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      2. 創(chuàng)新作文600字

        時(shí)間:2022-07-31 17:43:28 創(chuàng)新 我要投稿

        關(guān)于創(chuàng)新作文600字集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的創(chuàng)新作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于創(chuàng)新作文600字集合8篇

        創(chuàng)新作文600字 篇1

          古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球,由此可見(jiàn),為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!

          曾記得,一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂,結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),終于獲得成功,并將人類

          帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

          我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力,(.)那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味。

          于今,當(dāng)我在學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開(kāi)心極了,因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無(wú)比欣慰和自豪。

          “21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國(guó)家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功,我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng)新精神才夠味!

          真的,我們要記住噢!

        創(chuàng)新作文600字 篇2

          1、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

          2、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          3、情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          4、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          5、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

          6、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          7、情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

          8、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          9、過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

          10、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

          11、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          12、比喻生動(dòng)、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

          13、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          14、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

          15、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

          16、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

          17、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

          18、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

          19、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過(guò)程。

          20、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。

        創(chuàng)新作文600字 篇3

          排比本是一種修辭方式,可是,一旦將這一語(yǔ)言樣式擴(kuò)大使用,就會(huì)使自己的語(yǔ)言收到絕好的修辭效果。適當(dāng)運(yùn)用排比,不僅可以增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),更集中的表達(dá)某種意思或感情,而且可以造成結(jié)構(gòu)形式的整齊美,增強(qiáng)文章的藝術(shù)美。用以敘述,則清晰深刻;用以描寫,則形象生動(dòng);用以抒情,則情深意厚;用以說(shuō)理,特別能讓讀者感受到一種鞭辟入里、理直氣壯的強(qiáng)烈氣氛。排比可用于句子和段落之間。

          如作文《多解的一個(gè)問(wèn)題》開(kāi)頭三段是這樣寫的:

          幸福是什么?曾認(rèn)為幸福便是擁有金錢,但我看到當(dāng)一些人使盡渾身解數(shù)拼命掙錢而腰纏萬(wàn)貫,卻發(fā)現(xiàn)世間還有許多金錢買不到的東西時(shí),我迷惘了。

          曾認(rèn)為幸福便是擁有美女,但我看到一些人歷盡千辛萬(wàn)苦尋找國(guó)色天香,待跪在美女裙下卻發(fā)現(xiàn)美女也有衰老的時(shí)候,我沒(méi)有找到幸福的答案。

          曾認(rèn)為幸福便是擁有權(quán)勢(shì),但當(dāng)我看到一些人疏通官路、官位顯赫時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)官不為民做主被百姓戳脊梁骨,不如回家賣紅薯,我明白我仍沒(méi)有找到答案。

          三個(gè)排比段整齊而不呆板,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而不落俗套,開(kāi)篇就展現(xiàn)了作者積極向上的人生觀。又如優(yōu)秀作文《橫看成嶺側(cè)成峰》,最后一段是這樣結(jié)束的:

          創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前行之路;創(chuàng)新是路,引導(dǎo)我們前行!相信,橫看成嶺側(cè)成峰,只有創(chuàng)新才不同,只愿長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          作者語(yǔ)言文采飛揚(yáng),排比句式使語(yǔ)意連貫延伸,歸納了全篇,深化了主旨,更給人以賞心悅目之感。

        創(chuàng)新作文600字 篇4

          經(jīng)過(guò)科技的高速發(fā)展,“四大發(fā)明”的時(shí)代似乎早已過(guò)去。隨之而來(lái)的是“新四大發(fā)明”,一場(chǎng)由創(chuàng)新中國(guó)帶來(lái)的熱潮涌向世界。近年來(lái)我國(guó)的創(chuàng)新成就有很多,社會(huì)上的輿論乃至新聞報(bào)道用精美的詞匯,長(zhǎng)篇大論地講成就夸的天花亂墜。而我國(guó)所取得的所有創(chuàng)新成就都毫無(wú)缺點(diǎn)嗎?

