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      2. 創(chuàng)新優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-07-11 15:02:52 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文[通用15篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的創(chuàng)新優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文[通用15篇]

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文1

          歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!敝挥袆(chuàng)新才能讓世界發(fā)展、進(jìn)步。做出卓越貢獻(xiàn)的人,都有一顆善于洞察生活的頭腦,他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素,會(huì)將這作為難得的機(jī)遇,深入研究,從而有所開拓、有所創(chuàng)造。

          奧斯特始終堅(jiān)信電與磁之間一定存在著某種聯(lián)系,于是他一次又一次的閉合切斷電源,最終發(fā)現(xiàn)了電磁互相轉(zhuǎn)換的原理,也正是借著這個(gè)原理才讓人們對(duì)電磁波有了新的認(rèn)識(shí)和利用。敢于堅(jiān)守一個(gè)方向努力拼搏的人往往會(huì)成為創(chuàng)造的寵兒,因?yàn)閯?chuàng)造的成果也要感激他們那種咬定青山不放手的奮斗精神。居里夫人憑借著對(duì)科學(xué)的熱愛和生活賜予她的靈感,讓她從瀝青之中發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時(shí)間,但她無(wú)怨無(wú)悔。為了科學(xué),為了創(chuàng)造,縱使紅顏?zhàn)兂闪税装l(fā),只要有創(chuàng)造性的成果來(lái)回報(bào)殫精竭慮的付出,也可以無(wú)悔矣。達(dá)·芬奇為了畫那在平常不過(guò)的雞蛋,也能嘔心瀝血,孜孜不倦,由畫雞蛋而開創(chuàng)了全新的繪畫生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗(yàn),他采集到的紅葉是永不褪色的。愛迪生說(shuō)創(chuàng)造是99%的汗水加上1%的'靈感。他為了發(fā)明電燈做了1600多次試驗(yàn),沒有一次不是以失敗告終。但是,因?yàn)檎驹趫?zhí)著追求的至高點(diǎn)上,他成功了,他為世界創(chuàng)造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不介意在追求過(guò)程中的每一次挫折,他堅(jiān)信機(jī)遇就藏在執(zhí)著的身后,只要有堅(jiān)持不懈的追求就會(huì)有成功的創(chuàng)造。

          其實(shí),每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想,只是沒有那堅(jiān)持不懈的精神和執(zhí)著追求的耐心。只要同時(shí)具備,幸運(yùn)女神就會(huì)來(lái)到你身邊,還怕創(chuàng)造不出成績(jī)嗎?

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文2

          今天,我有幸被邀請(qǐng)為“筷子王國(guó)首屆創(chuàng)新比賽”的評(píng)委,欣賞了一場(chǎng)別開生面的比賽,真是大長(zhǎng)見識(shí)。

          “各位來(lái)賓,歡迎參加筷子王國(guó)的創(chuàng)新活動(dòng),本屆比賽的主題是:‘如果筷子成了單身漢,如何繼續(xù)為人類服務(wù)?’現(xiàn)在請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備!敝鞒秩恕桓耒U著花紋的美筷子宣布比賽開始。

          “大家都喜歡看雜技表演吧!1號(hào)筷子笑吟吟地說(shuō),“雜技演員用一根筷子支起一摞盤子,然后放在頭頂上旋轉(zhuǎn),既精彩又緊張。如果沒有我,盤子還能趾高氣揚(yáng)地炫耀自己?jiǎn)?可見,筷子單身漢也登上了大雅之堂,贏得了人類的掌聲。謝謝大家!”1號(hào)選手又給大家一個(gè)微笑。

          “好,真不錯(cuò)。”我心里暗暗贊嘆。

          “現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分!蔽液推渌5位評(píng)委一致亮出了10分的牌子。

          “文學(xué)著作里也有我的身影。”2號(hào)選手不緊不慢地發(fā)言了,“魯迅先生的《祝!防镏v,福禮煮熟后,要橫七豎八地插些筷子,幾個(gè)單身漢就夠了,不是么?”發(fā)言簡(jiǎn)明又不無(wú)道理,10分!

