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      2. 傳統(tǒng)文化的作文

        時間:2022-11-26 16:41:55 傳統(tǒng) 我要投稿

        傳統(tǒng)文化的作文(集錦15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        傳統(tǒng)文化的作文(集錦15篇)

        傳統(tǒng)文化的作文1

          周六上午,寒風(fēng)有點刺骨,但我的心卻像燃燒的火焰,抑制不住的激動在心底蔓延。因為我們盼望已久的實踐活動終于如期而至了。

          上午9點,我們?nèi)缂s來到了老年活動中心,在李老師和家委的精心組織下,同學(xué)們安靜有序入座?粗环蜩蛉缟募艏堊髌,聆聽著剪紙高手武玉蓮奶奶的精彩講解,我們既新奇又激動,迫不及待想嘗試自己動手剪一剪。一把把剪刀發(fā)到我們手中,一張張紅紙上畫好了我們的屬相,在奶奶的指揮下,我拿起剪刀小心翼翼地左剪一下,右剪一下,笨拙的小剪刀逐漸靈活起來,費了九牛二虎之力,一只像模像樣的老虎在我手中誕生了,我得意洋洋地舉著自己的作品,情不自禁地讓伙伴們欣賞著,滿臉的驕傲難以言喻。

          如果說剪紙這一傳統(tǒng)文化讓我感受到了它的無窮魅力,那么接下來的面塑更是讓我贊不絕口。小小的面團在奶奶手中簡直成了神奇的魔術(shù)表演道具,有的變成了一朵漂亮的蓮花,有的變成了一只可愛的綿羊,還有的變成了鯉魚跳龍門、蛇盤兔、八仙祝壽等飽含寓意的圖案,再加上各種色彩搭配,真是鮮艷奪目,美不勝收。在奶奶的耐心指導(dǎo)下,我們也學(xué)著每人捏了一只可愛的兔子。程楷軒媽媽還給我捏的兔子拍照留影,仔細一瞧,我的表情竟和兔子一樣呆萌,大概是因為我一口氣捏了6只兔子,被兔化了的緣故吧。同學(xué)們捏得不亦樂乎,根本沒有想要停下來的節(jié)奏,整個會場里充滿了大家的歡聲笑語。

          一個上午的時間好短暫,在不斷的動手實踐中,我感受到了剪紙、面塑這些傳統(tǒng)文化的博大精深,也深深地愛上了它們。這是多么有意義的一次實踐活動啊,希望以后有更多的機會零距離接觸孝義其它傳統(tǒng)文化,為傳承孝義傳統(tǒng)文化做出自已的貢獻。

        傳統(tǒng)文化的作文2

          今天就是春節(jié)了,我要和老媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給大家聽。

          一天,我在屋子里翻東西,我看到幾盒三響炮。忽然,有了主意。我跑出門對老媽說:“老媽,我找到一些炮,我們?nèi)シ虐?”“好的,我就來!崩蠇尰卮鸬。我立馬收拾好東西,準(zhǔn)備出門了。

          到了外面,艷陽高照。我們找到一片空地,放上了鞭炮。正準(zhǔn)備放時,我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過去問:“我可以和大家一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮,老媽走過來把火點上,一下子,好像整個世界都熱鬧起來,到處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了,我依依不舍地告別了小朋友,又和老媽一起向前走著。

          走了很久,到處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見,每家每戶都從家中走出來,在家門口放炮,還有很多人去買年貨,也有一些人在家門口貼對聯(lián)。對聯(lián)多種多樣,看得我眼花繚亂。

          到了夜晚,老媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的,外形是圓柱形的。吃完飯后,我和老媽便把燈拿出來,先把燃料固定好,再在燃料的四個小點上火,等熱氣充足時,手一松,孔明燈就飛上天了。在這一刻,我許下了自己的愿望。我一臺頭,又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。

          我很愛過新年!

