關(guān)于創(chuàng)新作文600字匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文600字 篇1
李可染說過踩著前人的腳印最佳也只能是亞軍,這句話在生活當(dāng)中說的一點也不錯。
記得有一次老師在星期天布置了一篇作文,我在家中絞盡腦汁的想了半天,可怎么就是想不出來怎么寫,就在這時我看到了手機,我便拿起手機打開百度,在網(wǎng)上搜到了一篇天衣無縫的作文,我便立刻提起鋼筆把作文抄了下來。
到了第二天開始上學(xué)了,在上學(xué)的路上,我的心中忐忑不安。我生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的作文是在網(wǎng)上抄的,第一節(jié)課下課了,老師開始檢查作業(yè)了。這使我的心中更加的忐忑不安了,老師馬上就要檢查到我了,我的手心直冒冷汗,老師檢查到我了,我嚇得趴在桌子上閉上了眼,老師開始檢查作文了,我偷偷的瞟了老師一眼,老師皺了皺眉頭,把目光投向我半信半疑的問我:“這篇作文是不是自己寫的?”我吞吞吐吐地回答:“是,是我自己寫的。這時,伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲,我們上課了這使我心中想我可以躲過這一劫了,而就在此刻老師在講臺上說:“我剛剛檢查了大家的作文,張意恒同學(xué)的作文寫得十分的'好,下面有請張意恒同學(xué)上講臺上來讀一下作文。〞我只好硬著頭皮拿著作文本上到了講臺上,這時我心中是十五個吊桶――七上八下。我心中又想看來這一劫是躲不過去了,在我讀作文的那時候,我讀的吞吞吐吐而且有許多字詞的音都讀不準(zhǔn)確,但是教室里還是想起了響亮的鼓掌聲。這時我心里想我終于躲過這一劫了,心中的大石頭也終于落了地。
通過這一次我知道了踩著前人的腳步最佳也只能是亞軍,要成功就必須創(chuàng)新,要有所作為,不然使用前人的東西是永遠不會獲得真正成長的!
創(chuàng)新作文600字 篇2
踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影。
道兒頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常,在通過不斷的研究,填補了醫(yī)學(xué)理論上的色盲癥空白;安踏百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng)新出方便面,開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè);喬利研究出了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類的社會進程中,創(chuàng)新往小了說能帶動一個方面,往大了說可以決定一個民族的生存。
我們的學(xué)習(xí)也在不斷創(chuàng)新。培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者。”,這些探索者的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新精神。科學(xué)發(fā)明需要創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦,可以說是世界上讀書最多的人,他讀的書不計其數(shù),但是還是沒多大的長進,原因在于他沒有將書本里的思想加以創(chuàng)新,而是隨著前人的腳印繼續(xù)走下去
還有一個故事,孫臏的.老師鬼谷子的教學(xué)方式別具一格,有創(chuàng)新思維。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,,讓他倆在山上砍柴,要求“柴無煙,百擔(dān)有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過認真考慮后,選擇一些榆木放到一個大型的窯洞里,燒成木炭,然后用一根柏樹枝做成的扁擔(dān),將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷子洞,意為(柏)百擔(dān)有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中點燃龐涓的木炭,火勢雖旺,但濃煙滾滾。接著又點燃了孫臏的木炭,火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。他們兩個出師后,孫臏就略勝龐涓一籌了。這個故事可告訴我們創(chuàng)新非常重要,我們的生活離不開創(chuàng)新,它是我們前進的動力。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,它是我們前進的動力。只有創(chuàng)新,才能有所成就,讓生活充滿意義。讓我們行動起來,為祖國的明天奮斗!
