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      2. 傳統(tǒng)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-09 17:55:09 傳統(tǒng) 我要投稿

        傳統(tǒng)小學(xué)作文(集錦15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        傳統(tǒng)小學(xué)作文(集錦15篇)

        傳統(tǒng)小學(xué)作文1

          中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,比如:對(duì)聯(lián)、書法、茶藝……。等等,今天,我就給大家介紹一種,中國(guó)結(jié)。

          我的中國(guó)結(jié)是一只五顏六色的蝴蝶,中間有金黃色的觸角,被一個(gè)紅角圓圈圍住。我想大家一定知道,紅色被認(rèn)為是吉祥、平安的象征。這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮,我非常喜歡。

          中國(guó)結(jié)就像書法,對(duì)聯(lián),茶藝一樣,很能反映中國(guó),所以北京奧運(yùn)會(huì)還用它作為會(huì)徽呢!中國(guó)結(jié)代表著和諧、團(tuán)結(jié),它也分為好幾種類型,比如雙蝶結(jié)、平安結(jié)等。

          古代的時(shí)候,有的人經(jīng)常把玉佩掛在身上,人們常說(shuō)的玉佩就是我們知道的中國(guó)結(jié)的起源啦!外國(guó)人一下就會(huì)認(rèn)出來(lái)這是中國(guó)結(jié)的原因是它太有中國(guó)味了。

          我喜歡中國(guó)結(jié),它代表了中國(guó)從古至今幾千年的文化流傳!

        傳統(tǒng)小學(xué)作文2

          我最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日

          傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜愛的事春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的節(jié)日。在這一天里的人們的臉上都洋溢著笑容,大街小巷到處彩旗飄飄,一片新年的新景象,人們穿著漂漂亮亮的衣服走親訪友,相互問(wèn)候著......

          奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,有糖醋排骨,紅燒獅子頭,紅燒魚......

          我們一家圍著一桌享用著,吃完年飯我拿著鞭炮和鄰居小朋友一起玩著。‘砰砰砰‘隨著鞭炮聲聲我們又迎來(lái)了新的一年。

        傳統(tǒng)小學(xué)作文3

          這天是冬至,媽媽說(shuō)要吃餃子,冬至吃餃子是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,早上吃過(guò)飯媽媽和我就去超市買包餃子用的材料。有雞蛋和韭菜,,,,買完菜回到家媽媽就沒(méi)閑著,就開始剁餡,然后我就學(xué)媽媽以前的樣貌,開始和面。因?yàn)槭堑谝淮魏兔,首先我把一碗面倒到盆里,澆上溫開水就開始和起面來(lái),看起來(lái)有模有樣的,但是完全不像想象的那么簡(jiǎn)單,不是水少了,面太干了,就是水倒多了,和的面就變稀了,反復(fù)了好多次才把面和好,但是和的面卻太多了,恐怕我們一中午都吃不完,這時(shí),媽媽的餃子餡也剁好了,我們就忙活起來(lái),開始包餃子了。

          餃子在媽媽的教導(dǎo)下,似像似不像的都包好了,最后最后吃上了,我自己包的餃子。

          真是開心的一天呀!

        傳統(tǒng)小學(xué)作文4

          今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽還有王賈鈺萱和她的媽媽一起來(lái)到留仙湖公園玩,我們先打了槍,打了好幾次基本上是百發(fā)百中,棒極了,還有獎(jiǎng)品呢。

          后來(lái)又去開碰碰車,好刺激啊,接下來(lái)又玩了過(guò)山車,開始我有點(diǎn)害怕,后來(lái)就沒(méi)事了,很刺激的奧,還玩了一些如走八卦迷宮,媽媽還給我們拍了許多照片,我今天特別高興!