          繼而3號(hào)選手登臺(tái)了:“中國(guó)的微雕藝術(shù)很有名,像在頭發(fā)絲上刻字,在米粒上作圖——可以創(chuàng)吉尼斯世界記錄的`!什么時(shí)候?qū)⑺拇竺嵘衔业纳眢w,我一定會(huì)大放光彩,引世人矚目!庇质10分……

          比賽結(jié)束后,我想了又想:同樣一個(gè)題目,答案是豐富多彩的。雖然比賽沒能分出勝負(fù),但令我深受啟發(fā)。按慣有的思維定勢(shì),筷子成了單身漢,就失去了作為餐具的職能。但換個(gè)角度想想,失去了伴侶的筷子何嘗不是獲得了更多的發(fā)展空間?

          說(shuō)到“廢物變成寶”,人們往往只關(guān)注物品本身重新獲得的價(jià)值。其實(shí),在創(chuàng)造新價(jià)值時(shí)所體現(xiàn)出的人的新觀念、新能力,何嘗不是更珍貴的寶藏?

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文3

          李可染說(shuō)過(guò):踩著前人的腳步,最終結(jié)果也只能是亞軍。歌德說(shuō)過(guò):要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。莎士比亞說(shuō)過(guò):推陳出新,是我的獨(dú)上訣竅。

          有一天,老虎在森林里捉一只兔子。只見那老虎先用它的雙腿像風(fēng)一樣地跑到兔子前,往兔子上一蹦,幾口就把兔子吞了,然后慢悠悠地走回了家。這一幕,被躲在草叢里的小貓看見了,它想:我跟老虎長(zhǎng)的這么像,如果我模仿著老虎一樣去抓動(dòng)物,那我不就……它越想越高興,于是就去找動(dòng)物練習(xí)練習(xí)。

          剛開始,小貓去找小魚做訓(xùn)練。它對(duì)著小魚吼:"哈哈哈,你這條魚,末日到了,讓我貓大王來(lái)干掉你吧!"說(shuō)著,小貓又吼了幾聲,把小魚吃了。

          接著它又去找小狗。它找到小狗后,神氣十足地說(shuō):"你這只壞狗,今天就讓你嘗嘗我貓大王的厲害!"說(shuō)著,小貓朝那只狗吼,接著又模仿老虎的樣子,往小狗身上撲、咬。小狗不耐煩了,對(duì)著小貓"汪"了幾聲,然后追著小貓咬,把小貓趕走了。

          小貓不甘心,又去找大象、狗熊、猴子……但是被打的.遍體鱗傷。

          這時(shí),小貓總覺得有些不對(duì),老虎比我大又比我壯,我怎么能跟它比呢?小貓又想了想,決定要爬樹,它勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈地練習(xí),最終學(xué)會(huì)了爬樹。

          有一次,老虎來(lái)追它,它飛快地爬上了樹,老虎怎么也抓不到它。

          如果一直模仿別人,就會(huì)永遠(yuǎn)也超不過(guò)那個(gè)人,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的技能,才能超過(guò)戰(zhàn)勝你的人。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文4

          歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),他必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須要?jiǎng)?chuàng)新。

          我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了更偉大的新權(quán)威。

          看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的'接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

          創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的大門,創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么幸福,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂(lè),因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么精彩。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文5

          平時(shí),我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動(dòng)物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢(mèng)想。

          這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動(dòng)聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來(lái),輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……

          夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的'荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。

          秋天的時(shí)候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。

          冬天的時(shí)候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們?cè)谝黄鸹,打雪仗,我們頓時(shí)有了暖意,頓時(shí)有了歡樂(lè),頓時(shí)有了……

          啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來(lái)。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文6

