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        時間:2021-11-21 10:55:24 傳統(tǒng) 我要投稿

        傳統(tǒng)作文500字錦集五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        傳統(tǒng)作文500字錦集五篇

        傳統(tǒng)作文500字 篇1

          農(nóng)歷七月十四是傳統(tǒng)的中元節(jié),俗稱鬼節(jié)。這天,爸爸帶我一起回老家過節(jié)祭祖。

          一路上,爸爸與車上的叔叔談的很投機(jī),竟然忘記在街上買冥錢冥衣等物品了。到了爺爺家,爸爸看到正騎著摩托車到街上購物的叔叔,連忙叫叔叔帶東西回來。叔叔回來后,爸爸問多少錢,叔叔說算了,只有幾元錢。爸爸堅持要付錢,爸爸說:“祭祖當(dāng)然要誠心,我是誠心誠意買的,錢當(dāng)然只能我付!”叔叔笑了笑,把錢接了過去。

          吃過中飯,爺爺奶奶開始舂粑粑。他們把浸泡過的黏米放進(jìn)石臼里,用一根很長兩頭粗的棒槌用力舂,然后將舂過的米粉過篩子粗的繼續(xù)放進(jìn)石臼里舂直到米粉細(xì)滑到滿意為止。接著奶奶把舂好的米粉加水揉成團(tuán),在用手捏成一個個長長的橢圓形的粑團(tuán),然后用水洗干凈的桐樹葉包好,放進(jìn)蒸鍋里,蒸熟。揭開鍋蓋,香氣四溢的黏米粑粑唾手可得。我猴急猴急地伸手就要去拿,奶奶立即阻止了我,她告訴我說:“只有讓先祖吃過后,我們才能吃。”我莫名其妙,不情愿地走出去玩了。

          天漸漸暗了,爺爺奶奶、叔叔和爸爸一起架起了祭壇,擺上祭品,斟上酒,把冥紙冥衣冥錢等東西解開堆在一起。一切準(zhǔn)備就緒,我們按照長幼次序排定,燃放煙花,點燃冥俱,祭祖正式開始。只見爺爺口中念念有詞,左手拿起燃燒的冥紙,右手拿起酒壺,祭天祭地祭祖。禮畢,大家一起雙手作揖,三鞠躬,向先祖祈求平安與幸福。

          祭祖一結(jié)束,我立即從桌子上抓起一個粑粑,就吃了一口,頓清香撲鼻,軟甜爽口。想不到祖先嘗過的粑粑真的太好吃了,這也許是托先祖的福吧!感謝先祖?zhèn),給我們以美食、平安、快樂和幸福。

        傳統(tǒng)作文500字 篇2

          科學(xué)家做過這樣一個有趣的實驗:

          在一個鐵籠的地上放了許多水果,而籠子的左上角掛了一串香蕉。這時,人們把三只猴子放了進(jìn)來。它們爭先恐后的把地上的水果吃完,然后,一只猴子看到了掛在籠子上方的香蕉,便沖了上去,其他猴子看見了也沖了上去。可就在這時,工作人員拿來高速射水槍對它們進(jìn)行掃射,它們被射的又濕又疼?蓻]過多久,猴子又經(jīng)不住香蕉的誘惑,再次沖向香蕉,又再次被射的又濕又疼。

          在這群猴子達(dá)成這一共識——不能碰那香蕉后, 工作人員在這個時候把其中一只拿了出來,把另一只新的放了進(jìn)去。那只新的猴子看到香蕉便迫不及待的沖了上去,工作人員又及時的向他們射水槍,那兩只舊的猴子覺得十分委屈,便狠狠地揍了那新猴子一頓。新猴子似乎明白了什么,但他再也不敢靠近那“可怕”的香蕉。

          如此循環(huán)往復(fù),工作人員又把其中一只拿了出來,把另一只新的放了進(jìn)去。那只新的猴子同樣對那串金燦燦的香蕉感興趣。但他發(fā)現(xiàn),那兩只老猴子仿佛時時刻刻都在注視著他,便不敢輕舉妄動。到了第二天,那猴子實在太餓了(踏進(jìn)籠子之前,他是餓著肚子的),便興沖沖的要去扒香蕉,沒想到卻招來一頓毒打。就這樣,籠子里的新猴子只要一靠近那香蕉,就被老猴子們狠狠的打上一頓;就這樣,不論是老猴子還是新猴子都“不”再對香蕉感興趣,也不會再受到水槍掃射的痛苦了。

          人類不就是這樣么?!——遵守著一些表面上有意義的傳統(tǒng),自己卻不知這傳統(tǒng)究竟有什么意義!

