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      2. 創(chuàng)新作文400字

        時間:2022-10-28 11:17:39 創(chuàng)新 我要投稿

        【熱門】創(chuàng)新作文400字集合6篇

          在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】創(chuàng)新作文400字集合6篇

        創(chuàng)新作文400字 篇1

          春節(jié)作為一種傳統(tǒng)節(jié)日,在如今科學技術日新月異的今天也有了全新的改變。現(xiàn)在的人們生活很注意追求新意,時尚。

          今年,我們家就過了一個創(chuàng)新春節(jié)。臘月二十九,我們家里就紅紅火火地張羅起關于過春節(jié)的事情。一家老小商量好,除夕夜的食譜。于是我們去了超市購買很多年貨,買了很多好吃的菜。

          臘月三十這一天,家里依舊紅火。我發(fā)現(xiàn)往年春節(jié)大年夜,都只吃一桌菜,然后看看電視,沒有什么新意。

          這時候, 我就想今年要辦一個創(chuàng)新春節(jié)!于是提議年夜飯應該在家里自己也舉辦一次家庭式的春節(jié)聯(lián)歡晚會。我這個提議迅速受到了全家贊同,這其中奶奶對我的這個提議更是贊賞有加。到了年夜飯的時候,家里圍坐在豐盛飯菜的桌子前,一邊看著電視,一邊就在舉辦家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會了。

          首先出場的是我的爺爺,作為家庭長者他給我們講了以前舊社會的生活,說到以前家里生活水平不好,怎么這么的窮,而如今生活水平好了,非常高興。接著是奶奶,奶奶給我們唱了一段京韻大鼓,讓我們深深沉浸在這位老藝術家的文雅風韻當中。然后是媽媽,媽媽給我們朗誦了一篇朱自清的散文《荷塘月色》,最后是我和爸爸一起演了一段相聲《學乖》。

          這就是我家里的創(chuàng)新春節(jié),相比較電視春晚,我更喜歡自己家庭的現(xiàn)場春晚,這樣的家庭式春晚讓家里過年的氣氛更加濃厚有味。

        創(chuàng)新作文400字 篇2

          在新學期的校本課中,我在眾多的科目中選了電子雜志,這也是我這個對電腦一竅不通的白板中學習和創(chuàng)新之路的開始。

          我剛接觸電子雜志的時候,對這個軟件還不了解,可以說不知道,沒聽過來形容。但是慢慢接觸到這個軟件后,發(fā)現(xiàn)這是一個非常有趣的軟件,并且在老師的指導下我還嘗試做了電子雜志。這個軟件讓我開拓自己的視野,更富有想象里,而且還讓我學習到了新的知識。

          在學習這門課程的半年后我開始制作自己的雜志,采用創(chuàng)新的的方法,制作一本與眾不同的電子雜志。我做的雜志的名字是《貝爾.格里爾斯》,他是一名荒野求生節(jié)目做這本雜志采用的是組合模板,視頻,動畫插入,插圖等方法。把組合模板中的圖片刪掉,改成自己的圖片,再配上相應的文字,一張版面就大功告成了。

          當然,也有一定的問題,比如,字體的問題。選擇字號只能挑選電腦上已經保存過得字號,不能根據(jù)自己的需求選擇字號。

          互聯(lián)網時代是一個科技,創(chuàng)新的時代。當你學會運用它時,你會覺得它非常的有趣,生動。當你不會運用它時,你會覺得它非常的無趣,枯燥,乏味。

          朗加明在《創(chuàng)新的奧秘》中說到,對于創(chuàng)新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識,而是思路。只有思路明確了,才能創(chuàng)新,創(chuàng)作出更完美的作品。

        創(chuàng)新作文400字 篇3

          創(chuàng)新是什么?歌德曾說:“想要成長,你必須獨創(chuàng)才行。”

          做任何事情,如果你尾隨他人的后面,那么你永遠只能默默地跟隨其后,因為走在你前面早已遠遠超過了你。

          怎樣學會超越,這就需要你仔細觀察,發(fā)現(xiàn)生活和學習中的點點滴滴,需要創(chuàng)新!記得四年級下學期,我參加了“英語單詞神奇記憶法”的培訓班,使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背,毫無章法可言,一串串的英語單詞背的我頭暈腦漲。學習了記憶法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和漢語拼音相結合的“自然拼讀法”,同時利用單詞中的字母組合來記憶單詞,打破了課本上原始拼讀法的僵局,更通俗易懂,更便于記憶,也更有趣。

          學習方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺,嘗到甜頭。于是,在我身上也開啟了一次創(chuàng)新之旅。學習中的值得一提那就是我課前預習-----我總結不僅要按照老師的方法預習,還要收集一些輔導書的預習,找出重點難點和自己感到疑惑的地方,第二天帶著問題聽講,學習起來更輕松,更高效!

