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      2. 科技創(chuàng)新作文

        時間:2023-12-08 13:49:03 創(chuàng)新 我要投稿

        (薦)科技創(chuàng)新作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的科技創(chuàng)新作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)科技創(chuàng)新作文

        科技創(chuàng)新作文 篇1

          當(dāng)今世界的科技創(chuàng)新,紛紜重生,但是,說到創(chuàng)新別是一番風(fēng)味。當(dāng)今世界的創(chuàng)新,在于更替的速度和質(zhì)量。要想在質(zhì)量上得以變化,就必須學(xué)會“取精”。取其精華,在以前人們的基礎(chǔ)上加以改革,出新。先還原其基礎(chǔ)與核心,加之以現(xiàn)代的實際情況,使之新穎,新奇。

          首先,創(chuàng)新在科技領(lǐng)域必須存在真實性。保持原有性質(zhì),加強(qiáng)運(yùn)用的價值,靈活運(yùn)用。比如,實用價值,在生活中能有多少人用到,在生活中又有多少人真正用到,用好它。價錢是多少,價值是多少,劃算不劃算。實際生活中,幫助了多少人,如何劃分有用。創(chuàng)作多少利潤,科學(xué)進(jìn)步的空間是多少,科技含量的本質(zhì)是多少?萍荚卦谏钪畜w現(xiàn)了多少實用性,真實性,科技的流利率是多少。

          其次,創(chuàng)新在速度問題,速率讓時代超前,速度讓科技延綿不斷,度量讓人寸步行還是飛越美國,日本等國家。這是速度的時代,要提及速度,就要從原有的,或者說前輩的基礎(chǔ)上做出大膽地,新的實踐。像殲-22之類,就是在美國,俄羅斯的其他殲-20,隱形機(jī)等等之下,加之以創(chuàng)造性思維,大膽地運(yùn)用其創(chuàng)造核心,變弊為利,變害為利。改變前者的不足,

          讓后者更加實際,更加有用,在質(zhì)變的基礎(chǔ)上,飛躍質(zhì)變。標(biāo)準(zhǔn)之標(biāo)準(zhǔn),甚至飛躍別人幾十年,再者標(biāo)準(zhǔn)加之優(yōu)秀甚至世界科技前沿。創(chuàng)造的速度更是不可厚非,速度也讓時代有飄逸之感。

          還有,創(chuàng)新本質(zhì)是什么。核心是什么。是知識的輸出,是知識的發(fā)現(xiàn)。從知識點(diǎn)入手,即就是立足于知識,進(jìn)行重新組合,像基因重組那樣。知識的'重組合,知識的二次利用。知識也新立足與實際生活,來自于實際生活,走向?qū)嶋H生活,還有文化的碰撞,刺激出新文化。創(chuàng)造也是與時代相融,或者說,有矛盾的問題。也許是新矛盾,有矛盾才會有新的創(chuàng)造空間,創(chuàng)新進(jìn)步的潛力!靶隆保瑒(chuàng)新的相融合,充實新知識,新科技得以更新的創(chuàng)新。知識的核心加以現(xiàn)實的運(yùn)用,加之新的元素。如時代的元素,青春的元素,活力的元素,韻味的元素,時尚的元素,潮流的元素,等等;蛘撸萍荚诙喾N核心技術(shù)的雜合,雜核,新問題新看法,新問題新見解。創(chuàng)意思想,創(chuàng)造與眾不同,令人欣喜之處。也就是個性化的運(yùn)用,科技上的個性化,求異思想,科技上的大膽創(chuàng)造,想象的翅膀,加之知識的飛揚(yáng)。追溯科技頂級前沿,但不應(yīng)存在假,大,空,用好科技這把雙刃劍,變知識為創(chuàng)新,力量的源泉,變知識與現(xiàn)實結(jié)合 ,融化之為創(chuàng)新。

