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練舞記初二作文
自習(xí)課上，正在大家認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候，體育老師突然出現(xiàn)在講臺(tái)上。同學(xué)們都以奇怪的眼光看著老師——不明白體育老師自習(xí)課來(lái)干什么。體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息。學(xué)校組織大家去做操 。”“做什么操呀？”他回答說(shuō)：“這個(gè)做操嘛！也可以說(shuō)是跳舞，這個(gè)舞要男同學(xué)和女同學(xué)一起跳。”��？頓時(shí)四下都亂了起來(lái)，議論紛紛。我想應(yīng)該是身為青春期的同學(xué)們那根最敏感的神經(jīng)被老師觸起來(lái)了吧。老師又說(shuō)：“要報(bào)名的，趕緊到體育委員那里報(bào)名�！闭f(shuō)完老師就走了。于是體育委員站起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)報(bào)名？” 四下立即變得鴉雀無(wú)聲。我的一個(gè)死對(duì)頭突然站起來(lái)說(shuō)要推薦我，因?yàn)槲以?jīng)練過(guò)舞。我立刻嚇得六神無(wú)主，這要是記上名去，同學(xué)們不笑我才怪！因體育委員一直找不到去參加跳舞的人，竟然把我的名字記上去了。唉！可憐的我。
過(guò)了幾天，體育老師突然來(lái)找體育委員看參加人數(shù)，一看，只見(jiàn)一人——那就是我，非常生氣，大聲說(shuō)：“怎么就這點(diǎn)人呢？你看人家八班，人家是踴躍報(bào)名，你們?nèi)藬?shù)卻寥寥無(wú)幾。你們不報(bào)也得報(bào)，我現(xiàn)在點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)，不去也得去！”接著點(diǎn)了一些人。人數(shù)也總算湊齊了。
體育老師叫大家星期六、星期天上午及每天下午第三節(jié)課到科技樓一樓排練。終于，到了下午放學(xué) ，大家極不情愿地來(lái)到科技樓一樓等老師來(lái)，體育老師來(lái)了，微機(jī)老師來(lái)了。音樂(lè)老師也來(lái)了。微機(jī)老師教男生，音樂(lè)、體育老師教女生。見(jiàn)此狀我心中那快懸著的石頭落地了，原來(lái)男女生可以分開(kāi)跳�！贿^(guò)，我是高興得太早了，難堪還在后頭呢。
當(dāng)男生和女生把各自的舞蹈動(dòng)作練熟后，體育老師就叫男生和女生�！耙黄鹛０。堪�！”有的人在驚叫著。開(kāi)始練時(shí)，大家都紋絲不動(dòng)。因?yàn)槲覀冎烙心信嗷ヅ氖趾蜖渴謩?dòng)作，這可是我們這個(gè)年齡最為敏感的事呀。平時(shí)我們連話都不跟男生多說(shuō)，這次卻要拍手和牽手。大家都不干了。
后經(jīng)過(guò)微機(jī)老師和音樂(lè)老師的好言相勸，有些熱情大膽的女生和開(kāi)放的男生就跳了起來(lái)，雖然有些動(dòng)作還比較別扭，但還是，不過(guò)還有大部分人在堅(jiān)持原則。
時(shí)間是會(huì)改變一切的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處和訓(xùn)練，已有大部分同學(xué)開(kāi)放地跳了起來(lái)。不過(guò)，還是有少數(shù)頑固分子，封建思想比較重，不肯跳，我就是其中之一。在萬(wàn)不得已時(shí)我就與同學(xué)假跳，做假動(dòng)作，手并沒(méi)有拍到一起，也沒(méi)有牽手。然而這把戲很快就被微機(jī)老師發(fā)現(xiàn)，要我強(qiáng)硬出手，我也只好“繳械投降”了。
又過(guò)了一段時(shí)間，慢慢的我消除了久積在頭腦中的“封建思想”，就比較大膽地跳起來(lái)了。……
終于盼到那一天，那天陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光照耀著我們，我們跟著青春的旋律，跳著青春的舞步，邁著青春的步伐，露著青春的笑臉，迎接著比賽的來(lái)臨。
最后我們終于比賽獲勝了。我們都露出了難以抑制的青春的笑容。
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