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      2. 創(chuàng)新優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-07-17 09:29:29 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文(集合15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的創(chuàng)新優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文(集合15篇)

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文1

          隨著科技的飛快發(fā)展,制造出的灰塵也數(shù)不勝數(shù)。灰塵不僅會(huì)使人生病,還會(huì)把家變成灰紗布,令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計(jì)”!

          這種“高科技”是拖鞋與抹布的結(jié)合體。穿上它,雖然與平常的拖鞋沒什么兩樣,但是在步行的過程中就可以輕松地掃灰塵,也不會(huì)腰酸背痛了,走起路來還軟綿綿的,無論走多久,腳也不會(huì)感到累。穿上它走路還不會(huì)沾上灰塵,所以這個(gè)“高科技”又被稱為——清掃鞋!穿著它,在家里轉(zhuǎn)悠,還可以活動(dòng)筋骨,鍛煉身體呢!可謂是一舉多得吧!這樣的鞋子不僅用處多多,而作為按摩工具也是一種不錯(cuò)的選擇喲!腳底有許多按摩師,走路時(shí),按摩穴位也是養(yǎng)生妙招!這雙鞋的外觀可奇特了呢!上面的拖鞋與平常的拖鞋沒多大區(qū)別,二抹布就比較特別了。底是絨毛的,走在有灰塵的`地方,帶絨毛的底就會(huì)如一個(gè)個(gè)小吸盤似的,把灰塵牢牢的吸住,如果臟了,用水管沖一下,灰塵便不見了蹤影,再貼上粘膠,清掃鞋便又會(huì)繼續(xù)開始“工作”!

          這個(gè)清掃鞋呀,既沒有拖鞋繁多的種類,也沒有抹布奇怪的形狀,可兩個(gè)毫不相關(guān)的物品就這樣天衣無縫地結(jié)合在了一起,丁方壹的“妙計(jì)”出的可真不賴!所以,“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”一定非她莫屬!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文2

          如今,科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人類進(jìn)入了空前的科技大爆發(fā)時(shí)代。在17世紀(jì)到19世紀(jì)的時(shí)候,人類每隔100年更換一次知識(shí);19世紀(jì)到20世紀(jì)初期,人類每隔50年就更換一次知識(shí);而現(xiàn)在,人類每五年就得更換一次知識(shí),這足以說明科技進(jìn)步速度之快。5年之后的你就會(huì)笑話現(xiàn)在的`你是個(gè)"老土"。

          科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過的。許久許久以前,也就是舊石器時(shí)代的時(shí)候,人們的工具就是木棒上有個(gè)尖銳棱角的石頭,用于捕獵?墒牵绻藗冋也坏接屑怃J棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類進(jìn)入了新石器時(shí)代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類文明跨進(jìn)了一大步。

          所以說,創(chuàng)新是科技進(jìn)步源源不斷地動(dòng)力,沒有創(chuàng)新,就可以說沒有今天的高科技,說不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。

          話說回來,我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對(duì)周圍事物充滿好奇,認(rèn)真觀察,開發(fā)自己的大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對(duì)小型的爆炸物非常感興趣,長大后開始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動(dòng)了工業(yè)文明的發(fā)展。

          一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過程中,我們共同走進(jìn)科技新時(shí)代。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文3

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)異想天開的創(chuàng)作。雖然都只是想象,但是總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          我也有一個(gè)異想天開的創(chuàng)想。我想設(shè)計(jì)一雙多功能的鞋子。

          多功能鞋子可以防水。即使水很深,也沒有一滴水能進(jìn)到鞋子里,鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且,鞋子不管怎么捏,搓,揉,都不會(huì)變形,還是保持原來的樣子。

          多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來變換。天冷的時(shí)候,鞋子可以感知外邊的空氣,從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和,這樣,腳就不會(huì)覺得冷了;天暖和的時(shí)候,鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽;如果天不冷不熱,鞋子還可以透出小孔,這樣,不冷也不熱了。

          多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的'鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大,這個(gè)鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣大;你的腳多小,鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣小。這樣,大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

          如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信,未來,一定會(huì)有這樣一雙多功能鞋子。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文4