          在我的家鄉(xiāng),老人逝世后都會請來哭魂的隊伍,沒日沒夜的舞個3,4天,他們還會買來很多的食物請酒。我真不明白,難道只有慶祝才能表示你那孝心么?虛偽。

        傳統(tǒng)作文500字 篇3

          我愛古詩,它是我們中國的傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,它用獨特的語言把我深深地迷住了。

          古詩的字里行間,展現(xiàn)著如畫的美景。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”讓我知道了荷花獨特的美麗;元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”讓我感受到了作者對菊花的偏愛;杜牧的“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”讓我仿佛親身體會到了煙雨蒙蒙的場景;劉長卿的“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”讓我觀賞到了風(fēng)雪夜的景色。

          春天,人容易犯困,一覺醒來,鳥兒在窗外啼叫。低頭看窗外,樹上的花兒落了大片,這才忽然想起昨天夜里傳來的風(fēng)雨聲。

          古詩的字里行間,洋溢著深沉的友誼。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友遍天下的激情;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是勝過千尺桃花潭水的深情;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”是祝愿朋友交上新知己的衷情。

          渭城下著小雨,青色的柳樹好像換了一個樣子。我勸朋友喝盡一杯酒,祝愿他西出陽關(guān)可以交到新知己。

          古詩的字里行間,噴涌著濃烈的思念。思念是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿;思念是王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的牽掛;思念是杜甫“烽火連三月,家書抵萬金”的驚喜;思念是岑參“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的失落;思念更是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的熱盼。

          月光照在床前,就像是地上結(jié)的霜。舉頭看著月亮,低下頭卻想起了自己遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

          詩,是語言的精華,是古人靈感與智慧的結(jié)晶。啊,我愛你,攝我心魂的古詩。

        傳統(tǒng)作文500字 篇4

          在袁世凱篡奪政權(quán)后,就提出了“尊孔復(fù)古”的想法,他是希望用封建倫理和落后的價值觀麻痹人們的思想,使自己的統(tǒng)治更加穩(wěn)固。而那一年,是中國社會倒流的一年,完全顛倒了社會的發(fā)展趨勢。

          每一個國家想從落后走向富強(qiáng),就要對人民進(jìn)行一次“化的洗禮”,歐洲經(jīng)歷了著名的“藝復(fù)興”。

          我國在近代化探索和發(fā)展的過程中,我們也經(jīng)歷了一次與之類似的化復(fù)興運動,那就是由陳獨秀、胡適、魯迅等人掀起的“新化運動”,這次運動反傳統(tǒng)、反孔教、反言,倡導(dǎo)白話成為我國的主要語言,這次運動還倡導(dǎo)人民相信科學(xué)和民主。為我國做出了重要的的思想化革新、動搖了在中國20xx多年的封建禮教。

          它讓中國人民的思想進(jìn)步了,面貌煥然一新。在新化運動時,孔子成為愛國學(xué)生主要的抨擊對象,我想,他們抨擊的并非僅僅是孔子本人,抨擊的是以孔子為首的所有封建傳統(tǒng)化和思想。但是,他們都忽視了一點,我們國家是一個有五千年化積淀的國家,絕對有其他地區(qū)比不了的化習(xí)俗,五千年不停地傳承,無數(shù)次洗禮。雖然傳統(tǒng)思想有與現(xiàn)在不同的.思想,因為我們有我們新中國的奮斗目標(biāo),但是,傳統(tǒng)化仍然有很多值得學(xué)習(xí)的地方,取其精華,去其糟粕。

          我們國家正在大力向青少年宣傳傳統(tǒng)化,這就代表了我們?nèi)笔Я藢儆谖覀冏约旱幕,我們祖先的光輝歷史經(jīng)常被我們淡忘。是,在世界發(fā)展的大潮流看,我們的傳統(tǒng)化不是世界的正統(tǒng)思想,我們中國也不能因此停止向前發(fā)展的腳步。但是,我們的傳統(tǒng)化確實有精美的一面,它值得讓我們知道它、了解它、傳承它。

          在這個時代,在這個國際競爭愈演愈烈的時代,我們需要一個有我們自己特色的中國,而不是做第二個外國。

        傳統(tǒng)作文500字 篇5

          “橫要平,豎要直”在我們的小學(xué)生涯中,曾數(shù)十次聽過語文老師意味深長的對我們講述寫字的要領(lǐng),而在這天放學(xué)的路上,我才真正了解了寫字這件無比莊重的事情。

          今天放學(xué),我和伙伴們路過一個廣場,忽然聽見遠(yuǎn)處一聲驚嘆:“呀!這老大爺神了,居然能在地上用水寫字!”我們聽了,抑制不住心中的好奇,便一窩蜂湊了過去。

          只見一位衣著樸素,容光煥發(fā)的老爺爺手中握著一只加大的毛筆,一旁放著一個裝滿水的面盆。老爺爺先是拿起毛筆,將筆尖在面盆中沾了沾水。人們瞪大眼睛觀賞著,生怕眨眼的一瞬間就會錯過這寫字的過程。老爺爺頓了頓,隨后在地上“唰唰”幾筆,“傳統(tǒng)”二字便展現(xiàn)在我們眼前,那字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。我和小伙伴都驚呆了,就連班上字寫的最好的一位同學(xué)看了這字都敬佩不已。

          回到家后,我仍舊沉浸在那位老爺爺筆下美妙絕倫的字中。為什么這位老爺爺要寫“傳統(tǒng)”二字呢?我想我找到了答案,這位老爺爺是想告訴我們,漢字是中華民族的傳統(tǒng),我們應(yīng)該將它傳遞下去。同時,我也被這位老爺爺愛國的情懷打動了,現(xiàn)在的年輕人大多都忙著玩手機(jī),很少見人們靜下來讀讀書或?qū)憣懽至,也許是這樣,我們的漢字傳統(tǒng)正在漸漸的被人們淡忘,也只有個別像爺爺這樣的老年人會靜下心來練練字了。

          經(jīng)歷了這件事后,我下定決心在空閑時間里多練字,多讀書,成為像老爺爺一樣愛國的人,也要為之后對祖國的貢獻(xiàn)打下堅固的基礎(chǔ)。

          我愛你,祖國!

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