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      2. 初中作文初二作文

        時(shí)間:2021-08-11 18:37:33 初二作文 我要投稿

        初中作文初二作文范本

          初中作文初二作文1:觀云

        初中作文初二作文范本

          我站在路邊,微瞇著雙眼,感受著迎面而來(lái)的輕風(fēng),蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白皙的云,我忍不住抬頭,觀望這自然的美麗。一朵碩大的云彩悄悄的從我眼角飄入,它沉默的飄著,形狀悄悄的變化:或圓或方,或長(zhǎng)或短,一時(shí)呈褐馬牛羊,一時(shí)成繡花綠樹,它那巨大的身軀,遮住了我視線內(nèi)的整片天,但,我卻覺(jué)得他是那樣的壯觀與美麗!在這樣的浩瀚悅目前,我不由得出了神,大自然的鬼斧神工,當(dāng)真是神乎其技!

          不知過(guò)了多久,當(dāng)我漸漸回過(guò)神來(lái)時(shí),愕然發(fā)覺(jué)那片浩瀚的云彩已然消失,取而代之是碧藍(lán)如海的蒼穹——那云,竟是沒(méi)能在天空中留下哪怕一絲的痕跡!發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí),我不由的惆悵起來(lái):自然,永遠(yuǎn)昭示著著人生,而那云彩,不正告訴我:無(wú)論你生前多么的雍容華貴,當(dāng)你死后,也一樣會(huì)被這世界所遺忘!這個(gè)殘酷的世界!

          我忽然悲憤起來(lái),仰天,欲質(zhì)問(wèn)上蒼:難道真的無(wú)法在這世界留下一絲痕跡嗎?難道,我生下來(lái)就是為了被這天地遺忘的嗎?我,不甘呀!

          瞬間,猶如靈光一現(xiàn),我的腦海中驀地掠過(guò)愛(ài)因斯坦的身影,我一愣,無(wú)數(shù)的千古名人的身影竟是盡皆浮現(xiàn)在我的腦海:項(xiàng)羽,曹操,牛頓,愛(ài)迪生!!!這些人,那個(gè)不是千古傳芳?又有哪個(gè)不是被世人所稱頌,縱是曹操這等奸狡之人,不也是被人稱作一代裊雄嗎?!

          初中作文初二作文2:最美的風(fēng)景

          是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。

          但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

          在媽媽那淺淡的笑容里,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。

          在我小的時(shí)候,畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí),只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑,溫和的說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹,這句話那么普通,沒(méi)有誰(shuí)不知道的,可是依舊沒(méi)有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí),我懂得了媽媽的笑容,我懂得了那個(gè)笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴呀!

          而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí),母親會(huì)吻吻我的小臉蛋,微笑的說(shuō):“一定要再接再厲,不能掉隊(duì),后面的人在追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容,得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

          其實(shí)人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會(huì)贏得美景的青睞。所以,坦然面對(duì)面前的困難吧,讓我沖破這重重困難之后,是多么美麗的景色呀!

          沖破之后,是母親美麗的笑容,母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。

          初中作文初二作文3:幻想

          耳畔是無(wú)聊的講課,筆下是枯燥的ABC,雙眼緊盯著興高采烈的老師,思緒早已飛走。

          幻想,真好啊!

          教室變成了金碧輝煌的別墅,月薪幾萬(wàn)的我,把衰老的父母領(lǐng)出來(lái),攙扶進(jìn)高檔的寶馬,載著他們到處游玩。父母笑了,我也笑了,大家都笑了,車內(nèi)的每一個(gè)著落,都充斥著溫馨,幸福的音符,譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外,一棵棵挺立的揚(yáng)松眨眼而過(guò),一陣陣?guó)B鳴傳進(jìn)雙耳,停下車,找個(gè)湖,大家一起洗把臉,父母好像更年青了。

          幻想,真好啊!

          光芒萬(wàn)丈,上帝賜給我一對(duì)寬大的翅膀,我扇動(dòng)著這上帝的禮物,飛上了蔚藍(lán)的天空。云,從我身邊擦過(guò),小鳥,嘰嘰喳喳地對(duì)我傾訴,而一陣陣的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,這一刻我感到無(wú)比愜意。低下頭去,一會(huì)兒就是巍峨挺拔的的高山,一會(huì)兒是郁郁蔥蔥的大森林,不久,還能看到一望無(wú)際的海洋了,前面是可望不可及的地平線,下方的景色卻飛快地往后退,美好歡樂(lè),流逝得快,卻取之不盡,用之不竭,這種感覺(jué),真美妙!

          幻想,真好啊!

          在那炎熱的日子,我化作一棵樹停留在那塊草地上,等待著什么。她來(lái)了,拖著油黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),來(lái)到我的身旁。一面用扇子扇風(fēng),一面將眼鏡取了下來(lái),理了理頭發(fā)。后來(lái)索性坐在我的身邊,靠著樹干睡著了。我癡望她,認(rèn)出了她是我小時(shí)候的母親,心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹枝向她那兒使勁靠了靠,她沒(méi)醒,睡得好香,好可愛(ài),好迷人……

          老師此時(shí)把我叫了起來(lái),讓我陷落入了尷尬,但是……

          初中作文初二作文4:雨天賞雨

          窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛(ài)抱怨的時(shí)候,似乎雨降落人間,就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道,大家都不喜歡雨天么?

          不是的,不是的。請(qǐng)看,那花朵,那小草,還有那高大的樹木,正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露,品嘗這上天賜予的美好禮物;它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳,告訴人們:雨露是甜滋滋的!這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大,用自己的笑臉感謝雨天。

          我還看到,街上那些五六歲大的孩童,喜歡沖進(jìn)雨中,小小的腳丫重重地踏到水坑中,濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容,雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想,小小的他們,一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。

          我也深愛(ài)著雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上,發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音,心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè),還會(huì)天真地想:雨,也會(huì)彈琴么??吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公,撐一把素雅的淡紫色雨傘,踏著濕漉漉的地面,看著雨落到地上消失,果真是充滿了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天,給予我天真,給予我浪漫,給予我無(wú)限樂(lè)趣。

          我還愛(ài)靜坐著,聽(tīng)雨,看雨。雨呀,仿佛沖刷著我的心靈,那些憂慮,那些煩惱,都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀,讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后,有的只是寧?kù)o,安詳。

          雨天,是美麗的,是寧?kù)o的,是可愛(ài)的……讓我對(duì)雨天說(shuō)一聲感謝吧!也請(qǐng)你,在下雨之時(shí)不要抱怨,靜心賞雨,你會(huì)得到的,是快樂(lè)……

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