          科技創(chuàng)新的成本可能很大,但是要敢于投資,敢于不同與人。科技創(chuàng)新不是一朝一夕的事情,而是淵遠(yuǎn)流傳加之以推陳出新。大力鼓勵科技創(chuàng)新,增強(qiáng)科技創(chuàng)新,研發(fā)力度,更新次數(shù),更替程度。致力于核心創(chuàng)新與局部創(chuàng)新,即小變與大變!白儭,時代的變化,科技的變化?萍紕(chuàng)新,要站在屹立在科學(xué)巨人的肩膀上攀登科學(xué)的巔峰,創(chuàng)新的巨峰。

          科技創(chuàng)新,是人類的靈魂和唯美光環(huán)的修辭與創(chuàng)造力。

        科技創(chuàng)新作文 篇2

          “創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

          創(chuàng)新永無止境,實踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的'鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!

          同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,我們應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識,來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

          創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學(xué)們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

        科技創(chuàng)新作文 篇3

          創(chuàng)新其實是一個夢想。

          這個夢想,因為有了體驗,一直都在成長。

          中國古代曾有一個人,背負(fù)紙做的翅膀,義無反顧地縱身跳下高高的山崖,希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間,他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!

          英國有一位作家,在他一生的作品中,盡情幻想,將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那,他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來!

          夢想標(biāo)示著豐富的想象力,想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變,以夢想為根,受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不斷破滅又不斷上升,不斷體驗不斷成長。

          科技創(chuàng)新需要體驗與成長。

          體驗是創(chuàng)新的萌芽,成長是創(chuàng)新的實現(xiàn)。在體驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在成長中改正錯誤,創(chuàng)新才能完美。

          創(chuàng)新并不是很難,說不準(zhǔn)什么時候,一個思想的火花閃過,創(chuàng)新就來到眼前?苫鸹ú荒荛L久,創(chuàng)新卻要求抓住瞬間,并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考,要求我們更及時的挖掘它的深層意識。

          創(chuàng)新不是最難,最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳,一定玩過水,你一定感受到過水的壓力,但你能說,你可以造出浮力定律嗎?生活中許多事情就是這樣,在你經(jīng)歷時,就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了,然而我們大多數(shù)人會不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間,讓創(chuàng)新沉睡在我們的.思維里,停留在我們的意識里。

          作為學(xué)生,我們的知識仍然貧乏,也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識。這意識中包含著許多內(nèi)容。首先,我們要學(xué)會給夢想一個翅膀,學(xué)會不被現(xiàn)實堵塞我們的天真,不時地做一做童年的夢,想一想飛上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受,做物質(zhì)的奴隸。然后,讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下,不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說:“人類一思考,上帝就發(fā)笑。”相信自己,堅持懷疑,敢于批判,不懼權(quán)威,方顯英雄本色。再次,讓我們深沉一下,穩(wěn)重一點(diǎn),多思考一些東西,多研究一些學(xué)問,不要有了一個奇特的創(chuàng)意,一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興,而到實踐時卻束手無策。最后也是最重要的,就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對于專業(yè)的敏銳,是我們在學(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識。

          親愛的同學(xué)們,創(chuàng)新是一個夢想,而我們的思維與發(fā)現(xiàn),完全可以演化成一雙翅膀,讓創(chuàng)新在體驗中不斷成長,穿越歷史長河,攜人類的進(jìn)步,乘風(fēng)飛揚(yáng)。

        科技創(chuàng)新作文 篇4

          書這個字,我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過了,不過,現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書,像你知道未來的書是怎樣的呢?這時我想大家的腦子里已經(jīng)有了個大大的問號吧!要是你們知道未來的書是怎樣的,我想你們對書的態(tài)度會有翻天覆地的'變化,就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧!

