共享單車初二作文
在這個(gè)科技飛速進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多的共享資源開(kāi)始出現(xiàn)在我們的視線中,為廣大市民提供了不少便利。而日常生活中,最貼近我們市民生活的共享資源就屬“共享單車”了。
“共享單車”的出現(xiàn)使我們的生活更加方便。基本上每個(gè)小區(qū)門(mén)口都有投放點(diǎn),隨取隨用,還不用費(fèi)勁周折地推他上樓,讓他帶著我們上學(xué),確實(shí)方便了不少。每次學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ丛拕,結(jié)束后,也不用“不遠(yuǎn)千里”地徒步趕回家,在電影院門(mén)口也有共享單車的身影。共享單車的投放點(diǎn)隨處可見(jiàn),方便了我們的出行。
一直以來(lái)我都以為共享單車的出現(xiàn)帶來(lái)的只有高質(zhì)量的生活,卻忽視了作為公共財(cái)產(chǎn),它經(jīng)常不受使用者保護(hù),不受重視,甚至受到人為的破壞。
那天,我一如既往地來(lái)到共享單車的投放點(diǎn),準(zhǔn)備騎車回家,可眼前“面目全非”的“共享單車”讓我震驚了。曾經(jīng)像士兵一樣整整齊齊站在那的一排共享單車,此時(shí)已掙脫了枷鎖,橫七豎八的躺在那,躺在那因下雨而泥濘不堪的地上!肮蚕韱诬嚒鄙系教幨悄嗨臀酃福矝](méi)有人去騎。這一切很明顯是有人故意為之。我不由得陷入了深思,“共享單車”是共享資源,沒(méi)有個(gè)人歸屬權(quán),那么發(fā)生了這樣的事,誰(shuí)來(lái)保護(hù)他?發(fā)生了這樣的事由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢?看著那幾輛共享單車,好像是垂死的病人,向人們伸出求救之手。我們能扶起其中的一輛,兩輛,三輛……但那么多如雞肋一樣丟棄在那的“共享單車”我們能解救嗎?
留下,其實(shí)看看,無(wú)人維護(hù)的它,缺胳膊斷腿,有些已經(jīng)不好用了。丟棄,那是資源的浪費(fèi),多少的材料經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)澆鑄、打磨、組裝,才有了那些“共享單車”。但它真正承載了多少使命就這樣被“人為”的給敗下陣來(lái)。英雄最可悲的不是戰(zhàn)死沙場(chǎng),而是“英雄無(wú)用武之地”,沒(méi)有盡情地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。此時(shí),我不禁開(kāi)始懷疑,共享單車的`利真的大于弊嗎?
在那之后,更多的有關(guān)“共享單車”的問(wèn)題層出不窮。現(xiàn)在的路邊,依舊隨處可見(jiàn)“共享單車”,只是它們不再被停在投放點(diǎn),而是被人掛上了標(biāo)志著私人物品的鎖,就像是士兵,被敵國(guó)硬生生地抓去當(dāng)成了奴隸,而且“奴隸”還越來(lái)越多。共享單車本是公共財(cái)產(chǎn),是為了我們擁有高質(zhì)量的生活而存在的,可現(xiàn)在卻成了“私欲”的戰(zhàn)利品,成了“不文明”行為的犧牲品。
看著那一輛輛停在寒風(fēng)中的“共享單車”日漸失落的身影,看著那一個(gè)個(gè)丟棄在某個(gè)角落里的“共享單車”如同殘兵敗將般的頹勢(shì)。我想說(shuō),請(qǐng)不要讓“共享單車”,戴上泥濘的枷鎖。請(qǐng)善待所有的共享資源,讓它們成為“良駒”,而不是“害群之馬”!
【共享單車初二作文】相關(guān)文章:
共享單車,共享文明作文12-15
共享的單車,共享的溫暖作文08-21
共享單車的作文06-06
共享單車作文06-07
共享單車作文06-17
共享單車作文07-16
小學(xué)作文共享單車?共享文明04-23
讓共享單車共享作文800字07-21
共享單車,更需共享文明作文09-25