創(chuàng)新作文[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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創(chuàng)新作文 篇1
大千世界，人人都會(huì)有屬于自己的才能，也會(huì)有許多人的才能在同一個(gè)方面。當(dāng)我們看到別人做某一方面表現(xiàn)很優(yōu)秀時(shí)，不應(yīng)去盲目模仿別人，而應(yīng)該去創(chuàng)新，創(chuàng)造自己的風(fēng)格。因?yàn)�，�?chuàng)新，鑄就人生輝煌。
創(chuàng)新是通往成功的道路，羽壇巨星林丹在初入國(guó)家隊(duì)是，發(fā)現(xiàn)一些世界冠軍都是力量絕對(duì)壓制對(duì)手，于是他也學(xué)習(xí)力量打法，可一段時(shí)間后毫無效果，于是他思考球路，于是終于創(chuàng)造出一種屬于自己的“控制打法”，也成為了世界冠軍。林丹在羽毛球上的天賦是毋庸置疑的，但是他曾盲目學(xué)習(xí)他人，卻毫無結(jié)果。直到他學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，打出了自己的球路時(shí)，才有了傲人的'成就。他的成功，是因?yàn)樗袆?chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)如一縷溫暖的陽光，為林丹驅(qū)散前方的黑暗，指引了一條通往成功的道路，引領(lǐng)他走向人生的輝煌。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，點(diǎn)亮整個(gè)世界的光。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)電燈泡問世，人類的夜晚擁有光明。在別人慶祝時(shí)，愛迪生卻在嫌棄燈絲的材料不能維持很長(zhǎng)時(shí)間。于是，愛迪生開始了自己的創(chuàng)新之旅，去嘗試不同的材料制作燈絲。經(jīng)過一番努力，鎢絲燈泡問世，為黑夜帶來了長(zhǎng)久的光明。愛迪生也因此聞名世界。愛迪生之所以能夠走向成功，是因?yàn)樗谐Ｈ藷o法擁有的創(chuàng)新意識(shí)。在別人因?yàn)橐恍┬⌒〉某煽?jī)而高興或滿足時(shí)，他卻在思考，為人類開創(chuàng)一種能夠持久點(diǎn)亮的燈絲。他跟隨著他的創(chuàng)新理念。經(jīng)過努力，終于走向了成功。所以，創(chuàng)新可以使我們的生命發(fā)光。
不會(huì)創(chuàng)新，盲目模仿，只會(huì)使自己的人生黯淡無光，甚至貽笑大方。古代有一位美女名西施，有一段時(shí)間，總是皺著眉頭，一副愁思萬縷的模樣，不經(jīng)讓人心生憐愛。而另一位丑女名東施，她看見西施人氣高升，也學(xué)習(xí)她皺眉頭，讓人看到之后只覺難受，成為笑柄。東施為了讓自己人氣增高，去盲目模仿西施，卻不知道自己的相貌不合適，使自己今后的人生黯淡，無法自拔。試想，如果東施學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，有了自己獨(dú)特的風(fēng)格，也許會(huì)出現(xiàn)一種別樣的美吧。
唯有創(chuàng)新，方可在歷史的長(zhǎng)河上立下一座座豐碑，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌新的瓊漿，方可已不滅的希望與不朽的夢(mèng)想鑄就固若金湯的銅墻鐵壁，在生活中，我們應(yīng)該同樣如此，有一種創(chuàng)新的意識(shí)，才不至于讓生活枯燥無味，才可以使我們的人生發(fā)光。
所以，朋友，不要盲目模仿別人，情帶著自己的創(chuàng)新意識(shí)，走向美好的明天吧！
創(chuàng)新作文 篇2
早在遠(yuǎn)古時(shí)期，編結(jié)就走入了人們的生活，大家用繩結(jié)記事，以繩結(jié)為契約。