          創(chuàng)新是東升旭日,讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風,讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創(chuàng)新,才能脫穎而出!

        創(chuàng)新作文400字 篇4

          現(xiàn)代美國著名企業(yè)家艾柯卡說過:“不創(chuàng)新,就死亡。”是呀,這句話非常有絕對性。創(chuàng)新對一個人的發(fā)展的確起了很大的效果,只有學會創(chuàng)新,學會從多個角度,才能使自己永久地處于不敗之地,使之并在自己原有水準上得到發(fā)揮,從而更高效地改變自我 。 墨守成規(guī)是我們眾所皆知的一個成語,其中包含的道理就是告訴我們要學會創(chuàng)新。從前有倆個人,一個酷愛模仿名人書法,而另一個人則要求遵循自己的風格去練習,最終另一個成為一名著名的書法家,而那個墨守成規(guī)的人仍默默無聞。由此可見,敢于創(chuàng)新,才能有所作為。

          而齊白石先生所說過的話正是這個故事的寫照:“似我者死,學我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自己就不會有自己的天地。 還有一個故事講述的.是一個商人與同伙伴各自去淘金,由于淘金者數(shù)不勝數(shù),哪兒資源又少,他學會創(chuàng)新思路,從而改賣水,適應了市場的需要,從而賺了許多錢。 這兩個事例無一不告訴我們創(chuàng)新的重要性。如今,這個社會大家都以創(chuàng)新為前提,去不斷發(fā)展,完善,改變。試問一下,一個人即擁有非凡頭腦,又有創(chuàng)新意識和堅持不懈的精神,他會又怎什么樣的結局呢?當然則是完美的結局咯!

          所以,讓我們行動起來,學會創(chuàng)新,提倡創(chuàng)新,去不斷改善自我,趁我們其春年華,努力去做,是個人原有水準得到充分發(fā)揮,使自己永久性地處于不敗之地,讓自己擁有一個完美的結局,為自己的人生添上一筆絢麗的色彩!朋友,記。簞(chuàng)新改善自我。努力做吧!

        創(chuàng)新作文400字 篇5

          在我們的生活中,有許多人勇于創(chuàng)新,發(fā)明出了偉大的物品,我非常尊敬他們。

          很久之前,牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果會掉下來是因為萬物都有引力,牛頓發(fā)現(xiàn)的這件事情引起了全世界的注意,這可是天體力學的基礎。中國古代先人發(fā)明的印刷術,瓦特發(fā)明的蒸汽機還有愛迪生發(fā)明的電燈,都在全國廣泛使用,推動著社會向前進步。

          看見他們發(fā)明的東西我也要發(fā)明一個東西,我想發(fā)明飛天椅,它能替代所有的交通工具。只要把飛天椅在太陽底下曬一個小時,它就能飛行一個月,坐在椅子上按下扶手上的開關按鈕,就會有一個小屏幕出現(xiàn)在你眼前,屏幕上會有一張地圖,只要標出目的地,設計好路線,飛天椅就會快速得把你送達。在飛行時你不必擔心會掉下來,下雨天也不怕,因為椅子是透明全封閉式的,而且還 有安全帶。飛天椅在飛行時,會響起一首美妙的音樂,當同一首音樂響起時就說明已經到達目的地。到了目的地,屏幕上會自動顯示出這個地區(qū)的相關資料,比如這里有什么好吃的飯店,好玩的地方讓你選擇。按一下椅背后的綠色按鍵,飛天椅就能折疊成手機的大小,放入口袋。要回家時,拿出“手機”按下頂上的紅鍵,飛天椅就會恢復原狀,坐上后按下“回到原地”就可以了。有了這個椅子,就可以到我任何想去的地方旅行了。

          這就是我的奇思妙想!只要我們不斷的想出新點子,不斷地實現(xiàn),未來就會更加美好!

        創(chuàng)新作文400字 篇6

          上三年級了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。

          快要放學了,我們收拾好書包,等著李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說:“今天去美克創(chuàng)客!蓖瑢W們交頭接耳,排著隊來到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng)造的。我和兩位同學選了創(chuàng)造。我們領了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說:“看哪一小組做得又快又好。”開始了,同學們展開想象,我們小組一個設計,另一個做機尾,我做機身。剛開始手忙腳亂的,后來通過交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!

          不知不覺一個小時過去了。李老師對大家說:“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個小組做得最好!蓖瑢W們經過評選一致認為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。

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