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        時(shí)間:2022-06-26 15:34:05 創(chuàng)新 我要投稿

        【必備】創(chuàng)新作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】創(chuàng)新作文匯編7篇

        創(chuàng)新作文 篇1

          創(chuàng)新像一位才華橫溢的老師,幫我在班級(jí)里騰飛。

          原來(lái)那膽小如鼠的我不敢舉手發(fā)言,但有創(chuàng)新的老師鼓勵(lì)我,我變成了一個(gè)充滿自信的女孩子。自從我上了創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真輔導(dǎo),和自己的不懈努力,我感覺(jué)自己像一個(gè)不斷充電的手機(jī),腦中的詞匯在逐漸增多。

          創(chuàng)新的課堂上,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,積極地舉手發(fā)言,并且正確率高,平時(shí)作文寫得棒,就能得到星星,根據(jù)星星的個(gè)數(shù),就能換取不同的小獎(jiǎng)品,這正是對(duì)我們所付出汗水的最好回報(bào)和鼓舞。

          創(chuàng)新像一塊巨大的磁鐵一樣充滿了磁性,吸引了許多小學(xué)生?矗總(gè)星期六星期天,報(bào)名處就人山人海,光看這人氣就知道,創(chuàng)新肯定是個(gè)好學(xué)校。

          在創(chuàng)新,我報(bào)了語(yǔ)數(shù)課和作文課。自從我上了語(yǔ)數(shù)課,詞語(yǔ)、成語(yǔ)、佳句就像從鍵盤打字輸入到電腦一樣快速得進(jìn)入我的大腦;而在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了一些計(jì)算的簡(jiǎn)便方法,如分類法,假設(shè)法,表格法等。

          自從我上了作文課,考試再也不用為作文而發(fā)愁了,原來(lái)寫作文時(shí)頭腦空空,不知如何下手,現(xiàn)在,寫起作文來(lái)輕松自如、易如反掌,作文從原來(lái)扣四五分變成了只要扣一兩分。因?yàn)槲易龅搅耍刻鞂W(xué)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)。

          有句歌詞說(shuō):我的軍功章里,有你一半。創(chuàng)新,我的進(jìn)步章里,有你的一半。你不愧為南京的名校之一。

        創(chuàng)新作文 篇2

          舉步踏入晉江五店市,拾掇閩南的古顏新姿,探尋傳統(tǒng)古厝在現(xiàn)代文明中的激撞,在融合中的復(fù)蘇……

          綿延紅瓦對(duì)青天,家家古厝越千年;厥自偻窳寒嫍澙@柱而生,繁華不過(guò)一剎,出磚入石燕尾脊,廊深埕廣,氤氳著兒時(shí)的煙雨舊夢(mèng)。細(xì)雨斜飛,落出圈圈漣漪,青白的石板路,參差不齊,沿路是間間風(fēng)格迥異的創(chuàng)意小店,琳瑯滿目的工藝品。古厝里木桌石椅,亭臺(tái)軒榭,與創(chuàng)意商店、咖啡酒吧相融,心中不由感慨這現(xiàn)代娛樂(lè)與傳統(tǒng)古厝的完美交融。

          視線中,一塊古樸的匾額吸引了我,舉步進(jìn)入,里面布置竟是簡(jiǎn)約大氣的風(fēng)格,與外表的婉約古樸截然不同。排排木質(zhì)書架相對(duì)而立,包羅萬(wàn)象的書籍排列其中,幾張異形的餐桌,一道道佳肴,盡享舌尖上的美味。原來(lái),外是古厝,內(nèi)卻是吃貨的驛站,別具一格。而后我們繼續(xù)在古道上漫步,感受著古老和現(xiàn)代的交織,中西合璧的番仔樓;別有滋味的閩南小吃;陶瓷和木雕等技藝重新扎根;古廟、宗祠等民間信俗持續(xù)傳承。古樸原味的街區(qū)在現(xiàn)代社會(huì)中蝶化得年輕時(shí)尚。創(chuàng)新讓如今的五店市在新興潮流中穩(wěn)步前行。

        創(chuàng)新作文 篇3

          在現(xiàn)代這個(gè)日新月異的世界里,每個(gè)人都是不一樣的!有的喜好搞發(fā)明創(chuàng)造,有的喜好研究詩(shī)詞歌賦,有的喜好音樂(lè)舞蹈……但是我們要記。簞e人的喜好永遠(yuǎn)是別人的,只有自己的喜好才是自己的!