          說到創(chuàng)新,我想到以前看到的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事。相傳有一年,魯班和他的徒弟一起上山用斧頭砍木頭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有鋸子,所以效率非常低。有一次上山時(shí),他不小心被一種野草劃破了手,他想:為什么一根小草會(huì)這么鋒利?于是,他摘下了一片仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原來這草上長了一些小細(xì)齒,用手一摸,非常鋒利。他終于明白,原來他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下了一大片,引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒。這兩件事給了魯班很大的啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成帶小鋸齒的竹片,拿到山上去做實(shí)驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),這樣一來,效率增加了許多,但是,由于竹片的強(qiáng)度較差,不能長久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸的齒就有的斷了,有的`變鈍了需要更換竹片。魯班突然想到了鐵片,于是他就找鐵匠幫忙做了一個(gè)帶小鋸齒的鐵片。做好之后,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見兩個(gè)人一來一往,沒多大一會(huì)兒就把樹鋸斷了,既快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

          中國有句古話:常有所疑是創(chuàng)新的開端,勇于破疑是新的動(dòng)力。就是說一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的東西,就會(huì)產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,無論在生活和學(xué)習(xí)中,留意身邊一些微小和不起眼的小事,勤于思考,會(huì)增長很多智慧。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文5

          李可染說過:踩著前人的腳步,最終結(jié)果也只能是亞軍。歌德說過:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。莎士比亞說過:推陳出新,是我的獨(dú)上訣竅。

          有一天,老虎在森林里捉一只兔子。只見那老虎先用它的雙腿像風(fēng)一樣地跑到兔子前,往兔子上一蹦,幾口就把兔子吞了,然后慢悠悠地走回了家。這一幕,被躲在草叢里的小貓看見了,它想:我跟老虎長的這么像,如果我模仿著老虎一樣去抓動(dòng)物,那我不就……它越想越高興,于是就去找動(dòng)物練習(xí)練習(xí)。

          剛開始,小貓去找小魚做訓(xùn)練。它對(duì)著小魚吼:"哈哈哈,你這條魚,末日到了,讓我貓大王來干掉你吧!"說著,小貓又吼了幾聲,把小魚吃了。

          接著它又去找小狗。它找到小狗后,神氣十足地說:"你這只壞狗,今天就讓你嘗嘗我貓大王的.厲害!"說著,小貓朝那只狗吼,接著又模仿老虎的樣子,往小狗身上撲、咬。小狗不耐煩了,對(duì)著小貓"汪"了幾聲,然后追著小貓咬,把小貓趕走了。

          小貓不甘心,又去找大象、狗熊、猴子……但是被打的遍體鱗傷。

          這時(shí),小貓總覺得有些不對(duì),老虎比我大又比我壯,我怎么能跟它比呢?小貓又想了想,決定要爬樹,它勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈地練習(xí),最終學(xué)會(huì)了爬樹。

          有一次,老虎來追它,它飛快地爬上了樹,老虎怎么也抓不到它。

          如果一直模仿別人,就會(huì)永遠(yuǎn)也超不過那個(gè)人,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的技能,才能超過戰(zhàn)勝你的人。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文6

          在我們生活的時(shí)代,最不缺的就是創(chuàng)新,可是有些人還是喜歡模仿,抄襲。我們應(yīng)該相信自己的潛力是無限大的,創(chuàng)造力也無限大。要相信自己的東西一定是最棒的!

          “踩著前人的'腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”——李可染。跟著別人的思想方式走,永遠(yuǎn)都不可能有獨(dú)立,新穎的思想,不可能是最好的。只有自己的東西別人沒有才會(huì)脫穎而出。

          “要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”——歌德。只有你獨(dú)立創(chuàng)新了,才能在這個(gè)過程中成長,獲取更多的知識(shí),讓你越來越棒。