初入編結(jié)教室，墻壁上的簡(jiǎn)介及櫥窗的作品展示，都帶給我一種濃郁的中國(guó)情結(jié)。
心中砰砰直跳：一根紅繩，在老師手中三纏兩繞，一種祝福，就這樣編結(jié)而成。我能行嗎？
手中五彩線，老師說：“編結(jié)，要以平靜的心態(tài)，要看清圖紙，要細(xì)致，要……”
“好多要求�。 蓖瑢W(xué)們感慨道。我的心慌了：像我這樣從小就粗枝大葉的人，怎么才能做到在短短一周時(shí)間邁進(jìn)“編結(jié)”這擁有悠久歷史的藝術(shù)大門？
“我們先學(xué)幾個(gè)基本結(jié)�！�
“同心結(jié)”、“雙扣結(jié)”、“雙錢結(jié)”……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)編結(jié)并不像想象中那么難，只要有圖紙?jiān)陬I(lǐng)航，又有什么結(jié)是無法造就的呢？
“下面我們做一件作品：一個(gè)可愛的娃娃。”
娃娃？從小在娃娃中成長(zhǎng)的我頓時(shí)睜大了雙眼，有了極大的興趣。
老師說：“我們先自己根據(jù)圖紙和所學(xué)知識(shí)編結(jié)，不成功的我個(gè)別指導(dǎo)。
我一定行的，粗略地看一遍圖紙，我發(fā)現(xiàn)要用到的結(jié)我都會(huì)編�！翱磥�，一個(gè)極富中國(guó)味兒的娃娃就要誕生啦！”興奮之余，我不禁自語道。
“腳”、“腿”、“身體”，沒花多少時(shí)間成功就在不遠(yuǎn)的前方向我招起手來：就剩娃娃靈巧的小手啦！”可這時(shí)，我卻犯起了難：三根繩可怎么編手呀！以前學(xué)的鞭炮結(jié)是用四根繩編的啊。面對(duì)眼前的“半成品”，我皺著眉苦苦思索……
正在萬分無助的時(shí)候，我突然想起：四根繩的鞭炮結(jié)，用的是“壓三穿一”的編法，那么三根繩能不能用“壓二穿一”呢？抱著試一試的心理，我嘗試著編了起來，幾個(gè)輪回之后，竟亦初具規(guī)模。比對(duì)圖紙之后，雖然松緊程度尚未掌握到家，但也極像，莫非我蒙對(duì)了？
繼續(xù)以壓二穿一的方法編結(jié)下去，呵，老師在經(jīng)過我身邊時(shí)停下了腳步，看了好一會(huì)兒，興奮地說：“這位同學(xué)，你的娃娃手臂編得不錯(cuò)，能自己開動(dòng)腦筋要表揚(yáng)，要保持下去！”我有如喝了蜜一般，樂滋滋地繼續(xù)著我的編織夢(mèng)，手中的.小娃娃——越來越精致了。
對(duì)了，總覺得圖紙上的娃娃手臂太短，我是不是應(yīng)該再編兩三圈呢？說干就干，編到一個(gè)自己認(rèn)為合適的長(zhǎng)度，用打火機(jī)燒一下線尾，畫上一張調(diào)皮的娃娃臉——細(xì)細(xì)的柳眉、俏皮的雙眼、玲瓏的鼻子、櫻桃似的小嘴，雙頰泛著紅暈，我的創(chuàng)意娃娃出世啦！
我小心翼翼地捧著小娃娃來到講臺(tái)上請(qǐng)老師評(píng)分，老師贊許地說：“嗯，好，非常好�！苯又谟浄謨�(cè)上寫下了滿分。
接下來的時(shí)間里，我又做了吉祥結(jié)、鞭炮結(jié)及一束玫瑰。每件作品，都基于圖紙，而每件作品，又都會(huì)有一些小小的改動(dòng)、小小的創(chuàng)新。
是的，中國(guó)結(jié)由先人流傳下來，而現(xiàn)代人在傳承它的時(shí)候，應(yīng)該加入一些新的思想，發(fā)揮想象的空間，使她更完美、更貼近于生活。
相信，只要我們勇于開始，并學(xué)會(huì)創(chuàng)新，那么生活就會(huì)如同編結(jié)一般，從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的二維線條，變成復(fù)雜曼妙的曲線，變得豐富，變得多彩！
創(chuàng)新作文 篇3
創(chuàng)新是一個(gè)嶄新的開端，縱有千般困難，即使遭遇失誤，也要有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�。
如此，才能有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的一刻。