創(chuàng)新作文600字 篇3
隨著科技創(chuàng)新,人們的生活都變得日新月異,各個領(lǐng)域的技術(shù)都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年后的交通會是什么樣的吧!當(dāng)你走到了二十年后的“大街”上,你會發(fā)現(xiàn)路上根本沒有多少人,連汽車也沒有多少,以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來,在地下走的是可以一次容納成百上千人的.一種高速地鐵,及滿足了社會上巨大的客流量,又滿足了人們對快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機,而是一種科學(xué)家新發(fā)明的一種快速交通工具,這種交通工具可以在天上飛,地上跑,水里游,而且還低碳環(huán)保,而且不用汽油,它采用的是太陽能為動力。因為以前的汽車雖然給人們帶來了方便,可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體,如果人或者動物長期吸入這種有害氣體,會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴(yán)重污染,現(xiàn)在的霧霾的罪魁禍?zhǔn)滓彩撬。而且還非常便宜,F(xiàn)在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環(huán)保。如果你是在海上行駛,那我就推薦給你一種交通工具吧,這種交通工具非常便捷,整艘船呈流線型,船身的顏色可以根據(jù)你的心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人,它行駛的速度也很快,如果你上午從大連出發(fā),下午就可以到美國了。船艙里面也非常舒服,它有三個臥室,兩個衛(wèi)生間,兩個餐廳,兩個客廳,一個五彩繽紛的露天花園,當(dāng)然,還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來的交通,讓我們一起努力吧!只有想不到,沒有做不到。讓我們一起努力,期待著更好的明天,同時,也讓它變成現(xiàn)實吧!
創(chuàng)新作文600字 篇4
夢想是遠在天邊而近在眼前的。夢想,如果你不斷創(chuàng)新,并執(zhí)著追求,就會觸手可及;如果你對自己的夢想置之不理,那就會遙不可及。
夢想,可能會隨著自己的年齡,而不斷地創(chuàng)新,變得更加新穎。
小的時候,我很貪吃?吹絼e人吃東西就垂涎三尺。于是,我有了第一個夢想,就是當(dāng)一個小賣部的老板。小賣部的老板多好!每天都能無憂無慮,優(yōu)哉游哉的吃零食。有一輩子也享受不完的食物。直到現(xiàn)在,我每當(dāng)我想起,都會美美的笑一笑。
隨著年齡的增長,我上了小學(xué),看到“有權(quán)有勢”的老師,我不禁向往起來,如果能當(dāng)一名老師多好哇!又可以隨意批評同學(xué),又有淵博的知識,真是十全十美的職業(yè)。
到了中年級,我才真正懂得了老師。正如一句話“老師是辛勤的`園丁”,培育著我們這群祖國的花朵。有時老師累得嗓子沙啞、精神疲憊,可不知事的學(xué)生們有時卻不體諒老師,還惹老師大發(fā)雷霆。雖然老師有這么多不如意,但我當(dāng)時還是希望當(dāng)一名老師,我正是被老師那無私奉獻的精神所感動。
現(xiàn)在,我是一名平凡的六年級學(xué)生,我在心里立下一個宏偉的夢想:在我長大后,希望自己能到國外發(fā)展。這并不是背國叛民,而是我想多學(xué)習(xí)國外先進科技,回國效力。
在我立下這個夢想后,我就暗暗地下定決心:一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),更早一步、更順利地實現(xiàn)我的夢想。
夢想,可能是會不斷創(chuàng)新的,隨著夢想的一次次變化,會更加遠大。一旦決定自己的夢想后,一定要努力、發(fā)奮地去實現(xiàn),去執(zhí)著追求。不能受小小的挫折而退縮、放棄。
夢想,是遠在天邊而近在眼前的,我們應(yīng)該現(xiàn)在就立下一個小小的夢想,再不斷創(chuàng)新,變得越來越宏偉。再加上堅持實現(xiàn)了夢想,那成功就觸手可及。