          “推陳出新,是我的無上訣竅”——莎士比亞。推翻別人的舊思想,這就是莎士比亞的訣竅。

          這三位名人的名言都是告訴我們要大膽創(chuàng)新,不要拘泥于別人的思想中,要敢于嘗試,大膽創(chuàng)新,制造出屬于自己的東西。我們要打破常規(guī),勇于創(chuàng)新。古人云:“沒有規(guī)矩不成方圓!焙孟袷澜缛f物都要遵循著特定的規(guī)矩似的,成為我們無法逾越的鴻溝。其實(shí)有些規(guī)矩卻成為限制我們手腳的枷鎖,限制了我們的發(fā)展,禁錮了我們的思想,讓我們無法創(chuàng)新。那么我們一定要擺脫討厭的枷鎖,讓思想隨意飛舞吧!但創(chuàng)新也不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀隨意的瞎編亂造。而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。

          加油吧!學(xué)子們,我相信我們一定會(huì)越來越棒的!加油!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文7

          在這個(gè)時(shí)代,科技創(chuàng)新也是越來越多了:懸浮床,沙發(fā),出門不用再開車,并且可以鍛煉的風(fēng)火輪?梢噪S意換跟的高跟鞋以及可以放很多東西的行李箱

          很多人都說發(fā)明創(chuàng)造多半是因?yàn)榕Χ鴣淼模也⒉环磳?duì),因?yàn)椋姛羰菒鄣仙?jīng)歷了數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)而來的,更是因?yàn)樗呐,才有了這偉大的世界發(fā)明之一。還有一些偉大發(fā)明的創(chuàng)造者,他(她)們的創(chuàng)新都是通過努力才得來的,但是,還有一些科技創(chuàng)新并不是全因努力而成功的。

          首先,就是瓦特,蒸汽機(jī)是他在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而創(chuàng)造出來的。蒸汽機(jī)的這一偉大發(fā)明的源頭,其實(shí)就是平時(shí),水燒開時(shí)鍋蓋會(huì)沸騰起來。也就是說,有一些發(fā)明創(chuàng)造是源于生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事。鋸雖說在現(xiàn)在不常用,都被電鋸代替了,但,電鋸的靈感是來源于鋸的,它的發(fā)明者魯班,是因?yàn)榧?xì)心而創(chuàng)造出的鋸。在一次偶然的`機(jī)會(huì),魯班和弟子們上山去,但在半路,他的手被山坡上的一株小草劃傷了。他很奇怪,于是,他又將手放上去,又出現(xiàn)了一道血痕,于是,他想:唉,如果用這個(gè)來造一樣工具,那么,砍樹不更輕松嗎?后來,就有了鋸,所以,發(fā)明創(chuàng)造還在于細(xì)心。

          類似的發(fā)明還有很多,發(fā)明創(chuàng)造不管是努力,還是信心,還是源于生活,都為人類的發(fā)展提升了一個(gè)層次!不管你是誰,是干什么的,只要認(rèn)真,細(xì)心,關(guān)注生活,你也會(huì)有所科技發(fā)明創(chuàng)新的。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文8

          恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史!

          創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心和標(biāo)志。人類的最高欲求,理應(yīng)是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活,時(shí)時(shí)開拓生活。如果是墨守成規(guī),因循守舊,就會(huì)被時(shí)代拋棄。

          清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長期居住中國。時(shí)間長了,衣服穿破了,但卻沒有地方制作新衣,十分苦惱。沒有辦法,只有找了一位中國裁縫,問他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服,讓他照樣子去做。過了幾天,新西服做好了,西洋人拿來看了看,十分不錯(cuò),可是翻到后面一看,突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊,又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到奇怪,問為什么這樣?裁縫說:“這是按照你的樣式去做的'!蔽餮笕寺犃耍腥淮笪,原來自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。

          這個(gè)故事是對(duì)機(jī)械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫葫蘆,只知機(jī)械地效法和模仿,不懂靈活創(chuàng)新,按著這種思想方法去處理問題,必然貽害無窮。

          創(chuàng)新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文9

          讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇文章后,我感到做事應(yīng)該創(chuàng)新,不該鉆牛角尖。

          這篇文章寫了一位父親從小教育女兒:“通往廣場(chǎng)的路不止一條!迸畠合胱鲆幻麜r(shí)裝設(shè)計(jì)師,她另辟蹊徑,從毛衣入手,自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。后來她又克服了一家大商場(chǎng)給她出的難題,還辦了個(gè)與眾不同的.大型時(shí)裝展,使她成為了一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

