【精選】中秋傳統(tǒng)的作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中秋傳統(tǒng)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋傳統(tǒng)的作文300字 篇1
今天雖是中秋節(jié)后的第一天,但我始終忘不了昨天那些難忘的時光。
那一天,我早早就起床了,看看父母和弟弟,原來他們早就起來了。媽媽一大早就出去買菜了,我和弟弟在家里等著媽媽買回來那新鮮的菜和水果,中午吃上可口的飯菜,當(dāng)然也少不了家里的大饞貓——爸爸了。他一聽到中午會有好吃的飯菜,口水早已“垂涎三尺”啦!中午,望著一盤盤令人忘不掉的大蝦、排骨和燒魚,我真想一口把全部的菜都吃完呀。
終于要開吃了。我完全不顧“淑女”形象,狼吞虎咽地吃起來,像一頭餓了三天三夜的老虎。弟弟望著我樣子,不禁哈哈大笑,他怎麼容許我都吃完呢?他也大口大口地吃起來,嘴上都是油。過了幾分鐘,那些菜都被我們吃完了,而父母卻沒吃幾口,在這里要向他們說聲對不起啦,誰讓我和弟弟都是小饞貓呢,連我們家的大饞貓——爸爸也只吃幾口。我吃得直打嗝,肚子圓鼓鼓的。
昨天是我最難忘的一天,中秋節(jié)就是要團(tuán)圓才有意義!
中秋傳統(tǒng)的作文300字 篇2
我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,比如:春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)。不過,我最喜歡的節(jié)日當(dāng)屬中秋節(jié)啦,因?yàn)檫@個節(jié)日是團(tuán)聚的節(jié)日,是個豐收的節(jié)日!
首先,月餅是必不可少的主角兒,月餅分很多種,有蛋黃餡兒的、棗泥餡的、五仁餡的、蓮蓉餡的……我最喜歡的是蓮蓉餡的月餅。
中秋節(jié),人們大都喜歡賞月,我給媽媽要了一個月餅,我們一邊吃,一遍賞月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》:“中秋節(jié)啊月兒圓呀,也有為我大閱兵呀”。爸爸說:“今天的月亮好圓啊”,我接著回答說:“圓的像個大玉盤”,哥哥吃著月餅笑著說:“恩,今天的夜空好亮啊,我仿佛看到了嫦娥在跳舞,玉兔在玩!。
晚上,我們一家人帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
這就是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)!
中秋傳統(tǒng)的作文300字 篇3
我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日很多很多,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)┄┄但是,我最喜歡的還是非中秋節(jié)莫屬。為什么我喜歡中秋節(jié)呢?哈哈!還是我來告訴你吧,因?yàn)橹挥兄星锕?jié)的月亮是圓的,就像一家人坐在圓桌子的周圍團(tuán)圓。
中秋節(jié)也有許多有趣的風(fēng)俗,其中,吃月餅是我最喜歡的。
有一年,過中秋節(jié)的時候,我坐在陽臺的沙發(fā)上一邊欣賞玉盤似的月亮,一邊吃著香甜可口的月餅,媽媽還在一旁給我講了一些關(guān)于中秋節(jié)的神話傳說。例如:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥┄┄我聽得津津有味,聽著聽著,我仿佛同嫦娥姑娘一起飛上了廣寒宮,還在廣寒宮里吃后羿送來的月餅,那月餅正是我最喜歡的`蛋黃餡包成的。
這么豐富多彩的節(jié)日,怎么能讓我不喜歡呢?
中秋傳統(tǒng)的作文300字 篇4
我國自古就有祭月和賞月的習(xí)俗。周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月活動。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代十分流行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。到宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,每逢這一日,“貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模,我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。文人士大夫?qū)p月更是情有獨(dú)鐘,他們或登樓攬?jiān)禄蚍褐垩,飲酒賦詩,留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團(tuán)圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾,中秋歡飲達(dá)旦,大醉而作《水調(diào)歌頭》,借月之圓缺喻人之離合。直到今天,一家人圍坐在一起,欣賞皓月當(dāng)空的美景仍是中秋佳節(jié)必不可少的活動之一。
除了賞月和吃月餅之外,不同地區(qū)的人們也都根據(jù)自己的地域傳統(tǒng)和社會風(fēng)情來歡慶中秋,形成了帶有濃厚地方特色的不同的中秋風(fēng)俗。如南方許多地區(qū)盛行中秋賞桂和觀潮,老北京流行玩兔兒爺,此外還有廣州的樹中秋、安徽一帶的燒塔、香港的舞火龍等等,很多少數(shù)民族也有跳月、拜月等中秋習(xí)俗,這些活動大大豐富了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化。