          網(wǎng)購(gòu),就像被施了魔法一樣,迅速在全球找到龐大的市場(chǎng),并讓人欲罷不能。它方便、快捷,不用出門便能看到全球的好貨,甚至能夠貨比三家,快遞物流量在全球都高居不下。然而,隨著用戶越來(lái)越多,時(shí)間越來(lái)越久,其暴露的問(wèn)題就愈發(fā)明顯,日益嚴(yán)重。一方面,由于開(kāi)網(wǎng)店所需資金少,入門門檻低,更多的小型商家開(kāi)始入住網(wǎng)購(gòu),造成網(wǎng)購(gòu)上各種商家魚龍混雜,其中也有一些不良商家,這就導(dǎo)致了網(wǎng)購(gòu)的質(zhì)量沒(méi)有保證。另一方面,由于法律法規(guī)的不夠完善,造成消費(fèi)者被侵犯權(quán)益后無(wú)法行使自己的消費(fèi)權(quán)。且網(wǎng)購(gòu)在技術(shù)上并無(wú)太多創(chuàng)新,更側(cè)重于消費(fèi)方式上的創(chuàng)新,如果說(shuō)一味地夸贊這一成就偉大,未免太過(guò)片面。

          而我國(guó)的高鐵,無(wú)法不讓人為之振奮。這是我國(guó)用實(shí)打?qū)嵉募夹g(shù)創(chuàng)新來(lái)震驚世界。拖著沉重的身體發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴的火車即將被淘汰,快速敏捷的磁懸浮列車的時(shí)代就要到來(lái)。今天的中國(guó),絕不同于以往的中國(guó),高鐵改變了國(guó)家的硬實(shí)力。這份成就,是我們應(yīng)感到自豪的。等到高鐵客服材料和資金上的困難,在全國(guó)范圍內(nèi)乃至世界完全覆蓋,必將讓世界對(duì)中國(guó)徹底改觀。沉睡的雄獅已經(jīng)醒來(lái),中國(guó)會(huì)有更好的明天。

          中國(guó)的創(chuàng)新成就越來(lái)越多,我們也不應(yīng)迷失在沾沾自喜中,理性看待中國(guó)創(chuàng)新的成就。在科研技術(shù)方面,一些關(guān)鍵的科研難題尚未攻克,我們的注意力還需放在創(chuàng)新技術(shù)等方面。不能從本質(zhì)上改變中國(guó)硬實(shí)力的其他創(chuàng)新成就,不該盲目地贊耀從而看不到其所暴露的缺陷。作為青少年,不只是對(duì)祖國(guó)有自信,更要理性看待創(chuàng)新的成就。

        創(chuàng)新作文600字 篇5

          這天,我們班上科學(xué)課——《沉與浮》,這是我期待已久的課了。

          一上課,只見(jiàn)老師端著一個(gè)透明的玻璃碗,里面裝著半盆水。老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),讓我們觀察什么會(huì)浮起來(lái)?什么會(huì)沉下去?我仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)輕的東西會(huì)浮起來(lái),重的東西會(huì)沉下去。

          做完實(shí)驗(yàn),老師讓我們動(dòng)手用自己帶來(lái)的東西做實(shí)驗(yàn)。我看了看桌面,有不少東西。于是先將橡皮泥和蘿卜放入水中。發(fā)現(xiàn)它們都浮在了水面上。我想:是不是它們太輕了?咦,桌上還有小玻璃瓶和鐵球,它們重一些。于是我輕輕地將它們放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鐵球沉了,而小玻璃瓶卻浮著。真有趣呀!

          那么,如何讓沉下去的東西浮起來(lái),浮起來(lái)的東西沉下去呢?