        傳統(tǒng)小學(xué)作文5

          過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的,因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢;多么開心呀!可是同學(xué)們,你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?傳說(shuō)在很早以前,有一種叫“年”的怪物。它很兇;常常來(lái)吃東西,只要是牛,羊,豬,被它見到都得遭殃,“年”獸會(huì)把他們都吃了。人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些,于是外出的人都要回來(lái)保護(hù)家園。就有過(guò)年一家團(tuán)聚的習(xí)俗。還有貼對(duì)聯(lián)、貼福字、放鞭炮,都會(huì)嚇跑年獸,于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。我喜歡過(guò)年,喜歡這種傳統(tǒng)文化。

        傳統(tǒng)小學(xué)作文6

          張馨然

          想必大家都知道春節(jié),那是我最喜歡的節(jié)日,永遠(yuǎn)都忘不了。

          春節(jié)的第一天,早上一醒來(lái)就深深的感受到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽亿s緊爬起來(lái),看看姥姥和媽媽正在貼春聯(lián),我也去幫忙。不一會(huì)兒就貼好了,還有一個(gè)小紅豬,一個(gè)小白豬,好可愛,我高興的手舞足蹈。

          過(guò)年吃餃子,我和姥姥手忙腳亂的包了一鍋餃子,下了鍋。咕咚,咕咚,美味的餃子出鍋了。哇!好香!我們一家品嘗了這頓美味佳肴。

          晚上我們一起觀看春節(jié)晚會(huì),節(jié)目逗得我哈哈大笑,肚子都笑疼了。節(jié)目有很多:有的演小品,有的變魔術(shù),還有的唱歌,我看到了深夜零點(diǎn)也不愿意上床睡覺(jué)。

        傳統(tǒng)小學(xué)作文7

          傳統(tǒng)文化——年的由來(lái)胡昊軒過(guò)年了,家家戶戶貼對(duì)聯(lián)、吃餃子?墒菫槭裁促N對(duì)聯(lián)吃餃子呢?這里邊還有一個(gè)故事呢!從前,有一個(gè)村子,村里的老百姓過(guò)得很幸福?墒牵@天晚上跑來(lái)一個(gè)叫年的怪物,它亂吃人,所以,老百姓的幸福被怪物打擾了。有一天,人們和往常一樣收拾東西向深山逃去。這時(shí),一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),一個(gè)老婆婆說(shuō):“快點(diǎn)逃吧!”老人說(shuō):“只要讓他在村里住一晚上,就能打敗怪獸。”結(jié)果,第二天一大早老人沒(méi)事,人們彼此相互道賀。我終于知道了年的來(lái)歷。

        傳統(tǒng)小學(xué)作文8

          生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟,新年吃餃子……其中,我最感興趣的是新年倒貼福字的來(lái)歷。

          從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年,那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼,于是,那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說(shuō):“大人,把福字倒貼,讀起來(lái)就是福到,因此小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了,感覺(jué)很有道理,不僅沒(méi)有罰他們一家,還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

          我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙。

        傳統(tǒng)小學(xué)作文9

          今天我寫的傳統(tǒng)文化是大家最常見的一種,也是我們大家都會(huì)的一種,而且它們各種各樣,形態(tài)各異。你們想知道我說(shuō)的傳統(tǒng)文化是什么嗎?如果想知道,那就接著往下看吧!

          我說(shuō)得傳統(tǒng)文化是“剪紙”,你們猜出來(lái)了嗎?剪紙有好多種剪法,真是五花八門?上В抑粫(huì)胡亂剪,不過(guò),剪的也蠻漂亮的嗎!

          有一次,我拿出了一張正方形的彩紙,把它對(duì)折兩下,就出來(lái)了一張小正方形彩紙,在用剪刀從它的一條邊斜著剪兩下,就出現(xiàn)了兩個(gè)三角形,再在其余三條邊上,剪出一些你喜歡的形狀,最后,把正方形彩紙打開,一副彩色的“眼鏡”就出現(xiàn)了!

          怎么樣,這就是我最喜歡的傳統(tǒng)文化——剪紙!