          影片《大魚海棠》中有位睿智的'老人曾說(shuō)了這樣一句話:自己走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!"這是告訴我們,自己的路要自己走,不要太在意別人的評(píng)論,只有堅(jiān)信自己,不要一味的模仿別人,成為別人的“復(fù)制品”,這樣才能自我創(chuàng)新,才能取得成功。這也就是著名畫家李可染說(shuō)的:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。

          不僅李可染對(duì)“自我創(chuàng)新”發(fā)表了自己的感受,詩(shī)人哥德也發(fā)表過(guò)感言:“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!”力克?胡哲不就是這樣嗎?他天生殘疾,沒(méi)有四肢,就像一個(gè)肉柱一樣!但是他有堅(jiān)定的信念,他不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己,不僅學(xué)會(huì)了沖浪,游泳,潛水……還踢足球,打高爾夫球。他還在25個(gè)國(guó)家進(jìn)行了1500場(chǎng)演講,還出版書籍!他從一無(wú)所有到一無(wú)所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡!他也說(shuō)過(guò):“你所面對(duì)的考驗(yàn)很可能是很多人都曾經(jīng)面對(duì)和遭遇過(guò)的,只要相信自己,相信自己的才能,勇于創(chuàng)新,你就能改變這些!”

          在新的問(wèn)題與事物面前,老生常談的方法就不要去借鑒,那些東西對(duì)解決新的問(wèn)題不會(huì)有太大的幫助,只有積極開(kāi)拓思想,用新的方法與新的思路去解決問(wèn)題,這樣才能讓你脫穎而出。每一次的創(chuàng)新都是和自己的一次比賽,你成功了,就會(huì)比別人更上一層樓!

          記住,自我創(chuàng)新!讓自己與眾不同!

        創(chuàng)新作文 篇4

          我是“90”后,我們卻站上了二十一世紀(jì)的舞臺(tái)。盡管在會(huì)上很多人都不認(rèn)同我們。

          “90”后有著別人不同的生活方式。向往著矜持。多了點(diǎn)輕狂。少了點(diǎn)誠(chéng)實(shí)多了點(diǎn)叛逆。少了點(diǎn)深思熟慮,多了點(diǎn)天馬行空。

          上年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少點(diǎn)進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄則國(guó)雄!90”后我們的活潑,開(kāi)朗,好幼,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和好奇。有勇于探索和堅(jiān)定不移的意志?涩F(xiàn)實(shí)中的生活著卻說(shuō)我們很叛逆,不喜歡一般化,追求新穎,獨(dú)特異想天開(kāi),與眾不同但是這樣的我們不僵化。代辦靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)和智力解決問(wèn)題。這就是我們的科學(xué)精神。

          我們是父母的寶貝。但世上和叛逆永遠(yuǎn)都是年輕人不變的主題,每個(gè)人生命中都還經(jīng)歷過(guò)載受到不公平待遇是我們通過(guò)利用對(duì)抗的房?jī)r(jià)來(lái)爭(zhēng)取自己的利益。所以,有時(shí)候我們不注意間便自己成為一個(gè)叛逆的人。

          我們“90后”是創(chuàng)新的,也是備受爭(zhēng)論的。就像曾軼可。她的聲音被譽(yù)為“綿羊音”,它代表我們90后的聲音。有許許多多人不認(rèn)同,但是在這些反對(duì)聲音中,曾軼可依然在歌壇上有了一席之位。非主流一至此是我們90后的一部分,但卻有不少人不認(rèn)同非主流的存在,知道現(xiàn)在非主流崛起,我們的生活又多了一種樂(lè)趣,這是哦我們的創(chuàng)新。

