演技，誰(shuí)演的好誰(shuí)就是戲精，誰(shuí)就是主角。但當(dāng)觀眾的時(shí)候，哪一個(gè)人能體會(huì)到這背后的辛苦勞作，只會(huì)為那劇情的精彩而呼號(hào)，只會(huì)為那劇情的糟糕而諷刺。不會(huì)有人理解“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話，包括我自己在內(nèi)。
生活即便如此之累和疲憊，但它又何嘗不是處處為我們的付出，為我們的努力而獎(jiǎng)勵(lì)我們呢？生活再累，只要是還茍延殘喘存留著一口氣，就得堅(jiān)持，努力奮斗才是正確的選擇。
累，只不過(guò)是生活的借口罷了。累，是人人都該承受的，沒(méi)什么可抱怨的。如果真覺(jué)得累，那連喘口氣也是個(gè)問(wèn)題。
世界上沒(méi)有什么累不累的，只有在胡思亂想的時(shí)候才是最輕松的吧！
生活初二優(yōu)秀作文2
嘿！你的生活fashion嗎？你跟得上生活中fashion（潮流）的人嗎？你有自己拽拽的個(gè)性嗎？……如果你什么都沒(méi)有，那你就是潮流社會(huì)中最out的人了！你知道什么是時(shí)尚什么是潮流嗎？不懂是吧，那就和姐一起到時(shí)尚的生活中去拽一拽把！
走在繁華的大街上你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)非常beautiful的美眉，她飄飛且筆直的長(zhǎng)發(fā)，天藍(lán)色的彩裙下一雙修長(zhǎng)的美腿，淡藍(lán)色的高跟鞋顯得十分耀眼。肩上一個(gè)非常拽的包包，粉色的手機(jī)上，水晶似的吊墜，老遠(yuǎn)看去，就知道她一定是一個(gè)很會(huì)fashion的人。校園里，每天一放學(xué)，走在操場(chǎng)的人群中一回頭，你就會(huì)看見(jiàn)：一個(gè)看上去與眾不同的男生生，他的斜海掠過(guò)額頭，是不是被風(fēng)吹得飄起來(lái)，白色的T-恤，超Ｍ的身材，一條淡白色的牛仔褲，一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，沒(méi)錯(cuò)。他就是男生中的一大亮點(diǎn)，他們都是潮流中最Ｈｉ的人。
生活中，其實(shí)到處都是時(shí)尚的，你知道了嗎？親！你看，手表舊了，就會(huì)換新的，頭發(fā)彎了要拉一拉，劉海長(zhǎng)了就要剪一翦，現(xiàn)在的社會(huì)，全都被非主流占有著。你看，幾個(gè)女生放著頭發(fā)，賣萌自拍，眼睛像鵝蛋似的。親，你快看，那是自戀滴男生們，他們會(huì)把自己搞得更帥更拽！而“可愛(ài)”這一詞，早已被fashion排除在外，因?yàn)樗麄兲玱ut了！你是Ｈｉ得fashion的那個(gè)人嗎？
如果你生活節(jié)奏跟不上時(shí)尚，跟不上潮流，那么，你將會(huì)很快的被這個(gè)社會(huì)遺忘。在學(xué)校里，女生們一下都穿起了青春的少女裝，而兒童的那套小兒科，早就與我們886了！背上的包包，手中的手機(jī)，是女生們的最愛(ài)。男生們呢？一下個(gè)個(gè)都把頭發(fā)梳得翹翹的，一下又個(gè)個(gè)剪了劉海，最嗨的是，連男生們都用起了護(hù)膚膏！這也是潮流的一部分嗎？我想也許吧！這個(gè)社會(huì)就是這樣，我們會(huì)盡力去模仿自己心中最崇拜的偶像，因?yàn)樗麄兌际菚r(shí)尚世界中的最嗨者。這個(gè)社會(huì)就是這樣，我們的生活就是這樣，我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)fashion。
如果你不想被潮流的社會(huì)所拋棄，就趕快和fashion的朋友們嗨起來(lái)，讓時(shí)尚來(lái)主宰我們的世界，讓我們成為時(shí)尚生活中的主宰者。不要再Out下去了，因?yàn)槲覀兊纳钚枰猣ashion。女生們，快點(diǎn)把自己變得Beautiful起來(lái)，男生們，要繼續(xù)拽下去，這樣才叫時(shí)尚生活。
生活初二優(yōu)秀作文3
我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對(duì)于知識(shí)，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺(jué)得初一給我的知識(shí)是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識(shí)。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識(shí)的盛宴，希望我來(lái)參加。
我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開(kāi)了門，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛。
碧波映著太陽(yáng)，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
生活初二優(yōu)秀作文4
我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺(jué)不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。
那日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。感到無(wú)所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語(yǔ)把我驚醒，我便朝著那聲音傳來(lái)的方向看去……
奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長(zhǎng)年累月地站在這里，只能看到來(lái)來(lái)往往的車輛和人流，自己也不能見(jiàn)識(shí)到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了�！�
路標(biāo)看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見(jiàn)識(shí)到不同的事物，欣賞到各地的風(fēng)景，的確是使人快樂(lè)、幸福的。但，我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見(jiàn)識(shí)、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂(lè)、很幸福的……”
