【熱門(mén)】創(chuàng)新作文600字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的創(chuàng)新作文600字9篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)新作文600字 篇1
那天下起了傾盆大雨，媽媽說(shuō)：“今天，我看你就別出去了。”我說(shuō)：“不行，媽媽?zhuān)覀內(nèi)グ��！本瓦@樣，我在創(chuàng)新學(xué)校的第一天就開(kāi)始了。
我進(jìn)了教室，已經(jīng)遲到了。原本我以為老師會(huì)說(shuō)：“你第一天上課就遲到�！蔽艺驹陂T(mén)口，緊張地等著這陌生老師的發(fā)落。但老師卻笑著說(shuō)：“淋雨了吧，別在外面站著了，快近來(lái)吧�！崩蠋煹倪@番話就仿佛雨后溫柔的陽(yáng)光一樣，照在了我的身上，讓我覺(jué)得很暖和。原本陰濕的一天，因?yàn)檫@可愛(ài)的老師而變的陽(yáng)光明媚。一節(jié)課下去了，我覺(jué)得在創(chuàng)新學(xué)校，原本讓我討厭的語(yǔ)文，慢慢的似乎變有趣了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，一開(kāi)始，我以為奧數(shù)很難�？墒菐椎缞W數(shù)題聽(tīng)老師一講，我全明白了。下課后，老師還笑咪咪地摸著我的頭，說(shuō)：“這節(jié)課你聽(tīng)的真不錯(cuò)，下次也要這樣哦�。何衣�(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)就像炎熱的夏天里，老師給我喝了杯冰的水，讓我的心感到?jīng)鼋z絲的，很涼快。
下午，我們上了作文課。我的作文一直寫(xiě)得跟流水帳似的，而且字寫(xiě)的也不好。老師說(shuō)我們今天寫(xiě)的是吹瓶子，我想：“不就是一個(gè)人吹瓶子，沒(méi)把瓶子吹倒。第二個(gè)人把瓶子吹倒了不就是這么簡(jiǎn)單，真是太簡(jiǎn)單了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一個(gè)裝了一點(diǎn)水的瓶子。老師說(shuō)：“我們先來(lái)體驗(yàn)一下吹瓶子的感受吧！”我想：我們學(xué)校的老師教我們寫(xiě)這些吹瓶子等幾類(lèi)的根本就沒(méi)有做過(guò)可這邊的老師先讓我們做才寫(xiě)的。大家都玩完了，老師就開(kāi)始講了。講的有聲有色，老師就像一個(gè)魔術(shù)師一樣。把瓶子講的都會(huì)說(shuō)話了，也會(huì)動(dòng)了。不知不覺(jué)，我的思路就打開(kāi)了，跟泉水一樣，涌涌不斷，好詞好句也多了。
第一天上創(chuàng)新的課，我就愛(ài)上了創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文600字 篇2
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見(jiàn)，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車(chē)廂，結(jié)果被列車(chē)長(zhǎng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類(lèi)能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類(lèi)帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類(lèi)現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，象他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味��！
于今，當(dāng)我在學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當(dāng)我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí)；當(dāng)我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神�！痹谏钪�，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國(guó)家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味！
真的，我們要記住噢！
——有創(chuàng)意才夠味！
創(chuàng)新作文600字 篇3
春節(jié)前夕，親人團(tuán)聚的喜慶氣氛悄悄地在流淌。每到此時(shí)，每家每戶慶賀新年的習(xí)俗如各色各樣的花兒般，五彩繽紛，無(wú)一不顯獨(dú)特。我家的習(xí)俗更盛，大家圍坐在一起，做“馬托”，有說(shuō)有笑，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦。
何為“馬托”?其實(shí)是一種北方的面食，形狀酷似馬耳朵，外白里棕，口感又酥又松，獨(dú)具一方特色，使人回味無(wú)窮。雖然“馬托”味道甜美，但口味單一，無(wú)人創(chuàng)新，像一朵孤零零的花，獨(dú)自綻放。這樣想著，心思開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)：我可不可以嘗試創(chuàng)新呢?
