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        時(shí)間:2022-01-25 09:31:58 傳統(tǒng) 我要投稿

        我們的傳統(tǒng)作文匯編6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我們的傳統(tǒng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我們的傳統(tǒng)作文匯編6篇

        我們的傳統(tǒng)作文 篇1

          我們中國有很多傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化就是外國沒有的文化,比如春節(jié),就是一種傳統(tǒng)文化。

          一到大街上,你就會發(fā)現(xiàn)春節(jié)是個(gè)特別的日子,樓上張燈結(jié)彩,人們都?xì)g天喜地,充滿了歡聲笑語,還穿上了煥然一新的衣服,大街上熱鬧非凡,萬象更新。

          春節(jié)的習(xí)俗是貼對聯(lián)、掛燈籠、吃餃子、年糕,還買年畫、剪紅色的窗花、看春晚、說吉利話得壓歲錢、一家子吃團(tuán)圓飯、迎財(cái)神、逛花市、廟會、迎門神……

          春節(jié)的來歷是:春節(jié)和年的概念,最初的含意來自農(nóng)業(yè),古時(shí)人們把谷的生長周期稱為“年”!墩f文·禾部》“年,谷熟也!痹谙纳虝r(shí)代產(chǎn)生了夏歷,以月亮圓缺的周期為月,一年劃分十二個(gè)月,每月以不見月亮的那天叫朔。

          春節(jié)也有很多活動,比如放鞭炮,舞龍舞獅、敲鑼打鼓,還放煙花——不一會兒,天上就出現(xiàn)了五彩繽紛、萬紫千紅、絢麗多彩的煙花。

          春節(jié)是一個(gè)熱鬧、喜氣洋洋的節(jié)日,我喜歡春節(jié),春節(jié)真好!

        我們的傳統(tǒng)作文 篇2

          家自己包粽子,媽媽對我說:包粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天,才好包又好吃。所以媽媽昨天就泡了糯米和竹葉,并備好了一些配料。

          開始包粽子了,媽媽拿起粽子葉,把一頭一卷,就形成了甜筒狀,然后把糯米裝進(jìn)去,再放進(jìn)一塊淹好的五花肉,把粽子葉折好捆緊,一個(gè)肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看,我仔細(xì)看著,學(xué)著她的樣子慢慢的包著,終于包好了一個(gè),雖然形狀還不太好,看著我包的第一個(gè)粽子,我高興極了。后來我包的一個(gè)比一個(gè)好,好棒!媽媽笑著說。

          粽子煮熟了。我聞著清香解開粽子,一邊吃著一邊聽媽媽講端午節(jié)的故事。

        我們的傳統(tǒng)作文 篇3

          “明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上公爵,今夕是何年!泵棵柯牭教K軾的《水調(diào)歌頭》時(shí),我都認(rèn)為中秋節(jié)要到了,現(xiàn)在竟然真的就是中秋節(jié)了。

          中秋節(jié),是指農(nóng)歷八月十五,這一天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們都會選擇和家人團(tuán)聚,共享天倫之樂,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,各地都有習(xí)俗,人們會擺上香案,祈求平安,吃月餅祈求團(tuán)圓等。

          中秋的來歷有很多種,其中有兩種說法比較流行:

          第一種;由古代祭月慢慢演變而來,我國古代歷法,把每個(gè)季節(jié)分為三個(gè)月,分別是孟月、仲月、季月,而農(nóng)歷八月份正好是秋季的第二個(gè)月,所以被稱為“仲秋”,而且農(nóng)歷八月十五正好是秋季的一半,所以被稱為“中秋”。先開始這一天被定為古代帝王祭月的節(jié)日,慢慢的演變稱為“中秋節(jié)”。

          第二種;嫦娥奔月的故事演變而來,這個(gè)我們最熟悉了,先是后裔射掉了多余的九個(gè)太陽,然后上天賞賜他一個(gè)成仙的藥,他不舍得自己的妻子(嫦娥),把藥交給嫦娥保管,在八月十五這天嫦娥吃了仙藥,然后奔月亮去了,后裔對嫦娥十分思念,所以每年這一天,都會在園子里擺上嫦娥最愛吃的東西,后來演變成習(xí)俗,也有說人們聽說嫦娥成仙之后,紛紛在月下設(shè)香案,向成仙的嫦娥祈求平安,之后,年年如此,代代相傳,就演變成了節(jié)日,由于這天時(shí)值中秋,所以,人們稱“中秋節(jié)”。

          無論是那感人的嫦娥奔月,還是那莊嚴(yán)的祭月習(xí)俗,中秋節(jié)在人們的眼中是合家團(tuán)圓,國泰民安的象征,這一天即使是在海外的.游子也會趕回家中,與家人共度中秋,即使再忙,也會寫一封信,打個(gè)電話,與家人拉拉家常,或者望著那一輪金黃的月亮,將思念帶到家鄉(xiāng)。

          中秋之夜,圓滿的月亮,團(tuán)圓的家人,坐在院子里,享用著象征幸福團(tuán)圓的月餅,欣賞著宛若玉盤的圓月,沐浴著如銀的月光,交談著暖心的家常話,回蕩著一家人的歡聲笑語,那將是怎樣的一種溫馨與幸福!