“原來(lái)，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹(shù)木，但如果世界缺少了自己的存在也會(huì)缺少一抹色彩。我們每個(gè)人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”，我默默地思索著。
我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價(jià)值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動(dòng)吧！
生活初二優(yōu)秀作文5
從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，不管是在白天還是在晚上，生活總是被分得一塊一塊的，有做不完的事。時(shí)間仿佛變成碎片一般。感覺(jué)一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。才剛剛開(kāi)學(xué)，我就領(lǐng)略到了高中的累。
早上六點(diǎn)一刻，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。打開(kāi)窗戶，屋外的天氣還有一絲涼爽，陽(yáng)光斜射入我的房間，看似閑暇，但我知道，今天又是一個(gè)繁忙的一天。
吃完早飯，匆匆趕到學(xué)校，不少同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上讀書。老師也在前面，指導(dǎo)同學(xué)。坐下來(lái)沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始了學(xué)校的第一節(jié)課——早自習(xí)。
早自習(xí)的時(shí)候，有些同學(xué)睡眼惺忪，有的還迷迷糊糊的。我聽(tīng)著老師的課�？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢。“叮零零”，沉寂的教室終于向起了下課鈴，同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識(shí)點(diǎn)中，沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，課堂繼續(xù)沉寂了一會(huì)兒，隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上瞬間沸騰起來(lái)。大家一起玩耍，一起說(shuō)笑，或是大家一起討論題目。
經(jīng)過(guò)一上午的各種老師的各種課程，終于到了我最期盼的午休時(shí)間。午自修是每天最放松的時(shí)候，但星期五的那個(gè)午休也沒(méi)消停。先是到了飯?zhí)秒S便吃了幾口，又趕回了教室訂正語(yǔ)文，抄英語(yǔ)筆記，訂正數(shù)學(xué)卷子。
上了一天的課還要去畫室畫畫，回到家已是6點(diǎn)。
回家以后當(dāng)然還要做作業(yè)�，F(xiàn)在的作業(yè)不像初中那么淺了，哪怕是新教的知識(shí)點(diǎn)也要經(jīng)過(guò)一番思考才能做出來(lái)。還多了三門作業(yè)，有時(shí)還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙，很累，事情又多又瑣碎，但也是因?yàn)檫@樣是我的每一天都很充實(shí)，收獲頗豐。
每次在學(xué)�？粗且豁稠车木碜雍途毩�(xí)，還有感覺(jué)永遠(yuǎn)上不完的課，心里真是非常煩躁，可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識(shí)，今天下課與同學(xué)一起玩樂(lè)一起擠小賣部，我就突然覺(jué)得這些辛苦勞累都值了。
學(xué)校，這個(gè)忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更是讓我學(xué)會(huì)了如何安排這碎片化的生活更加有效，讓自己盡管忙但是有條不紊。
我喜歡這充實(shí)的，快樂(lè)的碎片化的生活。
生活初二優(yōu)秀作文6
眼前擺著五味瓶，里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，生活就有著不同的味道：甜，酸，苦，辣…
媽媽說(shuō)，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。
早早地起床，眼皮還在作斗爭(zhēng)，老師就要我們?nèi)窍录�，講著那令人欲睡的無(wú)聊的話題。吃完早餐，又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過(guò)去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問(wèn)道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō)：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂(lè)，是要靠自己去創(chuàng)造�！笔堑模煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐，我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng)，今早笑笑，充滿活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說(shuō)的每一句話，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺(jué)時(shí)，仙女來(lái)找我了，她親切地望著我，眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開(kāi)始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅(jiān)持，你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了�！彼f(shuō)完，漸漸離我遠(yuǎn)去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí)，我充滿信心，我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
