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      2. 創(chuàng)新作文300字

        時(shí)間:2022-09-18 12:28:53 創(chuàng)新 我要投稿

        實(shí)用的創(chuàng)新作文300字錦集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的創(chuàng)新作文300字錦集9篇

        創(chuàng)新作文300字 篇1

          一片帶刺的葉子劃破了他的手,以外的是魯班的鋸誕生了;一個(gè)熟透的蘋(píng)果掉到了地上,不久后的萬(wàn)有引力定律問(wèn)世了;整天的玩弄紙牌,令人詫異的是門(mén)捷列夫的元素周期表與大家見(jiàn)面了。一個(gè)人類(lèi)精靈"思想標(biāo)新、形成立異",這到底蘊(yùn)涵著什么藝術(shù)呢?

          一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛給他們披上了智慧的外衣,一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的大腦讓他們抓住了機(jī)遇。個(gè)性使世界奧妙無(wú)窮,韌性使未來(lái)前途篤定,悟性是人類(lèi)理性閃光。三性的藝術(shù)——?jiǎng)?chuàng)新的藝術(shù)。

          翠竹秀麗,青松壯美,楊柳瀟灑,自然賦予它們各異的風(fēng)情。于人,大地賦予了個(gè)性。帶有鋒芒的思想,帶有風(fēng)格的藝術(shù),帶有創(chuàng)造的生活,一份個(gè)性讓你超脫萬(wàn)物。

          一只貓隨著陽(yáng)光的轉(zhuǎn)移而不停的變換睡覺(jué)的場(chǎng)地,這一切看起來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣,卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續(xù)鉆研,一個(gè)獨(dú)特的思維讓他成為"日光治療"的奠基人;一個(gè)老者將唯一能夠移山的辦法概括為:山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。一種反向思維讓問(wèn)題迎刃而解。

        創(chuàng)新作文300字 篇2

          非常期待的校本課程開(kāi)課了,星期五我高高興興的拿著校本課程上的黏土工具來(lái)到了上課的教室。

          進(jìn)到教室,老師告訴我們:這節(jié)課教我們用粘土做一個(gè)棒棒糖,我們聽(tīng)后都非常興奮。接下來(lái)老師給我們發(fā)所需要的材料,還告訴我們創(chuàng)意材料來(lái)源于生活中的廢棄物,可以發(fā)揮我們自己的聰明才智。接下來(lái),我先把粉色的粘黏土和綠色的黏土用小手搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,然后再一圈一圈的卷起來(lái),把搓成的細(xì)條卷成一個(gè)圓圓的形狀,就把棒棒糖的上面做好了,再把老師發(fā)的小棍插在已做好的棒棒糖下面,這樣我的作品就完成了。

          下課鈴聲響了,老師說(shuō):“你們做的真好看呀!”回到家我把今天在課堂上的作品拿給媽媽看,媽媽夸我說(shuō):“你做的棒棒糖好好看呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,開(kāi)心地笑了。

          我從校本課上體會(huì)到了創(chuàng)新的快樂(lè),讓我想到了一塊黏土能做出好多不一樣的`東西。也能使我開(kāi)動(dòng)大腦。

        創(chuàng)新作文300字 篇3

          語(yǔ)文書(shū)中有一篇我最喜歡的課文《不懂就問(wèn)》,講的是孫中山小時(shí)候愛(ài)學(xué)習(xí),勇于舉手發(fā)言,不懂的地方就大膽問(wèn),養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀完這篇課文后,我想到每次在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我害怕自己讀得不好,會(huì)被同學(xué)嘲笑、老師批評(píng),不敢跟著同學(xué)大聲朗讀,提問(wèn)的時(shí)候我也盡量低著頭,F(xiàn)在我懂得一個(gè)道理:“學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。”學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了疑惑困難不算什么,重要的是要敢于打破沙鍋問(wèn)到底,才能清清楚楚弄明白它,轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英語(yǔ)課了,遇到難題,我一下課就去問(wèn)老師,上課也敢放聲朗讀了,媽媽夸我進(jìn)步了很多,我的學(xué)習(xí)勁頭也越來(lái)越高了。

          在潛能科技課堂上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)中勇于探索,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。每當(dāng)同學(xué)們一起做了成功的實(shí)驗(yàn)時(shí),大家都興奮得歡呼了起來(lái),在老師的稱贊鼓勵(lì)下,我堅(jiān)信,只要能好學(xué)多問(wèn),勇于鉆研,就沒(méi)有做不到的事!

