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      2. 小學(xué)生創(chuàng)新作文300字

        時(shí)間:2022-08-29 14:43:30 創(chuàng)新 我要投稿

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文300字9篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字九篇

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇1

          繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;

          夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;

          危,迎面而來(lái)?yè)踝×饲斑M(jìn)的路,而我們,危中尋機(jī),要?jiǎng)?chuàng)造更美好的未來(lái)!

          危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅(jiān)持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。

          危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機(jī),將流放視為散心的良機(jī),在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒(méi)有危,哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的骨氣與不羈?

          危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國(guó)年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機(jī),發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方,不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn),使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危,怎么會(huì)有對(duì)傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢?

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇2

          大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看;所以就出現(xiàn)了很多模仿大自然的科學(xué)家;而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膯⑹景桑?/p>

          早在古代,魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據(jù)此發(fā)明了鋸子。

          蝴蝶曬太陽(yáng)時(shí),如果陽(yáng)光很強(qiáng)烈,蝴蝶就會(huì)把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽(yáng)光不夠充足,蝴蝶就會(huì)把鱗片平鋪開了,以加大照射面積;而科學(xué)家把這種原理用到了衛(wèi)星太陽(yáng)能板上,可以根據(jù)陽(yáng)光強(qiáng)弱調(diào)整角度。

          當(dāng)潛艇被跟蹤時(shí),它就會(huì)模仿烏賊噴墨,潛艇會(huì)發(fā)射出一個(gè)相當(dāng)于“替罪羊”的東西,它會(huì)模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。

          像這樣的發(fā)明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學(xué)家,只要你細(xì)心觀察,有好奇心、有志向和創(chuàng)造力!

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇3

          同學(xué)們,你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢!

          在生活中,你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買嗎?

          知道了這個(gè)故事后,我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè)高的事:那天,我正閑著無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè)高,呀!可以搭樂(lè)高!可還沒(méi)開始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對(duì)了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng)新搭樂(lè)高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當(dāng)路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè)高王國(guó)。

          看著這片樂(lè)高王國(guó),我不禁感嘆,這不就是創(chuàng)新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇4

          創(chuàng)新可以改變?cè)S多東西,如同生活,創(chuàng)新就是我們生活的啟源,有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。

          比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品,如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。

          人們建筑,各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說(shuō)這是一種創(chuàng)新。

          創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中,無(wú)時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。

          比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸,蔡倫的造紙術(shù),愛(ài)因斯坦的光量子理論,就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活,有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧,不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。

          從古至今,有無(wú)數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn),有很多獲得了成功,當(dāng)然也有一些遭遇了失敗,但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量,創(chuàng)新無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂,無(wú)論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新,并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,才使我們的生活變得更加的精彩,更加的美麗。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇5

          今天上午,我們?nèi)ヂ?tīng)了一個(gè)講座。講座里的老師非常幽默,他先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們知道什么是創(chuàng)新嗎?”有幾個(gè)同學(xué)回答道:“創(chuàng)新就是創(chuàng)造就是發(fā)明。”他搖了搖頭說(shuō):“大家已經(jīng)說(shuō)的很接近了,先看看我創(chuàng)新的圖片吧!

          他先給我們放了一個(gè)蛋糕的圖片,說(shuō):“大家知道這是什么嗎?”:“蛋糕!薄澳銈兡芟胍幌氲案饽茏鍪裁磩(chuàng)新嗎?”“變形金剛!边@個(gè)老師給我們放了一條狗的圖片。有人問(wèn):“老師,這是蛋糕做的嗎?”老師說(shuō):“是的,這是我用蛋糕做的一條狗!边@個(gè)消息把我們都驚呆了。因?yàn)檫@條狗在我們的眼里明明就是一條正在走路的真狗。老師接著又放了好多圖片。在這些圖片中有一只栩栩如生的獅子正在張著嘴大吼,好像要從屏幕里走出來(lái)把我們都吃了的樣子。老師又給我們放了橘子的創(chuàng)新。圖片里一只橘子正在咧著大嘴笑呢。老師又給我們放了一些米飯的創(chuàng)新的圖片,有:一個(gè)小姑娘走在鵝卵石鋪的小地上、一只招財(cái)貓正在憨態(tài)可掬地睡覺(jué)呢。這位老師又給我們放了一個(gè)他自制的一個(gè)西瓜船。那一刻我突然好崇拜老師能做出那么栩栩如生的作品。

          老師讓我們明白了生活里處處都可以創(chuàng)新,只要你想就沒(méi)有做不成的事情。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇6

          我是一位作文迷,我喜歡看很多作文書,一次,幸運(yùn)的我竟然得到了創(chuàng)新作文網(wǎng)的網(wǎng)址,讓我激動(dòng)萬(wàn)分,我每次做完作業(yè)就看起作文來(lái)?墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)走火入魔。

          有一天下午,我媽媽出去上班了,我正在看創(chuàng)新作文網(wǎng),對(duì)這件事渾然不知,我媽媽剛剛一走,小偷就找上門來(lái)了,他敲了敲門:“有人嗎?”我正在看那有趣的作文,難得理他,就不緊不慢的回答道:“有!”他聽(tīng)了喜出望外:“我是你媽媽的同事,我的'文件在你媽媽那我來(lái)取!蔽疫@次真不想理他了,我只顧自己看作文,沒(méi)有多說(shuō),他急了,一連三次吼道:“快給我開門!”我出奇的沒(méi)給他開門,小偷不甘心,他等啊等,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)給過(guò)去了······我仍然沉浸在創(chuàng)新作文網(wǎng)里,久久不能自拔,把小偷當(dāng)空氣了。許久我媽媽回來(lái)了,我依依不舍的下了網(wǎng),突然想起了那個(gè)小偷,我看著媽媽:“外面的小偷走了嗎?”原來(lái)小偷從觀察小洞見(jiàn)我還在看作文網(wǎng),氣得哇哇大叫,最后不知為什么跳樓自殺了,幸虧被警察發(fā)現(xiàn)并抓到了!

