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創(chuàng)新作文（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的創(chuàng)新作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文 篇1
當(dāng)我經(jīng)過漫長(zhǎng)的人生跋涉來到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以不無自豪地說：“我這一生是成功的！”是啊，我肩上七個(gè)背囊，裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。人生若此，夫復(fù)何求？
渡口只有一只小船，一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠然地看天看云看飛鳥，一副江湖隱士的派頭。
我走上前去，深深一揖：“勞煩老丈，擺渡過江多少錢？”他打量了我一下，目光停留在我裝著“誠(chéng)信”的背囊上，然后露出笑意來：“一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸！”“好，好！”我忙不迭地一口答應(yīng)了，跳上船去。渡船開出去時(shí)風(fēng)平浪靜。說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說：“船小超重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！薄斑@……”我看看自己的.背囊，哪一個(gè)不是我辛勞所得？一時(shí)沉吟不決。艄公又說：“有棄有取，有失有得�！蔽衣犓哉Z之中似乎暗藏玄機(jī)，于是咬咬牙，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里，艄公見我此舉，愣一愣，面上似有失望之色。
俄頃，風(fēng)小了。我大喜過望，也不心疼那“誠(chéng)信”了，忙催艄公：“老丈，趁著浪小，快快搖船吧�！必M料那艄公瞥了我一眼，竟索性停了櫓，徑自在船首坐下。我急了：“老丈，您這是……”老翁又抬頭去看天看云看飛鳥，慢悠悠地說：
“要我搖船也可以，不過現(xiàn)在船價(jià)漲了，要用你那一袋‘金錢’來充當(dāng)船費(fèi)�！�
“你……”我一時(shí)氣得說不出話來，但四顧水天茫茫，何處是岸？只得氣急敗壞地將“金錢”扔給他。船，總算又吱吱呀呀地行進(jìn)了。行了不多久，艄公又坐下了。他望了我一眼，愁眉苦臉道：“哎喲，老人家身子骨不好，沒力氣搖船了――除非你把‘健康’送給我�！彼麘醒笱蟮卣酒饋�，走到我身邊：“喂！年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)背囊，一同給我老頭兒吧！”“你……”我再也按捺不住，沖他大聲嚷起來：“初上船時(shí)，你說三個(gè)銅錢包我到岸�？扇缃衲銋s貪得無厭，一再勒索。你，你怎如此不講誠(chéng)信？”“哈哈，哈哈哈，”他大笑起來，“‘誠(chéng)信’？你不早將‘誠(chéng)信’拋入水中了嗎？與你這等沒有誠(chéng)信的人還講什么誠(chéng)信？快將背囊拿來，現(xiàn)在我可比你健壯得多了！”“�。俊蔽乙粫r(shí)噎住，只得乖乖將背囊給了他。他掂掂背囊，冷笑數(shù)聲：“你呀，就乖乖留在這船上吧，我可先走一步嘍！”撲通一聲，艄公帶著背囊，鉆入水中不見蹤影了。我呆坐船上，想起被我拋棄的誠(chéng)信，追悔莫及，不禁落下淚來。
突然，有人濕淋淋地爬上船來，定睛一看，竟是那艄公，他將一個(gè)背囊拋到我身邊，大聲道：“年輕人，我給你把‘誠(chéng)信’撈回來了。記住，不論什么時(shí)候，也不能拋棄‘誠(chéng)信’！”我驚喜交加：“你是……”他朗聲大笑：“我就是‘誠(chéng)信’，誠(chéng)信才是人生真正的擺渡人��！”
創(chuàng)新作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早上，我參加了奧星杯乒乓球比賽，比賽進(jìn)行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最后經(jīng)過我的不懈努力，終于進(jìn)入決賽。當(dāng)我知道對(duì)手是誰的時(shí)候激動(dòng)萬分，因?yàn)樗敖硬缓梦业陌l(fā)球，比賽開始以后我反而接不好他的發(fā)球，這場(chǎng)比賽我輸?shù)浇影l(fā)球上面。結(jié)束后，教練笑著對(duì)我說“盡力就好，不要太在意，我教你只是基本要領(lǐng)，因?yàn)槲覀兊纳砀卟煌�，不可能發(fā)的一模一樣，只有自己去發(fā)明，去創(chuàng)新，才有可能成為我們國(guó)家乒乓球隊(duì)優(yōu)秀的球員，像馬龍、樊振東這樣的高手”。