        創(chuàng)新作文300字 篇4

          喬布斯一出生就被人收養(yǎng)。長(zhǎng)大后,他憑著對(duì)計(jì)算機(jī)的執(zhí)著與夢(mèng)想,和沃茲尼亞克成立了蘋(píng)果公司。可在他們享用“蘋(píng)果”時(shí),斯卡利的出現(xiàn)成了喬布斯人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn):把喬布斯逐出了蘋(píng)果門(mén)外,顏面掃地。但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他成立了NEXT公司。后來(lái)當(dāng)蘋(píng)果公司“搖搖欲墜”時(shí),喬布斯“元帥”再度出山,大刀闊斧地改革,拯救了蘋(píng)果,保住了“香甜”,并一直執(zhí)掌蘋(píng)果到20xx年8月。

          喬布斯曾有一句名言:“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能真正改變世界!迸f的公司管理制度,舊的時(shí)代觀念被他一一打破,才創(chuàng)造了如此的神話。就拿“神機(jī)”iphone來(lái)說(shuō)吧:以前的手機(jī)都是帶有數(shù)字按鍵的小屏幕手機(jī),而喬布斯的設(shè)計(jì)理念卻是:手機(jī)上只能有一個(gè)按鍵!這在當(dāng)時(shí)被人們看做是不可思議的事情,而在如今,iphone已經(jīng)成為人們瘋狂搶購(gòu)的“奢侈品”,以至于出現(xiàn)了“一機(jī)難求”的局面,創(chuàng)造了巨大的輝煌。如果把創(chuàng)新比作一條荊棘路,那么喬布斯就是“開(kāi)路先鋒”!

        創(chuàng)新作文300字 篇5

          當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè)趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。

          讀到這里,有人不禁要問(wèn)了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?

          其實(shí),這世上本沒(méi)有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來(lái),制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動(dòng)的接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強(qiáng)者。

          封建王朝時(shí)期,那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人,首先不說(shuō)他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否,但有資格、有能力制定規(guī)則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

          面對(duì)規(guī)則,弱者服從它,強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過(guò)自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者!

        創(chuàng)新作文300字 篇6

          在這十一長(zhǎng)假里,我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng)新作文》。這本作為選的確很創(chuàng)新,它會(huì)使你越看越想看,越看越吊胃口,真想一口氣把它看完不可。

          其中,有連線奧運(yùn).標(biāo)題創(chuàng)新.選材創(chuàng)新.角度創(chuàng)新.語(yǔ)言創(chuàng)新.想象創(chuàng)新........,一看到這些創(chuàng)新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運(yùn),那里有我喜歡的作文有《福娃歷險(xiǎn)記》.《鵝卵石歷險(xiǎn)記》.《奧運(yùn)趣談》.《地活著努力》.《盼望》.《夢(mèng)見(jiàn)奧運(yùn)》等等。

          《福娃歷險(xiǎn)記》講了把五個(gè)福娃比作五個(gè)孩子,主要寫(xiě)了他們?yōu)榱四玫綄殑,?jīng)歷了很多磨難,最盅成功了的故事。寫(xiě)出了申辦奧運(yùn)會(huì)的艱辛歷程。文章實(shí)際是寫(xiě)中國(guó)人申奧;表面上是寫(xiě)闖關(guān)時(shí)的“智.巧.勇,”其實(shí)是贊揚(yáng)中國(guó)人以“智慧.無(wú)所畏懼.合作”的精神贏得了奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。

          還有一篇是《奧運(yùn)趣談》,文章一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出了“奧運(yùn)浪花”是什么浪花呢?這引起了我不得不繼續(xù)往下看,瞧!原來(lái)是表妹吵著要參加奧運(yùn)比賽,隔壁的小王又唱響了奧運(yùn)的詩(shī)篇。整篇文章使你覺(jué)得用“趣”這 個(gè)字來(lái)代替 。

          還有很多好文章,我不一一舉例說(shuō)明了。

        創(chuàng)新作文300字 篇7

          我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常讓媽媽帶我去畫(huà)館,去欣賞畫(huà)師和畫(huà)家的完美藝術(shù)品。我有時(shí)就想把他們?nèi)假I(mǎi)下來(lái)天天看,有時(shí)還能學(xué)學(xué)藝術(shù)家們的手法、畫(huà)法,那是多么美好的事呀!

