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      2. 創(chuàng)新作文600字

        時(shí)間:2022-09-08 10:47:46 創(chuàng)新 我要投稿

        有關(guān)創(chuàng)新作文600字集合7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)創(chuàng)新作文600字集合7篇

        創(chuàng)新作文600字 篇1

          換一種思維方式,你將收獲更多!}記

          青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶內(nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。

          小時(shí)候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個(gè)四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周,這是一個(gè)很無聊的卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會(huì)偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動(dòng),因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。

          那時(shí)候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),便能高興的蹦起來,但始終無法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,父親問我:“你有沒有想過換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對(duì)應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來,后來想想,如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來。

          換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!

        創(chuàng)新作文600字 篇2

          小學(xué)五年級(jí)時(shí),讀《西游記》,似懂非懂,現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現(xiàn)《西游記》并不十分完美。當(dāng)然,不可否認(rèn),《西游記》是有它獨(dú)特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐富,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

          八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走,妖怪大多數(shù)是某個(gè)神仙的坐騎,最后都要請神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果構(gòu)思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如此類。如果當(dāng)時(shí)吳承恩能想到創(chuàng)新,或許我們今天看到的《西游記》會(huì)更吸引人。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度考慮問題,這樣便會(huì)有新的見解與收獲。

          小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》,我現(xiàn)在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗(yàn),也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我?guī)退肓艘粋(gè)辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,但不久報(bào)刊上出現(xiàn)了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構(gòu)思驚人的相似!

          盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會(huì)涌起莫名的欣喜。只因?yàn)橛羞@樣一個(gè)創(chuàng)新,并且被報(bào)社認(rèn)可,雖然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng)!我第一次知道了“創(chuàng)新”的價(jià)值。

          創(chuàng)新思維是人共有的,從不同的角度思考同一個(gè)問題,就會(huì)有所創(chuàng)新!

          小時(shí)候做風(fēng)車,沒有鐵絲,就用牙簽代替?吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺(tái),看著那搖曳的燭火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因?yàn)闋T火里有創(chuàng)新,它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。

          創(chuàng)新能讓你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。

        創(chuàng)新作文600字 篇3

          李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”剛開始我還不信,但從那件事后,我的觀點(diǎn)改變了。

          原來,我是一個(gè)非常古板的女孩,有一次,我數(shù)學(xué)考試,有兩道數(shù)學(xué)題,我一看,書上以前有過這樣類似的題,我就按照書上的方法,做了下來。當(dāng)交卷時(shí),我滿懷信心的把卷子交了上去,期待著我的成績。

          成績終于出來了,我一看,才九十四分,我仔細(xì)的看了一遍,原來是有兩道計(jì)算題錯(cuò)了,一個(gè)就三分,我傷心的回到了家,媽媽看了我的卷子,問我做題思路和過程。隨后媽媽對(duì)我說:“我只對(duì)你說一句名言:踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍。你自己理解一下吧!

          說完,媽媽就去忙她的了,我想了又想,還是不理解,我又把心思放在了這道題上,忽然,我茅塞頓開,我發(fā)現(xiàn)了這道題的另一種方法,很簡便,我開心極了!那一瞬間我突然理解了媽媽對(duì)我說的那句話的意思,也使我忽然想到一件事。有一次畫畫比賽,我和我的好朋友都參加了,我模仿名人的畫畫了一張圖,自我感覺超級(jí)滿意,而我的朋友是根據(jù)自己所想畫的,感覺構(gòu)思上不如我。我們的畫都交了上去,結(jié)果,我只得了亞軍,而冠軍是我的朋友,我感到莫名其妙,就去找評(píng)委老師詢問究竟,評(píng)委老師告訴我:“我的畫缺乏創(chuàng)新意識(shí),而我朋友的畫素材源于生活,加入了自身的創(chuàng)想,并且畫工并不遜色于我。”聽了老師的話,我恍然大悟,更深刻領(lǐng)悟了“踩著別人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍!”這句話——要想把一件事做得比別人好,就要打破常規(guī),貴在出新。

          創(chuàng)新是荊棘叢中的一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險(xiǎn),創(chuàng)新是無涯海角的一汪清泉,要想品質(zhì)它的甘醇,就須不謂風(fēng)餐露宿的勞苦,創(chuàng)新是險(xiǎn)峻高山的無限風(fēng)光,攀登創(chuàng)新的險(xiǎn)峰,就需要跋山涉水的勇氣。如果說創(chuàng)新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽光雨露,惟有勇氣才能長出一株株的創(chuàng)新的參天大樹,讓我們用創(chuàng)新去發(fā)出大陸,用創(chuàng)新建設(shè)屬于我們自己美好的未來。

        創(chuàng)新作文600字 篇4

          科技進(jìn)步,正是因?yàn)閯?chuàng)新,有創(chuàng)新才能不斷地改善于發(fā)現(xiàn)。

          看一看我國的偉人:相傳有一年相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

          這一件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用竹葉做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會(huì)兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

          在魯班之前,肯定會(huì)有不少人碰到手被野草劃破的類似情況,為什么只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸,這值得我們思考。大多數(shù)人只是認(rèn)為這是一件小事,不值得大驚小怪,等傷好了,就忘掉了。而魯班卻有比較強(qiáng)烈的好奇心和的想法,很注意對(duì)生活當(dāng)中一些微小事件的觀察和思考,從中找到解決問題的方法,從而獲得一些創(chuàng)造或發(fā)明。