          我們90后堅(jiān)強(qiáng),不比80后差,汶川大地震我們“90”后表現(xiàn)出了驚人的毅力,祖國(guó)下一代等我們出闖,我們絕對(duì)會(huì)成為中國(guó)的驕傲。

        創(chuàng)新作文 篇5

          當(dāng)杯子被我們摔破是因?yàn)樗耐暾?dāng)鬧鐘被我們拆解是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)植物被我們連根拔起是因?yàn)樗慕k麗多彩。當(dāng)我們把這一切事完成好,當(dāng)我們知道真相后,當(dāng)看著杯子已無(wú)法修復(fù),鬧鐘已無(wú)法組裝,植物再也無(wú)法救活。于是,我們?cè)诓唤?jīng)意間成了闖禍的小孩,我們小心翼翼地走向大人們那里。逐步向他們講述事情的原委,然后雙手抱十,等待這大人們的一頓打罵…… 我們是瞬間成了闖禍的小孩,但闖禍不僅僅帶來(lái)的是打罵,我們記得“痛并快樂(lè)著”,就是在痛苦中快樂(lè),同樣的道理下,闖禍不僅僅是闖禍,闖禍與思想并存,闖禍中有創(chuàng)新。

        創(chuàng)新作文 篇6

          在一個(gè)美麗的大城市,住著一家三口,他們生活得十分美滿。他們是:爸爸、媽媽與一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做“乖乖”。

          一天,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你瞧,乖乖都長(zhǎng)這么大了,都應(yīng)該出去闖一闖了!眿寢屄(tīng)了,便說(shuō):“是啊,是時(shí)候要出去闖一闖了!闭f(shuō)完,便叫乖乖過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“乖乖,你長(zhǎng)大了,你應(yīng)該出去闖天下。不然,你便永遠(yuǎn)是籠中之鳥,永遠(yuǎn)也離不開(kāi)爸爸媽媽了!惫怨月(tīng)了,傷心地哭了。媽媽把包袱收拾好,遞給了他。他不再猶豫,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“再見(jiàn)”,便頭也不回地走了,因?yàn)樗ε伦约喝绻倩仡^就舍不得走了。

          他走著走著,便來(lái)到小河邊,看見(jiàn)有一個(gè)老伯伯在釣魚,便問(wèn):“老伯伯,您好,請(qǐng)問(wèn)這里是什么地方?”老伯伯說(shuō):“再向前走就是小人國(guó)了!彼(tīng)了,心想:“小人國(guó),是不是那里的人都很小的呢?”他便說(shuō):“謝謝您,老伯伯,我走了!苯又,便向前走去。

          他不一會(huì)兒,便來(lái)到了小人國(guó)。他走在大街上,那些高樓大廈都不夠他的膝蓋高,那些小人一看見(jiàn)他,就像見(jiàn)到了鬼一般,全都跑掉了。他正在觀看小人國(guó)的風(fēng)景,突然聽(tīng)到一陣喧嘩聲,回頭一看,哇!整條街全是人,把他給包圍住了。只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人拿著擴(kuò)音器,正對(duì)著他講話。他細(xì)心一聽(tīng),原來(lái)說(shuō)他是壞人,來(lái)?yè)v亂他們國(guó)家呢!乖乖沒(méi)有惡意,想告訴他們,但剛想說(shuō)話他們就立刻跑掉了?赡苁枪怨缘穆曇籼罅税桑怨詿o(wú)奈,只好走出了小人國(guó)。

        創(chuàng)新作文 篇7

          如果要評(píng)選世界上最會(huì)模仿的國(guó)家,那么日本必定是當(dāng)之無(wú)愧地占據(jù)龍頭地位。大和民族,以其精湛的模仿工藝和智慧,在19世紀(jì)中后期,瘋狂吸收了西方列強(qiáng)積累了上百年的科技文明,通過(guò)明治維新,實(shí)現(xiàn)“一夜暴富”,成為了資本主義列強(qiáng)中的一份子:而若要評(píng)選當(dāng)今世界上最具創(chuàng)造力的國(guó)家,日本人恐怕也是可以自豪地說(shuō)前三甲中必有他們的位置吧!