畫家的失誤，并未對(duì)他的創(chuàng)作造成損失，他冷靜下來，變換角度思考，在失誤的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能有畫家那樣的冷靜與智慧，但我們應(yīng)該明白，打破常規(guī)，于失誤處植創(chuàng)新之花有著力挽狂瀾的作用，甚至可抵達(dá)另一種成功。
我們很難想象，許多發(fā)明都是來自于不經(jīng)意的失誤后的創(chuàng)新。防污劑的出現(xiàn)，是因?yàn)橐晃豢茖W(xué)家誤把實(shí)驗(yàn)溶液滴到了鞋上；薯片的誕生，是因?yàn)橛袀�(gè)廚師非常氣憤顧客嫌他炸的土豆塊不夠��；甚至可口可樂，其實(shí)是研制感冒藥時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤配方。這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明之人的手下被改變成為了另一種發(fā)明。他們打破常規(guī)，并不把這些失誤當(dāng)作放棄的理由；他們大膽選擇了創(chuàng)新，不僅拯救了自己的事業(yè)，也開創(chuàng)了另一種思路，甚至造就了一方傳奇。
于失誤處植創(chuàng)新之花，不僅僅局限于個(gè)人或企業(yè)，甚至可以拓展到民族的進(jìn)步、國(guó)家的復(fù)興。不論是1933年美國(guó)的羅斯福新政緩和了社會(huì)矛盾，減輕了金融危機(jī)的影響，還是中國(guó)十一屆三中全會(huì)后的撥亂反正以及改革開放帶來的新氣象，都是如此。創(chuàng)新，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的動(dòng)力，更開創(chuàng)了世界新局面。我們不應(yīng)該因失誤而沮喪，而是要打破常規(guī)，轉(zhuǎn)變角度，轉(zhuǎn)換思路，不管是個(gè)人、社會(huì)抑或是國(guó)家，都要有創(chuàng)新的'意識(shí)，才能最終獲得成功。
不要因外界的流言蜚語而妄自菲薄，不要因世間的榮辱得失而錙銖必較，不要因人生的轉(zhuǎn)瞬即逝而黯然惆悵。你要相信，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。打破常規(guī)，于失誤處植創(chuàng)新之花，美好的未來就在不遠(yuǎn)處等你。
閱卷心語：
1.聯(lián)系材料，主旨鮮明。文章先引用詩詞名言引出話題，然后從材料中提煉出中心論點(diǎn)，比喻性的論點(diǎn)既鮮明又形象。結(jié)尾一句“你要相信，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”，引用高曉松的話，新鮮而活潑，富有時(shí)代氣息。
2.由淺入深，論證深刻。列舉論據(jù)，作者信手拈來，旁征博引，從個(gè)人的成功到民族和國(guó)家的發(fā)展，材料兼及中外，論證嚴(yán)密而深刻，引人思考，令人信服。
3.語言流暢，文采斐然。雖然是一篇議論文，但我們卻不感到枯燥，這源于作者生動(dòng)流暢的語言，文采斐然，讓人深深沉浸其中。
創(chuàng)新作文 篇4
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
塔克拉瑪干沙漠的狼王，被從后面攻擊而轉(zhuǎn)身反抗，這是狼的一種習(xí)慣，食狼鷹也正是利用了狼的這一習(xí)慣，用利爪刺進(jìn)狼的雙眼，從而輕易捕殺了無數(shù)的狼。對(duì)它們來說，用一只利爪抓住狼的脖子，逼狼反身是最自然的捕殺方式。于是，這也成了它們獵殺狼的一個(gè)習(xí)慣。但在塔克拉瑪干沙漠的邊緣，就有這樣一匹狼，在它還是幼崽的時(shí)候，目睹了母親被食狼鷹捕獲的過程，它僥幸逃脫。當(dāng)成年的它再次遭遇食狼鷹時(shí)，被食狼鷹抓住脖子時(shí)，它吸取前車之鑒，強(qiáng)忍著鉆心的疼痛，竭力不依照自己的習(xí)慣轉(zhuǎn)身反抗，而是向不遠(yuǎn)處的灌木叢狂奔。而食狼鷹還在沿用自己已習(xí)慣了的獵狼方法抓住狼的脖子等候狼轉(zhuǎn)身。食狼鷹是一種體型龐大的飛禽，待它發(fā)覺獵物的險(xiǎn)惡用心時(shí)，已來不及減慢速度了，剎那間，灌木叢中一片血肉模糊。不久，這匹狼便成了塔克拉瑪干沙漠的狼王。