          一:論創(chuàng)新

          當(dāng)一個(gè)活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi),所有的腐臭都站在了光明的對(duì)立面。創(chuàng)新,就是這樣的東西,打破體制,另辟蹊徑。狹義上來(lái)說(shuō),就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩(shī)我偏寫篇表文,你叫我煉鋼我偏要砸鋼,你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻,我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻。基本點(diǎn)達(dá)到了,有了個(gè)性,廣義上講,要能跳出體制,敢于講別人不敢講小聲講的話,要敢于跨過(guò)雷區(qū)踩在老虎背上,這叫做了勇氣。但究其根本,在于有思想,動(dòng)腦子,偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn),在于對(duì)生命的格物致知,在于對(duì)人類懶惰之性的鄙夷,動(dòng)了腦子,砰,站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個(gè)理論,啪,貝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的樂(lè)子。不動(dòng)腦子,憑借簡(jiǎn)單重復(fù)和記憶,人類還在遠(yuǎn)古時(shí)期拿著石棍追老虎玩兒,還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。

          二:論偉大的夢(mèng)想

          偉大的夢(mèng)想,是純主觀因素,扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實(shí),工人的偉大的夢(mèng)想是成為工頭,農(nóng)民的偉大的夢(mèng)想是成為地主,中國(guó)西部的偉大的夢(mèng)想是發(fā)展成為中國(guó)東部。人人都有偉大的夢(mèng)想,可惜用宿舍論的.眼光觀察,我們的偉大的夢(mèng)想與生俱來(lái),受家庭背景社會(huì)環(huán)境所渲染,最終在社會(huì)中碰壁,形成自已主動(dòng)意識(shí),“對(duì),這就是我的的偉大的夢(mèng)想”。

          美國(guó)人提了美國(guó)夢(mèng),中國(guó)也跟著來(lái)了中國(guó)夢(mèng),以后還會(huì)有印度夢(mèng),肯利亞夢(mèng),馬里夢(mèng),人們吃飽了喝足了,欲望膨脹了,就開始做夢(mèng)了,有了夢(mèng),就得開始干事兒啊!老牛夢(mèng)見飛上月亮見了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的夢(mèng)就開始拼命干活,野心家有了夢(mèng)就開始宣傳造勢(shì)排除異己。此乃偉大的夢(mèng)想二談。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文7

          披荊斬棘的成長(zhǎng)離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新自己,創(chuàng)新生活。

          一個(gè)人想要不斷進(jìn)步,需要?jiǎng)?chuàng)新,需要不斷努力引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐,拒絕一味地模仿,做一個(gè)史無(wú)前例的開拓者。不管在任何時(shí)候,要勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,做個(gè)取其精華,去其糟粕,推陳出新,突破常規(guī)的自己。古今中外,敢于突破自己的不在少數(shù)。

          我國(guó)著名畫家齊白石的畫界已是爐火純青的境界,但他仍不滿足于現(xiàn)狀,他追求卓越,力求新意。為此,他汲取古代畫家的長(zhǎng)處,不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨。歷經(jīng)十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路!成長(zhǎng)是一個(gè)一個(gè)腳印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一時(shí)的成功。想要做成長(zhǎng)中最成功的自己,就要勇于創(chuàng)新。

          25歲的愛因斯坦是敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn)的創(chuàng)新者,他贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,并提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的`相對(duì)論,一舉成名,造就了一個(gè)更偉大的新權(quán)威,他的突破來(lái)源于他敢于突破陳舊的范圍,創(chuàng)新出不一樣的東西。這告知我們,成長(zhǎng)既要敢于打常規(guī),更要勇于突破自我。

          沒有創(chuàng)新意味著沒有進(jìn)步,而成長(zhǎng)的過(guò)程需要不斷地進(jìn)步。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,人生才會(huì)有更大收獲。在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的;在事業(yè)上,想要取得高升,創(chuàng)新是必不可少的;所以,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)揚(yáng)自身特色的同時(shí)也敢于不同于人。勇于創(chuàng)新,繼承前人的精華,做成長(zhǎng)路上最成功的自己。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文8

          在我們生活的時(shí)代,最不缺的就是創(chuàng)新,可是有些人還是喜歡模仿,抄襲。我們應(yīng)該相信自己的潛力是無(wú)限大的,創(chuàng)造力也無(wú)限大。要相信自己的東西一定是最棒的!