回去后我苦練接發(fā)球，如上、下旋、側(cè)上、側(cè)下也比以前強(qiáng)太多了，自己還定了一個(gè)小目標(biāo)，到9月份再次比賽的時(shí)候，我用著新學(xué)新發(fā)明的發(fā)球技術(shù)爭(zhēng)取能拿到冠軍。終于到了9月份，我儲(chǔ)備我全身的力量，要打好今天的比賽。比賽開始了，我用了我這幾個(gè)月新學(xué)新發(fā)明的`發(fā)球技術(shù)，果然好幾場(chǎng)比賽下來基本上好多人都吃我的發(fā)球。通過我不斷調(diào)整發(fā)球技巧，放松心情，把心思都放到這次比賽中，終于不服所望拿到了冠軍，心情非常激動(dòng)。
回來后我天天都強(qiáng)化發(fā)球的落點(diǎn)，發(fā)球的戰(zhàn)術(shù)，發(fā)球的旋轉(zhuǎn)，接球的要點(diǎn)、落點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)、旋轉(zhuǎn)。也就是要加強(qiáng)發(fā)球的快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)、接、還原等球技。
我知道了不但比賽要?jiǎng)?chuàng)新，在生活中也同樣要有好多事情也要去創(chuàng)新，這一句也正好對(duì)應(yīng)了李可染的一句名言，“踩著前人的腳步，最佳的結(jié)果也就是個(gè)亞軍”。
創(chuàng)新作文 篇3
語文書中有一篇我最喜歡的課文《不懂就問》，講的是孫中山小時(shí)候愛學(xué)習(xí)，勇于舉手發(fā)言，不懂的地方就大膽問，養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀完這篇課文后，我想到每次在上英語課的時(shí)候，我害怕自己讀得不好，會(huì)被同學(xué)嘲笑、老師批評(píng)，不敢跟著同學(xué)大聲朗讀，提問的時(shí)候我也盡量低著頭�，F(xiàn)在我懂得一個(gè)道理：“學(xué)問，學(xué)問，不懂就問。”學(xué)習(xí)的過程中遇到了疑惑困難不算什么，重要的'是要敢于打破沙鍋問到底，才能清清楚楚弄明白它，轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英語課了，遇到難題，我一下課就去問老師，上課也敢放聲朗讀了，媽媽夸我進(jìn)步了很多，我的學(xué)習(xí)勁頭也越來越高了。
在潛能科技課堂上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)中勇于探索，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。每當(dāng)同學(xué)們一起做了成功的實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家都興奮得歡呼了起來，在老師的稱贊鼓勵(lì)下，我堅(jiān)信，只要能好學(xué)多問，勇于鉆研，就沒有做不到的事!
創(chuàng)新作文 篇4
敬愛的消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我作為一名受害的消費(fèi)者，現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴(yán)正申訴：控告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀了我女兒的美好前程！
事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親，從女兒小時(shí)起我就培養(yǎng)她多方面的興趣，特別是在文學(xué)寫作方面。女兒也很爭(zhēng)氣，博覽群書，筆耕不輟，一直受到同學(xué)和老師的`贊揚(yáng)，說她“見解獨(dú)到，語言平實(shí)，貼近生活”。誰想上了高三，她作文成績(jī)直線下滑，最后甚至可說是一落千丈。新班主任（一經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師）警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規(guī)則’寫作！”
面對(duì)才華滿腹但作文成績(jī)卻很差的女兒，我心急如焚??怎能讓“見解獨(dú)到”的女兒遵循那該死的“規(guī)則”呢？這規(guī)則又是什么呢？
這時(shí)，我看到“巨規(guī)則”公司生產(chǎn)的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”，下面簡(jiǎn)介如下：
品名：速效八股沖劑
成分：首段中心草二錢
二段引深粉三錢
三段舉例散四兩