          我現(xiàn)在九歲了,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí),還成了一名小老師。教弟弟妹妹畫(huà)畫(huà),她們都十分喜歡畫(huà)畫(huà),每次我教完他們后,他們就努力的練,在家里展示,我總用印章來(lái)鼓勵(lì)他們,他們就開(kāi)心的不知道怎么形容。

          我曾經(jīng)還為了畫(huà)畫(huà)這個(gè)夢(mèng)想熬夜到十一點(diǎn)整,才入睡。我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到藝術(shù)作品展館,我為了畫(huà)畫(huà),眼睛近視,我還繼續(xù)堅(jiān)持,最后通過(guò)我的努力終于成了畫(huà)家。我還有了自己的團(tuán)隊(duì),我們一起商量開(kāi)了一個(gè)“藝術(shù)作品展館”,那里面全是我們的作品,很多人去觀賞。可就在這時(shí)我醒了過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。

          我自從做了這個(gè)夢(mèng),我就一直很努力的畫(huà)畫(huà),想做一名真正的畫(huà)家。有自己的創(chuàng)新,有自己的團(tuán)隊(duì),和一個(gè)‘‘藝術(shù)作品展館’’。這就是我的創(chuàng)新,我的夢(mèng),你的呢?快來(lái)和我一起寫(xiě)一寫(xiě)吧!

        創(chuàng)新作文300字 篇8

          二零xx年,我已是一名享譽(yù)全球的創(chuàng)新小達(dá)人了。

          近日,我研發(fā)出了一棟智能大樓。這棟大樓有五層,每層有八十間教室,為了方便學(xué)生,大樓上配備著一臺(tái)幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校,腦子想一下自己的班級(jí),機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)生就會(huì)立即被送到自己的座位上。

          夏天,烈日炎炎,走在路上常常汗流浹背;冬天,北風(fēng)蕭蕭,凍得你瑟瑟發(fā)抖?墒牵(dāng)你走這棟樓進(jìn)去后,一點(diǎn)都沒(méi)有這樣的感覺(jué)。知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你:因?yàn)榻淌依锏拇皯艨梢晕贞?yáng)光,并自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,使人倍感舒適。

          課堂上,要是學(xué)生坐姿不對(duì),椅子會(huì)幫你調(diào)節(jié);要是悄悄說(shuō)話,椅子后的小棍子會(huì)撓癢癢以此來(lái)提醒學(xué)生;如果學(xué)生要什么文具,只要說(shuō)一聲,桌子就會(huì)自動(dòng)遞過(guò)來(lái)。音樂(lè)書(shū)可以直接放出優(yōu)美的音樂(lè),機(jī)器人幫忙批改試卷,機(jī)器人打掃衛(wèi)生……

          有了這棟大樓,大大地提高了老師的工作效率,方便了同學(xué),大家的學(xué)習(xí)也更有了興致,它贏得了所有人的喜愛(ài)。

          看到產(chǎn)品得到大家的歡迎,我非常興奮,我這個(gè)創(chuàng)新小達(dá)人又一次取得了成功。

        創(chuàng)新作文300字 篇9

          生命,它是公平的,上天對(duì)全球71億人只給予了一次生命。生命是人類(lèi)最重要的東西,諾貝爾說(shuō)過(guò),“生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石。”這句話使我明白了,沒(méi)有什么比生命更可貴的東西。我讀過(guò)海倫·凱勒的故事,也讀過(guò)霍金的故事等許多勵(lì)志的故事,他們并沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有垂頭喪氣,而是都通過(guò)熱愛(ài)生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。

          鷹,是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí),它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時(shí),它的身體機(jī)能會(huì)慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡;蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的喙擊打巖石,然而脫落,等待長(zhǎng)出鋒利無(wú)比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會(huì)發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?鷹如果沒(méi)經(jīng)過(guò)150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵,生命不斷地?chuàng)新才會(huì)活出精彩。

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