          沒(méi)錯(cuò)。日本就是這么一個(gè)矛盾的集合體。既具有超強(qiáng)的模仿能力而又兼有令人稱道的創(chuàng)新意識(shí)。他們并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外國(guó)人的經(jīng)驗(yàn)后,他們也想方設(shè)法的改進(jìn),創(chuàng)造出一種更好更高效更便捷的產(chǎn)物,這或許便是日本這么個(gè)彈丸之地為何強(qiáng)盛的原因——模仿與創(chuàng)新。

          模仿,一直都被世人所詬病,常被認(rèn)為是一種沒(méi)有出息的表現(xiàn)。但是日本卻用事實(shí)證明:模仿又何嘗不是一種藝術(shù)呢!我只所以舉日本一例,是因?yàn)樗芎玫脑忈屃四7屡c創(chuàng)新的關(guān)系,這種日本式的模仿,并非只是單純的接收,在作為知識(shí)接收者的同時(shí),也漸漸成為了主導(dǎo)者。正如三歲的孩子喜歡模仿父親的一切,包括語(yǔ)言與動(dòng)作一般。他們的模仿也好是如此樂(lè)此不疲,但絕不僅限于此。一旦孩子長(zhǎng)大了,他也會(huì)在父親的言語(yǔ)之上添加屬于自己的元素,在繼承的同時(shí)也很好地發(fā)揚(yáng)光大。這正是日本人所做的模仿,取其精華,去其糟粕,并非全盤接受而又有所繼承。于是,日本人的創(chuàng)新也就應(yīng)運(yùn)而生。

          由此可以看出,模仿與創(chuàng)新,在某種意義上也是一種遞進(jìn)關(guān)系。在迷茫彷徨之際,模仿他人,試著照別人的路子走有時(shí)又未嘗不是一種上策呢?盡管飽受他人非議,甚至于被認(rèn)為是失去人格獨(dú)立的表現(xiàn),可回想日本的經(jīng)驗(yàn),若沒(méi)有前期的模仿積淀,哪來(lái)現(xiàn)在那么多天馬行空的想象呢?我們甚至于可以說(shuō)在一定程度上模仿是創(chuàng)新的基石——當(dāng)然,這里僅指先天條件不足的情況——例如日本這樣過(guò)去科技水平并不高的情況。而這種模仿,也并不是那種“模仿死了”的情況,而是我們所說(shuō)的日本是模仿(當(dāng)然,日本人的這種創(chuàng)新意識(shí),也與他們本身的進(jìn)取精神有關(guān))。不過(guò),倘若你是哪種創(chuàng)新意識(shí)和能力都極強(qiáng)的人,那很好,走自己的路吧!但不可否認(rèn),在早期的創(chuàng)新時(shí)期,模仿也是必不可少的。我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有權(quán)利去嘲笑那些模仿者,也許他們明天也一樣能成為具有創(chuàng)新意識(shí)的人!

          忽而又想起我們的古老中國(guó)來(lái),曾經(jīng)的我們也有過(guò)相同的創(chuàng)新精神,也有過(guò)輝煌。當(dāng)最終泯滅了。歲月的滄桑,使我們把自己所在了小屋子里,也是自己漸漸老去,失去了活力。而當(dāng)我們變成學(xué)徒時(shí),卻變的只知一味模仿而不知?jiǎng)?chuàng)新了,以至于現(xiàn)在連一個(gè)電視節(jié)目,一段廣告都得原搬照搬。短期內(nèi)確實(shí)取得了很高的經(jīng)濟(jì)效益,可我們的長(zhǎng)期呢?也許我們現(xiàn)在真得想日本人學(xué)習(xí)了,盡管人家學(xué)了我們十多個(gè)世紀(jì)。不過(guò)除此之外,我們還應(yīng)該找回自己民族的魂,所謂“天行健,君子以自強(qiáng)不息”便是魂。倘若真是如此,中國(guó)崛起不遠(yuǎn)矣,中國(guó)立于世界民族之林的日子不遠(yuǎn)矣

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