【精華】創(chuàng)新作文300字匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文300字 篇1
同學(xué)們，你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)新這個(gè)詞吧！有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣，或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把，我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢！
在生活中，你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁，那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片，加入定時(shí)器，能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干，并能防止過(guò)熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買(mǎi)嗎？
知道了這個(gè)故事后，我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè)高的事：那天，我正閑著無(wú)事可做，一眼看到墻角邊的樂(lè)高，呀！可以搭樂(lè)高�。】蛇�沒(méi)開(kāi)始，我就犯了愁，圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢？我苦苦思索，還是無(wú)從下手。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥？對(duì)了！我一拍腦袋，我可以自己創(chuàng)新搭樂(lè)高呀。說(shuō)做就做，這一塊放在那一塊上面，這一塊要嵌在這塊里面，這個(gè)當(dāng)路燈，再做一幢大房子……就這樣，我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè)高王國(guó)。
看著這片樂(lè)高王國(guó)，我不禁感嘆，這不就是創(chuàng)新嗎？誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明，其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
創(chuàng)新作文300字 篇2
從我上學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直在想，既然有這個(gè)世界，那么就一定有創(chuàng)造這個(gè)世界的人。我就想，如果我也可以創(chuàng)造我的世界，我一定會(huì)讓我的世界變的特別美好。
你們見(jiàn)過(guò)我的夢(mèng)嗎？沒(méi)有吧。這次，我就讓你們看看我的夢(mèng)，不過(guò)是以作文的形式來(lái)寫(xiě)的哦!
上學(xué)時(shí)的夢(mèng)：每天早晨我們上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)會(huì)飛的寵物幫我們拿書(shū)包，我們就坐在花瓣上，一會(huì)也會(huì)飛到學(xué)校，教室里面的桌子是高科技的，桌子上的任何東西都是智能的，用手一點(diǎn)，就可以找到自己想要的東西......
生活中的夢(mèng)：每個(gè)星期天，我和媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，買(mǎi)一堆東西，拿起來(lái)都輕如羽毛；如果家里太亂，你只要說(shuō)一聲，家里立刻就能變得很整潔......
我們現(xiàn)在的路，地是平面的，能看到的，未來(lái)的路根本看不到，是隱形的。這里的車子，就算撞到了也沒(méi)事......
在我們登山的時(shí)候，迷路了，只要大聲說(shuō)“我要回家”，自己立刻就能飛到家，再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔(dān)心。
這個(gè)美好的世界就是我的夢(mèng)，等我長(zhǎng)大了，我一定要把這個(gè)世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個(gè)世界上的所有人都能過(guò)上美好的生活。
創(chuàng)新作文300字 篇3
星期天的上午，爸爸帶我參觀了福州科技館�？萍拣^里那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無(wú)窮。只要你對(duì)著它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴涌上來(lái)，你的喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺(jué)得太有趣啦!我很好奇：為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過(guò)聲波的能量啟動(dòng)聲控開(kāi)關(guān)，相關(guān)的泵啟動(dòng)，自然就噴出泉水了。
真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背后竟然蘊(yùn)藏著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。既然語(yǔ)音能控制喊泉，那我能不能用我的語(yǔ)音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我喊一聲關(guān)燈，燈就自動(dòng)關(guān)上了;早晨起床時(shí)，我喊一聲開(kāi)窗簾，窗簾就緩緩地打開(kāi)了;我要去上學(xué)了，對(duì)著書(shū)包說(shuō)句話，書(shū)包就像著了魔法一樣緊緊地跟著我;當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，只要對(duì)著門(mén)喊一聲，不用鑰匙門(mén)就打開(kāi)了……
我把自己的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，只要努力學(xué)習(xí)，積極思考，將來(lái)我的語(yǔ)音控制夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
創(chuàng)新作文300字 篇4
生命，它是公平的，上天對(duì)全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西，諾貝爾說(shuō)過(guò)，“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石�！边@句話使我明白了，沒(méi)有什么比生命更可貴的東西。我讀過(guò)海倫·凱勒的故事，也讀過(guò)霍金的故事等許多勵(lì)志的故事，他們并沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有垂頭喪氣，而是都通過(guò)熱愛(ài)生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。
鷹，是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí)，它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的'決定!當(dāng)鷹活到40歲時(shí)，它的身體機(jī)能會(huì)慢慢的老化，然而坐以待斃，直至死亡�；蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練，讓自己的喙擊打巖石，然而脫落，等待長(zhǎng)出鋒利無(wú)比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛，每拔一根羽毛都會(huì)發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣，鷹又能獲得30年寶貴的歲月。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?鷹如果沒(méi)經(jīng)過(guò)150天風(fēng)吹雨打的操練，怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵�，生命不斷地�?chuàng)新才會(huì)活出精彩。
創(chuàng)新作文300字 篇5
創(chuàng)新是什么？歌德曾說(shuō)：“想要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！�
做任何事情，如果你尾隨他人的后面，那么你永遠(yuǎn)只能默默地跟隨其后，因?yàn)樽咴谀闱懊嬖缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你。
怎樣學(xué)會(huì)超越，這就需要你仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要?jiǎng)?chuàng)新！記得四年級(jí)下學(xué)期，我參加了“英語(yǔ)單詞神奇記憶法”的培訓(xùn)班，使我受益匪淺。原來(lái)記單詞只是死記硬背，毫無(wú)章法可言，一串串的英語(yǔ)單詞背的我頭暈?zāi)X漲。學(xué)習(xí)了記憶法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和漢語(yǔ)拼音相結(jié)合的“自然拼讀法”，同時(shí)利用單詞中的字母組合來(lái)記憶單詞，打破了課本上原始拼讀法的僵局，更通俗易懂，更便于記憶，也更有趣。
學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺，嘗到甜頭。于是，在我身上也開(kāi)啟了一次創(chuàng)新之旅。學(xué)習(xí)中的值得一提那就是我課前預(yù)習(xí)-----我總結(jié)不僅要按照老師的方法預(yù)習(xí)，還要收集一些輔導(dǎo)書(shū)的預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己感到疑惑的地方，第二天帶著問(wèn)題聽(tīng)講，學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松，更高效！
創(chuàng)新是東升旭日，讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風(fēng)，讓吹拂之處絢麗多姿。成長(zhǎng)過(guò)程中只有不斷創(chuàng)新，才能脫穎而出！
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