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      2. 渴望-初二作文

        時間:2021-08-06 11:15:43 初二作文 我要投稿

        渴望-初二作文

        渴望-初二作文1

          渴望著無拘無束的天空,

        渴望-初二作文

          一塊遠(yuǎn)離憂郁的空間,

          讓放飛的思緒任意翱翔。

          渴望著藍(lán)天,白云,

          脫下一身的疲憊,讓心情靜如秋水?释鲆恢蛔杂傻男埴,直沖云霄。

          與懸崖,峭壁為伍。

          與狂風(fēng)暴雨相伴,去追風(fēng)逐電,傲視蒼穹?释x別時的瀟灑,背起行囊。

          孤身一人浪跡天涯?释业母蹫,在我疲倦的時候,

          有人為我點(diǎn)起一盞明燈。

          讓迷路的我可找到正確的'方向?释鴫,渴望著理想,

          渴望著追趕明日的希望?释旱纳鷻C(jī),夏的熾熱,

          秋的飄逸,冬的純潔。渴望著人與人多一些真誠,

          少一些虛偽,摘下各自偽裝的面具。渴望著漫漫人生路上朋友們攜手共處。

          ……這個世界上,

          有我太多的渴望。

          一顆渴望的心,將永不停息。

          我渴望……

        渴望-初二作文2

          成功是每個人一生所追求向往的,它能給人們帶來快樂,能促使人進(jìn)步成長,也能使人驕傲落后。人們往往只享受到成功時的喜悅和激動,而忽略了獲得成功時的艱苦過程。而我渴望的正是在獲得成功時的過程,因?yàn)樗瞧D苦的,它能不斷激勵我,提醒我,讓我保持清醒的頭腦,時刻面對困難。

          在小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績并不算太好,有很多題都不會做,于是我想到數(shù)學(xué)是很關(guān)鍵的一門學(xué)科,必須學(xué)好,我便開始拼命學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),向老師、同學(xué)請求幫助,整天不停地練習(xí)再練習(xí),一題練了三遍多,課外也買了很多輔導(dǎo)書來加以鞏固……終于,在我的努力下,我的成績逐步提升,超越了自己一個又一個目標(biāo),最終,我如愿以償?shù)孬@得了全班第一名,但就是這時,我迷盲了。

          我再也找不到超越的'目標(biāo),于是我便停止了前進(jìn)。我宛若一只迷途的羔羊,失去了方向。我正十分郁悶,打開了電視機(jī),正好看到一只小老鷹在學(xué)習(xí)飛行,它其實(shí)已經(jīng)學(xué)會飛了,但它為何還要不停向上高飛呢?這不正像我嗎?我終于明白了,成功不是停止不進(jìn)的,我們不能只享受在成功的喜悅中,我們更應(yīng)看到獲得成功的過程,看到自己是如何戰(zhàn)勝困難的,這樣才能不斷激勵自己,實(shí)現(xiàn)超越再超越。于是我又再次奮發(fā)努力起來,我感覺自己突然充滿了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和活力,自己就像一臺永動機(jī)一樣,在不停的思考、計算……在數(shù)學(xué)競賽時,我終于用自己的努力換回了第二名的好成績。當(dāng)然,我不會沉迷于成功的喜悅中,依然會想起之中的艱苦,不斷激勵自己。

          我渴望成功,我永遠(yuǎn)不會停止,我一定會再次進(jìn)步、再次超越的。

          心情也有顏色,心情的顏色絢麗多姿、豐富多彩,時刻都在演繹著人生的苦樂哀愁。

        渴望-初二作文3

          我每天總會抽出一些時間仰望天空,想起童年那無憂無慮,每天興高采烈的,就更加劇了我對童年的無限懷念。

          想起童年,我不禁潸然淚下,感慨萬千,要是現(xiàn)在生活在童年那該是多么美好!白日夢是可愛的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,現(xiàn)在的我,哪里還有快樂可言?要學(xué)的科目越來越多,要寫的作業(yè)也越來越多,你要問我書包沉嗎?那我會告訴你跟背著一書包磚塊一樣,可“輕”了。中國式的教育,讓中國的學(xué)生們備受煎熬,為什么要這樣,輕輕松松的不是更好嗎?恐怕這個只有教育局局長知道了。嗶嗶嗶,是那討厭的鬧鐘響起了,它的響起代表著我要從天堂貶落地獄。唉!人間乃圣地乎?