這個(gè)念頭如扎根在心上的種子，揮之不去。想著，打開(kāi)冰箱，思考著做哪種口味時(shí)，一眼望見(jiàn)了似乎在朝我微笑的土豆。于是，立刻打定了土豆的主意，伸手抓了幾個(gè)較大的，用清水洗了洗，拿了蒸鍋，調(diào)好火候，便把土豆擺放整齊，蓋好鍋蓋，等待蒸熟的土豆。
約摸過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我把蒸熟的土豆用夾子一個(gè)一個(gè)地夾出來(lái)，放進(jìn)一口大盆，用湯勺不停地?cái)D壓，搗鼓成土豆泥。最后將土豆泥一股腦全倒在和好的面里，輕輕地揉著，心里滿是興奮。
“馬托”要現(xiàn)形了!我吁了口氣，小心翼翼地把兩種顏色的面重好，緩緩切下，一個(gè)個(gè)大小不一，形狀怪異的“馬托”出現(xiàn)了。打開(kāi)油鍋，看著“馬托”在油鍋里上下翻騰，我一邊小心翼翼地翻動(dòng)鏟子，一邊想著“馬托”的味道，不由充滿期待。
“待到馬托炸好時(shí)，她在叢中笑”，我小心地?cái)[好炸好的“馬托”，拿起一個(gè)，一口咬下去，土豆的香味和著油香味在唇齒間蕩漾開(kāi)來(lái)，這味道比之前的“馬托”更香，更有味道。品著自己改良的“馬托”，嘴角泛起滿意的笑容。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，聞了聞道：“這么香的“馬托”呀!我也來(lái)嘗一個(gè)。”說(shuō)著，伸手拿了一塊：“喲，和以前的味道不同啊!真香!”
我的心里涌起一陣陣的自豪。
吃著自己創(chuàng)新后的“馬托”，我忽地明白了，原來(lái)創(chuàng)新可以改變我們的生活，讓我們的生活更加有滋有味。
愿美好的習(xí)俗能一直傳承下去。愿創(chuàng)新之花，能永不凋謝，永遠(yuǎn)在你我的生活中美麗綻放。
創(chuàng)新作文600字 篇4
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。正如蘇軾說(shuō)的那樣，人在天地之間是那么的渺小，在茫茫人海之中要不斷提升自我素養(yǎng)才能適應(yīng)社會(huì)的需求，而產(chǎn)品也是如此，要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展才能在眾多產(chǎn)品當(dāng)中脫穎而出，開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地。曾有一位裁縫在吸煙時(shí)，不小心將一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿，但是他用自己的智慧和高超的技術(shù)變廢為寶，還買(mǎi)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)，隨之一舉成名，有不少的客人來(lái)請(qǐng)他做衣服。人總要從失敗的陰影走出來(lái)，不僅要有聰明過(guò)人的智慧，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。正所謂，科技是第一生產(chǎn)力。
穆勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“此刻一切完美的事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。”世界如此之大，無(wú)奇不有，而創(chuàng)新的空間也是無(wú)窮無(wú)盡的。膽有多大，創(chuàng)新的空間就有多大。但是創(chuàng)新一定要在規(guī)范的基礎(chǔ)之上。名譽(yù)和聲譽(yù)是一個(gè)品牌的活招牌，失之則勝敗名裂，做什么也無(wú)力挽回這不堪的局面。不創(chuàng)新，則會(huì)死亡。但是創(chuàng)新要在原有基礎(chǔ)上保留些美好的品質(zhì)，則是“棄其糟粕，取其精華�！痹诋�(dāng)今的社會(huì)，有許多人都在高舉創(chuàng)新的旗幟，卻又在背后舉起來(lái)“山寨”“仿制”的旗幟，丟棄了哪些美好的品質(zhì)，如“誠(chéng)信“”合作”。難道我們對(duì)于這些傳統(tǒng)的美德就無(wú)所敬畏了嗎？縱觀歷史的長(zhǎng)河，無(wú)一我們何嘗不是跟隨著創(chuàng)新的步伐走向了美好的今天。在如今的社會(huì)中，要想走向成功，必須將創(chuàng)新，誠(chéng)信，合作融為一談，才能做成一盤(pán)美味佳肴。如果一個(gè)企業(yè)將其一舍去，則會(huì)在這條歧路上越走越遠(yuǎn)，在這盤(pán)墨汁中越染越黑，最后將無(wú)法褪去這顏色，而漸漸地走向成功的另一端。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的活招牌，是一筆無(wú)形的財(cái)富。失去了誠(chéng)信則會(huì)是不久的將來(lái)將一切都失去了。要將企業(yè)的規(guī)模做大做強(qiáng)，則誠(chéng)信是不可缺少的一味要素。