          我舉手問(wèn)老師,老師走過(guò)來(lái),聽(tīng)了我的問(wèn)題后,微笑著對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)愛(ài)思考的孩子。然后啟發(fā)我:注些水試試。按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)一點(diǎn)地加水進(jìn)玻璃瓶。剛加一些水的時(shí)候玻璃瓶依然浮著,直到注水漸漸多了,玻璃瓶便沉到了水底。我一下子開(kāi)心得拍起掌來(lái)。接著又問(wèn)老師:“加沙子也可以嗎!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我又將玻璃瓶中的水倒出,逐量加了沙子,發(fā)現(xiàn)加了沙子的玻璃瓶也沉了下去。我又問(wèn)了:“如何讓沉下去的鐵球浮起來(lái)呢”?老師和藹地摸著我的頭說(shuō):“開(kāi)動(dòng)你的小腦瓜,學(xué)著去試試吧!

          我拖著腮幫子,想著。瞄到旁邊的橡皮泥,突然眼前一亮:既然橡皮泥會(huì)浮起來(lái),那么我不是可以利用它嗎?說(shuō)做就做,于是我用手捏出一個(gè)平底的較寬的橡皮泥小船,小心翼翼地將鐵球放了進(jìn)去。給它取個(gè)名字叫“創(chuàng)新號(hào)”。我緊張地握緊了拳,在心里默念著:不要沉!不要沉!突然,小船稍微歪了一下,險(xiǎn)些下沉,我的心都懸起來(lái)了,不一會(huì)兒,它又浮在水面上了!拔业摹畡(chuàng)新號(hào)’浮起來(lái)啦!”我激動(dòng)地叫,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕得眼光,老師也拍著手,說(shuō)“真棒!真是個(gè)愛(ài)思考、會(huì)創(chuàng)新的孩子”。

          實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。我不僅學(xué)習(xí)到了課本上的知識(shí)。還明白了一個(gè)道理:凡事都要多動(dòng)腦,遇到困難要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。

        創(chuàng)新作文600字 篇6

          創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營(yíng)養(yǎng);創(chuàng)新就像照亮地球的太陽(yáng),沐浴我們所需的陽(yáng)光;創(chuàng)新就像無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,澆灌我們干渴的心靈,創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

          歌德說(shuō):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”一次偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。

          那天下午,我去一個(gè)朋友家里玩,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇,飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇,說(shuō):“這些都是你做的嗎?我也想做一個(gè),你能幫我嗎?”她爽快的答應(yīng)了,我們就開(kāi)始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來(lái)一根棒做成風(fēng)扇的支架,用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開(kāi)關(guān),用一根電線連接到電源,把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣,一臺(tái)精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,我又把外殼拆掉檢查一遍。哦!原來(lái)我把電池裝反了,我把電池反過(guò)來(lái),合上外殼,風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了,風(fēng)力可大呢!看到我們勞動(dòng)的成果,我開(kāi)心極了!突然,我靈機(jī)一動(dòng),把電扇的葉子涂上三種顏色,轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色,我高興得一蹦三尺高。

          看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng),心情大好,原來(lái)通過(guò)努力做成一件事情,是這么的開(kāi)心。發(fā)揮的自己想象力,開(kāi)拓創(chuàng)新,相信會(huì)有更大的驚喜在等著我!

          通過(guò)制作風(fēng)扇這件事情,我明白了:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,富有創(chuàng)新精神,每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家。可能在創(chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順,但是面對(duì)困難,不要屈服,勇敢堅(jiān)持面對(duì),那么,總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們共同努力吧!

          創(chuàng)新,每個(gè)人都能做到,只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法,相信自己,就一定能成功。要記住歌德說(shuō)的那句話:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!

        創(chuàng)新作文600字 篇7

          李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著別人的腳印,最終也只能是亞軍!痹谶@個(gè)高科技的時(shí)代,創(chuàng)新是必不可少的一部分。每一次創(chuàng)新,都是從懷揣夢(mèng)想到付諸行動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想不再是空想!