          當(dāng)我看到“父親和藹的說‘通往廣場(chǎng)的路不止一條……’”時(shí)感受頗深。是啊,通往廣場(chǎng)的路不止一條。它告訴我們當(dāng)一條路走不通的時(shí)候,千萬不能灰心,首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態(tài)度,也是一種辯證的思維方式。

          記得有一次,老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷讓我們做,當(dāng)我做到最后一道題時(shí),突然被它卡住了。我想來想去,花費(fèi)了幾張白紙,還是做不出來。我靜下心來,想起《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,然后用另一種方法去想,很快便解出了這道題。還有一次,我把家里的玩具車砸破了,散出一個(gè)個(gè)大大小小的齒輪,我立刻把齒輪集起來然后拿去拼,希望能盡快把它拼好。不知過了多久,失敗了很多次,但還是拼不起來,我停下來,用新的方法去拼,居然成功了!

          讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》后,我明白了:創(chuàng)新,會(huì)使我們獲得成功。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文10

          我愛創(chuàng)新的吳老師,她的眼睛大大的,看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙,給我開啟智慧的大門。

          她就像有一本武功秘籍,里面有許多絕招。

          光是鼓勵(lì)法就有一籮筐,鼓勵(lì)法最厲害的一招是明星榜法,把我們的.分?jǐn)?shù)和排名寫上去,跟上次比是進(jìn)步了還是退步了,第一次看到明星榜時(shí)我得了第一名,我開心的像中了500萬一樣。老師轉(zhuǎn)眼間就把我們這些孩子變成了舞臺(tái)上的大明星,我可喜歡了!

          第二招,眼神法,如果你犯錯(cuò)誤了,創(chuàng)新老師不會(huì)批評(píng)你,而會(huì)用眼睛給你發(fā)個(gè)電報(bào)。

          第三招,故事法,每節(jié)課寫完作文,老師就會(huì)給我們講一個(gè)寫作小故事,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長。

          第四招,培養(yǎng)習(xí)慣法,老師讓我們從其他同學(xué)的發(fā)言里找到好的地方,就像是在海灘上撿貝殼一樣,好詞好句就慢慢多了起來。

          如果學(xué)校老師已經(jīng)把許多知識(shí)傳授給了我們,那么創(chuàng)新老師就把這些知識(shí)幫我們鞏固起來。一開始上創(chuàng)新作文,我頭大如斗,經(jīng)過了創(chuàng)新老師的培育,我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如,好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文,就像大力水手喜歡吃菠菜一樣!

          我愛您,創(chuàng)新老師!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文11

          我從小就喜歡畫畫。我經(jīng)常讓媽媽帶我去畫館,去欣賞畫師和畫家的完美藝術(shù)品。我有時(shí)就想把他們?nèi)假I下來天天看,有時(shí)還能學(xué)學(xué)藝術(shù)家們的手法、畫法,那是多么美好的事呀!

          我現(xiàn)在九歲了,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于畫畫的知識(shí),還成了一名小老師。教弟弟妹妹畫畫,她們都十分喜歡畫畫,每次我教完他們后,他們就努力的練,在家里展示,我總用印章來鼓勵(lì)他們,他們就開心的不知道怎么形容。

          我曾經(jīng)還為了畫畫這個(gè)夢(mèng)想熬夜到十一點(diǎn)整,才入睡。我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到藝術(shù)作品展館,我為了畫畫,眼睛近視,我還繼續(xù)堅(jiān)持,最后通過我的'努力終于成了畫家。我還有了自己的團(tuán)隊(duì),我們一起商量開了一個(gè)“藝術(shù)作品展館”,那里面全是我們的作品,很多人去觀賞?删驮谶@時(shí)我醒了過來,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。

          我自從做了這個(gè)夢(mèng),我就一直很努力的畫畫,想做一名真正的畫家。有自己的創(chuàng)新,有自己的團(tuán)隊(duì),和一個(gè)‘‘藝術(shù)作品展館’’。這就是我的創(chuàng)新,我的夢(mèng),你的呢?快來和我一起寫一寫吧!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文12

          1. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

          2. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象

          3. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

          4. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

          5. 文章將…寫得細(xì)致入微

          6. 語言活潑明快,富有情趣。

          7. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

          8. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

          9. 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

          10. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

          11. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

          12. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          13. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的.內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