          “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”——李可染。跟著別人的思想方式走,永遠(yuǎn)都不可能有獨(dú)立,新穎的思想,不可能是最好的。只有自己的東西別人沒有才會(huì)脫穎而出。

          “要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”——歌德。只有你獨(dú)立創(chuàng)新了,才能在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng),獲取更多的知識(shí),讓你越來(lái)越棒。

          “推陳出新,是我的'無(wú)上訣竅”——莎士比亞。推翻別人的舊思想,這就是莎士比亞的訣竅。

          這三位名人的名言都是告訴我們要大膽創(chuàng)新,不要拘泥于別人的思想中,要敢于嘗試,大膽創(chuàng)新,制造出屬于自己的東西。我們要打破常規(guī),勇于創(chuàng)新。古人云:“沒有規(guī)矩不成方圓!焙孟袷澜缛f(wàn)物都要遵循著特定的規(guī)矩似的,成為我們無(wú)法逾越的鴻溝。其實(shí)有些規(guī)矩卻成為限制我們手腳的枷鎖,限制了我們的發(fā)展,禁錮了我們的思想,讓我們無(wú)法創(chuàng)新。那么我們一定要擺脫討厭的枷鎖,讓思想隨意飛舞吧!但創(chuàng)新也不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀隨意的瞎編亂造。而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。

          加油吧!學(xué)子們,我相信我們一定會(huì)越來(lái)越棒的!加油!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文9

          說(shuō)到創(chuàng)新,每個(gè)人及全社會(huì)都要面對(duì)。如果不創(chuàng)新的話,隨著時(shí)代的變化你可能就會(huì)OUT,所以人類每時(shí)每刻都在創(chuàng)新,學(xué)習(xí)也不例外。

          比如學(xué)校絞盡腦汁想讓大家喜歡學(xué)習(xí),這時(shí),創(chuàng)新便會(huì)有很大好處。拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),以前讀的.是死氣沉沉的課文,現(xiàn)在讓學(xué)生們分別扮演不同角色來(lái)表演,就變得非常有樂(lè)趣,課文就變得很好記。

          數(shù)學(xué)教學(xué)也在創(chuàng)新,以前硬生生的公式,現(xiàn)在可以玩打流星游戲,讓你乘法倒背如流,里面還有鬼房救公主,混合運(yùn)算易如反掌。

          英語(yǔ)教學(xué)隨著時(shí)代也在變,讓幾個(gè)同學(xué)登上講臺(tái),聽和看哪個(gè)同學(xué)只做口型不說(shuō)單詞,還可以用傳單詞或句子的卡片,老師說(shuō)1~20的單詞,停在哪個(gè)同學(xué)那兒,這個(gè)同學(xué)要大聲說(shuō)出單詞或句子。同學(xué)們因此變得精神飽滿,斗志昂揚(yáng)。

          購(gòu)物支付方式的創(chuàng)新是大家肯定的,例如有一次我去超市買東西,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),這時(shí)我看到一個(gè)阿姨舉著手機(jī)掃一下二維碼,幾秒鐘支付完畢,原來(lái)可以微信支付,支付寶支付,真是太方便了!

          在外面吃飯時(shí),飯店門口可以為電動(dòng)車充電,用支付寶掃一下就ok了。

          現(xiàn)在還有滿大街都是mobike(公共自行車),掃碼一塊錢就可以用半小時(shí),手機(jī)還可以幫你找到它,而且可以幫你停到正確的地方。

          這些都是科技創(chuàng)新帶來(lái)的快捷享受。

          創(chuàng)新給了我們更好的生活,大家都來(lái)創(chuàng)新吧!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文10

          如今,科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人類進(jìn)入了空前的科技大爆發(fā)時(shí)代。在17世紀(jì)到19世紀(jì)的時(shí)候,人類每隔100年更換一次知識(shí);19世紀(jì)到20世紀(jì)初期,人類每隔50年就更換一次知識(shí);而現(xiàn)在,人類每五年就得更換一次知識(shí),這足以說(shuō)明科技進(jìn)步速度之快。5年之后的你就會(huì)笑話現(xiàn)在的你是個(gè)"老土"。