        我們的傳統(tǒng)作文 篇4

          “各位同學(xué)停一下,17班有個(gè)傳統(tǒng)……”那天自習(xí)時(shí),楚婷在講臺上向全班征集高考祝福紙條,而底下的我們早已討論得熱火朝天。

          “17班的傳統(tǒng)?以前沒聽過呀。”不少人都疑惑起來,可聽完她的解釋后,一切都豁然開朗——在距離高考還有17天的時(shí)候,高三17班的學(xué)姐學(xué)長會在日歷上寫下對我們高二17班全體同學(xué)參加緊接高考的“學(xué)水”考試的祝福,傳授經(jīng)驗(yàn),而我們也要給對應(yīng)學(xué)號的學(xué)姐學(xué)長寫小紙條,回復(fù)我們的祝福和心情。

          在偌大的校園,據(jù)說,我們兩個(gè)班的這個(gè)傳統(tǒng)保持得最好。其實(shí),高三樓和高二樓相隔幾十米,教室與教室相對,課間憑欄,我們可以看清對方的動態(tài)。

          大家各自拿到學(xué)長學(xué)姐的名字,議論紛紛,內(nèi)心掩抑不住小竊喜。大家好奇著,像是小朋友獲得心愛已久的氣球,高興的同時(shí)又小心翼翼地保護(hù)著?粗鴮W(xué)長學(xué)姐寫下的肺腑之言,字字精辟,令我們受益匪淺。而我們也向那位素不相識的學(xué)姐學(xué)長寫下自己最美好的祝愿,或者也表達(dá)一下我們此時(shí)此刻復(fù)雜的心情。

          次日,剛到座位的我就收到一沓日歷——從16年至19年,往屆17班同學(xué)寫的祝!曳讲胖,不久前,高三17班的學(xué)姐學(xué)長們已派代表到班上進(jìn)行過交接了。面對手上的傳家寶,我的心中是滿滿的溫暖。翻看往屆學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)之談,字字珠璣。他們以最大的智慧和善良將這一年來的經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們,他們在奮力迎戰(zhàn)高考的同時(shí),不忘回頭照顧學(xué)弟學(xué)妹,這真令我們感動。

          這是屬于我們的特殊的傳統(tǒng),它讓素不相識的少年聯(lián)系到一起,互道美愿。佛說,萬法皆生,皆系緣分。命運(yùn)讓我們同在17班,讓我們彼此相遇,一筆一劃皆是真心,皆系緣分。如此說來,普普通通的“17”被賦予了非凡的意義,而我也更愛17班了。

          周五,約定的日子終于到來。我們?nèi)藥е嗟男〖垪l前往高三17班。見到我們走進(jìn)教室,學(xué)長學(xué)姐們格外熱情,他們的臉上露出疲憊中的笑容。在拿到小紙條的那一刻,他們暗沉的目光瞬間燃起了火花。

          回到高二樓,我們站在走廊上,看到對面的學(xué)姐學(xué)長們歡喜地分發(fā)小紙條,有的站到小陽臺上沖我們揮手,打手勢比心。我們看著他們窗子上貼的“17加油3a”,回到班上籌劃著回應(yīng)他們,也在窗戶上貼上了“17加油”。說干就干,感謝程同學(xué)等人,我們幾個(gè)借助便利貼和膠帶,晚修后在走廊上忙活著。其間,有別班同學(xué)經(jīng)過,他們投來羨煞的目光。

          “這是17班的傳統(tǒng)嗎?”有人問。

          “是。 蔽因湴恋鼗卮。

          “怪不得,去年喊樓兩個(gè)17班喊得超齊!

          “17班也太有情調(diào)了吧!”

