中華傳統(tǒng)作文7篇【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的中華傳統(tǒng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
農(nóng)歷五月初五，也就是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
早上，我的奶奶、叔叔、表哥、表弟都來了！他們?nèi)ハ戳讼词�，然后拿著早已裝備好的材料，放在桌子上。奶奶、媽媽、爸爸都熟練地包著粽子。我呆呆地看著他們。自己好像石像，一動不動地坐在那兒。過了一會，我看了看鍋里的`米、肉、蛋黃。情不自禁地抬起自己的小手——因為我那時還小，抓了一大把米放進了嘴里�！把剑『糜惭�！”“還沒熟的米，當然硬了！”媽媽沒好氣地說。我不好意思地低下了頭。這時，我說：“我也學包粽子！”“你這么小，可以嗎？”“可以的”我天真地說道：“您都可以，為什么我不行？”“好，媽媽教你！”媽媽一邊說，一邊拿起粽葉給我說：“先這樣，然后……”我學會了！不過我包得亂七八糟，一看我表哥表弟的，也是亂七八糟。我們都不禁哈哈大笑起來。
我們包好后，放到鍋里去了，接著我們打開電視機，看到了其它地區(qū)賽龍舟的場景。粽子熟了！我們把粽子放在桌子上，一邊吃，一邊看。
我最喜歡節(jié)日有很多，但是只有端午節(jié)我一直深愛著。端午節(jié)，我真想每天都是端午節(jié)��！這樣就天天有粽子吃了！
中華傳統(tǒng)作文 篇2
中華傳統(tǒng)文化藝術多姿多彩，如中華書法展現(xiàn)著漢字的形體美韻，國畫盡顯著山水的墨趣，古建筑更是技藝精湛，風格獨特。
我最喜愛的中華藝術莫過于堪稱國粹的傳統(tǒng)戲曲。傳統(tǒng)戲曲是古老東方文明的璀璨名片，風韻獨具，這美妙的中華戲曲豐富著我的生活，使我的生活變得更加有滋有味。
舅公是傳統(tǒng)戲曲的忠實追求者，在舅公的影響下，我對戲曲也有特別的興趣�！捌呦膳路病保懊辖揲L城”的故事牢牢的刻畫在了我的心中。
一次偶然的機會，我有幸跟著舅公參加了一個關于戲曲故事的活動，這個活動里有兩支隊伍，每支隊伍都表演戲曲故事，比一比誰的故事多，誰的故事精彩，由觀賞的游客進行投票決定勝負。
由于兩支隊伍各有各的特色，票數(shù)相當所以比成了平手，輸贏并不重要，重要的是這次活動讓人們更加了解戲曲的內(nèi)涵，對戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣，意義非凡。最后，由兩位戲曲愛好者高歌一曲，為這個活動畫上圓滿句號。
他們嘹亮的歌聲一直在我耳邊縈繞，“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”這是天仙配中七公主與董永奴役期限到后，在回家途中他們所唱的歌謠，這是黃梅戲中的經(jīng)典，令人回味無窮。中華戲曲豐富著我的生活，使我的生活變得更加有詩意。
川劇的經(jīng)典—變臉。對于我來說，它是是魔幻的，其中代表的含義更是讓人懂不得。當我觀賞完變臉節(jié)目時，我曾幾度纏著舅公詢問變臉的精髓之處。然而，我每次得到的答案都不盡我意�！白兡樖谴▌〉慕�(jīng)典，其中的寓意博大精深，以你現(xiàn)在的閱歷確是難以懂得。如果你真的喜歡戲曲，你就多多學習知識，讓知識充盈你，不用解釋你自然會懂得變臉中的`內(nèi)涵”舅公用手摸著我的頭，帶著慈祥的笑臉回答著我。中華戲曲豐富著我的生活，使我得生活變得更加有內(nèi)涵。
我曾親身體驗過練習戲曲的辛苦，只是一個簡單的甩袖動作就可以使人陷入抓狂狀態(tài)中，戲曲服裝的袖子一般都比較長，長袖搭在另一只手臂上，抬及腰高，兩手優(yōu)雅自然的甩出長袖，用力不可過大，不然會表現(xiàn)不出長袖飄動自然的感覺。用力太小，又甩不出長袖，想要甩出優(yōu)美的長袖，還需一定的技巧。中華戲曲豐富著我的生活，是我的生活變得更加有趣。
中華傳統(tǒng)戲曲堪稱國粹，是古老東方文明的璀璨名片，陶冶著人們的情操，豐富著我的生活。
中華傳統(tǒng)作文 篇3
端午節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。在這個節(jié)日里，有很多習俗，比如包粽子、賽龍舟、插艾葉等，在我的家鄉(xiāng)，主要以包粽子和插葉的方式來慶祝這個節(jié)日。而賽龍舟卻在南方很盛行。
去年端午節(jié)早上，我打開家門，發(fā)現(xiàn)了一株像小草一樣的植物，于是我便問媽媽："這是什么植物？"媽媽告訴我說："這是艾葉，傳說它可以辟邪，你去聞聞它還有一股淡淡的清香味兒呢。"于是，我趕緊把鼻子貼過去，��！那香味真讓人心曠神怡，媽媽又接說："這一定是奶奶，給插上去的。"我心想奶奶多早就得起來呀！
中午，我看見奶奶坐在桌前，桌上擺著一大盆泡過的米和一小盆紅棗，我跑過去問奶奶："奶奶，您就是要做什么好吃的`？"奶奶說："今天是端午節(jié)，我們也來包點粽子吃吧！"于是，我學著奶奶的樣子做了起來，折成漏斗形，把一顆紅棗進去，再放一層米，然后再放幾顆棗進去，就這樣一直到裝滿為止，最后用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，最后用鍋把它煮熟，就這樣一個個可愛的小粽“寶寶"就出生了。
