我們的一班之主初二作文
吳老師是我們班的一班之主,他很少笑,總是一臉陰沉,看到他的臉時(shí),你第一時(shí)間想到的就是打雷,不然就是暴風(fēng)雨來臨了,因此班上許多同學(xué)都很怕他,尤其是他在講課時(shí),更是讓人提心吊膽。
今天又到他來上課了,無奈大部分同學(xué)都在忙著約周公,根本忘了他的`存在。但他也不計(jì)較,繼續(xù)上課,他講課很有特色,聲音起伏有致,看可不是抑揚(yáng)頓挫的那種,只見他講著講著,突然將嗓音提高了八度,猶如晴天霹靂,令人難膽戰(zhàn)心驚。接著又急轉(zhuǎn)而下,在他提高高分貝之后的0.1秒,A君就被強(qiáng)迫離開了周公,B君夸張地跌下椅子,C君蓋在頭上的書也掉下來。
這一聲可讓我們睡意全無。突然,一陣擾動(dòng)聲,與周公下棋的同學(xué)們忙著找課本、作業(yè)、筆,絲毫不敢懈怠,三秒中立刻又安靜了下來,靜得可以聽到D君用筆寫字的沙沙聲。這使我想到了一個(gè)情景——暴風(fēng)雨后的寧靜。
吳老師接著上課,A君對(duì)他強(qiáng)迫自己與周公分開很不滿意。這時(shí)他是人在教室心在飛。不料,被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現(xiàn),只見他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流,哈,接下來就要接受那比長(zhǎng)城還長(zhǎng)的教誨了。
離下課還有0.01秒時(shí),他便習(xí)慣性地在黑板上寫著課堂作業(yè):第×頁1、2、3全做在練習(xí)本上,于是就下課咯。
不過我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學(xué)們?cè)谂c周公下棋下得難舍難分的時(shí)候,以最高分貝把我們拉回來,還改掉了我們上課打瞌睡的陋習(xí),真是太謝謝他了。
我衷心地祝福他:牙齒天天曬太陽——笑口常開!
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