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)今社會(huì)的手機(jī)王——“蘋果”,就是創(chuàng)新成就了“蘋果”。創(chuàng)新讓喬布斯成就了夢(mèng)想,當(dāng)其他品牌的手機(jī)還在開(kāi)發(fā)鍵盤手機(jī)時(shí),喬布斯的'蘋果公司已經(jīng)明白,手機(jī)的按鍵越少越好,它簡(jiǎn)單易學(xué)的操作,迅速占領(lǐng)了全球的手機(jī)市場(chǎng)。以至于蘋果每推出一部新機(jī),即使價(jià)格再高,還會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)人空巷的搶購(gòu)熱潮。因?yàn)閯?chuàng)新,讓“蘋果”脫穎而出!

          創(chuàng)新往往來(lái)自于人們的奇思妙想。就像哆啦A夢(mèng)。雖然我們無(wú)法擁有一只能隨時(shí)掏出各種稀奇玩意兒的哆啦A夢(mèng),但其中不少道具,那些幾十年前曾經(jīng)只出現(xiàn)在作者藤子不二雄的筆下,而今已然成為現(xiàn)實(shí)。例如,自動(dòng)擦洗地板機(jī)器人。為了把大雄搞的亂七八糟的家里還原到整潔面貌,哆啦A夢(mèng)“召喚”出一臺(tái)“自動(dòng)擦洗地板機(jī)器人”,而現(xiàn)在,無(wú)論是家用的迷你智能掃地機(jī),還是每天穿梭于城市街道間的馬路掃地機(jī),他們最初的設(shè)計(jì)者應(yīng)該都是源自于哆啦A夢(mèng)的點(diǎn)子吧!

          還有一款是“徽章追蹤器”,利用這個(gè)小道具,大雄成功的了解了小伙伴們的行蹤,還向媽媽們打小報(bào)告。這枚“徽章追蹤器”放到今天已經(jīng)是隨處可見(jiàn)的GPS啦!我們生活中的導(dǎo)航、訂外賣等,都離不開(kāi)這項(xiàng)功能。

          有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng)新。其實(shí)人人都是創(chuàng)客,人人都可以創(chuàng)新,讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新,成就我們的夢(mèng)想吧!

        創(chuàng)新作文600字 篇8

          在現(xiàn)代這個(gè)日新月異的世界里,每個(gè)人都是不一樣的!有的喜好搞發(fā)明創(chuàng)造,有的喜好研究詩(shī)詞歌賦,有的喜好音樂(lè)舞蹈……但是我們要記。簞e人的喜好永遠(yuǎn)是別人的,只有自己的喜好才是自己的!

          影片《大魚海棠》中有位睿智的老人曾說(shuō)了這樣一句話:自己走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!"這是告訴我們,自己的路要自己走,不要太在意別人的評(píng)論,只有堅(jiān)信自己,不要一味的模仿別人,成為別人的“復(fù)制品”,這樣才能自我創(chuàng)新,才能取得成功。這也就是著名畫家李可染說(shuō)的:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。

          不僅李可染對(duì)“自我創(chuàng)新”發(fā)表了自己的感受,詩(shī)人哥德也發(fā)表過(guò)感言:“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!”力克?胡哲不就是這樣嗎?他天生殘疾,沒(méi)有四肢,就像一個(gè)肉柱一樣!但是他有堅(jiān)定的信念,他不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己,不僅學(xué)會(huì)了沖浪,游泳,潛水……還踢足球,打高爾夫球。他還在25個(gè)國(guó)家進(jìn)行了1500場(chǎng)演講,還出版書籍!他從一無(wú)所有到一無(wú)所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡!他也說(shuō)過(guò):“你所面對(duì)的考驗(yàn)很可能是很多人都曾經(jīng)面對(duì)和遭遇過(guò)的,只要相信自己,相信自己的才能,勇于創(chuàng)新,你就能改變這些!”

          在新的問(wèn)題與事物面前,老生常談的方法就不要去借鑒,那些東西對(duì)解決新的問(wèn)題不會(huì)有太大的幫助,只有積極開(kāi)拓思想,用新的方法與新的思路去解決問(wèn)題,這樣才能讓你脫穎而出。每一次的創(chuàng)新都是和自己的一次比賽,你成功了,就會(huì)比別人更上一層樓!

          記住,自我創(chuàng)新!讓自己與眾不同!

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