當奶奶看到我包的粽子時，奶奶大笑起來，哈哈，快看我們寶寶包的粽子都開口笑了，我不解地走過去一看，原來我包的粽子都露餡兒了，奶奶抱著我說：“我的乖孩子，下一次你一定能做好的。"我和奶奶抱在一起，哈哈大笑起來。
我們一邊吃粽子一邊聽奶奶講述端午節(jié)的來歷，原來南方賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原的活動，這時我剝開粽葉，一口咬下去，甜甜的，糯糯的，好吃極了！
這個端午節(jié)，我既學到了知識，又吃到自己包的粽子，我喜歡過這樣的端午節(jié)。
中華傳統(tǒng)作文 篇4
今年寒假，我給學生布置了一項與中華傳統(tǒng)文化相關的實踐作業(yè)：品中華傳統(tǒng)文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，相關的儀式，把中華傳統(tǒng)文化通過不同的途徑發(fā)揚光大。
實踐體驗表收上來之后，給了我很大的驚喜。孩子們的實踐內(nèi)容多種多樣，有拜年、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢、給老人過壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會等。孩子們有的在實踐感悟中寫到：親手貼上春聯(lián)，感覺很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯，很溫馨，給爸爸媽媽拜年，更能體會到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫到：作為一名小學生，我們還需要更多像這樣的實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識，而且提高了我們的實踐能力。還有的寫到：通過今天給爺爺奶奶拜年，我了解了過年的一些習俗，知道了拜年的許多講究，要怎么對長輩說祝福語，也讓我們在中華傳統(tǒng)文化和禮儀教育方面得到更多的知識，我以后好好學習，了解更多的中華傳統(tǒng)文化。家長們在評語中也寫到：春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有很多禮儀禮節(jié)。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過過年期間的一系列實踐活動，能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的文化精髓，做到知理、懂理、守理，體現(xiàn)孩子良好的素質和素養(yǎng)，也從兩一方面反應了家庭教育和家風。王悅凱的家長寫到：在彰顯個性，突出自我的時代，禮儀缺失，規(guī)矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下，加強對孩子的傳統(tǒng)文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日才能見到，也最能體現(xiàn)出中華文明的尊老愛幼的傳統(tǒng)，對孩子的`教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統(tǒng)節(jié)日來維持中華的傳統(tǒng)禮儀，還是遠遠不夠的。希望每個人從每一天、每件事做起來，才能影響整個社會，提高社會的文明程度。王浠宇的家長寫到：中華文化源遠流長、博大精深，它也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子在學茶、習茶、品茶、奉茶的過程中隊傳統(tǒng)文化有了更直觀、更深入的了解，而我們也在進行著一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上，大人可能學到的更多。這是一次非常有意義的活動，是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之媽媽寫到：通過帶孩子給老人拜年，讓孩子知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。平日里我們工作忙，對老人的關心、探望很少，所以假期里帶著孩子們回家看看，陪他們說說話，聊聊天，享受一下天倫之樂。家家都有老，人人會變老，讓孩子從小感受這一傳統(tǒng)，做一個尊老、敬老的禮儀之星吧！
看著孩子們的實踐活動，體會著每份實踐感悟，作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚下去，怎樣拓寬更加有效的途徑？是我的責任，也是下一步要思考并實踐的地方。
中華傳統(tǒng)作文 篇5
剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。
