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      2. 中國傳統(tǒng)作文

        時間:2021-08-01 10:46:42 傳統(tǒng) 我要投稿

        【推薦】中國傳統(tǒng)作文7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中國傳統(tǒng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】中國傳統(tǒng)作文7篇

        中國傳統(tǒng)作文 篇1

          中國的傳統(tǒng)文化有許多,但我最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。

          說起春節(jié)還有一個傳說:在很久很久以前有個叫“年”的怪獸,它長得非常兇殘,居住在海底,每當(dāng)除夕夜晚,它就會上岸,到附近的村莊吞食牲畜,傷人命,所以大家都會躲到山上。有一年除夕夜晚,正當(dāng)大家紛紛逃亡的時候,有一位老翁站在大家面前,他長著蒼白的胡子,看上去十分和藹,他說:“讓我來對付它,它怕紅色和響聲!贝蠹叶荚陂T上貼上了紅色的對聯(lián),用竹子相互敲打,發(fā)出“咚咚”的響聲!澳辍笨吹搅,聽到了,嚇得落慌而逃。這個習(xí)俗在周圍的村莊也流傳下來,一直流傳到現(xiàn)在。

          隨著科技發(fā)展,大家也變得十分富裕,對聯(lián)被燈籠代替,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。大家吃過年夜飯,在空曠的地方去放煙花,在“噼里啪啦”的響聲中,煙花也在空中綻放,像花朵爭奇斗艷,像流星雨,像花瓣,像天女散花。有黃、紅、綠……把天空打扮得五光十色。

          春節(jié)真快樂!

        中國傳統(tǒng)作文 篇2

          家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在祖國面臨一個很重要的問題——越來越冷落自己國家的傳統(tǒng)文化。

          我國的傳統(tǒng)文化可說是豐富多彩,上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們怎么去繼承和弘揚呢?首先,我認(rèn)為可以建立一個網(wǎng)站,然后寫上祖國的傳統(tǒng)文化之類的一些文章,這樣可以弘揚我國的傳統(tǒng)文化。

          其次,想要繼承我國的傳統(tǒng)文化,先要請全祖國人注意,我們可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈩e的國家的傳統(tǒng)文化,但是不能丟掉了自己國家的傳統(tǒng)文化。打個比方吧,比如大家都對圣誕節(jié)比較感興趣,而卻越來越冷落了中秋節(jié),端午節(jié),重陽節(jié)等祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國江陵,這難道還不足以說明問題嗎?所以,要繼承我國的傳統(tǒng)文化,請所有的國人多了解我國的傳統(tǒng)文化,只有這樣才能很好的繼承祖國的傳統(tǒng)文化。

          最后請大家一起行動起來,為了繼承和弘揚我國的傳統(tǒng)文化,多多宣傳,多多了解一下我國的傳統(tǒng)文化,千萬不要冷落了自己國家的傳統(tǒng)文化!

        中國傳統(tǒng)作文 篇3

          我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是記事春節(jié)。每到大年三十,商場里人來人往,大家都忙著買年貨。但你知道嗎?過年還有一個美妙的神話故事,我講給你聽吧!

          記得有一個傳說,在一個山谷里住著一只叫“年”的怪鼠,每到春節(jié)的晚上“年”都會襲擊山下的一個村子。村子里的人非常害怕年,準(zhǔn)備到城里過年,在路上,他們看見一個仙人,仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人們聽了以后,連忙去買了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來了,它看到紅色,聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。

          現(xiàn)在我們每到過年吃完午飯的時候,就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機小心翼翼的點燃后向天空發(fā)射,只聽一聲、“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀看晚會。

        中國傳統(tǒng)作文 篇4

          春節(jié)是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

          春節(jié)起源玉殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖,時間在每年的夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。

          過春節(jié)有豐富多彩的活動。大年三十的中午要貼春聯(lián),三十晚上稱為“除夕”,起這樣的名字含有辭舊迎新的意思。除夕晚上要守歲,就是一家人圍坐在一起,吃著熱騰騰的餃子,等待著新年的來臨。到了正月初一,人們就會一大早起來,穿上準(zhǔn)備好的新衣服!班枥锱纠病钡胤疟夼。然后都走出家門,到鄰居親友家拜年,給鄰居親友送上新年的祝福。

          隨著時代的發(fā)展,古老的傳統(tǒng)節(jié)日也增加了新時代的內(nèi)容:大年三十晚上,收看節(jié)目繁多的春節(jié)聯(lián)歡晚會,隨著手機的普及,短信拜年已成了一種新時尚。

          春節(jié),能讓我們每一個人都收到祝福,感到人與人之間的友善。它真是一個美好的節(jié)日!

