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      2. 中華傳統(tǒng)作文

        時(shí)間:2024-02-23 13:52:21 傳統(tǒng) 我要投稿

        中華傳統(tǒng)作文7篇[優(yōu)選]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中華傳統(tǒng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        中華傳統(tǒng)作文7篇[優(yōu)選]

        中華傳統(tǒng)作文 篇1

          我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),每到春節(jié)人們喜歡貼對(duì)聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩非常熱鬧,也是我們小朋友最開心的時(shí)候,因?yàn)榭梢缘玫綁簹q錢。

          春節(jié)有好多習(xí)俗。掃塵就是年終大掃除,有除舊迎新的含義,把霉運(yùn)晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出家門,招來(lái)好運(yùn)。還有貼春聯(lián)掛燈籠的`習(xí)俗,過年貼春聯(lián)增加喜慶的氣氛,掛大紅燈籠,寓意著來(lái)年紅紅火火。

          為了過年我們家都忙了起來(lái),忙著備年貨,有許多美食,有魚有肉,在北方少不了各種各樣的包子餃子和油炸食品,真是忙得不亦樂乎。

          最開心的還是大年初一的,這一天一早起來(lái)穿上漂亮的新衣服,打扮的漂漂亮亮去給長(zhǎng)輩們拜年。爺爺奶奶會(huì)給我壓歲錢,走在街上熱鬧極了,見面就說(shuō):“拜年了,新年好!蔽覀兘o長(zhǎng)輩拜年就會(huì)有很多核桃和糖果,開心極了!

          這就是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,真是豐富多彩!

        中華傳統(tǒng)作文 篇2

          美德如同堅(jiān)韌的白楊,不論沙漠何等的炎熱、干燥,他們確始終保持著生機(jī)勃勃的綠色;如同草叢中的野花,雖然沒有牡丹的富麗堂皇,玫瑰的嬌艷欲滴,他們,確始終以不變的姿態(tài)展示最真實(shí)的自己。他們,就是美德少年!

          一樣的身軀,他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡,他們確已擔(dān)起家庭的重?fù)?dān);一樣的肩膀,他們確能撐起一片天空。然而,不一樣的是他們?nèi)讨鴩?yán)寒在昏暗的燈光下完成作業(yè),我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視;他們擠在狹小的教室里學(xué)習(xí),我們卻在寬闊的'操場(chǎng)上享受陽(yáng)光雨露。短短四十分鐘的《開學(xué)第一課》,一群美德少年,給我們帶來(lái)了深刻的反省與頓悟。

          短短四十分鐘的視頻,教會(huì)了我們友愛。友愛是什么?是幫朋友兩肋插刀,是幫朋友解決煩惱,但更是如那個(gè)瘦弱的女孩一般日復(fù)一日、年復(fù)一年不求回報(bào)地照顧癱瘓的同桌。其實(shí),友誼并不需要贈(zèng)送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉,只需要兩個(gè)人帶著一顆真心交往;只需要一個(gè)人在另一個(gè)人需要安慰與幫助時(shí),全心全意的付出;當(dāng)兩人互相交換真心后,彼此相視一笑,一切便已心領(lǐng)神會(huì)。

          短短的四十分鐘視頻,教會(huì)了我們孝順。孝順是什么?那個(gè)與我們一般高的女孩用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的詮釋:她每天放學(xué)回家,在做完所有的家務(wù)活后,草草地吃了飯,還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點(diǎn)鐘后,她才能開始寫作業(yè)。可即便如此,她的成績(jī)依舊是名列前茅。孝順其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,它并不是我們用錢就可以擺平的,而是從百忙之中抽出些時(shí)間陪伴與父母左右,從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車,兒時(shí),父母是駕駛?cè),我們坐在后面看著好奇的世?而我們長(zhǎng)大了,便應(yīng)肩負(fù)起駕駛的責(zé)任,帶父母去兜兜風(fēng),看看人生路上的美麗風(fēng)景。

          美德少年,美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒有資格,該如何改進(jìn)?我想,這三個(gè)問號(hào)應(yīng)該值得我們好好思考!

        中華傳統(tǒng)作文 篇3

          中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱.

          自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的'一種精神,一種信念,一種境界.

          自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見,堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.

          自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開動(dòng)自己

        中華傳統(tǒng)作文 篇4

          中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如中秋節(jié)要吃月餅、要賞月,端午節(jié)要包粽子、劃龍舟,元宵節(jié)要吃湯圓、要猜燈謎,其中我最喜歡的還是春節(jié)。

          春節(jié)到,每家每戶都要團(tuán)聚,要吃香噴噴的年夜飯。年夜飯吃飽后,我們就穿上新衣服,和爸爸媽媽一起放煙花。我們點(diǎn)燃煙花后,就連忙跑了,煙花就“嗖”地飛上天空,“啪啪啪、啪啪啪”地響起來(lái),從中間散開,像一朵朵艷麗的菊花,落下時(shí),又像一顆顆亮閃閃的流星從天而降。春節(jié)時(shí),每家每戶都會(huì)放煙花,一朵朵美麗的'花兒爭(zhēng)奇斗艷地升上天空,把自己最美的一面開在天空。那時(shí)是晚上,天是黑的,煙花是艷麗的,艷麗的煙花在黑夜中欣然怒放,“噼噼啪啪”響個(gè)不停,這種景象非常熱鬧,不管是城市還是農(nóng)村,到處張燈結(jié)彩,傳來(lái)陣陣歡笑聲!