它們出自不同地域，不同流派的藝術大師及民間藝人之手，風格特點各異，題材內(nèi)容廣泛，種類有戲曲人物，鳥蟲魚獸，還有對農(nóng)村現(xiàn)實生活的描繪，反映了勞動人民熱愛生活，對真善美的追求和向往。無論是反映人們對吉祥幸福的祁納還是來源于勞動人民喜聞樂見的.歷史故事、民間傳說及人物；無論是北方特有的文化背景和民俗風情的在現(xiàn)，還是用于四時節(jié)令、婚壽禮儀等慶典，都體現(xiàn)了民間高超的智慧和豐富的想象力。加上疏密有致的造型設計、細致入微的精湛刀工、絢麗鮮艷的獨特點染，每一件都十分生動、有味、耐看。剪紙的觀賞性，收藏性和實用性，是剪紙這門具有地方特色的藝術更加燦爛、輝煌。
中華傳統(tǒng)作文 篇6
以前我對中國的習俗并沒有太多興趣，當然也不太了解。直到我看了那本《中國文化》后，對它有了另一番看法，覺得它并不是自己所想象中的那樣枯燥乏味。
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，每一個節(jié)日都有不同的習俗，那么你知道這些習俗是如何來的嗎？
比如我們國家最熱鬧的春節(jié)。過年時家家戶戶都會貼的春聯(lián)是怎樣來的呢？以及“福”字為什么要倒過來貼呢？原來早在秦漢以前，人們已經(jīng)有在大門左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大木板，上面寫著門神“神荼”與“郁壘”的名字，以求門神幫自己降妖除魔。后來人們發(fā)明了對聯(lián)，桃木板上寫對聯(lián)。因為桃木收采起來比較麻煩，于是不久桃木板改用為紙張，此時叫“春貼紙”。直到明代初年才出現(xiàn)“春聯(lián)”一詞。而把“福”字倒過來貼是暗示著“福到了”，這個習俗來自于明朝朱元璋的故事。
一般的家庭都會把香插在灶頭旁或把“�！弊仲N在灶頭上，這又是為什么呢？傳說祭祀神壇之一的“灶神”平時有監(jiān)察下民的責任，該戶人家的功過惡善，都要定期報告天庭，上天則依據(jù)其報告決定這家人來年的禍福。所以人們?yōu)榱似砬蠛眠\會用香等供品賜給灶神。可以說灶神是上古時期家庭祭祀的對象之一。人們認為每年的臘月二十三是灶神上天匯報的.日子，直到除夕回來。于是人們把灶神升天的日子稱為送灶，回來時稱為接灶。
我發(fā)現(xiàn)古時候流傳的習俗大多有它自身的意義。倘若我沒有看過《中國文化》，我還真不曉得這些特別習俗的由來，更不會知道有這些如此有趣的故事。但我也感到很疑惑，既然這些習俗這么獨特，可為什么如今已聽不見歡悅的爆竹聲？元宵節(jié)為什么也沒有賞花燈、猜燈謎？反而外國的圣誕節(jié)、萬圣節(jié)舉辦得如火如荼。難道大家都忘了中國的那些傳統(tǒng)節(jié)日了嗎？
我深深相信，越是民族的，越是世界的。這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理應受到保護，它們不應該因此而消亡，它們是代表中國古時人們色彩斑斕的世界的珍貴遺產(chǎn)。我們應該要讓全世界的人都知道，這是彌足珍貴的寶物！讓我們守傳統(tǒng)之根，揚中華之美，讓中國優(yōu)良習俗如亙古不息的河流，奔騰不止！
中華傳統(tǒng)作文 篇7
在中華傳統(tǒng)美德這本書中，我印象最深刻且最喜歡的一句話是：誰言寸草心，報得三春暉。
這句格言的意思是：誰說小草的心意,能報答的了春天的陽光呢?
我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無論何時，無論何事，他們都會把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的'寒風給我們帶來的寒冷;父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點污染。
長大后，我們應該好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。但是，有些人不懂得珍愛自己的生命，經(jīng)常為一點小事而想不開，想放棄自己的生命，放棄自己的前途。這時，你們可曾想到父母。常言道：身體發(fā)膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會有如此唯一的你，我，他。這使我想起一首歌：“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像塊寶，投進爸媽的懷抱，幸福享不了�！笔前。懈改付嗪�，但有些人卻還是身在福中不知福。不高興時，對父母是何其的任性，放肆。即使如此，父母也從未有一絲放棄我們的念頭，而是加倍努力的教導我們。他們一心只想著：我要讓我的孩子幸福。
在我們中國，孝順是一種傳統(tǒng)美德。我們不能讓祖國失望，不能讓父母失望!我們要發(fā)揚這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點一滴做起!
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。難道我們只有在失去后才懂得珍惜嗎?就讓我們從現(xiàn)在開始，孝敬我們可親可愛的父母，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德吧!
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