        傳統(tǒng)文化的作文3

          早上十點多,我們第七飛龍假日小分隊聚集在許可欣家,進行小隊活動。

          今天,我們難得六人全部到齊,大伙兒窺視著廚房,等一切準(zhǔn)備就緒,就開始進行今天的主要活動之一——包餃子。

          在這之前,我們還帶了彩紙、剪刀,進行第一項今天要做的年俗活動——剪窗花。

          嚓嚓嚓,我的紙上出現(xiàn)了一個歪七扭八的圓形;唰唰唰,張?zhí)鞓返募埳险Q生了一個詭異的等腰三角形;咔咔咔,留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛心……就這樣,許多顏色不同,形狀各異的窗花誕生了。

          終于可以開始包餃子啦!一切準(zhǔn)備就緒,陷、面粉等一應(yīng)俱全,獨獨少了餃子皮。原來,今天我們不光要親手包餃子,連皮都要自己來搟呢!

          因為每個人搟自己的餃子皮、加上包會很慢,所以,我和許可欣外公搟餃子皮,其他人包餃子。

          知道為什么要兩個人來搟皮嗎?不僅僅是因為許可欣外公搟得快、搟得圓圓的,厚度適中,我搟得慢、搟得十分不規(guī)則,厚度不均勻,還是因為有兩塊板,袁立瑤、張?zhí)鞓、許可欣用一塊(每塊板可以放餃子,以及“待包中”的餃子),留澄盈、施潤共用一塊板,一個人自然忙不過來。

          一開始,我搟得跟上面說的一樣,十分難看,許可欣外公看不下去了,就教我:搟餃子皮的時候,左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣,右手放在搟面杖上,搟好下面一邊,左手轉(zhuǎn)一下,再搟一下,左手再轉(zhuǎn)一下,右手再搟一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦!

          其他人也包了很多餃子,形狀不同,大小也不相同,其中,張?zhí)鞓钒淖钣袆?chuàng)意,看上去像一個圓球,裝在一個菜籃子里,擠得滿滿的,煞是有趣。

          勞動了大半天,“報酬”終于端上了桌子,我們大吃特吃,吃得肚皮圓溜溜的,不亦樂乎。

          中國的傳統(tǒng)文化還有很多,我以后要多體驗體驗!

        傳統(tǒng)文化的作文4

          中國,一個具有五千年歷史的國家;一個具有傳統(tǒng)文化的國家;一個具有數(shù)億人的國家;“學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。禮貌就是中國傳統(tǒng)文化之一。

          禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現(xiàn)。小的時候,父母總是說見到人一定要叫。小的時候的我天真爛漫,很聽父母的話,一見到認識的人就會叫個不停,什么阿姨叔叔;現(xiàn)在的我已是一個高一的學(xué)生了,不怎么愛叫人了,只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說“見認識的人一定要叫,這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說“在校一定要叫老師好,要做一個有禮貌的好學(xué)生。”可是現(xiàn)在的我,總覺的自己是一個小大人了,一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會被我自己的朋友、同學(xué)笑話。

          我承認這一點我做的不好,然而我有自信的說我有一點做的很好----那就是尊老愛幼。坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。然而我總是會看見一個孕婦或老人站著,偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐著的人有想讓位的,然而就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位???。!”我有信心說我不是這樣的!因為我做到,看見這樣的情況會主動讓位!禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動起來,做一個有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!

        傳統(tǒng)文化的作文5

          漳州是一個人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的好地方,家鄉(xiāng)的山,水,花,草都無不體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的美。 今天,我向大家介紹一下我的家鄉(xiāng)。先說說山吧。漳州的山數(shù)不勝數(shù),比如:云動巖,白云巖,瑞竹巖,圓山等。其中云動巖更是家喻戶曉,凡是住在漳州的人都知道云動巖上的風(fēng)動石。那塊石頭怎么推也推不動,傳說只有風(fēng)才能推得動。再說水吧,我想人人都知道家鄉(xiāng)的母親河——九龍江。

          九龍江貫穿在九個縣之間,九龍江的水經(jīng)過管理,變得清澈見底,河岸邊的一排排柳樹垂柳依依,更加襯托出母親河的美。 漳州是著名的水果之鄉(xiāng),到了七、八月,是水果豐收的季節(jié),站在山坡上,遠遠望去,下面是一片一片的荔枝樹。