          科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過(guò)的。許久許久以前,也就是舊石器時(shí)代的'時(shí)候,人們的工具就是木棒上有個(gè)尖銳棱角的石頭,用于捕獵?墒,如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類進(jìn)入了新石器時(shí)代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類文明跨進(jìn)了一大步。

          所以說(shuō),創(chuàng)新是科技進(jìn)步源源不斷地動(dòng)力,沒有創(chuàng)新,就可以說(shuō)沒有今天的高科技,說(shuō)不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。

          話說(shuō)回來(lái),我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對(duì)周圍事物充滿好奇,認(rèn)真觀察,開發(fā)自己的大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對(duì)小型的爆炸物非常感興趣,長(zhǎng)大后開始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動(dòng)了工業(yè)文明的發(fā)展。

          一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過(guò)程中,我們共同走進(jìn)科技新時(shí)代。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文11

          創(chuàng)新是一個(gè)嶄新的開端。畫家的失誤并未對(duì)他的創(chuàng)作造成損失,這完全得益于他的冷靜樂(lè)觀,并在失誤的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂(lè)觀,但我們應(yīng)該明白,打破常規(guī),于失誤之處植創(chuàng)新之花,可能會(huì)起到力挽狂瀾的作用,甚至可以獲得另一種成功。

          記得我用毛筆練習(xí)寫字。但是由于來(lái)不及或忘了清洗毛筆,過(guò)了不久,毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來(lái),幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了,就是這一次的失誤讓我正視了這個(gè)問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題。我便把毛筆放在墨盤里,可一不小心毛筆滾落下來(lái),又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛(wèi)生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ,便靈機(jī)一動(dòng),把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的'瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問(wèn)題就輕松解決。

          很難想象,許多發(fā)明都是來(lái)自于不經(jīng)意失誤后的創(chuàng)新。薯片的誕生,是因?yàn)橛袀(gè)廚師對(duì)顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤,甚至可口可樂(lè),最初是研制某種感冒藥時(shí)所產(chǎn)生的錯(cuò)誤配方……這些有可能造成損失的失誤,在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規(guī)并不把這樣失誤當(dāng)作放棄的理由。反而選擇創(chuàng)新,不僅僅開創(chuàng)了另一種思路,甚至成就了一方傳奇。

          我們不應(yīng)為失誤感到沮喪,而要轉(zhuǎn)變角度,轉(zhuǎn)換思路,打破常規(guī),要有創(chuàng)新意識(shí),革故鼎新,才能獲得更大的成功!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文12

          俗話說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才。”可見,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

          魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類。

          齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫風(fēng),一次一次的'成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

          而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō),晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō),花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“費(fèi)”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無(wú)所得。由此看來(lái),一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無(wú)光。

          創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

          為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文13

          創(chuàng)新?!聽起來(lái)這種偉大的詞匯好像與我們這群小學(xué)尚未上完的“小逗點(diǎn)”沒有多大關(guān)聯(lián),殊不知,放眼四望,校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來(lái)的XX著名的科學(xué)家已經(jīng)迫不及待地開始展現(xiàn)自己絕對(duì)地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)

          好了,廢話不提,且說(shuō)本科學(xué)家眼見創(chuàng)新風(fēng)攪得校園狼煙四起,禁有些技癢,遂也一頭扎進(jìn)創(chuàng)新的風(fēng)暴中,再也沒有回頭的跡象。我與校友聯(lián)手,打造出一款款“優(yōu)良”物品,折騰半天,卻鬧得是“萬(wàn)物歸空”。我一想,同時(shí)把所有構(gòu)思都做出來(lái)是不可能的',但專一從一個(gè)地方入手,這還不算難。于是,我與校友手拿著幾個(gè)小鐵鉤動(dòng)起了心思,左彎右曲,好一陣子錘打之后,美觀實(shí)用型吊鉤出鍋了!