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是一加九十九。而誠(chéng)信是十分的附加題。在有的基礎(chǔ)到優(yōu)，就是更高更好，更美更妙，而誠(chéng)信能在企業(yè)的招牌上抹上閃亮的一筆。要想在社會(huì)市場(chǎng)上創(chuàng)出一片新天地，創(chuàng)新是必不可少的，則規(guī)范和誠(chéng)信則能為企業(yè)增添色彩。
創(chuàng)新作文600字 篇5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！豹�(dú)創(chuàng)，獨(dú)創(chuàng)，什么是獨(dú)創(chuàng)？獨(dú)創(chuàng)就是自己創(chuàng)新，自己創(chuàng)造。創(chuàng)新和創(chuàng)造這個(gè)詞，很多人把它看得太過(guò)神圣，好像必須在某個(gè)領(lǐng)域中有了很重大的突破才叫創(chuàng)新。我卻認(rèn)為不是，只要做到了別人沒(méi)有想到的或沒(méi)有去做的事情就叫創(chuàng)新。
我就做過(guò)一件和創(chuàng)新有關(guān)的事。有一次，我的朋友到我家做客，我跑進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)新鮮的水果和一個(gè)生雞蛋，這時(shí)一個(gè)同學(xué)看到盤(pán)子里只有一個(gè)雞蛋，她便認(rèn)為這是一個(gè)煮熟的雞蛋，便問(wèn)：“你就拿一個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)，叫我們誰(shuí)吃啊，人太多，不夠分呀”。等她說(shuō)完，大家的目光齊刷刷地看向了我，我趕緊說(shuō):“這不是熟雞蛋，這是一個(gè)生雞蛋，我拿它只是想和大家做一個(gè)游戲”。大家都很好奇，怎么用雞蛋做游戲呢。我耐心地給大家講解了一番，說(shuō)：“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，看我們大家誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋在桌子上豎起來(lái)”。大家都愣住了，一個(gè)個(gè)冥思苦想，又一個(gè)個(gè)開(kāi)始嘗試，但沒(méi)有一個(gè)成功的。就這樣，大家都嘗試了一遍，只剩下我一個(gè)了，我滿懷激動(dòng)地拿起了雞蛋，按我所想的把雞蛋一頭打碎，雞蛋就順理成章地“站”起來(lái)了，大家都吃驚地看著我，一時(shí)之間啞口無(wú)言。其實(shí)這個(gè)游戲沒(méi)有規(guī)則，我只是換了一種思路，結(jié)果自然出乎意料了。在生活中，這何嘗不是一種創(chuàng)新。
聽(tīng)了以上的事情，我想大家也對(duì)創(chuàng)新有了一定的了解了吧。創(chuàng)新在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在，我們要做的，就是自己發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有想到的，沒(méi)有做到的，用一種新的理念來(lái)詮釋?zhuān)瑏?lái)達(dá)到。我相信，創(chuàng)新不僅能改變自己，更能改變世界。
創(chuàng)新作文600字 篇6
熊貓阿財(cái)長(zhǎng)得白白胖胖，黑溜溜的眼珠閃閃發(fā)亮，很招人喜愛(ài)。可阿財(cái)?shù)亩瞧A鼓鼓的，走一步抖三抖，一不小心就會(huì)翻一個(gè)大跟頭，這讓阿財(cái)很頭疼。
阿財(cái)非常喜歡武術(shù)，最崇拜的就是《功夫熊貓》里的阿寶。他常常想：我和阿寶，名字只相差一個(gè)字，憑什么他是武林高手，而我只會(huì)摔跟頭呢？
不服輸?shù)陌⒇?cái)?shù)诙炀团艿缴倭炙拢瑢?duì)烏龜大仙說(shuō)： “我也要學(xué)武術(shù)！”烏龜大仙笑著說(shuō)：“好��！但你得先通過(guò)我的測(cè)試。要是你能去林云山上找到能量寶盒，帶回來(lái)見(jiàn)我，我就收你為徒。” “好嘞！”阿財(cái)一分鐘也不耽擱，馬上出發(fā)。
