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      2. 學(xué)會尊重別人初二作文

        時間:2021-06-10 12:31:11 初二作文 我要投稿

        學(xué)會尊重別人初二作文

          從小到大,我聽過的最經(jīng)典的一句話就是“尊重他人就是尊重自己”。自然,僅從禮尚往來的意義上來講,這已是無可厚非的圣言。但我認(rèn)為,我們這些胸懷大志、前途無量的中學(xué)生們,正處于一般靈魂塑造的黃金時期。尊重,作為我們身臨此世、成為人世間一員的最基本的態(tài)度,應(yīng)該備受重視。

        學(xué)會尊重別人初二作文

          我記得很早的時候,小學(xué)老師就一遍遍的教導(dǎo)我們“尊重師長,關(guān)愛同學(xué)“。于是,見了同學(xué)禮節(jié)性的問候,見了老師禮節(jié)的行禮,持續(xù)多年,形成了很膚淺的禮儀。如果當(dāng)年學(xué)到了“尊重”這個詞,按照自己的理解,可能也就是這個意思,而且更多的`感覺它是一種負(fù)擔(dān)和形式。時至今日,才覺得當(dāng)時是多么幼稚。其實,尊重遠(yuǎn)不僅僅使簡簡單單的言語和動作上的形式,更多的是一種內(nèi)心感情的釋放!白鹬亍爱a(chǎn)生的是鄭重感和使命感,甚至是一種必盡的責(zé)任。例如尊重老師,就是尊重他們?yōu)閭鞑ブR的付出。老師在為我們的成長和心靈的修養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的歲月,為我們將來能夠得到社會的認(rèn)可而付出他們對我們的尊重,從法律和道德倫理上說,這是老師的職責(zé)。同樣我們也絕對不是那種無情無義、無知無識、只懂得坐享其成的社會污點。在老師付出心血的那一刻,我們也發(fā)出心的回應(yīng),在老師為我們的前程操勞的每一刻,我們也應(yīng)真誠的理解老師,每一刻都能帶給老師操勞之后的快樂。同樣,對待父母我們更應(yīng)該盡自己的尊重理解,誠以待人地態(tài)度,真正把家和學(xué)校建成溫馨的避風(fēng)港,真正把一切環(huán)繞在自己周身的關(guān)系和尊重的影子,蒸騰成一團(tuán)心靈的火焰,真正把自己的生活點綴成常綠的樹干,永遠(yuǎn)筆直、挺拔而且生機(jī)盎然。其實,尊重還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只局限在我們周身。放眼望多姿多彩的社會,哪里沒有尊重!

          無數(shù)的經(jīng)驗和歷史已經(jīng)證明,只有你懂得很尊重,才能讓更多人走入你的空間,走入你生命的長河,為你鋪平大路上的坎坷,為你看去歲月中的荊棘,為你生命的天空涂抹上七色的彩虹,為你的青春的心靈增添更多的動力,為你枯燥單調(diào)的獨角戲編織起婉轉(zhuǎn)悅耳的故事。

          我看到,在激烈的足球賽后,無論是歡悅的勝利者,還是眼眶里噙滿淚水的失敗者,都互相緊緊擁抱,高高并舉著雙臂,天地間掌聲熱情雷動。

          我還看到,在“曲徑通幽處“的花園草地間,偶然豎起一塊牌子,寫著“請尊重這片綠地,因為它在裝點著你和所有人的生活。

          我又看到,無數(shù)宣傳物的頭版,畫著一個大大的時鐘,旁邊整齊的寫著:珍惜時間,尊重生命。

          尊重自己,尊重他人,尊重時間,尊重生命,尊重身邊的一切。如同花草把我們身邊的空間裝點成美好絢麗的人生舞臺,如同戲劇和悲劇一起澆鑄我們成熟的心靈,如同時間老人把我們從昨天帶到明天,從無知帶向文明。

          朋友們,學(xué)會尊重,學(xué)會在共同的和諧中享受生活,學(xué)會在相互的真誠中規(guī)劃自己未來的航程吧!

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