          蘋果樹、香蕉樹`,梨樹,龍眼樹等水果,令人看了垂涎三尺,恨不得馬上摘些來品嘗,等水果熟透了以后,農(nóng)民們會把樹上的水果摘下來,那去市場上賣,有的還拿到外國出口去銷售,聽說銷售額還不錯,許多外國游客嘗了都連連稱贊“Very good。” 漳州不僅盛產(chǎn)水果,而且小吃也非常出名。如果你有機會到漳州游玩,一定別忘了吃手抓面和干拌面,這可是我們漳州最具有特色的小吃,手抓面和干拌面的做法很簡單,拿來一份面放上甜辣醬,豆腐,五香再攪拌一下就好了,這樣一份手抓面就大功告成了,保證讓你吃了以后還想再吃。吃飽了后再去看看中國女排的雕塑,要知道,漳州是中國女排的娘家,中國女排的集訓(xùn)地,,雕塑上的頂方托著一個排球,這排球?qū)χ袊艁碚f意味著勝利,對漳州人民來說意味著保護,因為這個排球在老人眼中是一粒定風(fēng)珠,每次的臺風(fēng)見了它都會繞道而過。 這就是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)。

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        傳統(tǒng)文化的作文6

          “天行健,君子以自強不息……”這句話我一直記在心中。因為大家只有發(fā)憤自強,奮斗不息才會得到賞識,也才會找到一份輕松的工作,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,但是我還是不會忘記它為我?guī)淼哪男┖锰帲男⿴椭?/p>

          記得我歲的時候,媽媽給我買了一本《國學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過那本書。你們別可以為我年齡小,認的字就少。那你可就大錯特錯了,我認的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會翻一翻這本書,看一看它的內(nèi)容,不斷地在書海中享受。我喜歡讀書,更喜歡朗誦《國學(xué)經(jīng)典》,F(xiàn)在那本書已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它!秶鴮W(xué)經(jīng)典》對我的影響很大。

          《國學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識的書,更是一本帶給我們無限智慧的書。如果說這本書是一粒米,那我就是精華。如果說這本書是以位溫柔的老師,那我就是個兩三歲,對老師說的話似懂非懂的小娃娃!秶鴮W(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識是有限的,但是我的想象力是無邊無際的。

          高爾基曾經(jīng)說過:|“書籍是人類的營養(yǎng)品!睍是人類進步的階梯。同學(xué)們,我們讀書就要擁有火一樣的激情!皶侨损囸I的時候的一片面包。”我想我想這句話用在我身上是最合適不過的。我離開了書籍猶如離開了空氣,不能呼吸!愛上《國學(xué)經(jīng)典》吧!它會給我們帶來無限的快來和力量。

          書,是不能離開人們生活的,書是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛上看書,看上書的智慧和美好!

        傳統(tǒng)文化的作文7

          海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。

          文化是小草破芽而出的一絲新綠晶瑩剔透,文化是小河涓涓細流的不斷匯聚海納百川,是古老歷史留給我們精神的寶庫。

          曾幾何時千字文中的一兩句八字真言令我久久不能忘懷,“知過必改得能莫忘”意思是說知道自己的過錯一定要改正,獲得了知識不要忘記。對我而言句句直入心間,還記得我打碎花瓶,父親對我的諄諄教導(dǎo),那一點一滴的往事都在不斷的提醒著我。在什么時候都不能忘掉這這句“知過必改”的好習(xí)慣。在高中的學(xué)習(xí)生活中,我更加能體會到這句話所蘊含的道理。

          “人之初性本善”三字經(jīng)再告訴我們歷史的滄桑與文化的積淀!俺啾诜菍毚珀柺歉偂钡'精神使我永遠的標(biāo)簽。一尺長的美譽不算真正的珍寶,片刻的時光也值得力爭。每每讀到他的靈魂深處,心情也仿佛變得沉重起來。正如李清照所言,“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”,美好的時光要懂得去珍惜,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,的重要性一次次的訴說著,生活安逸的我們,拋棄良訓(xùn)卻反其意而用之。