          學(xué)生的苦只有學(xué)生知,第一苦就是老媽的”緊箍咒“,每天都得來上幾遍,好讓我不忘自己的職業(yè)。但是她這樣的做法不但會讓我厭學(xué),還會讓我厭煩家庭。第二苦,就是放小假的時候也要學(xué),不然我又要聽老媽的唐僧嘴了。第三苦也是最苦的,那就是國家給學(xué)生的壓力太大,壓力如此之大,把許多學(xué)生逼到了絕路,然后縱身一跳,跌入萬丈深淵,這就是你們的所做所為?唉!我真是不能理解!

          童年是美好的,我們懷念童年,但是社會卻對我們相向而行,既然我們是存在于這個社會的,那我們就必須得要服從這個社會給我們定的一系列的規(guī)定,只有這樣,你才能在魚龍混雜的.社會中存活,甚至發(fā)射出自己靚麗的光芒。也許童年是可以挽回的,在這個社會里只有你在高處,人人才會尊敬你、愛慕你,所以我們要不斷的往上爬,爬到自己所能達(dá)到的極限為止。

          童年對于我們大家來說是最美麗的,但是童年是短暫的,我們怎樣才能挽救童年呢?看來只能順應(yīng)社會,為自己博弈出屬于自己的一片藍(lán)天

        渴望-初二作文4

          遼闊的天空!伱好嗎?我是一個來自你身體下正在成長中的小孩子。雖然我還很小,年僅13。但是!我非?释幸黄瑢儆谧约旱奶炜,伱愿意把伱的身體分下小小的十分之一給我嗎?相信我·我一定會加倍的珍惜屬于自己的這十分之一的天空的……

          假如,我有了一片屬于自己的天空!我會將我所有的朋友都叫進(jìn)來,讓他們加入這個屬于我,屬于孩子的天空!那時,這將是個“天空”俱樂部。在這個俱樂部里面,只有孩子,沒有大人。而那沒有大人的世界里。老師和孩子都將會是孩子。我們絕不會給自己留成堆成堆做不完的作業(yè)。我們不僅可以在書本中得到知識,我們也可以在游戲中獲得啟示。我們還會去做大人們不曾想過的事---就是把每一個快樂的愿望都去一一實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校,我們即會認(rèn)真的學(xué)習(xí),也要盡情的做游戲,而且我們每個星期偶會組織種樹,種花的綠化活動……天吶!這些事想想都覺得快樂,吶就更別說是去親自體驗(yàn)了!

          假如,我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的孩子不會捕殺任何一只小動物。只要我們看見或發(fā)現(xiàn)有小動物受傷了,就會立刻把他們送到我們孩子自己開的“小動物醫(yī)院”去進(jìn)行治療養(yǎng)傷,等傷養(yǎng)好了,再把他們送回大自然里。如果小動物們和我們成爲(wèi)了好朋友,那就更不會有人去捕殺或傷害他們了,因?yàn)楹⒆訉Wo(hù)他們!此時,走出森林的小鹿,落到我們肩上的小鳥,與我們猶如一家人,不分彼此。我的“天空”雖然沒有大海般的深邃,但可以有白云的飄逸。·有樂一種種生命無限的執(zhí)著,生命旅程上的寂寞將可以鋪成一片片藍(lán)天!

          假如,我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的這群孩子將有著無限的志向,并會為我們偉大的志向去拼搏,去努力!

          因?yàn)橛兄荆∠獏R成大海!因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉!因?yàn)橛兄,就能助長山峰的的高度……讓我們共同站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢想吧!因?yàn)槲覀兌加杏兄,并會為夢想而不斷?去拼搏,所以我們即將是大海,是綠葉,而站在山頂?shù)哪莻,一定將會是我們!A金字塔,代表進(jìn)取~W是山路,代表坎坷~有了坎坷的路才會有進(jìn)取的心,才會獲得最后的成功。而今天的世界是昨天的夢想,今天的夢想也將會是明天的世界。

          天空沒有不逝的彩虹。人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的笑容!天空,伱看到了嗎?這,就是我的夢想,我的渴望。同時,這也是我想要屬于自己一片天空的全部理由!