          聽著這些話,我們每個(gè)人的心里都泛著驕傲的波瀾。

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,各班的燈火逐漸熄滅。我們準(zhǔn)備收拾東西回宿舍,對樓的學(xué)姐以她們奮然的方式陪我們從開始到結(jié)束,最后,在黑暗中朝我們揮手再見,我們也揮手致意。

          今天早上,利用空余時(shí)間,我們繼續(xù)貼剩余的條條,惹得其它班路過的同學(xué)投來好奇羨慕的目光。生物老師甚至掏出手機(jī)拍下這一幕,兩個(gè)17班就這樣遙相呼應(yīng)了。沒過多久,還有學(xué)姐親自將回信送到班上,收到信的幸運(yùn)兒自是歡欣,也惹得大伙兒一陣“嫉妒”。

          屬于17班的傳統(tǒng)讓彼此孤獨(dú)的班級從此有了交集,有了緊緊團(tuán)結(jié)的心。往后回憶起高中時(shí)光,我們定會因這段不平凡的活動而歡喜感動。

        我們的傳統(tǒng)作文 篇5

          我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)

          中國有許多節(jié)日,這些節(jié)日承載著悠長的民族文化,有鮮明,獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。節(jié)日讓人喜歡,節(jié)日讓人快樂,節(jié)日讓氣氛活躍,我最喜歡的是春節(jié),春節(jié)讓我快樂無比。

          春節(jié)————在這節(jié)日里我們穿上了新衣服;長輩們給我們紅包;看煙火放鞭炮,好快樂!

          我記得去年和哥哥姐姐們拿著煙火,炮,煙花,在門口玩。哥哥突發(fā)思想,拿了一個(gè)瓶子,把炮裝進(jìn)瓶子里,然后點(diǎn)燃!班亍迸诒恕5孔記]有炸破。哥哥還要試一次“我今天一定要把瓶子炸破。”看著哥哥在玩,我的好奇心不知不覺冒上來!“哥,能不能讓我試試。”哥哥似乎有點(diǎn)猶豫“你不要害怕的哭了。”“嗯,我沒有那么膽小!钡切睦镞是有點(diǎn)害怕。哥哥把炮放到瓶子里,讓我點(diǎn)燃,我越來越害怕,萬一點(diǎn)到手怎么辦,如果沒點(diǎn)著哥哥會不會嘲笑我,如果。

          我心里忐忑不安,不知怎么,我一點(diǎn),炮就點(diǎn)燃了。我嚇?biāo)懒,以為沒點(diǎn)著,沒想到我把瓶子都炸破了。我開心極了!

          接著,天空放起來煙花,在天上像五彩的星星,有的好像在對我眨眼睛,有的好像在對我揮手,還有的好像對我說話。突然,只聽到“轟隆”一聲巨響,抬頭一看,天空已掛著一個(gè)巨大的彩球。彩球閃爍著耀眼的金光,向四周擴(kuò)散開來。我想,可能是天上的神仙從天宮拋給我們一個(gè)吉祥彩球。你看,那流光溢彩四散開來的點(diǎn)點(diǎn)金光,把夜空裝點(diǎn)得如此燦爛奪目。又聽得“咚”的一聲脆響,一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開了。它仿佛一位仙女,舒著腰身、探著脖頸,擠著媚眼在千萬目光的青睞中徐徐盛開?炜!它那卷著的頭發(fā),掩著黃,露著白,映著紫,散著耀眼的流金,全著魔了似地一層嵌著一層,一卷扣著一卷,一環(huán)套著一環(huán),構(gòu)成了一幅巨大的祥和壯麗的流彩畫。

          春節(jié)是喜慶的,是吉祥的,是開心的。它讓我懂的只要不斷挑戰(zhàn)自己,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人,才會有成功。春節(jié)——我最喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)。你們喜歡嗎?你們也一定喜歡吧!

        我們的傳統(tǒng)作文 篇6

          元宵節(jié)這一天,我們一家三口人去了奶奶家,一大家其樂融融的。到了晚上,我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。 只聽“砰”的一聲,一束禮花炸開了萬朵小花,像點(diǎn)燃了無數(shù)盞明亮的燈一樣,五顏六色的,有時(shí)炸開的是不規(guī)則圖形,有時(shí)炸開的是四散的火花。這時(shí),爺爺拿幾根短繩從屋里出來,當(dāng)時(shí)我還不知道他要做什么,后來,我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起,然后,他又快速地把繩子系到欄桿上,爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃鞭炮,只聽“噼哩啪啦”地響,我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵,但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。

          當(dāng)我們準(zhǔn)備放花時(shí),有一個(gè)男孩走了過來,他戴著一個(gè)帽子,穿著棉襖,手里拿著一大堆人家放過的鞭的紙盒,這會兒,又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒,當(dāng)確定里面沒有火星了,才撿起來。聽媽媽說,他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。

          我心想:多可憐哪,我們高高興興地出去放鞭炮,而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒,這不正是相同的節(jié)日,不同的過法嗎?

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