          千字文的文化需要我們?nèi)ヂ捉溃瑲v史流傳的珍寶需要我們用心去體會與打磨,在時光的洪荒里感受千字文的偉大。慢慢的去學(xué)習(xí),慢慢的去理解,慢慢的你就會懂得千字文文化的內(nèi)涵。

          看千字文的凝重古樸的文字,我感受到了歷史的沉淀與積累。

          讀千字文文化的磅礴的氣勢,我感受到了歷史的大氣與魅力。

          一種文化,一次靈魂的洗滌;一種文化,一次心靈的安慰;一種文化,一次心與心的溝通與表達。

          文化到底是什么呢?

          他就是傳承著中華5000年文明的精神的瑰寶。一種文化的底蘊與絕唱!

        傳統(tǒng)文化的作文8

          “吃餃子啦!”聽,這是什么聲音?原來到冬至,家家戶戶要包餃子了。你想知道餃子的知識嗎?就聽我說:“餃子像耳朵,吃了它耳朵不會凍著。餃子不但能吃,包的時候,而且可以包出各種各樣的形狀!蔽襾碚f說我和媽媽冬至包餃子的經(jīng)歷吧!

          有一次,我和媽媽包餃子,媽媽準(zhǔn)備了一個硬幣說:“寶貝,我們把這個硬幣包到餃子里面,看誰能先吃到硬幣,好嗎?”“好,吃到硬幣是不是最有福氣?”“嗯!眿寢岦c點頭。我把餃子包出各種各樣的形狀。餃子熟了,我想一定能吃到。我一吃,“。∈裁礀|西?”我奇怪地說,連忙拿出來一看,原來我吃到了硬幣。我問媽媽:“媽媽,我吃到了硬幣,該怎么辦?”媽媽想了一會說:“你有福氣,媽媽請你吃麥當(dāng)勞!薄耙 蔽掖舐暫。突然,我涼涼的耳朵,居然“熱”了起來。既又吃到了餃子,還讓耳朵“熱”了起來,真是一舉兩得。冬至吃餃子代表了人們美好的祝愿。

          傳統(tǒng)文化中剪紙是一項少不了的,只要有一點剪紙技術(shù),有剪刀和紙,什么都能剪出來。我試了試,真的什么都能剪出來,比如:長方形、正方形、兔子、房子……

          茶也是傳統(tǒng)文化之一,中國最有名的茶是龍井茶,鐵觀音……

          春聯(lián)也是春節(jié)家家戶戶必貼的,聽說“!钡怪N是表示福來了。

          生活中處處都有傳統(tǒng)文化,真像一座巨大的寶庫,我愛這些傳統(tǒng)文化,更愛我們的國家。

          我介紹了這么多傳統(tǒng)文化知識,你也用一段通順的話來說說你對傳統(tǒng)文化的認識和理解吧!

        傳統(tǒng)文化的作文9

          中國有五千年的禮貌史,延續(xù)到這天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評書、皮影、國畫、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節(jié)”。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、。其中最為隆重的就是春節(jié)和中秋節(jié)了,最有紀(jì)念好處的就是端午節(jié)。春節(jié),這就是中國人最隆重的節(jié)日,世界上有華人的地方,就都過春節(jié),不管離開家多遠,不管走到那里,春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買年貨、貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順。

          中秋節(jié),就是個團圓節(jié)。人們經(jīng)過春種、夏播后,到了秋收。這個季節(jié),秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團團圓圓。

          另外,端午節(jié)就是為紀(jì)念一位愛國詩人————屈原而流傳下來的。詩人屈原不滿當(dāng)時政府被貶到楚江一帶,詩人感到前途暗淡,在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,在每年的這一天,包粽字、吃粽子,還有的地方舉行賽龍舟的活動。

          生活中,我們處處能夠感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西就是祖國的瑰寶,就是需要我們代代相傳,一向傳承下去。