          未來的書功能可大了,外形像手機(jī)一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發(fā)無損。就這個小小的機(jī)器,就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是,這里面什么書都有,比得上十個大圖館。你們看多么的精妙絕倫。

          這本書能打電話,而且能在全球通話,這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧!這本書還有一個優(yōu)點(diǎn),就是通話時能看到對方在干什么,能看到對方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn),兩人也能天天見面了。

          這本書還能上網(wǎng)、聽歌,就給了人們娛樂時間了,在搭車時,也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng),影響學(xué)習(xí),那你就錯了,這個機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能,如果有人沉迷于此,就會自動關(guān)機(jī),并且給你設(shè)定時間,如每星期只能打五小時,這樣,父母就不用擔(dān)心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學(xué)習(xí)。

          書,當(dāng)然以看為主了,這個機(jī)器里有十多個大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書,上學(xué)時,就不用背著重重的書包了,讓人更加輕松,也可以旅游時帶著它,會更加的方便。

          如果真的有這樣的書,那么大家肯定能空出的時間去做別的事,這會讓人類的生活變得方便,希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來,那肯定會轟動全世界的。

        科技創(chuàng)新作文 篇5

          現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳,走進(jìn)低碳生活。

          世博園內(nèi),“環(huán)保”這個概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡,用LED節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進(jìn)了低碳生活?纯船F(xiàn)在的硯山,汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!

          二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的生活了?萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀狻>拖袂斑叺睦?萍嫉降讓ξ覀冇幸孢是有害科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎么來創(chuàng)新比如說:轎車可以不燒油,用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有可以騎自行車,既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射,輻射對我們身體傷害非常大,特別是對眼睛。

          光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經(jīng)非常勞累。那時,人又吸收了燈排出的'二氧化碳。危險靠我們更近了。

          還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發(fā)現(xiàn)某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎

          “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強(qiáng)的意志,保護(hù)我們明天美好的硯山!

        科技創(chuàng)新作文 篇6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

          今天我演講的題目是:科技時代,靠你我創(chuàng)新

          當(dāng)今社會,現(xiàn)代科技已滲透到我們的生活的方方面面,并改變、影響著人們的生活。科技以逐漸成為第一生產(chǎn)力,人類文明的標(biāo)志?萍嫉倪M(jìn)步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的財富。

          隨著時代不斷的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展、人類不斷的創(chuàng)新,使我們的生活豐富多彩,越來越多的科技產(chǎn)品漸漸深入我們的生活,成為生活中必不可少的一部分。作為科技強(qiáng)國,祖國的科學(xué)技術(shù)也在日新月異的進(jìn)步,像不久發(fā)射的`“嫦娥”、“天宮”,即將發(fā)射的“神九”“神十”,還有如今的手機(jī)、彩電、掌上電腦、數(shù)碼相機(jī)……都在不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新之中,如果離開了科技,這些生活上的變化真是難以想象,這使我們不由得贊嘆偉大的現(xiàn)代科技力量。作為中學(xué)生我們又怎樣為祖國的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量呢?

          作為中學(xué)生,我們沒有過多的時間,也沒有過多精力和資金技術(shù),但我們正處于黃金時期,是想象力最豐富的時期,也是創(chuàng)新的最佳時期。

          創(chuàng)新是力量的源泉,是科技發(fā)展之基,科技的發(fā)展靠創(chuàng)新,科技的發(fā)展靠你我創(chuàng)新,我們的各種想象和創(chuàng)新都有可能在未來的生活中實現(xiàn),只要我們勤于發(fā)現(xiàn),敢于發(fā)現(xiàn),充分開發(fā)自己的想象力,展開想象的翅膀,“敢于想”,敢于“異想天開”往往會有意想不到的發(fā)現(xiàn),或許,你或者我會成為下一個愛因斯坦。

          科技創(chuàng)新是一個國家的標(biāo)志,科技一旦插上創(chuàng)新實踐的雙翼,必將迎來成功的彩虹。讓我們?yōu)榭萍际聵I(yè)獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,祝愿我們的祖國科技事業(yè)更加的輝煌。

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