          天空,我在呼喚你!呼喚你給予我一片小小的天空,讓我組織一個快樂的天空俱樂部吧!讓我去實(shí)現(xiàn)那些我所渴望的夢想和志向吧!希望你能夠聽到我的呼喚,實(shí)現(xiàn)我小小的夢想,給予我自由的渴望……

        渴望-初二作文5

          自由是什么?對于雄鷹而言,自由就是張開翅膀,翱翔在那蔚藍(lán)的天空;對于駿馬而言,自由就是掙脫韁繩,奔馳在那遼闊的草原。對于我而言,自由就是無拘無束,沒有顧慮,想做什么就做什么。那是一個美好的夢,卻從來沒有實(shí)現(xiàn)過。

          寫完作業(yè)的我匆匆來到書房準(zhǔn)備放松放松,剛想打開電腦,忽然,耳邊傳來了那熟悉的聲音,一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼逼了過來:“又想玩電腦,你看你學(xué)習(xí)都成什么樣了,沒讀好書就想碰電腦,沒門,還不快去看書!币慌耘l(fā)沖冠的媽媽嘮叨著,我不服氣,頂嘴道:“我今天的作業(yè)都寫完了,我可以玩電腦!闭l知道媽媽更狠:“寫好作業(yè)就復(fù)習(xí)今天的功課,復(fù)習(xí)好了就預(yù)習(xí)明天的功課,都這么大了還不讓爸媽省心!蔽揖篃o言以對,只好灰溜溜的又回去看書,淹沒在成堆的書海之中,毫無自由可言,就像被鎖在一座用書本搭成的`監(jiān)獄里,望著窗外正在草地上玩耍的小伙伴們,可望而遙不可及,唉,欲哭無淚啊。

          我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見慣了,我知道父母這是為兒女著想,他們把希望寄托在我們身上,希望我們出人頭地,生活得更加好。這固然是沒錯的,可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白,我們不是你們籠子里的小鳥,我們也有自己的自由空間,我們也想取得優(yōu)異的成績,可一味的學(xué)習(xí)會使我們厭煩,老師說過勞逸結(jié)合才能學(xué)有所成,適當(dāng)?shù)姆潘墒怯欣,你們沒有權(quán)利剝奪我們的自由權(quán),我希望家長能理解我們的感受,給我們自由的空間。我要吶喊,我要呼吁,我不要當(dāng)籠中的小鳥,我渴望自由。

        渴望-初二作文6

          鮮花渴望雨露;旱地渴望降雨;黑暗渴望光明。而我渴望自由。

          ——題記

          窗外陽光明媚、風(fēng)和日麗,我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了,只剩下無邊的陰霾籠罩著,灰暗無比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中,猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的作業(yè),深深地嘆了一口氣,極不情愿地提起筆,繼續(xù)埋頭苦做。

          “如果我們得到了自由……”手機(jī)鈴聲忽地響起,把我的思緒從書海中拉了回來,原來是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié),終于鼓起極大的勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室!案墒裁?”媽媽皺了皺眉,眼睛直勾勾地盯著我,仿佛要把我給看穿。我低下頭,不敢看她,良久才從喉嚨里卡出幾個字:“我要和羽出……”還沒等我說完,媽媽就開始了“河西獅吼”。“你作業(yè)寫完了?就算寫完,難道不用復(fù)習(xí)?你學(xué)的很好嗎?補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也寫完了?不許去!給我寫作業(yè)去!”這些話如同連珠炮般滾滾而來,我呆呆地站在原地,強(qiáng)忍住淚水,默默回到了房間,豆大的淚珠還是不爭氣地滾落了下來。

          晚上我完成了作業(yè),拿起遙控器津津有味地看起了電視,媽媽看見了,二話沒說,一個箭步?jīng)_上前去,氣沖沖地關(guān)掉了電源,一臉怒容地呵斥我。

          我就像一只鳥兒,被囚禁在籠子里,暗無天日,所有的'活動都被束縛了,我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀!我多希望能拋開那些補(bǔ)習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)啊!

          我渴望成為一條游魚,在大海中自由地嬉戲;我渴望成為一棵大樹,在陸地上自由地生長;我渴望成為一片白云,在天空中自由地飄著……

          “我要飛得更高!飛得更高!”我渴望自由!