        傳統(tǒng)文化的作文10

          為了收集傳統(tǒng)文化,我打算去文化用品市場三樓的“非遺”博物館。

          剛飛奔到三樓,就聽見讓人陶醉的“甌劇”的聲音。我隨著聲音找到了播放“甌劇”的地方,津津有味地欣賞起來。旁邊的簡介上說:“甌劇原名‘溫州亂彈’,1959年改為今名!蔽以瓉韽牟恢,甌劇以前還叫“溫州亂彈”這么搞笑的名字呀!看完甌劇,我又看見了一幅“畫”。我看看旁邊的簡介,上面寫著:“甌繡始于唐宋,盛于明清。二十世紀(jì)五十年代,溫州成立甌繡廠,名畫家蘇味朔等相繼受聘為設(shè)計師后,使人物繡推進一步,把傳統(tǒng)的中國畫與民間工藝有機地結(jié)合起來,在形式與題材內(nèi)容上開創(chuàng)了一代新風(fēng)。”這么說,這幅“畫”應(yīng)該就是“甌繡”啦。“畫”上的人物和景物,真是栩栩如生呀!參觀完甌繡,我又看見了木偶戲。簡介上記載著:“木偶戲又稱傀儡戲,是由演員操作木制玩偶進行表演的傳統(tǒng)戲劇!蔽疫觀看了一段視頻:那些演員一邊提著繩子,一邊擺著身子,木偶被他們操作地跟真人似的。最有趣的是,一個人操作者木偶,把木偶手上的帽子戴到了木偶頭上。最特別的,是樂清首飾龍。資料上說:“首飾龍起源于樂清沿海人民元宵節(jié)祈福用的龍船,距今有400多年的歷史,中國燈彩最具規(guī)模,最具特色的傳統(tǒng)民間藝術(shù)品之一!边@首飾龍,好像集中了所有民間工藝:有的在繡著甌繡,有的在雕著石雕,還有的在表演者木偶戲。首飾龍不但含有的民間工藝多,而且還非常美麗:它的“身體”上有許多金子做的掛件,有些做出來的蜻蜓,鳥兒“停留”在首飾龍上,補上了些留白。

          這些傳統(tǒng)的民間工藝,是多么的有趣!

        傳統(tǒng)文化的作文11

          我叫xxx,愛好廣泛,尤其喜歡背誦古詩詞,因此與國學(xué)經(jīng)典結(jié)下了不解之緣。

          中華五千年的歷史,猶如一條長河,無數(shù)文人墨客向其拋灑了數(shù)之不盡的珍珠,讓我們?nèi)テ肺,去了解?/p>

          遙望著遠處連綿不斷的群山,凝視著藍天悠閑自在的白云,偶有幾只燕子在天空飛過不由得想起了:“燕子來時新社,梨花落后清明”;低頭看見地上,小草悄悄地探出了頭,露出幾分春色,我不禁笑了起來,正所謂“草色遙看近卻無”。古人不正是有了這樣得閑情逸致,才創(chuàng)造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩體現(xiàn)了詩人們心血,假設(shè)我們把他們放到現(xiàn)代社會他們是否會創(chuàng)造出那些作品?可見一個社會得環(huán)境對當(dāng)時人得思想有很大的影響,這讓我知道了什么是真正的“時勢造英雄”。

          國學(xué)是中國中華民族優(yōu)秀文化,而作為青少年的我們,是文化的傳人,所以,必須廣泛參與,深度認知,因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,三字經(jīng),千字文,弟子規(guī),經(jīng)典古詩詞陶冶了我們的情操,培養(yǎng)了我們的品格。儒家學(xué)說,道家精髓使我們思想更深邃,使我們心扉大開。國學(xué)改變了我,讓我怎能不愛它?

          品山水之綠,行美地美景,嘆國家之情,如果沒有古人的“寶物”,我們現(xiàn)在怎能縱橫古今?《國學(xué)經(jīng)典》,它應(yīng)該是我們?nèi)松飞系谋荆俏覀內(nèi)松飞系恼彰鳠,它點亮我們的人生,點亮我們的夢想。

          《國學(xué)經(jīng)典》,我的摯愛,你將伴我一生,催我奮進,給我力量!