          14. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。

          15. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

          16. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

          17. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

          18. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

          19. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

          20. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文13

          最近,人類的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵,從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī),真是變化太大了。今天,讓我們來到未來,看看又有什么神奇的事發(fā)生。

          未來的`我作為一名汽車工程師,發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車,列車的站臺(tái)、車廂和軌道都依山而建,乘坐這種會(huì)“爬山”的地鐵出行,比坐纜車更有趣、安全。當(dāng)然,并不止這些,透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī),讓呼嘯而過時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。

          介紹完了列車,接下來介紹我們常用的汽車:丟掉叮當(dāng)作響的車鑰匙吧,指紋識(shí)別車鎖的生物識(shí)別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車輛,還能根據(jù)駕駛者的身份自動(dòng)調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來,大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了,這種車和兒時(shí)的玩具車一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂。

          怎么樣,我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯(cuò)吧。在未來,我還會(huì)發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新,美好未來一直發(fā)展下去吧!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文14

          喬布斯一出生就被人收養(yǎng)。長大后,他憑著對(duì)計(jì)算機(jī)的執(zhí)著與夢(mèng)想,和沃茲尼亞克成立了蘋果公司?稍谒麄兿碛谩疤O果”時(shí),斯卡利的出現(xiàn)成了喬布斯人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn):把喬布斯逐出了蘋果門外,顏面掃地。但他沒有放棄夢(mèng)想,他成立了NEXT公司。后來當(dāng)蘋果公司“搖搖欲墜”時(shí),喬布斯“元帥”再度出山,大刀闊斧地改革,拯救了蘋果,保住了“香甜”,并一直執(zhí)掌蘋果到20xx年8月。

          喬布斯曾有一句名言:“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能真正改變世界!迸f的公司管理制度,舊的時(shí)代觀念被他一一打破,才創(chuàng)造了如此的.神話。就拿“神機(jī)”iphone來說吧:以前的手機(jī)都是帶有數(shù)字按鍵的小屏幕手機(jī),而喬布斯的設(shè)計(jì)理念卻是:手機(jī)上只能有一個(gè)按鍵!這在當(dāng)時(shí)被人們看做是不可思議的事情,而在如今,iphone已經(jīng)成為人們瘋狂搶購的“奢侈品”,以至于出現(xiàn)了“一機(jī)難求”的局面,創(chuàng)造了巨大的輝煌。如果把創(chuàng)新比作一條荊棘路,那么喬布斯就是“開路先鋒”!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文15

          看電視離屏幕太近,寫作業(yè)姿勢(shì)不端正,眼保健操懶得做……這些壞習(xí)慣給我?guī)淼奈ㄒ弧笆斋@”就是——我近視了,不得不配一副眼鏡了。

          剛把眼鏡架在鼻梁上時(shí),我很不習(xí)慣,雖然看上去增添了一些文質(zhì)彬彬的氣質(zhì),但我總覺得很別扭。剛戴上沒一會(huì)兒,我就感覺頭發(fā)暈,走路時(shí),腳步時(shí)左時(shí)右,像喝醉酒一樣。過了大半天,我的`眼睛適應(yīng)了眼鏡,看東西也清楚了,可惱人的是我的兩只耳朵卻被眼鏡腿勒得難受,鼻梁也被磨得又麻又紅。

          第二天,我戴著眼鏡去上學(xué),進(jìn)了教室,老師和同學(xué)們都用好奇的目光打量著我。我心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種虛榮感:沒見過學(xué)問淵博的人吧?咱也是有知識(shí)的人。可到了晚上放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我就神氣不起來了,地上的灰塵沾在鏡片上,我只好不時(shí)地擦鏡片。

          其實(shí),從戴上眼鏡的那一天起,煩惱就像影子一樣跟著我。每次洗臉,我都得先把眼鏡摘下來放在一邊;睡覺前,還要把眼鏡小心地放進(jìn)鏡盒里;做游戲時(shí),伙伴們都不大愿意和我玩,怕不小心撞壞我的眼鏡……

          唉,眼鏡,想說愛你不容易!

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