守舊創(chuàng)新兩重天
在廣闊的草原上，有一對(duì)天敵，那就是食狼鷹與草原狼。草原鷹捕食草原狼的時(shí)候，通常是用一只爪子抓住狼的后背，待狼一回頭一看，草原鷹就用另一只爪子戳瞎狼的雙眼。鷹用這個(gè)方法百發(fā)百中，捕食了許多草原狼�？捎幸恢簧朴诟淖兊睦�，它被襲擊后偏偏不回頭，而墨守成規(guī)的鷹一直在等待草原狼回頭，狼跑向灌木叢，致使鷹無法飛翔，頃刻間掠食者變成了掠食對(duì)象狼的口中餐。在科技如此發(fā)達(dá)的今天，選擇創(chuàng)新圖變是多么的重要啊！
墨守成規(guī)者死。隨著社會(huì)的高度發(fā)展，世界已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。很多人死守的規(guī)則和教條早已經(jīng)不符合這個(gè)社會(huì)的實(shí)際需要，跟不上社會(huì)的步伐。慢慢地那些墨守成規(guī)的人就被甩在了時(shí)代的后邊，永遠(yuǎn)不能超越。就像著名畫家張大千說的：學(xué)我者生，似我者死。你可以向別人學(xué)習(xí)，但不能一味的機(jī)械地模仿別人，不知變化和創(chuàng)新，只有死路一條。
墨守成規(guī)不僅決定個(gè)人的生活，更關(guān)系到國(guó)家的.前途和命運(yùn)。世界四大文明古國(guó)的埃及和伊拉克作，作為古代文明的象征，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。世界在前進(jìn)，可這兩個(gè)國(guó)家卻因墨守成規(guī)而停滯不前。動(dòng)亂與戰(zhàn)爭(zhēng)，給人民帶來了極大的傷害。正如改革開放的總設(shè)計(jì)師小平所說：發(fā)展才是硬道理。不積極發(fā)展科技與經(jīng)濟(jì)，不與世界保持同步，只能被甩在時(shí)代的后邊。
改變創(chuàng)新者生。這個(gè)世界不會(huì)去適應(yīng)你，更不會(huì)因?yàn)槟愕牧?xí)慣而改變。想要生存就必須改變自己，超越教條，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。中國(guó)航天總設(shè)計(jì)師王永志在青年時(shí)期并不受人重視。在一次火箭發(fā)射任務(wù)中，火箭總是射不到目標(biāo)，當(dāng)所有人都在考慮增加助推劑量時(shí)，他經(jīng)過大膽的想象和科學(xué)的計(jì)算，運(yùn)用逆向思維的方法，改變慣常思維繼續(xù)往火箭添加燃料。而是他認(rèn)為應(yīng)該卸下600公斤燃料才能射到目標(biāo)，在錢學(xué)森的支持下，經(jīng)過試驗(yàn)，卸下600公斤燃料的火箭果真三發(fā)皆命中目標(biāo)。王永志善于創(chuàng)新思維，被錢學(xué)森看重，進(jìn)而造就了他的后來的輝煌業(yè)績(jī)。
繼承創(chuàng)新不可少。墨守成規(guī)不善于創(chuàng)新只會(huì)在社會(huì)上無立足之地，但一味的改變不繼承又會(huì)缺乏依據(jù)，成為無本之木，無水之源。因此繼承與創(chuàng)新并用才能更好的發(fā)展。中國(guó)與印度分別是四大文明古國(guó)之一。他們都有著人口眾多，經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展較晚的弱勢(shì)。但與埃及不同的是，他們?cè)诶^承已有成果的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，打開國(guó)門，吸收國(guó)外的技術(shù)和理念。他們的繼承與創(chuàng)新使原來古老的國(guó)家煥發(fā)了青春和活力，在某些領(lǐng)域走進(jìn)了世界前沿。因此繼承是實(shí)現(xiàn)超越的基石，是進(jìn)步的踏板，在繼承之上勇于創(chuàng)新，才會(huì)獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