          這個(gè)吊鉤是用于廚房中,開成F曲浪型狀,美觀好用,雖說(shuō)簡(jiǎn)單極了,卻著實(shí)讓我們費(fèi)了許多腦筋,在這幾根小鉤上做足了功夫,且看:

          楊柳一手拿鐵絲,一手拿鐵錘,對(duì)著圖紙,又是折又是彎,偶爾還“咚咚”砸兩錘,我坐旁邊與劉小偉對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,同時(shí)幫助楊柳對(duì)齊準(zhǔn)角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。

          哎!做完這個(gè)吊鉤,真是讓人手疼膀疼,腰也痛,不做科學(xué)家,不知科學(xué)家難,做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學(xué)家的百味。這種創(chuàng)造與加工,雖然累,雖然苦,卻讓人從心底里甜。

          我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文14

          7月13日,我在爸爸的陪同下參觀了世博園E片區(qū)。

          排了半小時(shí)的隊(duì),我和爸爸進(jìn)入了上汽-通用館,在看了一些地球資源因汽車而消耗殆盡的數(shù)據(jù)后,我不由得大吃一驚,心想:我們一定要環(huán)保節(jié)能、植樹造林,也不一定可以挽回這些巨大的損失!

          隨著人流,我和爸爸來(lái)到了電影院。這部電影講述了20xx年關(guān)于汽車的.兩個(gè)感人故事:一個(gè)是一對(duì)戀人之間生的故事,一個(gè)是盲人音樂(lè)家和她女兒之間的故事。我看了,不僅為那故事的情節(jié)所吸引,更為20xx年汽車大膽的改良所驚嘆不已。這部電影令我難以忘懷、浮想聯(lián)翩。

          我現(xiàn),電影中的概念車都會(huì)飛,而且十分小巧,所占車位只需現(xiàn)在車位的十分之二,既節(jié)省土地資源,又十分環(huán)保。它顛覆了道路是個(gè)平面的概念,打破常規(guī),把道路分為第一層、第二層、第三層、第四層……各種車輛分層行駛。我覺得這個(gè)創(chuàng)意很不錯(cuò),非?茖W(xué)、合理。深化了“城市,讓生活更美好”的世博會(huì)主題。

          我想給功能尚未完善的概念車提幾點(diǎn)建議:一、在車中增設(shè)酒精測(cè)試儀。每次開車前都要測(cè)試,如果司機(jī)酒精含量超標(biāo),車就會(huì)被自動(dòng)鎖住,只有輸入目的地才能自動(dòng)駕駛;二、事先輸入家的位置,在忘記自己愛車停在哪兒的時(shí)候,只要在車鑰匙上按“回家”鍵,愛車就會(huì)自動(dòng)回來(lái)。

          在未來(lái),隨著科技的進(jìn)步,這非常有可能成為現(xiàn)實(shí)。讓我們?yōu)榈厍虻拿魈旃餐Π桑?/p>

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文15

          成功需要?jiǎng)?chuàng)新

          有人說(shuō)成功的公式是:“天資+勤奮+機(jī)遇=成功!钡覅s不這么認(rèn)為。根據(jù)這個(gè)公式可得出一下三個(gè)公式:成功-勤奮-機(jī)遇=天資,成功-天資-機(jī)遇=勤奮,成功-勤奮-天資=機(jī)遇,但,這些公式存在嗎?很顯然,她不存在。所以,我認(rèn)為成功的公式應(yīng)該是:創(chuàng)造=成功。

          人們總是說(shuō)神童“神”,其實(shí)這種神就是創(chuàng)造力,什么是創(chuàng)造呢?創(chuàng)造就是想象出新方法,建立新理論,做出新的成績(jī)或東西。那么成功是什么呢?成功根據(jù)字典上的意思就是:獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對(duì)。人么一般想象的成功是表面上的成功,是在物質(zhì)需要上得到了充分的'滿足,而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功,而成功的必備條件則是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。

          擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的人能有多少,那么,真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是創(chuàng)新的能力,這才能展示,改變和推動(dòng)自己。

          那么,有人可能會(huì)想,怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力呢?其實(shí)這并不難,創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事情,拋棄舊觀點(diǎn)建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

          人類,作為地球上的主宰,當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新和創(chuàng)造,只有這樣世界才能邊的美好。

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