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      2. 初二新生活的作文1900字

        時間:2021-05-21 12:24:48 初二作文 我要投稿

        初二新生活的作文1900字

          又是一年的春秋之交,我在奎文實驗初中已經(jīng)上完了初一,初二的新課程拉開了序幕。

        初二新生活的作文1900字

          今年初一的同學了軍訓十天,而且今年的教官比去年的嚴厲許多,把剛剛?cè)雽W的學弟學妹們罵哭了一大片。當我看到他們因為想家或不適應學校生活而滿臉不高興的樣子,好像看到了去年的自己,總想著與新環(huán)境做抵抗。

          今年的新學期開學,我不僅沒有發(fā)愁,相反,還帶了點期盼。雖然,我們的七位任課老師中更換了五個,還加上了新的科目---物理,這些老師的脾氣、性格,我們都不了解,但是,與老同學見面的快樂掩蓋了我對新學期的忐忑不安。原來的語文老師考上了研究生,回了武漢,英語老師被調(diào)去了云南分校,地理老師回了總校,而數(shù)學、政治老師,則去教初一的“小朋友”了。新?lián)Q的老師比先前的老師有經(jīng)驗,新老師們都是教了九、十年的老教師了,更重要的是,我們的班主任由地理老師徐老師換成了生物老師鞠老師。新班主任、新老師對我們的要求也比以前的老師嚴得多,新班主任查宿舍、衛(wèi)生、紀律查得非常勤快,有時候中午鞠老師不睡午覺,在男、女宿舍輪流檢查,指不定什么時候,他就會突然襲擊,把正在說話、吃零食的同學逮個正著。

          新的任課老師里,數(shù)學、英語老師尤為嚴厲。

          數(shù)學老師非常非常敬業(yè),每天都把我們班和四班共計一百多份的導學案批完,并統(tǒng)計出誰的作業(yè)認真,誰的作業(yè)不認真,誰哪道題沒做,誰與誰的哪道題無論是步驟還是結(jié)果都是相同的……而且,如果交上的作業(yè)第二天沒發(fā)到,這就證明作業(yè)完成不認真,已經(jīng)被數(shù)學老師撕掉扔在垃圾箱里了。數(shù)學老師上任的第一天,就開始整治我們班的“不良之風”。數(shù)學老師上課有個特點,她從來不分配任務給各個組,而是自己把題目抄下來,指不定讓誰上去寫步驟,而且,她會隨時點起任意一個同學上去講這道題,然后,在其他同學講的過程中,如果某同學有一絲毫的走神,也逃不過數(shù)學老師的“法眼”,她會在講題的同學講完之后再讓走神的同學上去講,并提出與這道題思路相同的其他問題,直到同學答不上來被批一頓,老師才讓這個“倒霉”的同學站到墻角反省去。也正是她這么嚴厲,此后的數(shù)學課上,我們都絲毫不敢怠慢,每天晚自習的數(shù)學導學案都一筆一劃地完成,老師強調(diào)過的步驟一步也不敢省略,這倒是真的整治了我們班的浮躁。不過,數(shù)學老師也是有和藹的一面,如果課下找她問問題,她不僅絕對不會為同學做錯題、理解的慢而生氣,而且還耐心地一遍遍地講,直到學生聽懂為止。有一次,數(shù)學老師過生日,同學們上數(shù)學課之前在講臺上放了一束花,一杯水和一包潤喉糖,并在上課時齊聲祝老師生日快樂,本來在我們印象里“兇神惡煞”的數(shù)學老師竟然感動地哭了,在那一節(jié)課上,我們班沒有一個人被派到墻角罰站。

          至于英語老師,她不像數(shù)學老師那樣“愛恨分明”,也不像語文老師那樣“笑口常開”,她總是非常嚴肅,對我們極吝嗇笑容,上英語課時我們會有一種壓力,生怕完不成任務被老師批評。不過,英語老師的要求雖嚴,但是她卻不像數(shù)學老師那么兇悍,英語老師的懲罰方法就是錯單詞抄二十遍,背不過課文抄三遍課文,導學案錯題屢做屢犯,那么就抄導學案兩遍。這一招對我們也很有用,而且,英語老師也會撕作業(yè),更令我們害怕的是,她會交給我們的班主任,而班主任會罰我們打掃衛(wèi)生,擦黑板,獨自掃衛(wèi)生區(qū)一周等等,所以,英語作業(yè)也沒有人敢應付。

          比起數(shù)學、英語老師,語文老師算是非常溫文爾雅了,她經(jīng)常對我們露出笑容,而且我們的導學案有錯題也不會太苛求我們,所以,語文老師的人氣還是很旺的。但是,語文老師在課上會教給我們非常多的.知識,需要筆不離手地記筆記,比如我們學的文言文,每一頁上的蠅頭小楷都寫得密密麻麻,如果不寫,又運氣不好被語文老師查到的話,老師就不客氣了。因為她最不能容忍的,就是學生不重視她講的知識。所以,除卻幾個頑皮過分的學生,我們還都是認認真真記筆記的。記了就有用處,我們學習文言文的水平也比以前有了明顯提高,這當然歸功于我們的語文老師了。

          其他科目的老師中,最有特點的就是物理老師了,他的身高不足一米六五,年齡在二十五到三十歲上下,前額光禿禿的,說起話來帶了一點口音,不過,他講的物理課還是很有趣的,我們以前沒有接觸過物理,但是經(jīng)過物理老師的講解,好像物理也很有意思,他非常風趣幽默,喜歡拿自己的外表開玩笑,而且當我們看到他進門時的形象而哄堂大笑時,他也并不生氣,寬容了我們的“嘲笑”。

          我的宿舍換到了朝北的一間,位置也成了下鋪,舍友也換了兩個,雖然也是我們班里的同學,但是總覺得不是那么實在。好在我與上鋪、旁邊床上的同學關系很好,我們可以相互說說心里話,至于“新來”的兩個同學,也要多與她們溝通才行。

          我們已經(jīng)是初二了,都已經(jīng)長大,現(xiàn)在是初一的學姐學兄,不能再像初一一般總是看閑書,不好好學習了,初二的課程也確實是更加充實了,晚自習的導學案滿滿當當。初二,是為中考做鋪墊的一年,生物與地理的WAT考試也近在眼前,所以,好好學習,天天向上。

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