今天，我同樣充滿活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī)，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的`好朋友。我生氣地說(shuō)：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽(tīng)使喚，為了趕走它們，我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，第二次考試，我終于取得理想的成績(jī)。酸味，苦味終于走了�？蓩寢尭嬖V我，它們是我的朋友，不然，我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過(guò)，我們要把握時(shí)機(jī)，當(dāng)它們來(lái)臨時(shí)，好好招待！
生活初二優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中二年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又要期末考試了。現(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)想想，從進(jìn)入初二的那天開(kāi)始，我的生活就開(kāi)始了快節(jié)奏。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，每天語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史、地、生，樣樣都有，卷子，資料，作業(yè)等等每天壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在班里面一座就是一上午或一下午，在我眼中就不存在下課時(shí)間，每天我都覺(jué)得時(shí)間不夠用，連上個(gè)廁所的時(shí)候都要飛快的來(lái)回奔跑，一秒都不舍得浪費(fèi)。
也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在才初二怎么感覺(jué)比高三還緊張？但事實(shí)就是這樣，現(xiàn)在的努力是為了兩年后的考高中做準(zhǔn)備，而高三的緊張又是為了以后的考大學(xué)做準(zhǔn)備。所以說(shuō)，我們現(xiàn)在的所有努力都是為了以后的前途打基礎(chǔ)，我們只有現(xiàn)在生活在充滿快節(jié)奏的日子里，才會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活很充實(shí)。
在這大半年之內(nèi)，我也早已經(jīng)習(xí)慣了初二的生活，也覺(jué)得這種生活是我們現(xiàn)在應(yīng)該適應(yīng)的，說(shuō)不定以后的我們還會(huì)感謝現(xiàn)在的初二生活呢！
生活初二優(yōu)秀作文8
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多歡樂(lè)與驕傲的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多艱辛坎坷的足跡；還有人說(shuō)，它是辣的，留下的許多刻骨銘心，令人難忘的回憶。
有時(shí)候生活就像一杯無(wú)糖的咖啡，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁，但有時(shí)生活也像無(wú)咖啡的糖，甜美，細(xì)膩，令人陶醉。
給生活加點(diǎn)兒糖，苦樂(lè)參半，像加糖的咖啡，有快樂(lè)，也有煩惱，但在苦澀的生活中，有一扇扇的門，而當(dāng)你一層層地推開(kāi)，又能看見(jiàn)一片片新的藍(lán)天。
記得那是一個(gè)挑燈夜讀的夜晚，數(shù)不清的作業(yè)、百思不得其解的數(shù)學(xué)題、還有一摞要背記的文綜卷令我有些煩悶，“啪——”，不知道第多少次嘗試后還是解不開(kāi)一道難題，暴躁的將筆拍到桌上，無(wú)奈起身準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗把臉，路過(guò)客廳時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在面對(duì)著電腦，雙手噼里啪啦的敲擊著鍵盤，我悄悄地走過(guò)去，一瞧，還在加班呢，順書拿起電腦旁的冒著熱氣的茶杯，一喝，忙吐出舌頭，問(wèn)：“這咖啡怎么這么苦？”，媽媽抬起頭，笑著說(shuō)：“你這傻孩子，嘴饞的毛病就是改不了，我剛沖泡完就接到電話處理工作，還沒(méi)有來(lái)得及放糖呢”，我尷尬又不失禮貌笑了笑，拿起酒柜上的白砂糖灑進(jìn)咖啡后攪拌，再小抿一口，濃郁的咖啡香味在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，少了先前的苦澀，咖啡的這種甜，令我放松、令我釋然、令我內(nèi)心豁然開(kāi)朗，我淺淺一笑，回到房間，重新整理好思路，仿佛有一種力量，引領(lǐng)我向前，困擾我多時(shí)的難題竟然引刃而解。
給生活加點(diǎn)兒糖，就像黑夜的一點(diǎn)星光，如咖啡一樣，只要細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那一抹余香。
那晚和朋友吵了一架，被誤解的心酸和委屈令我有些不理智，沖到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備大鬧一場(chǎng)，但這時(shí)我發(fā)現(xiàn)靜謐的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)人，靜靜地感受微風(fēng)，空氣清新的感覺(jué)，好像人世間的喧囂慢慢慢慢就遠(yuǎn)離了，而星星如同鉆石般，閃爍浪漫的感覺(jué)著耀眼的光芒，天空離你很近，滿天的星光仿佛觸手可及，又像一顆顆帶笑的眼睛，而所有含笑的眼都在注視著你，夜晚很涼，但是因?yàn)樾枪�，仿佛一切萬(wàn)物都溫暖了起來(lái)。
困倦、失意時(shí)，給生活加點(diǎn)兒糖，你會(huì)感受到生命的活力。