創(chuàng)新作文600字 篇5
勤于思考善于創(chuàng)新 我,F(xiàn)在閱讀課外讀物已蔚然成風(fēng),使我獵取了不少知識。尤其是孔子的“學(xué)而不思則閹,思而不學(xué)則殆”使我記憶深刻,他告誡我們讀書時反復(fù)思考,可以起到消化、吸收、運用和發(fā)展問題的作用,同時也可以培養(yǎng)一個人的學(xué)習(xí)能力和研究能力。
我班的學(xué)習(xí)能手荊宏陽同學(xué),他學(xué)習(xí)既勤奮,又善于動腦。不管在家還是在學(xué)?偸前槐緯唬蚪蛴形兜亻喿x,看后還樂意給大家介紹講解。一天數(shù)學(xué)老師給我們出了一道這樣的題“有兩根繩子,第一根長120厘米,第二長180厘米,現(xiàn)在把它們剪成相等的小段,每段不許有剩余,每段最長有多少厘米?共可剪成幾段?”(老師提示:先求出120和180的最大公約數(shù),再求出每段長度。最后兩根繩長分別除以每段長即可得段數(shù))。在大家思考還沒頭緒時,荊宏陽很快說出了答安,每段最長是60厘米,共可剪成5段。老師說:‘‘理由呢?”宏陽同學(xué)答:“在短除到商是互質(zhì)數(shù)是,除數(shù)之積得最大公因數(shù),即是每段最長的厘米數(shù),商之和實際是兩根繩子分別除以最長段的商,其和就為所求的段數(shù)。”這就是勤于思考,善于創(chuàng)新的碩果。 實事證明:只有勤于思考,才能了解知識的來龍脈,把握知識間的`內(nèi)在聯(lián)系;只有多學(xué),才會有多藝。
正如愛因斯坦的名言:“學(xué)習(xí)知識要善于再思考,我就是靠這種學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家 的! 這就是說學(xué)習(xí)要以思考、創(chuàng)新為核心。任何成功都來源于勤奮。在 科學(xué)發(fā)展的今天我們更要養(yǎng)成勤于思考,善于創(chuàng)新的中華民族優(yōu)秀美得。
創(chuàng)新作文600字 篇6
王履說:“時當(dāng)違,理可違,吾斯違哉!碑嫾乙朐谒囆g(shù)上有所建樹,應(yīng)該既“不遠于前人之軌轍”,又“不局限于專門之固守”,去故而創(chuàng)新。
藝術(shù)不大可能沒有師承,學(xué)習(xí)中國畫如同接力,前人跑到今天由我們?nèi)ソ影,如不接而從頭跑起,就讓人不可思議。還有人主張復(fù)古,那就是接了棒按前人的來路跑回去,自然有幾分滑稽。
繼承是手段,創(chuàng)新是目的。聞一多先生評論杜詩時談到,杜甫的詩無一字無來處,但可貴在其去處。只停留在繼承上,就會成為前人語言的堆砌、前人筆墨的再現(xiàn),形成沒出息的模仿。
創(chuàng)新不是搞突變,離開繼承的創(chuàng)新往往造成斷裂,是難以存在的。有人對我說:“我昨天創(chuàng)造了一種程式和符號,今天叫人拿走了,你看可氣不可氣!”藝術(shù)的.程式和符號是高功力度的產(chǎn)物,如此輕易一拿就走還有什么可貴。
創(chuàng)新是個嚴(yán)肅的問題,山水畫的創(chuàng)新必須到大自然中去求得,去概括不同于前人的程式,“拘法者守家教,不拘法者換門庭”,這是一條艱難的路,也是惟一的生路。
男裝市場呼喚解放觀念
中國男士是睿智、堅強不屈的和有超強的忍耐力,但面對長期不合理觀念壓抑下,這種忍耐力是有限度的。全國的男士站起來吧!不信青春喚不回。
傳統(tǒng)觀念隨著時代發(fā)展,要取其精華,去其糟粕,繼承是手段,創(chuàng)新是目的,解放傳統(tǒng)觀念,中國男裝市場會豁然開朗,打開一片新天地。
男裝市場龐大,但中國品牌為什么不能像巴黎、米蘭、倫敦一般領(lǐng)導(dǎo)潮流?又不能像紐約、東京、柏林一般后來居上國際市場并與三大時裝中心平分秋色呢?因為中國品牌沒有自己的品牌文化,一味模仿,缺少一種品牌應(yīng)有的時尚權(quán)威凝聚力,服裝文化也缺少一份來自于生活的矜貴。
近年我國服裝出口量增加,最大因由:日本、美國……他們看中的是我國龐大的廉價勞動力市場,而不是設(shè)計。
創(chuàng)新作文600字 篇7