        傳統(tǒng)小學(xué)作文10

          廣州的傳統(tǒng)工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的就是廣式牙雕了。

          象牙與一般的牙齒不同。其表面沒(méi)有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)疑問(wèn),強(qiáng)酸一定可以將它腐蝕,那么弱酸呢?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“弱酸亦可使其軟化。”原來(lái)是這樣,經(jīng)過(guò)處理的象牙,再用刀或其他工具,旋以雕刻加工,往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工,以鏤空、質(zhì)深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。

          大新路牙雕藝術(shù)廠的李定寧師傅創(chuàng)造的象牙球以前有四十五層,現(xiàn)在工藝已經(jīng)更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進(jìn)去的層次,好像面包圈!

          廣式牙雕真有趣!我要認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)的傳統(tǒng)工藝文化!

        傳統(tǒng)小學(xué)作文11

          一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,它卻可以變成精美的圖案噢。

          剪紙的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè),F(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花鳥、農(nóng)作物、戲曲故事、吉祥圖案等。貼在窗上的是窗花,貼在門上的是門簽,少數(shù)作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的.花樣。此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。

          剪紙的花樣和地方也有密切的關(guān)系,北方剪紙的花樣大多是戲曲人物,而南方的剪紙精巧秀麗,多作為刺繡的底料。

          剪紙,你真是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓!

        傳統(tǒng)小學(xué)作文12

          今天是清明節(jié),我們上完課老師說(shuō)明天去掃墓,我非常開心,到家之后我對(duì)媽媽說(shuō)老師說(shuō)明天去掃墓。

          到了晚上,我很早就睡了,第二天,吃完飯我很早去學(xué)校了,到下午得時(shí)候,老師帶我們?nèi)チ肆沂袡_園,到了那我們?cè)谀钦玖艘粫?huì)兒,我們還看了烈市的幕碑,看完我們就回學(xué)校了。我們都非常高興,就這樣我們開開欣欣/高高興興的回家了。

        傳統(tǒng)小學(xué)作文13

          我喜歡賽龍舟,因?yàn)槲野职质且粭l龍。龍舟很漂亮,五彩繽紛,五彩繽紛。每年都有一年一度的龍舟比賽和精彩的晚會(huì)。

          想有一艘龍舟,首先要找木頭,用木頭做一艘刻有龍的船,然后找一些木頭做槳。我很樂(lè)意做。我已經(jīng)是汗流浹背了,微笑著坐在上面。我拿起槳,在河上劃呀劃.

          我喜歡龍舟!然而這正是我想要的…我真的想劃龍舟!劃完龍舟,我想吃粽子.我們舉杯說(shuō)祝福,一家人都很開心。我想了想,睡著了.

          我真的很喜歡賽龍舟,我喜歡享受家庭的幸福!

        傳統(tǒng)小學(xué)作文14

          每年的4月5日是清明節(jié)。

          這天家家戶戶的門窗上都插著枊枝,一大早出去踏青,還要吃青明馃,給上天堂的人掃墓。

          我主要想寫寫掃墓的事情。我去太公那兒掃墓,爸爸車開去,我們點(diǎn)起香拜拜,我跟太公說(shuō):“太公,保佑我身體健康,學(xué)習(xí)好。”我們還燒了金元寶和經(jīng)給太公。

          小朋友,你們知道了嗎清明節(jié)要干什么?

        傳統(tǒng)小學(xué)作文15

          每年春節(jié)期間,我家的墻上總是掛著一個(gè)紅色的中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)下串著幾顆綠寶石般的綠珠,說(shuō)是漂亮,很漂亮。但我心里想:“墻上這個(gè)中國(guó)結(jié)象征著什么?源自哪個(gè)朝代?”這個(gè)問(wèn)題引起了我的好奇。

          這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,我覺(jué)得有點(diǎn)餓。突然,一股濃濃的香味從樓下的餐廳窗外飄來(lái)。怎么才能控制自己?我點(diǎn)了一頓大餐。吃飽飯,借了我媽的手機(jī),開始找相關(guān)資料。我搜了一下,找到了資料。它說(shuō):中國(guó)結(jié)是一種民間藝術(shù),始于唐代,盛于明清。主要由三環(huán)結(jié)、萬(wàn)年結(jié)、藻井結(jié)組成

          中國(guó)結(jié)不僅是一門藝術(shù),也是一種豐富多彩的感覺(jué)。

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