          我將永遠感謝這本書!

        傳統(tǒng)文化的作文12

          因幾句口角,陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對女乞丐李文蘭施以長時間的暴打;而當(dāng)受害者拖著受傷的身體尋求幫助時,人們表現(xiàn)出了驚人的麻木:衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷,卻不采取任何診治措施;派出所接到報警后三個小時才派了名司機去處理,村支書非但不采取救治措施,反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是,一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日報道)……

          很顯然,張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的。即便面對“孩子”這樣一個無比廣闊的群體,張智偉等人僅僅是極端的個例,但人們還是會發(fā)出這樣的疑問:如今的孩子到底怎么了?

          或許一切都緣于偶然,我們甚至可以進行這樣的設(shè)想:如果“孩子們”沒有喝酒,他們就不會酒后“鬧事”了,如果“孩子們”后來沒有找到李文蘭,也就不會再發(fā)生“乞丐之死”了……

          但偶然之外的必然是當(dāng)我們的孩子們習(xí)慣于以自我為中心,習(xí)慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時候,他們也就喪失了對生命最起碼的敬畏之心,于是旁人的生命的尊嚴(yán)和價值也就隨之貶化。我不知道,當(dāng)孩子們用菜籽桿插進李文蘭的下身的時候,在他們眼中,作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中,屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個手指頭掐死它,或者是抬高腳,然后狠命下跺。

        傳統(tǒng)文化的作文13

          武術(shù)是我國的傳統(tǒng)文化之一,更是民族體育的主要內(nèi)容之一,是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法,對現(xiàn)今中國的大眾文化有著深遠影響。

          不知是體質(zhì)問題還是怎的,我自小“體弱多病”。剛上幼兒園那會兒,正好是手足口病的爆發(fā)期,果不其然,我首先”躺槍“了,于是便被家長領(lǐng)回家休養(yǎng)了一段時間;匦V蟀l(fā)現(xiàn),因為手足口病的原因,老師特聘了武術(shù)教練來指導(dǎo)我們練習(xí)中國功夫。

          那是一個烏云密布的惡劣天氣,我們做完準(zhǔn)備活動,正要練習(xí)功夫時,天空開始飄起了小雨。風(fēng),蕭瑟地吹著;雨,淅瀝地下著。正當(dāng)我以為要帶隊回教室時,教練的舉動令我大吃一驚——他仍然在風(fēng)雨中指導(dǎo)著我們的動作。當(dāng)我恍惚走神時,教練似乎看透了我的心思,來到了我的面前,嚴(yán)格地指導(dǎo)著我的動作。

          練習(xí)過后,正當(dāng)我們都走回教室時,教練把我叫住了:“今天怎么心不在焉?”我將內(nèi)心的疑惑說了出來:“教練,練習(xí)中國功夫真的會使身體得到一定的鍛煉嗎?”他的回答令我大吃一驚:“練武術(shù)可以促進人體血液循環(huán),增強體質(zhì),在生活中還可以當(dāng)做防身的本領(lǐng),遇到敵人襲擊時,能保護自己和他人!彼菆远ㄓ辛Φ穆曇袅钗译y忘。漸漸地,我感受到了中國的傳統(tǒng)文化,并因練習(xí)中國功夫而愛上了這個文化。

          中華文化,是博大精深的。在世界歷史的星空中,中國傳統(tǒng)文化是那樣璀璨奪目。作為新時代好少年,傳承文化是我們的首要任務(wù)。

        傳統(tǒng)文化的作文14

          中華文化源遠流長,就如同夜空中璀璨的銀河,令無數(shù)人神醉。而漢字恰巧就是那銀河中最耀眼的一顆明星,望著這明星,我的靈魂穿越到了遠古時代。

          在那個神秘而散發(fā)著幽香的時代,我仿佛看到了倉頡,他正忙于收集和整理這些一塊塊的東西。這引發(fā)了我對古人的崇拜?粗麄円虏恢w的樣子,我沉思了;為什么這些四肢發(fā)達,頭腦簡單的人能造出這么優(yōu)美而極富表現(xiàn)力的東西呢?但不管原因怎么樣,漢字終究還是造出來了。