          煙花放完后,我們就看長(zhǎng)輩寫春聯(lián),貼春聯(lián)。長(zhǎng)輩拿著毛筆,在紅紙上寫著平安祝福的語(yǔ)言,還在門的正中寫了一個(gè)“福字”……

          每次美好的春節(jié),都讓我念念不忘。

        中華傳統(tǒng)作文 篇5

          《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個(gè)反應(yīng)我國(guó)歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直,讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。

          我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機(jī)》,講的是:孟子小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),孟母為了激勵(lì)他,便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解,問母親。母親說(shuō)道:“剪斷的布就沒有用了,就像你學(xué)習(xí)半途而廢,長(zhǎng)大了,啥也做不成!

          孟子流著眼淚說(shuō):“我錯(cuò)了!焙髞(lái),孟子在中國(guó)歷史上留下了絢麗的一頁(yè),為中國(guó)教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為了我們尊崇的.古圣先賢之一。他的教育思想至今對(duì)人們有很大影響?梢,一個(gè)家庭中母親對(duì)孩子的教育有多么重要。

          希望,全天下的媽媽都成為有智慧的家長(zhǎng),全天下的孩子都成為積極進(jìn)取,蒸蒸日上的好孩子!我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己!”

        中華傳統(tǒng)作文 篇6

          今天上午第二節(jié)課,我們?cè)诙嗝襟w教室參加了“南安市傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),觀看了一場(chǎng)精彩的布袋戲表演。

          來(lái)自石井菊江布袋戲團(tuán)的師傅們首先為我們講解了布袋戲的起源、歷史,讓我們知道到布袋戲原來(lái)是起源于泉州。布袋戲的靈活之處在于以手指來(lái)控制木偶,主要靠的是食指和拇指,手藝高超的.師傅們一面用手熟練地操縱戲偶,表演各種細(xì)膩的動(dòng)作,一面還要模仿各種人物聲調(diào),繪聲繪色地?cái)⑹鰟∏,配合著音樂,一個(gè)個(gè)雕刻精美的戲偶在師傅們的靈活操作下顯得活靈活現(xiàn),逼真?zhèn)魃瘛?/p>

          布袋戲表演開始了,一個(gè)個(gè)精精致的木偶演繹著各種故事,一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦,其中我最印深刻的是“武松打虎”。一開始,一只餓得皮包骨,正啃自己尾巴的老虎出現(xiàn)了。畫面一轉(zhuǎn),武松穿著紅衣服閃亮登場(chǎng)。突然,旁邊跳出一只老虎,直向武松撲來(lái),武松往旁邊一閃,伸手抓住老虎的尾巴,猛虎向前撲,武松往后退,這樣周旋、打斗,直到老虎氣喘吁吁,武松乘機(jī)揪起老虎,幾重拳將老虎打倒在地……表演得惟妙惟肖,讓我們的心也跟著情節(jié)起起伏伏,仿佛親臨其境。

          通過這次活動(dòng),我對(duì)中華傳統(tǒng)戲曲——布袋戲有了初步的了解,它傳承了中華傳統(tǒng)文化,向世界展現(xiàn)它的淵博厚重,讓傳統(tǒng)成為流行。

        中華傳統(tǒng)作文 篇7

          人生當(dāng)中有許多的第一次,如第一次當(dāng)媽媽,第一次當(dāng)小警察,第一次去橫店,第一次去牛頭山……其中,讓我最難忘的就是那一次在課堂上當(dāng)小老師。

          為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和傳承中華民族的美德,也為了讓同學(xué)們更加理解《弟子規(guī)》,我決定給大家上一堂《弟子規(guī)》的課

          “上課!蔽覍W(xué)著老師平時(shí)上課的樣子,一本正經(jīng)地喊,“同學(xué)們好!”“老師您好!”同學(xué)們也嚴(yán)肅地回答,我好不容易忍住不讓自己笑出聲,就一股腦兒把她憋進(jìn)了肚子里。

          “《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,經(jīng)典是中華民族的搖籃,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)中國(guó)文化,傳承中華民族的美德……”我滔滔不絕地講述著,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,大家都陶醉在濃濃的文化氛圍中。

          “事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!边@句《弟子規(guī)》中的名言讓我感受頗深。記得有一次,我剝開香蕉,發(fā)現(xiàn)香蕉上有一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的黑色的'東西,以為這根香蕉已經(jīng)爛了,隨手就把它丟進(jìn)了垃圾桶。正巧,媽媽看到了,就生氣地對(duì)我說(shuō):“睿睿,你怎么這么不愛惜糧食呀!蔽矣X得十分委屈,反駁道:“這香蕉不是有黑掉的地方嗎,她不是爛掉了嗎?”媽媽嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“事雖小,勿擅為!這根香蕉雖然黑掉了,但它并沒有爛,只是在運(yùn)送地過程中撞到了,才會(huì)這樣,你以后遇到不會(huì)或不懂的事情時(shí),不管它是多小的一件事,都不要自作主張地去做事!”這件事給了我很深的印象,而這句《弟子規(guī)》中的名言成為了我的座右銘,讓我受用不盡。

          誦讀并理解了這些弟子規(guī)的意思后,我們玩了一個(gè)輕松的小游戲,看意思猜弟子規(guī)名言。看著樹林般的手舉了起來(lái),我都有點(diǎn)兒不知所措了。我點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,他們都回答地非常流利。看來(lái),他們對(duì)《弟子規(guī)》都有了非常好地理解和感受,我的目的達(dá)到了,這節(jié)課也在不知不覺中接近了尾聲。這是我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)口干舌燥,背后都有汗了呢。

          第一次當(dāng)小老師不僅讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦,更深刻地理解了弟子規(guī),也讓我親近了中華文化,明白了中華文化的博大精深,也堅(jiān)定了我們傳承中華傳統(tǒng)文化的決心。

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