          這告訴我們一個(gè)道理,留意生活中許多不起眼的小事,善于思考,會(huì)有一些意想不到的收獲。

        創(chuàng)新作文600字 篇5

          當(dāng)今國際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國之林。

          創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

          從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好。有一天,他聽說有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病。化學(xué)家喝了水后不久便藥到病除了。化學(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣,對(duì)井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對(duì)這種病有神奇功效。

          中國有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問,而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的'秘密。如果說化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性。

          各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退。只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。

          當(dāng)今國際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢,國家才能繁榮富強(qiáng)。

        創(chuàng)新作文600字 篇6

          “創(chuàng)新無處不在,小到生活,學(xué)習(xí),大到宇宙飛船,火箭。創(chuàng)新,使我們的生活更加方便,舒適。創(chuàng)新讓人類更加美好,更加輝煌!薄}記

          “創(chuàng)新”這個(gè)詞語在我們五年級(jí)的學(xué)生聽來,一點(diǎn)都不陌生,我們每個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神。

          今天在看軍事節(jié)目的時(shí)候,我也有了創(chuàng)新靈感,節(jié)目里出現(xiàn)了我最喜歡的直升飛機(jī),那是我國最先進(jìn)最強(qiáng)大的武裝直升機(jī)—直—10,我想到了要是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我國有這樣的空中武器,肯定會(huì)取得更快的勝利,我國的國人也不會(huì)受到那么大的恥辱,于是我的思緒仿佛飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,天空中飛翔著無數(shù)架我國的戰(zhàn)斗機(jī),正在殲滅敵人的飛機(jī),調(diào)整好方位,瞄準(zhǔn)敵機(jī)。發(fā)射導(dǎo)彈,一打一個(gè)準(zhǔn)。敵機(jī)在我國先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的攻擊下,一架一架的被摧毀。

          想到這里,我頗然心動(dòng),因?yàn)槲业膲粝刖褪钱?dāng)一名發(fā)明家,如果我的直升機(jī)能讓中國不會(huì)受到以前的恥辱,能讓國家更加富強(qiáng),這就是我最大的愿望。于是,腦海里構(gòu)思了種種圖案,我馬上動(dòng)起手來,開始制作直升機(jī)模型。

          做直升機(jī)的材料很簡單,分別是:小木塊,小木棍,馬達(dá),電池和膠棒。首先,拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個(gè)機(jī)身骨架,用膠棒一塊塊地粘牢,從機(jī)頭至機(jī)尾沿邊一塊塊的重疊,像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然后,從底部安裝馬達(dá)至飛機(jī)腹腔內(nèi),再配上電池,完成驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)。最后用小木塊和小木棍,分別制成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側(cè)、機(jī)頭配上了小木棍制作的武器系統(tǒng),機(jī)頭是大口徑的機(jī)槍,兩側(cè)是加特林和導(dǎo)彈。

          我的直升機(jī)模型為了讓螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),于是,在內(nèi)部運(yùn)用了傳送帶原理。

          花費(fèi)一天的時(shí)間,整個(gè)飛機(jī)模型就這樣大功告成了。

          雖然這只是個(gè)模型,但它是我心中的夢想,所以,我要努力學(xué)習(xí),掌握科技知識(shí),不斷創(chuàng)新,將來實(shí)現(xiàn)我得夢想,制作出最先進(jìn)的實(shí)體直升機(jī),保衛(wèi)祖國,為祖國的繁榮,貢獻(xiàn)出力量。

        創(chuàng)新作文600字 篇7

          一、寫作觀念上——追求創(chuàng)意新

          在活鮮鮮的七彩世界,如何用筆端把她生動(dòng)形象地描繪表達(dá)出來,是一個(gè)綜合能力的創(chuàng)造過程。在寫作觀念上,要追求有獨(dú)特的新穎別致的創(chuàng)意,不落俗套,不人云亦云,而是時(shí)刻開拓追求,勇于創(chuàng)新。這是作文創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

          二、積材選材上——追求層面新

          社會(huì)生活本身存在多角度多層面,要表現(xiàn)反映她,當(dāng)然可從多角度、多層面去表現(xiàn)。這就得要求各人表現(xiàn)的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會(huì)生活,無疑是給寫作創(chuàng)新思維開辟了一個(gè)廣闊的空間。

          三、載體運(yùn)用上——追求形神新

          任何一篇文章都要依托一個(gè)載體,把文章的形與神很好地表現(xiàn)出來,這就是追求“形”(材料內(nèi)容及文章表現(xiàn)形式)“神”(文章要表現(xiàn)的中心)做到完美的結(jié)合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫作上的“形”與“神”別開生面、技高一籌、完美高度地統(tǒng)一起來,這一創(chuàng)新追求也是無止境的,前景是廣闊的。這是作文構(gòu)思布局上的創(chuàng)新。

          四、在材料挖掘上——追求感悟深

          我們寫作上的出路在哪里?筆者認(rèn)為,應(yīng)在材料的內(nèi)涵挖掘?qū)ι畹母形蛏隙嘞鹿Ψ。追尋“材料特征”“?nèi)涵意義”“時(shí)代精神”的契合點(diǎn),就能在平常的材料中創(chuàng)新出深意。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生無論是材料積累、生活經(jīng)歷、思維能力等方面都存在著局限,要想創(chuàng)新寫出來深刻的文章,并不容易。我們要對(duì)現(xiàn)有觀察積累到的材料進(jìn)行挖掘。追求更新更深層次的感悟,必定會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境況。

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