中華傳統(tǒng)作文5篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的中華傳統(tǒng)作文5篇,歡迎大家分享。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
中華傳統(tǒng)文化有很多很多,比如剪紙、吹糖人、中國結(jié)、京戲臉譜、風(fēng)箏、武術(shù)……其中我最喜歡的就是皮影戲了!
皮影戲的名字有許許多多,如羊皮戲、手影戲,俗稱紙人頭戲、土電影。
皮影的制作是一個(gè)復(fù)雜奇妙的過程,要經(jīng)過選皮、制皮、畫稿、過稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結(jié)合成等八道工序。表演時(shí)需要用鼓、鑼、二胡、嗩吶、長笛等樂器來伴奏,還需要在各人物關(guān)節(jié)處以線綴連,使皮影可以自由活動(dòng)。
皮影戲中比較著名的`有《明道雜志》《夢(mèng)梁錄》《英烈傳》《鬧天宮》等。皮影戲中最負(fù)盛名的是《孫悟空大戰(zhàn)牛魔王》。
我看過皮影戲。那天,我興奮不已,至今仍難以忘懷。我清清楚楚地看見四個(gè)人在盡情地表演。有打鼓的,吹長笛的,還有拉二胡及給所表演人物配音的。他們配合得非常默契,只要一個(gè)人動(dòng)一下,那個(gè)人物也會(huì)隨之做出相應(yīng)的動(dòng)作和表情。他們表演得惟妙惟肖,贏得了觀眾們陣陣喝彩和熱烈的掌聲。多么有趣,多么傳神的戲曲文化!
古時(shí)候,每逢年節(jié)或盛大的慶典活動(dòng)時(shí),皮影戲總是大出風(fēng)頭,它是當(dāng)時(shí)主要娛樂節(jié)目之一。但隨著現(xiàn)代娛樂形式更加豐富,皮影戲的鼎盛時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,如今只有浙江省烏鎮(zhèn)的皮影戲館還在天天演出。
我多么希望皮影戲以后能再次大放異彩。我喜愛皮影戲!更愛中華傳統(tǒng)文化!
中華傳統(tǒng)作文 篇2
“讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德!白尅,不僅僅是對(duì)個(gè)人的要求,更是對(duì)社會(huì)的要求,這個(gè)社會(huì)也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來,原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人,老人笑著說:“小囡乖,再等一下!崩先俗焐线@樣說,心里卻不免擔(dān)憂。正巧,公交車來了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去!靶∴,快去找個(gè)位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位,回頭有些失落地對(duì)奶奶說:“奶奶,位子沒有了,可是我好累啊,我想坐著!蹦棠搪勓裕荒樞奶鄣乜聪?qū)O女:“小囡,我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個(gè)座!
小囡來到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問道:“阿姨,您能讓個(gè)座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的'孩子說:“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說沒事,再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔,還沒等她開口,叔叔就先說話了:“哪來的小屁孩?走走走,沒空理你。”小囡再次受到拒絕,她備加受挫,悶悶不樂地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說:“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座!蹦棠贪櫫税櫭,深呼一口氣,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了!迸]揮手說道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”
終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來:“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。
良久,一個(gè)清朗的聲音響起了:“小孩子,你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽一樣光芒四射。
這一次,沒想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),我們的社會(huì)不也會(huì)因“讓”而更溫暖嗎?
中華傳統(tǒng)作文 篇3
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的共享資源正慢慢地滲入每個(gè)人的生活,同時(shí),也在逐漸改變著人們的生活理念。
在這個(gè)共享的時(shí)代,人們?cè)谖镔|(zhì)生活方面變的更加得充足與便利。但我認(rèn)為,在人們的精神領(lǐng)域方面,我們是不是更加應(yīng)該做到一種共享?
