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      2. 中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文

        時(shí)間:2023-03-15 11:02:23 傳統(tǒng) 我要投稿

        【熱門】中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文錦集6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文錦集6篇

        中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇1

          戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是世界上最富有生命力的戲劇藝術(shù)。世界歷史上有三種最古老的戲劇——古希臘戲劇、印度梵劇和中國(guó)戲曲,前兩者早已死亡,只有中國(guó)戲曲至今仍然久演不衰。中國(guó)戲曲在世界劇壇上獨(dú)樹一幟,具有鮮明的民族特色和獨(dú)特的美學(xué)特征。

          西方強(qiáng)調(diào)摹仿的藝術(shù)理論,造成了西方戲劇的寫實(shí)觀念。他們認(rèn)為戲劇就是要?jiǎng)?chuàng)造生活幻覺,亦即舞臺(tái)上所表現(xiàn)的生活和現(xiàn)實(shí)生活形態(tài)是相同的或相近的。中國(guó)古代強(qiáng)調(diào)神似的藝術(shù)理論則造成了中國(guó)戲曲的寫意觀念。戲曲舞臺(tái)上所表現(xiàn)的生活與現(xiàn)實(shí)生活的形態(tài)是不同的,它是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行的提煉、加工、夸張、變態(tài)和美化,是變其形而傳其神、寫其意。比如在空間的處理上,中國(guó)戲曲不像西方戲劇那樣運(yùn)用布景,按照生活的樣子確定空間。戲曲一般不用布景,舞臺(tái)上代表什么空間,可以通過演員的表演隨意而定,自由變化。舞臺(tái)上此刻可以是書房,但劇中人一轉(zhuǎn)身,舞臺(tái)就可以變?yōu)榛▓@,甚至可以變成千里之遙的另一地點(diǎn)。由此可見,戲曲舞臺(tái)的空間是通過演員的表演寫意性地虛擬出來的。這樣,戲曲就可以自由靈活而又連貫流暢地表現(xiàn)無限廣闊、瞬息萬變的空間,也就可以十分自由地表現(xiàn)極其豐富復(fù)雜的生活事件。這是我國(guó)戲曲的獨(dú)特創(chuàng)造。

          中國(guó)戲曲的情節(jié)有時(shí)也是寫意性的,如二將相半幾個(gè)回合,便可表示千軍萬馬的一次復(fù)雜的戰(zhàn)斗,甚至只要吹奏一個(gè)曲牌一場(chǎng)宴會(huì)便已結(jié)束。

          在表演方面,戲曲中有許多虛擬的動(dòng)作,如《攜帶玉鐲》中孫玉姣趕雞喂雞,穿針引線,舞臺(tái)上既無雞,又無針線,但卻表演得好像煞有其事,惟妙惟肖!洞驖O殺家》中肖恩父女劃船,舞臺(tái)上只有槳而沒有船,但卻給人以劃船的感覺。難怪德國(guó)戲劇家布萊希特1935年在莫斯科看了梅蘭芳表演此劇贊不絕口呢!戲曲表演中有許多程式化動(dòng)作,都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的加工和美化,如大將的起駕上馬比現(xiàn)實(shí)生活要復(fù)雜得多,而小旦上馬只要腳尖一點(diǎn)即可,又十分簡(jiǎn)單。至于那色彩斑斕的臉譜當(dāng)然更是寫意的了。

          舉手,一投足,都具有鮮明的節(jié)奏、高度的技巧和迷人的'形式美。比如一對(duì)男女一見鐘情,目光相遇,“咍”的一聲小鑼,就賦予這種生活中很微小的動(dòng)作以鮮明的節(jié)奏,顯得格外突出。戲曲演員的念誦、吐字、行腔、哭、笑、身段、動(dòng)作,都有設(shè)計(jì)的技巧,處處講究形式美?梢哉f,中國(guó)戲曲把我國(guó)古代一切技藝和文學(xué)的精華都巧妙地融合在一起,是我國(guó)古代文化藝術(shù)的瑰寶和典型代表。對(duì)此,看慣了中國(guó)戲曲的中國(guó)人可能已經(jīng)習(xí)以為常,但如果把它和其他國(guó)家的戲劇一對(duì)比,就可以看出它獨(dú)具一格的民族特色。

        中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇2

          中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族最獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息,發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。