蘇可可是一位活潑可愛,愛好廣泛的陽光女孩。她品學(xué)兼優(yōu),積極主動,團結(jié)同學(xué)。在同學(xué)們眼里,她是好伙伴、好朋友,每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,她都會竭盡全力地伸出援助之手;在老師眼里,她是得力小助手,她會幫助老師管理班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等;在大隊委的工作中,她認真負責(zé),總是把每項工作安排的井井有條,得到了組員的認可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀,她已經(jīng)讀過許多課外讀物了,如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀,不僅增長了知識,還對她的'寫作幫助很大。她所寫的征文《立志做祖國的接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄,引我成長”主題教育讀書活動中,榮獲優(yōu)秀征文獎。她還喜歡參加很多實踐活動,并且善于觀察,勤于思考,富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評比活動中,和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎。另外,她還喜歡舞蹈,從三歲開始學(xué)舞蹈,一路走來,累并快樂著。六年的舞蹈生涯,使她學(xué)會了忍耐、堅持和永不放棄,舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分,已經(jīng)考過七級的她,參加了很多舞蹈比賽和演出,并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。
在家里,可可是善良、有孝心和責(zé)任感很強的好孩子。她會經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活:打掃房間、洗衣、做一些簡單的飯菜。并且在周末的時候,她會主動提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下,在老師的辛勤培育下,蘇可可希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。
創(chuàng)新作文600字 篇8
從遠古到現(xiàn)在,有火的出現(xiàn)到現(xiàn)在的打火機。已經(jīng)過了多次的改造、“升級”。這些東西都是人們在實踐中得到的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是從書本上得到的知識終歸是有限的,要深切的了解其中的道理,必須親自實踐才行。
記得我們在小時玩氣球的時候,有時氣球回吸附在你的手上,當(dāng)時我感覺非常好玩,但我想知道這是為什么。于是我便做了一個實驗,起初我先去買了幾個氣球和一個薄膜塑料袋。買薄膜塑袋是干什么用的呢?因為我在超市拿袋子時,發(fā)現(xiàn)它也會像氣球一樣吸附在我的手上。回到家,我把氣球吹好后。實驗開始了,首先,我用手直接去拿氣球讓它吸在我的手上,可是我試了很多次,都沒能讓氣球吸在我的手上。后來我很不耐煩地把氣球扔到天上,掉下來時砸到了我的頭上,接著又順著我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了興趣,多試了幾次,發(fā)現(xiàn)幾乎每次都順著我的衣服滑了下去,但前提是必須讓氣球砸到我的頭。于是我就嘗試用氣球在我的頭發(fā)上摩擦幾下,我發(fā)現(xiàn)氣球竟然可以吸在我的手上了,我又用薄膜塑料袋在我的頭上擦幾下,發(fā)現(xiàn)塑料袋可以和氣球吸在一起了。
后來我在書上看到與這個類似的.實驗,它的現(xiàn)象解釋為“氣球在頭發(fā)上摩擦后會產(chǎn)生靜電,由于帶電體可以吸引不帶電體的輕小物體,力的作用是相互的,故帶電的輕小物體也可被不帶電的物體吸引,所以氣球能被手掌吸住!
人們常說,死讀書不如無書,所以說在讀書時我們也要多動腦、多實踐。在實踐、創(chuàng)新中享受過程的快樂,不也是很好嗎?