          點(diǎn)評:你閱讀廣泛,積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

          美中不足的是語言過于平乏,日常用語居多。

          可以多添加一些人物的神情,動態(tài),和內(nèi)心活動,運(yùn)用歇后語,修辭方法使得文章生動豐富。

        渴望-初二作文7

          渴望擁有,渴望擁有什么呢?讓我來告訴你。

          渴望擁有,看到別人頭上美麗的發(fā)卡;渴望擁有,看到可愛的毛絨玩具;渴望擁有,看到精美的明星海報、卡通貼紙;渴望擁有,看到漂亮的衣服;渴望擁有,看到自己喜歡的`東西。我,渴望擁有……

          少年時,渴望擁有成熟;中年時,渴望擁有童心;老年時,渴望擁有年輕;貧窮時,渴望擁有財富;饑渴時,渴望擁有水和食;,孤獨(dú)時,渴望擁有友誼;死亡時,渴望擁有光陰;黑暗時,渴望擁有光明;當(dāng)所有得不到出現(xiàn)時,渴望擁有……

          當(dāng)春去夏來,渴望擁有和煦的春風(fēng);當(dāng)夏去秋來,渴望擁有綠蔭和鮮花;當(dāng)秋去冬來,渴望擁有落葉的飄零;當(dāng)冬去春來,渴望擁有潔白晶瑩的雪花。一年過去,春去冬來,又一個四季,不同季節(jié)擁有不同的風(fēng)景,渴望擁有……

          在無邊無際的大海中,渴望擁有指引方向的明燈;在忍受凜冽的寒風(fēng)中,渴望擁有溫暖心扉的火;,當(dāng)他人的冷嘲熱諷的出現(xiàn)時,渴望擁有應(yīng)得的尊嚴(yán)……

          渴望擁有,擁有自己應(yīng)得的一切;渴望擁有,擁有一把遮風(fēng)擋雨的傘;渴望擁有,擁有一杯沁人心脾的香茶,渴望擁有,擁有自己想要的一切一切……

          渴望擁有……

        渴望-初二作文8

          他是一句話,又或是幾個字,它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉,也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人,讓那些人得到寬容,這便是我們渴望得到的理解。

          步入了青春期的我,脾氣被磨得愈加鋒利,我開始有了自己的想法。有時,別人都不理解我:我說了一個與眾不同的關(guān)于某問題的看法,得到的卻是別人的嘲笑。那一刻,我仿佛與他人有了一層無形的墻,十分的孤獨(dú),渴望著理解。

          有一次,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)與母親吵了起來,我覺得我自己有一種好的學(xué)習(xí)方法,但母親一聽便反對我,她說:“你還小,不懂得正確分辨好與壞!比缓,她便說了了一個她的方法,但我依舊堅持自己的看法,我們兩個人各執(zhí)己見,不肯讓步,最后便落得母親說了聲:“隨你,想怎么辦就怎么辦!北阋凰﹂T走了出去,我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉(zhuǎn)頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達(dá)的《紅與黑》。司湯達(dá)當(dāng)時因?yàn)樵S拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”,他開始寫書,卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后,他才被人理解。

          我并不想像司湯達(dá)那樣在活著的時候被誤解,死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為,或許我有不少的地方不對,但他們可以先說出我的想法的`對與誤,再來改正、調(diào)整。這樣不更好嗎?如能如此,又怎會吵架呢?

          我開始分析自己的不足,并加以改正,看著新的學(xué)習(xí)方案,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起它走向客廳……

          那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個,倘若父母可以理解我們的想法,我想,一切可能會變的更好,所以我要說出我的心聲:我,渴望得到理解。

        渴望-初二作文9

          成功,這是每一個人都渴望的事情。大人渴望事業(yè)順利,學(xué)生渴望學(xué)業(yè)有成,我,也渴望屬于我的成功。

          “唉——”,一聲長嘆傳來,這是我第N次被老師留下來練琴了。自打上初中以來,因我學(xué)業(yè)繁重,每次練琴時間都不夠,導(dǎo)致譜子背不下來,每次都要被老師留下來,多練個兩三小時。然而,這次老師下了死命令——你下節(jié)課過來,如果這首歌的譜子要是背不完的話,你的作文課就別去上了!在琴房練琴的我,看著這長達(dá)3頁的譜子,下定了決心——我要完整地背下這譜子,彈好這首歌。我一定要成功!