各類電子產(chǎn)品運(yùn)用的普及之后,生活中卻不免出現(xiàn)了這樣一些尷尬的場(chǎng)面:提筆忘字、“白字先生”……眾所周知,在我國古代,人們都是以書信的方法來與他人進(jìn)行交流,從而也就有了“鴻雁傳書”此類的佳話。寫書法,能寫一手漂亮的中國字,是我們一直以來的傳統(tǒng)美德,所以,在這共享時(shí)代,我們更應(yīng)共享中華傳統(tǒng)之美。
想起我的爺爺,這是位淡雅的老人。每個(gè)夜晚,書房中總是飄散出一陣淡淡的墨香,那時(shí)我便知道,又是爺爺在練習(xí)書法了。一日。我正幫爺爺磨著墨,看著那碑帖上龍飛鳳舞的字跡,或像美人溫婉、或像將軍威嚴(yán)、有時(shí)或如春風(fēng)拂面,而有時(shí)又如北風(fēng)凜冽。至此,我不由地入了迷,便拉著爺爺讓他來教我寫字。直到現(xiàn)在,我仍還記得當(dāng)時(shí)爺爺臉上浮現(xiàn)的那抹欣喜的笑容。
從那以后,每個(gè)夜晚便可以在書桌前看到我與爺爺?shù)纳碛,日?fù)一日,年復(fù)一年,安逸而堅(jiān)定。是爺爺,將中華傳統(tǒng)之美深深烙刻在了幼時(shí)我的心靈上。
待我上小學(xué),我遇到了我的書法老師,我記得他第一次給我寫的四個(gè)字叫做“初心不變”,那時(shí)他說:“現(xiàn)在對(duì)書法感興趣的小孩不多,既然你們決定要學(xué)習(xí)書法,那我就希望你們可以堅(jiān)持,把這門傳統(tǒng)文化好好傳承下去。”從最初的一個(gè)筆畫、一個(gè)字,到現(xiàn)在的一首詩詞、一篇文章、一本碑帖,書法正悄悄地與我的'生活融合在一起。
在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我仍能每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來寫書法,這似乎依舊成為了一種習(xí)慣。每次臨摹碑帖,都像是在體會(huì)著當(dāng)時(shí)他們寫作時(shí)的心情,也像是在與他們談?wù)撝嗤呐d趣。在書法這條道路上,我不曾停歇,一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……
書法,這蘊(yùn)含著中國特色文化的精靈,穿越了歷史的塵埃,跨過了文化的長河,依舊浸潤著每個(gè)華夏子孫的心田。千年后,逝去了紙張的柔軟,留下了淡淡的墨香。
在這個(gè)共享的時(shí)代,不僅僅是書法,更多的中華傳統(tǒng)都應(yīng)共享。我想,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,共享中華傳統(tǒng)之美,這才不愧與作為一名中國人。
中華傳統(tǒng)作文 篇4
中國傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國,而不能稱其為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀古今中外各國發(fā)展,世上沒有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的.優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時(shí)的,有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的職責(zé),只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”
中國傳統(tǒng)文化——禮貌
中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國家;一個(gè)具有數(shù)億人的國家;一個(gè)……
“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!边@是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
中華傳統(tǒng)作文 篇5
相信大家一定吃過元宵(湯圓)吧!那你有沒有做過元宵呢?今天我就教大家做元宵吧!
今天下午,奶奶說要做元宵吃,因?yàn)榻裉焓窃?jié),因此我叫奶奶教我一起做,奶奶爽快的答應(yīng)了。
首先,奶奶先把面團(tuán)揉好,再把面團(tuán)切成一小塊,然后把早已經(jīng)買好的芝麻放在一個(gè)小碗里。要開始做元宵了,我照著奶奶教我的方法,先把面團(tuán)搓圓,再把它壓成小餅狀,用小勺把芝麻放在那兒,然后慢慢地收攏五指,并不斷轉(zhuǎn)動(dòng)面餅,慢慢得就變成一個(gè)圓球了,再把多余的面團(tuán)摘去,繼續(xù)搓圓。幾遍做下來,我的動(dòng)作也熟練了,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)元宵就包好了。包好后,要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的鍋洗干凈,裝上了一點(diǎn)水,待水開后,把元宵一個(gè)個(gè)放下去,等元宵浮起來的時(shí)候就可以撈起了。
不知是自己做的'還是什么的緣故,今天胃口特好,不知不覺的多吃了幾個(gè)。
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