末段點(diǎn)題花二錢
適應(yīng)癥：對(duì)高考標(biāo)準(zhǔn)作文規(guī)則極感不適，作文無法符合規(guī)則等。
藥效：服用者短期內(nèi)即可丟掉自己的思路，換成從“規(guī)則”的視角立意；并使其文筆中“規(guī)”??中華民族語言瑰寶極生僻詞匯轉(zhuǎn)為其口語常用詞，使其做到事事舉例，出口便是對(duì)偶排比名言警句，藥到病除！保證符合高考規(guī)則！
看完介紹，我心情振奮，火速購(gòu)回，硬塞進(jìn)女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化??先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來她不騎車上學(xué)了，說什么“車輪一轉(zhuǎn)，不能十步；吾腿十駕，功在不舍”。還有，那天天冷，我讓她加衣裳，她偏不，口中還念念有詞“歲寒，然后知松柏之后凋”云云，不勝枚舉。誰知，這“規(guī)則”說變就變。自《赤兔之死》之后，“規(guī)則”早已變得不那么死板了，而女兒卻還按“舊規(guī)則”只會(huì)“點(diǎn)題??深入??舉例??扣題”。現(xiàn)在，不僅我們?nèi)疑畲髞y，女兒也無法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了。
面對(duì)被“巨規(guī)則”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女兒，我痛心疾首??規(guī)則也是會(huì)變的呀。
還我活潑可愛才思敏捷的女兒吧！
一位悔恨萬分的母親
這篇高考作文最突出之處是內(nèi)容巧妙。文章的主題是申訴陳舊的作文規(guī)則誤人子弟，但卻沒有直接來說，而是通過控告“巨規(guī)則”公司出的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”來間接表達(dá)，采用申訴書的體裁，既出人意料又寓莊于諧，具有很強(qiáng)的感染力。
創(chuàng)新作文 篇5
今天是太奶奶的九十大壽。晚上，親朋好友聚集在酒店大廳。一聲聲“生日快樂”、“壽比南山”的祝福讓太奶奶的臉上綻開了美麗的菊花。壽宴前，我們一群孩子則湊在大廳的角落邊玩沙包，邊念閩南童謠：“一放雞，二放鴨，三分開，四相疊，五搭胸， 六拍手，七圍墻，八摸鼻，九扭耳仔，十拾起， 來啊!來啊，放雞鴨……”
壽宴馬上開始羅!只聽大廳外傳來“噼哩啪啦……”一陣響，炮竹聲震耳欲聾。咦，酒店里也能放鞭炮嗎?我好奇地趕往大廳外，只見大門的兩側(cè)分別掛著一串又大又紅的塑料鞭炮，鞭炮一閃一閃的，發(fā)出璀璨的光芒。熱鬧的鞭炮聲就是從里面?zhèn)鞒鰜淼?原來，這就是新型的“環(huán)保鞭炮”啊!
在春節(jié)傳統(tǒng)里，鞭炮是吉祥、喜慶的象征，每逢佳節(jié)，喜慶之日，炮聲連連，彩色的花火滿天飛舞，嗆人的火藥味撲鼻而來，好一副熱鬧、歡騰的景象!然而，隨著越來越多的環(huán)境問題和安全問題被關(guān)注，大家逐漸意識(shí)到，鞭炮不僅會(huì)污染環(huán)境，也會(huì)造成各種傷殘及火災(zāi)事故，給國(guó)家和人民帶來了經(jīng)濟(jì)損失。為了解決傳統(tǒng)鞭炮的缺點(diǎn)，而又能保持佳節(jié)的傳統(tǒng)，聰明的人們大膽創(chuàng)新，制作出了既環(huán)保又助興的電子鞭炮。
電子鞭炮是一種能夠模擬傳統(tǒng)鞭炮的聲音，并發(fā)出各種閃光的裝置。只要插上電源，它就會(huì)有一樣的聲光效果。這樣的'環(huán)保型鞭炮，既能為人們提供喜慶的氛圍，又能避免環(huán)境污染及火藥傷人事故，同時(shí)，還可以反復(fù)使用，大大減少了經(jīng)濟(jì)支出。
正是因?yàn)殡娮颖夼谟羞@些優(yōu)點(diǎn)。所以，越來越多的人們?cè)诩压?jié)里選擇了它們。有人擔(dān)心，電子炮會(huì)出現(xiàn)不足，比如聲音太小，是否和鞭炮聲相似，耗電量等等。其實(shí)，現(xiàn)在市場(chǎng)上的電子鞭炮聲音已經(jīng)能以假亂真，使人無法辨別，更是一種節(jié)能環(huán)保的優(yōu)秀產(chǎn)品。
如果你還在燃放傳統(tǒng)鞭炮，那么多關(guān)注一些環(huán)境問題。選擇環(huán)保又創(chuàng)新的電子炮，絕對(duì)是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的明智之舉。
我站在大廳外，望著電子鞭炮出神，火紅的亮光映紅了我的臉蛋，滾滾的熱氣烘暖了我的心窩：“在日新月異的變化中，電子鞭炮應(yīng)運(yùn)而生。創(chuàng)新，使社會(huì)不斷發(fā)展……”
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