          說起中國(guó)傳統(tǒng)文化,那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶最深刻的就是這春節(jié)了。

          春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來寄托新的希望的佳節(jié)。春節(jié)的形式有很多種,比如像放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、吃湯圓,如何來慶賀這個(gè)節(jié)日呢?在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子,吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊,我為了能吃上美味的餃子,便自己動(dòng)上了手。

          想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前,首先要和面,隨后我便倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水在盆里,剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。之后我便又加了點(diǎn)水在盆里,面又都粘在手上。哎,水總是加得不合適,光和面就這么難,要等到吃上餃子要等到猴年馬月呀!我又加了一點(diǎn)干的面粉,但是還是沒成形,我只好向媽媽求助,在媽媽的幫助下,面總算弄好了?墒且宦爧寢屨f面還要放半個(gè)小時(shí),我等得不耐煩了,我有點(diǎn)焦躁不安。媽媽見我這副樣子,便過來對(duì)我說:“你連這點(diǎn)小小的困難都要生氣,那還談什么吃餃子呢?”媽媽這句話激勵(lì)了我。

          我便耐心地等待,面放了半小時(shí)后,我迫不及待沖到面旁邊,拿出一小塊面,學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉得一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的,還好有媽媽在一旁輔導(dǎo)我,不然,我真不知道怎么辦。然而,揉了好長(zhǎng)的時(shí)間終于揉好了。

          我突然想:既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來,餃子就一定很美味,想到這里,又使我對(duì)餃子美味產(chǎn)生向往之情。雖然餃子很美味,但是肯定有一定的`制作難度,為了吃上美味的餃子努力吧!接下來開始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮,然而搟皮也是最難做的一個(gè)步驟,也是重中之重。如果皮薄了容易破,如果皮厚了餃子餡熟了而皮卻沒有熟,我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準(zhǔn)備搟皮了。

          我一手拿著小餅,一手拿著搟面仗搟餃子皮,哎,像媽媽那樣搟皮真的好難!我實(shí)在學(xué)不會(huì)。最后,我就像搟大餅一樣搟起了餃子皮,雖然方法笨拙,但是效果還是不錯(cuò)。到了該包餃子的時(shí)候了,我讓媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好了的皮在媽媽面前學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后,突然覺得包餃子也不是那么因難。我便叫媽媽與我一起加快了包餃子的速度,不一會(huì)兒,餃子終于包好了,可以開始煮了。我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在鍋里翻騰,如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子都熟了!嘴里吃著自己包的餃子,特別有成就感,嘴里說不出的開心。

          霎時(shí),我覺得自己離中國(guó)傳統(tǒng)文化又近了一步。

          我愛中國(guó)傳統(tǒng)文化!我要把中國(guó)的傳統(tǒng)文化銘記在心。

        中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇3

          我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,唐詩、宋詞、文房四寶、瓷器,還有很多像春節(jié)、端午、中秋等具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日,這些都是中國(guó)文化的向征和代表。書法是也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,我身邊有很多同學(xué)和好朋友都在學(xué)習(xí)書法,看著他們一個(gè)個(gè)字寫都得很漂亮,心里非常羨慕,也暗下決心要練得一手好字。

          暑假媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班,走進(jìn)教室,墻上到處掛滿了一幅幅書法,有的字蒼勁有力,有的字行云流水,有的字端莊秀麗,滿屋子的墨香,仿佛置身于一個(gè)書法的世界。歐陽老師是我的書法老師,開始上課了,歐陽老師找來了毛筆和宣紙,讓我在紙上畫圈圈,我很好奇,畫圈和書法有什么關(guān)系呢?一個(gè)上午過去了,我一個(gè)字也沒學(xué)會(huì),這就是我的第一堂書法課。第二天,歐陽老師開始讓我畫豎線和橫線,半個(gè)小時(shí)過去了,我實(shí)在憋不住了,對(duì)歐陽老師說:“老師,我是來學(xué)書法的`,為什么一直讓我畫這些呢?”歐陽老師微笑著說:“你之前沒有接觸過書法,讓你畫圈,畫直線,是讓你學(xué)會(huì)運(yùn)筆,把毛筆控制好!迸叮瓉硎沁@樣,我明白了。