青年朋友們，我們要做那匹勇于改變的狼，將繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，才會(huì)立足于社會(huì)。
【點(diǎn)評(píng)】
1.題目是作文的眼睛。守舊創(chuàng)新兩重天十分切題，起到點(diǎn)睛作用。2.中間三段，分別運(yùn)用三個(gè)分論點(diǎn)，將總論點(diǎn)層層切分，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，分總對(duì)比。3.首尾照應(yīng)，深化升華。
創(chuàng)新作文 篇5
要成長(zhǎng)，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)
要成長(zhǎng)，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。一歌德
這是德國(guó)歌德的一句有名的名言。正如他所說，我們?nèi)绻砷L(zhǎng)，那就必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐。我聽過這樣的一個(gè)故事；在古希臘，天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的.日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。比如在背誦英語單詞時(shí)，一昧的死記硬背既浪費(fèi)時(shí)間，又記不牢。所以我為自己創(chuàng)造了一種新的方法，把整個(gè)單詞分成幾部分去記，又簡(jiǎn)單又實(shí)用。想象一下，如果人們失去了創(chuàng)新實(shí)踐，那世界會(huì)怎么樣？人們仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)代，甚至什么事情都不會(huì)做。而我們現(xiàn)在的生活就是靠創(chuàng)新實(shí)踐去得到的，人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善。可見創(chuàng)新對(duì)我們大家有多么重要�。�
有一件事，我現(xiàn)在依然記憶猶新。在我一二年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)讓自己獨(dú)立創(chuàng)作的手工作業(yè)。老師話音剛落，我的同桌擺著不耐煩的表情嫌棄的“嘁”的一聲，我扭頭問他，怎么？不想做？“那當(dāng)然了，有哪個(gè)傻了吧唧的人會(huì)去自己去做個(gè)新創(chuàng)意，通常都還不是那幾個(gè)樣式？也罷，我回家上網(wǎng)搜一個(gè)讓我哥哥幫我去”說完他便扭頭繼續(xù)做自己的事情。這句話看似平凡，但我聽著卻十分刺耳�；氐郊液�，我靠自己的想象力，用硬紙板做了一個(gè)非常漂亮的別墅模型，里面家居啦窗戶啦墻紙啦都是廢棄的硬紙板，我甚至還做了個(gè)小燈。第二天，我的同桌拿出一個(gè)用易拉罐做的簡(jiǎn)易機(jī)器人，對(duì)我說，“看吧，老套的創(chuàng)意也不賴啊”我閉口不言。當(dāng)老師在講臺(tái)上當(dāng)眾表揚(yáng)我的新創(chuàng)意時(shí)，我高興極了，原來創(chuàng)新也會(huì)獲得快樂��！
不模仿，不偷懶，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐。那就是最好的創(chuàng)新。
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