          但我勸你們一句,千萬(wàn)不要在我看作文時(shí)敲門,否則把你氣死,讓你昏倒!

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇7

          我讀了美麗中國(guó)這本書后,我知道了。原來(lái)我們的祖先就是慢慢演化而來(lái)的。我們的祖先是一個(gè)單細(xì)胞,由單細(xì)胞進(jìn)化了許多生物,我們也是一樣。

          有人說(shuō):“是女媧用一些泥巴造了許多人,只不過(guò)她給他們做了與兩手相配的雙腿,來(lái)代替蛇尾巴。女媧吹了一口氣,所有的泥人變成了真人!庇腥苏f(shuō):“是經(jīng)過(guò)雌性和雄性結(jié)合而繁殖。”

          而我們地球有許多美好的環(huán)境,可是沒(méi)有生物就白費(fèi)了這顆蔚藍(lán)的星球——地球,于是女媧想為地球增加一點(diǎn)生機(jī),所以才制造了人類。

          可是,自從有了人類,地球上的花草樹木都變少了,地球上的資源也快被人類開采完了,導(dǎo)致了許多地方受到了災(zāi)難。從工廠里排放的水污染了小魚的家排出來(lái)的廢氣既破壞了小鳥的家,又污染了空氣,如果你們還有一點(diǎn)良知的話,那就應(yīng)該趕緊收手,只要我們多植樹造林,不要濫殺動(dòng)物,還可以恢復(fù)往日的平靜,讓我們禁止開采資源吧。讓我們和動(dòng)物和平相處,共創(chuàng)新中國(guó) 。

          讀了我的介紹,如果還有良知的人趕緊收手吧!不然到最后我們這個(gè)星球?qū)?huì)爆炸,會(huì)破壞我們的家園,我們阻止悲劇發(fā)生。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇8

          危,有時(shí)又很大,比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分,請(qǐng)記住這個(gè)時(shí)刻,來(lái)自地下二十多千米的震動(dòng)震倒了校舍,震倒了家園,震到了許多大工程,可是,危難,卻給了我們見(jiàn)證母愛(ài)的機(jī)會(huì),見(jiàn)證師德的機(jī)會(huì),見(jiàn)證團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),見(jiàn)證國(guó)家關(guān)懷的機(jī)會(huì)!大災(zāi)有大愛(ài),恩格斯曾說(shuō):沒(méi)有一場(chǎng)巨大的災(zāi)難不是以歷史的巨大進(jìn)步作為補(bǔ)償?shù)。而我們中華民族,將以災(zāi)難作為凝聚人心的契機(jī),崛起!

          人生如山,危中尋機(jī)好比尋徑如山,方知山之高!

          人生如海,危中尋機(jī)好比揚(yáng)帆入海,方知海之大!

          我們都不喜歡黑夜,但我們喜歡星空;

          我們都不喜歡危難,但我們可以轉(zhuǎn)為危機(jī)。

          無(wú)論是面對(duì)個(gè)人命運(yùn)的危機(jī),還是國(guó)家命運(yùn)的危機(jī),就讓我們危中尋機(jī),創(chuàng)造輝煌!

        小學(xué)生創(chuàng)新作文300字 篇9

          你是某些時(shí)刻在別人說(shuō)這些話的時(shí)候,你不會(huì)否認(rèn),只是因?yàn)樗麄円徊恍⌒木驼f(shuō)中了真實(shí)的情況,說(shuō)出了你心中的真實(shí)想法。

          就好像我們?cè)谶@里吹著冷氣,想象著未來(lái)的美好生活一樣,事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午,我們看著窗外的陽(yáng)光非?裨,但是我們?nèi)诮淌依锎抵L(fēng)扇,然后想象著自己以后的大學(xué)生活。

          雖然現(xiàn)在所過(guò)的生活和當(dāng)時(shí)的想象有著很大的差距,因?yàn)榭傆X(jué)得大學(xué)是高中的另外一種延續(xù)的形勢(shì),并沒(méi)有什么創(chuàng)新和突破,也可能是因?yàn)槲业纳钣幸恍﹩?wèn)題,沒(méi)有找到那種創(chuàng)新的點(diǎn)。

          但是同樣的,我們也不能否認(rèn)在這個(gè)世界的某一個(gè)角落,同樣有人在過(guò)著我們自己想過(guò)的生活,所以我們沒(méi)有什么理由不努力個(gè),何況在這個(gè)世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個(gè)更加努力的事情,如果自己現(xiàn)在就放棄努力,自甘墮落了,也許我們脫掉鞋子都沒(méi)有辦法追上人家,更何況我們本身就沒(méi)有想過(guò)要和他們見(jiàn)面前的舉行,走在人生道路上,只是想著在以后的生活當(dāng)中,讓自己的競(jìng)爭(zhēng)能力有更多的資本,增加更多的勝算。

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