          第三天,歐陽老師終于開始教我學(xué)寫字了,第一個(gè)字是寫漢字“一”,剛開始寫的時(shí)候我非常緊張,手還不停得抖,我深深的吸了一口氣,按照老師教我的要領(lǐng),落筆時(shí)稍重再寫橫最后收筆,“一”字就出來,可仔細(xì)一看怎么寫得不直呢,像一條毛毛蟲,老師說:“沒關(guān)系,慢慢練習(xí)”,于是我就繼續(xù)練,一張紙、兩張紙、三張紙……,直到第五張紙,我終于把“一”字練好了,真是“世上無難事,只怕有心人”!雖然書法很難寫,可只要你專心、刻苦,就沒有練不好的。經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我的書法大有進(jìn)步,字比以前好看多了。

          “一手好字,受益一生”,學(xué)習(xí)書法既是弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,也可以把字練好,還可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。最重要的是,我覺得它可以磨練人的意志,通過學(xué)習(xí)書法,我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持,要有恒心、有毅力,學(xué)習(xí)書法雖然很苦但也樂趣無窮!

        中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇4

          茶是多年生常綠本植物,有著悠久的歷史,聽說是我們中國(guó)最早利用茶樹,原產(chǎn)于我國(guó)西南地區(qū)。目前資料表明,全國(guó)有10個(gè)省區(qū)198處發(fā)現(xiàn)野生大茶樹。

          一走進(jìn)茶廠,就看見一排排整齊的茶樹,茶葉密密麻麻,有的是橢圓形,有的是披針形。茶葉的邊有細(xì)鋸齒,嫩葉的背面有毛茸茸 的毛,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢!種子的形狀千姿百態(tài),有的像南瓜,有的像葫蘆,還有的恰似盛開的蓮花。

          茶花在空閑的時(shí)候便開花,今天我們看到的茶花是白色的也雜有黃色。“白色的花朵皎潔樸素,象征著茶花純潔無私!

          別以為只有人才有名字,茶也有名字。有的是根據(jù)樣子來起的,如瓜片.珠茶.眉茶.碧螺茶.蟠毫.竹葉青.綠牡丹。有的是根據(jù)產(chǎn)茶的'山川名勝來取的像:望海茶.瀑布仙茗等。有的是根據(jù)色澤形狀方面來起的如:曲豪.雪峰.銀毫。還有的是根據(jù)采茶時(shí)期來取的,如明前茶.雨前茶.春茶 .夏茶和秋茶了。

        中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇5

          重陽節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)文化之一。

          重陽節(jié)是在每年的農(nóng)歷九月初九。古有王維的詩句:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!本褪菍(duì)重陽節(jié)習(xí)俗的詮釋。在重陽節(jié)這一天,人們有登高、賞菊、插茱萸的習(xí)俗。傳說在重陽節(jié),家里有災(zāi)難,需要登高,才能躲過災(zāi)難。重陽節(jié)又叫老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。

          傳統(tǒng)文化—重陽節(jié),你像老人的一塊寶,像一個(gè)珍貴的紀(jì)念。我愛多姿多彩的重陽節(jié),愛它的'美麗,愛它豐富的習(xí)俗,愛它尊敬老人的精神!

        中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇6

          小朋友們,你們知道糖畫嗎?

          我了解到糖畫在中國(guó)歷史非常悠久,相傳最早起源于明代,這項(xiàng)甜蜜的技藝已經(jīng)傳承了五百年。

          糖一般用紅、白糖加少許飴糖放在爐子上用溫火熬制,熬到可以牽絲時(shí)即可用來作畫。

          我請(qǐng)?zhí)钱嬎嚾水嬃藘煞N動(dòng)物。一是鳳凰,鳳凰是最難畫的,而他所用的工具僅僅是一勺、一鏟,他用小圓勺舀起銅鍋中的糖稀,以手腕的力量帶動(dòng)勺子,隨意揮灑在光潔的平臺(tái)上,速度飛快,隨著糖液縷縷灑下,還不到一分鐘的時(shí)間,一個(gè)栩栩如生的鳳凰便呈現(xiàn)在我的面前。

          我又請(qǐng)這位民間藝人為我畫了一只猴子,因?yàn)槲曳浅O矚g猴子。糖畫還喚起了媽媽的回憶。媽媽說:“我像你這么大的.時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到這種糖,現(xiàn)在難得看到,真的很懷念童年時(shí)的美好!

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