          回家后,我抓緊一切時間苦練古箏。此時正值盛夏,陽光整日照射著大地,而古箏擺放的地方靠近陽臺,每當(dāng)我往琴面前一坐,剎那間就會感覺到周圍的溫度直線上升,整個人猶如置身于火爐之中。我不顧炎熱開始練琴,為了成功,必須拼了!

          練琴,是一個極為艱難的過程。曲子剛開始是慢拍,比較容易,我用很快的`速度順了下來,中途倒也沒出什么差錯。往后便是中板了,中板需要重復(fù)兩次,而且兩次的速度還不一樣,一次是d=72,一次是d=80。這就說明開始彈琴時,我速度要起得不同?晌以趶椙贂r,兩遍的速度把握得一直不是很好,要么一樣,要么就相差太大,就這樣一直反復(fù)的練習(xí)著。

          因?yàn)樘鞖獾难谉,膠布已經(jīng)濕了,濕濕的粘在指尖上是極為不舒服的。我看了看墻上的鐘,又想起了老師的話,不禁咬了咬牙,繼續(xù)練著。終于,功夫不負(fù)有心人,中板順下來了。然后,就到了快板的部分了。雖說是快板,但這比中板好練多了,雖然速度較快,但是比較簡單。

          經(jīng)過五六個小時的苦練,我按時來到琴行開始上課。我終于完整地彈下來這首曲子,我成功了!

          并非所有的事情都能輕易的成功,我們必須要付出努力,堅持不懈地朝著目標(biāo)前進(jìn),渴望成功,成功才會離你越來越近!

        渴望-初二作文10

          每個人都有渴望,山村的孩子渴望讀書,窮人家渴望自己可以馬上金錢萬貫,城里的孩子渴望不用讀書……但是,我渴望成功,這樣就可以品嘗到因?yàn)槌晒Χ鴰淼拇T果,是那么香甜,每當(dāng)我看見別的同學(xué)捧著用自己汗水澆灌出的碩果時,我感到十分開心,為她們高興,從小學(xué)一年級起,我的成功使我開心的事寥寥無幾。

          我渴望成功,但是也經(jīng)歷了許多的失敗,今年初三畢業(yè)前,語文老師把我叫出來說有一次全國中學(xué)生作文大賽,要我們寫一篇作文交上去,我想,我要抓住這次機(jī)會,不讓它從我眼皮底下溜走。在回家的路上,我一直在醞釀這篇作文,我覺得要寫這篇作文,要好好觀察,認(rèn)真寫好。星期天晚上,我的作文誕生了。第二天,我把作文交給老師。下午,老師快要上課時走過來對我說:“你的作文寫得很不錯,先放在我那吧。”頓時,我欣喜萬分,恨不得老師會馬上交上去,讓我感受到成功的'喜悅。連續(xù)幾周,我都沉浸在歡樂的海洋中,總覺得時間過得很慢,可謂“度日如年”啊,盼呀盼,大約一個月過去了,老師終于宣布了投稿名單及成績。我一顆懸著的心,一下子提到了嗓子眼,我已經(jīng)不敢去想:如果,萬一……‘怦怦怦’我的心直跳,我咬咬牙,緊握拳頭,可是當(dāng)老當(dāng)師老師念到我的名字時,才松了一口氣,我獲得了全國中學(xué)生新作文大賽葉圣陶杯三等獎。當(dāng)時的我淚水差點(diǎn)流出。在回家的路上,我在想:“為什么我的作文每次都得不到一等呢?原因何在呢?因?yàn)槲业膶懽魉揭训搅藰O限了嗎?當(dāng)我正在尋找原因時,碰見了我的語文老師,老師給了我的祝賀和鼓勵。同時也希望我能再接再勱。老師對我說:這次的獎項(xiàng)很有名氣的,如果能得到一等獎的話,大學(xué)就可以保送進(jìn)清華或北大上學(xué)的。在老師的鼓勵下,我立下決心,在今后日子里,好好地把握每次機(jī)會,來展示我人生的每一次平臺……當(dāng)我拿到獎狀時,有很多同學(xué)都很羨慕的眼光看著我,語文老師也為我而高興,可是我就是高興不起來,我真的覺得有點(diǎn)失望,俗話說得好:”不以成敗論英雄!“我已經(jīng)暗下決心,我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。爭取在下期比賽時,取得更加好的成績。向我未來的理想進(jìn)攻……

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