被挫折擊敗時(shí)，給生活加點(diǎn)兒糖，你會(huì)滿懷信心去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
傷心、哭泣時(shí)，給生活加點(diǎn)兒糖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)又是一片蔚藍(lán)可愛(ài)的天。
生活初二優(yōu)秀作文9
有時(shí)候，我會(huì)做件小事，讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來(lái)后，坐下來(lái)就讓我蒸幾個(gè)饅頭給她吃。
到了廚房，我有點(diǎn)手足無(wú)措。洗鍋時(shí)水流過(guò)大濺了我一身，衣角還不停地滴著水，我不禁有些惱火。當(dāng)我將鍋放到灶上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時(shí)，像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)浮在水上，我就知道水放多了，只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側(cè)著放，以免水滴滴倒碗中，第一次放的太斜，差點(diǎn)把整個(gè)鍋掀翻；第二次卻放的不夠斜；第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當(dāng)水發(fā)出咕嚕的聲音時(shí)，我小心翼翼地平放鍋蓋，再把它提起來(lái)。我把饅頭送到媽媽口中，但媽媽皺了皺眉頭，搖了搖頭，說(shuō)：“你沒(méi)煮好，再煮一次吧�！蔽也幌嘈�，我嘗了一口，初入口，我感覺(jué)嘴里含著一塊冰，讓我感到又冷又硬，咀嚼了幾口，干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)水分，也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷，頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中，心想：“難道我真的做不好嗎？”媽媽仿佛看透了我的心事，說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，不要灰心，任何事都可以學(xué)會(huì)的。加油，我相信你可以的�！�
我仔細(xì)檢查了我的步驟，發(fā)現(xiàn)是水放多了，就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中，碗不在鍋中漂浮，而在鍋里扎馬步，最后我仔細(xì)地將鍋蓋側(cè)放著。我急切而又興奮地等待，內(nèi)心像被貓爪撓癢癢一樣�？粗粋�(gè)個(gè)氣泡浮上來(lái)，再破裂，發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來(lái)，饅頭此時(shí)冒著熱氣，發(fā)出誘人的氣味，刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前，媽媽吃了一口，眼睛煥發(fā)出了光彩，嘴角微微上揚(yáng)，喝了一口熱水，發(fā)出了從內(nèi)心深處的贊嘆。我也吃了一口，溫暖充斥了我的口腔，松軟中帶有一絲甜味，我聽(tīng)到了媽媽的贊揚(yáng)，臉上洋溢著高興，心房盈滿了喜悅，眼中閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)淚光。
每一次自立，是新生的太陽(yáng)從東方升起，照亮人生之路，帶著驕傲，走向成功。
每次給生活加點(diǎn)糖，不僅嘗到了甜甜的滋味，而且感受到了些許不一樣的滋味。
生活初二優(yōu)秀作文10
中秋節(jié)，雖然因?yàn)榻贞幱赀B綿，烏云漫布天際，并沒(méi)有看見(jiàn)那一輪圓月，但中秋其樂(lè)融融的氣氛依然遍布整個(gè)家。
這個(gè)星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一個(gè)單元的英語(yǔ)檢測(cè)，考得并不是很理想。錯(cuò)誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個(gè)選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分�，F(xiàn)在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過(guò)這次考試，我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導(dǎo)致沒(méi)法翻譯句子。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認(rèn)識(shí)的詞就查字典，并把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎(chǔ)也有很多不該錯(cuò)的地方，比較級(jí)和最高級(jí)也有很多錯(cuò)誤，做題目時(shí)應(yīng)仔細(xì)審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認(rèn)真做好筆記，仔細(xì)觀察老師做的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。買的練習(xí)卷也要同步完成。
就最近作業(yè)來(lái)看，我對(duì)知識(shí)的理解與消化的并不是很好，有很多的錯(cuò)誤。物理這門新的學(xué)科，不能在起跑線上就掉隊(duì)！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，這半個(gè)月我學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學(xué)到知識(shí)，如果這一天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么收獲，那這一天就是浪費(fèi)了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在，正是金風(fēng)送爽，沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷，此時(shí)不學(xué)，更待何時(shí)呢？