        中國傳統(tǒng)作文 篇5

          漢字具有非凡的魅力。每一個漢字,都是一幅美麗的畫、一首優(yōu)美的詩。學(xué)習(xí)漢字的方法有很多,如通過字形、結(jié)構(gòu)、偏旁等識記漢字。但是,我認(rèn)為最為有效的識字方法還是《有故事的漢字》所采用的字源識字法。字源識字法從漢字的小時候入手,也就是甲骨文(金文)入手,講漢字的造字本義和演變過程,這樣,我們對漢字就有一個“通史”而不是“斷代史”的了解。孩子對漢字的來龍去脈、前世今生都了解了,學(xué)習(xí)漢字就不覺得枯燥了,而且記得扎實,不容易寫錯字、別字。

          比如給孩子講解“羅”字,“羅”字的甲骨文字形是一只小鳥被網(wǎng)罩罩住了,上面字形是甲骨文“網(wǎng)”字,表示捕鳥的罩具,下面是一只“鳥”的'形狀,表示小鳥被罩在網(wǎng)罩里。所以,“羅”字的造字本義:用網(wǎng)罩捕鳥。后來,由本義比喻引申出動詞“招致、收攏”,如“包羅萬象”;還引申出名詞“網(wǎng)罩”,如“自投羅網(wǎng)”;后由“網(wǎng)罩”又引申出名詞“松軟的絲織品”。這樣,知道了“羅”字的本義,我們便很容易理解成語“門可羅雀”了。后來在漢字簡化過程中,簡體字的“羅”將“鳥”字簡化為“夕”,從字形上已看不出來她的本義了。

          我們只有通過這種尋根溯源法,熟悉了漢字的起源與演變,才能了解漢字背后的故事,而有了故事,才算是真正知道了這個字。

        中國傳統(tǒng)作文 篇6

          正月十五鬧元宵,元宵節(jié)就是春節(jié)過后第一個節(jié)日,這一天,人們要觀花燈,吃湯圓,當(dāng)然還有猜燈謎了。

          猜燈謎不僅考驗人的應(yīng)變能力,還考驗人反應(yīng)能力,分析能力,邏輯思維能力……不乏就是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節(jié)全家出動,賞花燈,猜燈謎,得“大獎”,玩得不亦樂乎。

          猜燈謎活動開始了,我回頭看時,人可真多,把個主席臺圍了個水泄不通,我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說出謎面:說著就是一,用著用二,打一字。人們便認(rèn)真思考著,我和哥哥小聲嘀咕起來,不料旁邊人脫口而出,“雙”,可惜沒答對。你方唱罷,我登場,答案形形色色,五花八門,我急了,不確切地說,就是不就是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人聽了,立馬大聲宣布,完全正確,還送給我一個紅包。周圍的人紛紛向我請教,我一五一十地講給他們聽,他們不得不心悅誠服地點點頭,還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心,接下來的猜謎中,我捷報頻傳,過五關(guān),斬六將,贏得了一個又一個的紅包,博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色,看看手中的紅包,得意地笑了。

          其實,猜謎就是有法可循的,不僅從字音,字形,字義上想,還要從謎面的意義上想,要靈活機動,思維活躍,總而言之,既要看到謎面的表,又要想到時它的質(zhì)。呵呵,說實在的,這次我就是有準(zhǔn)備的。

          有備而來,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),就會有所收獲。這也應(yīng)證了一分耕耘,一分收獲,天道酬勤的道理,在學(xué)習(xí)中,何嘗不就是如此呢?

        中國傳統(tǒng)作文 篇7

          “好熱!好熱!好燙……”這是哪里傳來的聲響?這么熱鬧,哦!原來是從廚房里傳來的聲音。他們在干什么?猜猜看,“在炒菜!薄凹搴砂啊卞e,我們的夏老師在做中國傳統(tǒng)‘披薩’——油面膜膜。

          中午,我們集中在夏老師的廚房里。只見夏老師準(zhǔn)備了兩個雞蛋、面粉、鹽等等材料。開始了,夏老師先在盤子中倒入白色面粉,這面粉猶如沙子一樣,沙沙沙地流下來。接著放入適量的水,老師拿著筷子開始攪拌,呀!我不禁心想:這面粉好惡心,粘粘糊糊的。同學(xué)們也皺起了深深的眉頭,議論紛紛起來!皭盒,真讓人看不下去。”“真想吐……”夏老師又倒了一次水,繼續(xù)攪拌,又放入了兩個雞蛋,加了鹽,F(xiàn)在,這些粉慢慢地變成了黃色,猶如一位姑娘換上了一身變色衣服。

          開始做油面膜膜了,夏老師先在鍋里倒入金燦燦的油,等油慢慢地熟了,便倒入面粉,緊接著,油面膜膜變了一張雪白的臉,圓圓的,只見夏老師把油面膜膜的邊緣向外扒開,我心想:好好的‘披薩’干什么要扒開呢?原來是因為要把‘披薩’做得更大。好了,扒開了油面膜膜,夏老師用鏟子在油面膜膜上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在說:別轉(zhuǎn)了!別轉(zhuǎn)了!我好暈呀!過了幾分鐘,夏老師把油面膜膜翻了個身,像是一個剛睡醒的小娃娃翻不過身。沒想到,這油面膜膜太調(diào)皮了,翻身后,便分身了,夏老師只好一個個把它們翻過來。

          翻好了,一陣陣香氣向我的鼻子里竄出來,我興奮地說:“好香啊!香得我鼻子快掉下來,真想吃一口”那香氣猶如一個調(diào)皮的娃娃在說:“香吧,想吃我嗎?呀!抓不著我!哈哈……”

          做好了,夏老師又做了一盆酸奶油面膜膜。明亮的燈光下閃著誘人的光彩,引得我們口水直流三千尺。我們津津有味地吃著,我的心里還想著好吃!好吃!好吃!

          這間廚房里到處是歡聲笑語。

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