創(chuàng)新作文600字 篇9
20xx年國慶節(jié),我看了筑夢路上這本書,里面講了許許多多的故事,比如有關(guān)于創(chuàng)新的屠呦呦的故事和阿爾法狗與浙江天臺小伙陳御天的故事;還 有關(guān)于保護環(huán)境建設(shè)生態(tài)浙江的各種報道;當(dāng)然還 有其他很多生動有趣的故事。我感受到他們身上的可貴精神和高尚品質(zhì)。
因為我最喜歡又最感興趣有關(guān)創(chuàng)新的故事,所以爸爸帶我去了夢想小鎮(zhèn)參觀。我們開車到了夢想小鎮(zhèn),映入眼簾的是幢幢高低錯落的漂亮房子,條小河像絲帶樣從夢想小鎮(zhèn)穿過。我問爸爸:“夢想小鎮(zhèn)為什么要建在這么遠的地方”。爸爸說:“這里以前是糧倉,現(xiàn)在是大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的時代。許許多多的創(chuàng)業(yè)這聚集在這里,進行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)時代潮流。夢想小鎮(zhèn)的創(chuàng)業(yè)者也發(fā)揮創(chuàng)業(yè)精神,把昔日的糧倉變成今日的創(chuàng)客空間”。我透過干凈的落地玻璃窗,排排桌子和電腦擺放在里面,還 有很多上面寫了字的'白板,我仿佛看到創(chuàng)業(yè)者正在緊張的工作,熱情的討論各種創(chuàng)新的細節(jié)問題,雖然今天是國慶節(jié),他們基本上沒有上班。我們繼續(xù)在小鎮(zhèn)散步,邊走,邊爸爸跟我講了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的故事,既有國外的創(chuàng)業(yè)者蘋果公司喬布斯的在車庫里造第個蘋果電腦的趣聞,也有我們杭州阿里巴巴馬云在湖畔花園創(chuàng)業(yè)的故事;我聽著聽著突然問爸爸個問題:"爸爸,你是個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者嗎?",爸爸拍了拍我的頭說:“算是吧! 爸爸還 不是個成功的創(chuàng)業(yè)者,你們才是未來的太陽!保宜贫嵌狞c點頭。
回到家后我又看了看筑夢路上這本書!白寗(chuàng)新流行起來”---李總理演講上多次提到了大宗創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新這個詞。如今隨著創(chuàng)新時代的來臨,各種生活創(chuàng)業(yè)的智能化、機器人大賽、3D打印層出不窮。我們要從小樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,將來成為名合格的創(chuàng)業(yè)者,在未來的時代引領(lǐng)地球走向更高的科技文明。
創(chuàng)新作文600字 篇10
歌德說過“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!蔽矣X得,這句話就是告訴我們,人們要成長發(fā)展,首先必須要進行創(chuàng)新。那么,什么是創(chuàng)新呢?我認為創(chuàng)新就是新的思維、新的辦法、新的創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)歷史我們知道,創(chuàng)新是推動人類發(fā)展成長的重要因素,只有創(chuàng)新,世界才會得到發(fā)展前進,人類才會不斷的進步。如果沒有創(chuàng)新,中國就不會有舉世聞名的“四大發(fā)明”,人們現(xiàn)在恐怕還在用羊皮、竹簡來讀書寫字;如果沒有創(chuàng)新,就不會發(fā)明出飛機、火車、汽車、輪船這些便利的交通工具,我們出行就只能靠自己的兩條腿來走路;如果沒有創(chuàng)新,也許我們連火都不會用,人們也許都還生活在原始社會里,吃這野果,穿著獸皮。我們今天有豐富多彩的`世界,有這么多各種各樣的物品,都離不開創(chuàng)新。
人類的發(fā)展要創(chuàng)新,個人的發(fā)展成功更離不開創(chuàng)新。世界著名的發(fā)明家愛迪生,就是不斷創(chuàng)新,他發(fā)明了留聲機、電燈泡、放映機等等,一共有1000多個發(fā)明,被稱為“發(fā)明大王”。李時珍發(fā)現(xiàn)了醫(yī)書上有很多錯誤,于是大膽創(chuàng)新,走了大半個中國,寫出了聞名中外的《本草綱目》,為我國古代醫(yī)學(xué)做出了重大貢獻。馬云更是敢于創(chuàng)新,創(chuàng)建了阿里巴巴、淘寶、天貓、支付寶等電子商務(wù)購物平臺,創(chuàng)造了雙“11”網(wǎng)絡(luò)購物期間,開展了我國的電子商務(wù)購物時代,馬云也成為了中國的首富。
可見,創(chuàng)新對人類的發(fā)展,個人的成長是多么的重要。其實,創(chuàng)新也不是哪些名人特有的,我們每一個小學(xué)生也都可以創(chuàng)新,只要我們努力學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,我相信我們大家都能夠成為祖國的有用人才。
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