          每當(dāng)我寫字時,一種激動之情難以言表?粗@些寫在本子上的歪歪斜斜的字,一個個好像要蹦出來的樣子,仿佛一個個都在對我笑、對我揮手。同時我又很內(nèi)疚,為什么要把這些生動有趣的東西定格在了紙上,讓它們無法獲得自由。

          縱觀歷史,古往今來,多少人用自己手中的筆揮寫出了不朽的文章。這些文章當(dāng)中字字傳情。都無一不是詩人當(dāng)時內(nèi)心的真實感受。王羲之的《蘭亭序。他的字如行云流水,狂放中不失婉約》無疑是我國書法領(lǐng)域中最杰出的作品,正體現(xiàn)了中華民族的偉大精神。

          但是,隨著電腦時代的來臨,漢字出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機。人們變的越來越輕視漢字了,只懂得在鍵盤上操作的他們根本不知道什么才是真正的漢字,也不懂得漢字的深層意蘊,只是把它當(dāng)作了一個作為與人交流溝通的工具。可他們根本不知道我們的老祖先們創(chuàng)作它們的起源是什么。

          漢字是音形義三者的完美結(jié)合。它體現(xiàn)了我們祖先豐富的想象力。它是我國文化的重要標(biāo)志,是任何一個其他國家的語言文字所不能替代的東西。它就似一根紐帶,扭緊了整個華夏兒女的心。

          我希望在如科技發(fā)達的今天,請大家不要忘記了我們身邊一些最基本的東西。請大家按耐住浮躁之心去認真領(lǐng)悟一下蘊含在漢字下的文化魅力吧!

        傳統(tǒng)文化的作文15

          今天是同學(xué)們開學(xué)報到的日子,細心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),我們的校園格外漂亮和熱鬧。因為整潔的校園里多了許多風(fēng)景線:校園中央,兩個籃球場四周,掛滿了中高年級同學(xué)自制的五顏六色、造型各異的花燈,圍墻下方則整齊地擺放著一塊塊展板:上面既有民俗集錦,又有惟妙惟肖的剪紙,還有同學(xué)們自己辦的手抄報。這美麗的風(fēng)景不時吸引著同學(xué)們的眼球,讓人頓覺目不暇接。更熱鬧的還在后頭呢!十點左右,低年級的同學(xué)登臺亮相了,他們伴隨著歡快的民樂,扭起了秧歌。盡管舞姿不那么優(yōu)美,步伐也沒有整齊劃一,但他們那認真的態(tài)度,歡喜的表情,以及手里拿的那各種各樣的道具(五顏六色的彩帶、鑲著花邊的扇子、漂亮的手帕、各色紗巾),還是令你歡欣鼓舞,不由得隨著節(jié)拍舞動起來。雖然天空飄著毛毛細雨,氣溫也較低,但這些絲毫阻止不了同學(xué)們的熱情,他們看著、談著、跳著、笑著,樂此不疲,整個校園成了一片歡樂的海洋,給新年又增添了幾絲喜慶……

          要問我們的校園為什么這么熱鬧,我們的活動為什么這么精彩,我們的孩子為什么喜笑顏開?還請聽我慢慢道來:早在放寒假時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊部為了讓孩子們過一個有意義的寒假,為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民間民俗文化,讓同學(xué)們體會祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,培養(yǎng)孩子們的愛國精神和民族情感,更為了培養(yǎng)孩子們動手動腦的能力,便根據(jù)不同年級不同年齡段分別給大家布置了不同的作業(yè)——有的搜集整理民俗資料;有的辦手抄報;有的剪窗花;有的學(xué)扭秧歌;還有的……這便有了今天精彩的一幕幕場景。

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