到了林云山腳下，阿財(cái)抬頭望去，哇！簡(jiǎn)直是高聳云霄。他望著那幾乎通天的一線梯，暗想：我一定行！爬呀，爬呀，爬了一百級(jí)臺(tái)階之后，他就撐不住了， “嘭——”阿財(cái)一下子摔在了石階上。他費(fèi)力地爬起來(lái)，拍拍屁股繼續(xù)往上爬，每一步都是那么艱難�；鹄崩钡年�(yáng)光下，阿財(cái)“呼哧呼哧”直喘氣�？墒�，一想到那個(gè)了不起的阿寶，阿財(cái)眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)能瞬間飛躍的白己： “加油！”
然而幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧阿財(cái)，當(dāng)他用盡全身力氣爬了990級(jí)臺(tái)階，只差10級(jí)就能到達(dá)山頂時(shí)，竟一不小心摔了個(gè)大跟頭，像個(gè)皮球一樣滾下了山。還好他機(jī)敏，滾到700多級(jí)臺(tái)階時(shí)，抓住了石梯旁的一根大樹(shù)枝。
爬！再爬！一定要爬上去！堅(jiān)持不懈的阿財(cái)爬呀滾呀，滾呀爬呀，終于爬上了山頂。他剛爬上去，就“咚”的一聲累趴在地，把整座山震得搖了三搖。
能量寶盒就藏在山頂?shù)拇髽?shù)底下，阿財(cái)打開(kāi)它，只見(jiàn)寶盒里面寫(xiě)著：你有勇敢和堅(jiān)持不懈的精神，一定能成為武林高手！
“耶！”阿財(cái)捧起寶盒，向山下走去。霞光染紅了天邊……
【簡(jiǎn)評(píng)】
高潤(rùn)青小朋友以熊貓玩具為主人公，為我們編寫(xiě)了一則生動(dòng)的童話故事，描寫(xiě)了一個(gè)有遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗的人物形象。文章想象豐富，情節(jié)吸引人，結(jié)尾出人意料。故事意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，告訴我們：無(wú)論做什么事，只要持之以恒，一定能夠成功。
創(chuàng)新作文600字 篇7
說(shuō)起創(chuàng)新，那可是人類(lèi)進(jìn)化史上密不可分的。舉個(gè)例子吧：人類(lèi)的祖先如果在火山爆發(fā)后吃完那些熟食后仍無(wú)動(dòng)于衷的話，那就不會(huì)有現(xiàn)在的美味的熟食了。如果祖先只等打雷有火的時(shí)候才去取火而不想辦法取火，那沒(méi)有火時(shí)，野獸來(lái)了怎么辦呢？所以一定要有創(chuàng)新，不然的話，人類(lèi)的文明成都估計(jì)還在野蠻狀態(tài)。當(dāng)然，關(guān)于創(chuàng)新，不能一味地抄襲別人的作品。我們來(lái)看看吧：科學(xué)是創(chuàng)新房子的生命力——阿西莫夫，；對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)造出全新的概念——帕羅森；而我寫(xiě)的不是這，而是這幾則：一，踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染；二，要成長(zhǎng)你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德；三，推陳出新是我無(wú)上的訣竅——莎士比亞。讓我們來(lái)圍繞這三則名言來(lái)探究一下它的含義吧！
先來(lái)說(shuō)第一則，李可染，是我國(guó)近代著名的畫(huà)家，詩(shī)人。這則名言的意思是說(shuō)抄別人的作品，最好的成績(jī)也只能是亞軍。為什么不是冠軍呢？這個(gè)大家都知道，因?yàn)槟愠脑俸�，但總歸是抄襲，要自己創(chuàng)新才行。同時(shí)，民間的諺語(yǔ)也說(shuō)：不嚼別人嚼過(guò)的饅頭，也是這個(gè)道理了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二則，大家可能會(huì)有些陌生，歌德全名約翰。沃爾夫?qū)ｑT。歌德，名字有些長(zhǎng)。是德國(guó)著名的思想家，作家，科學(xué)家，他說(shuō)過(guò)的名言有很多，例如：生活之樹(shù)是長(zhǎng)青的，經(jīng)驗(yàn)是永久的生活老師等，真是只有偉大的人才有偉大的風(fēng)格等。
最后再說(shuō)一說(shuō)第三則，莎士比亞，全名威廉。莎士比亞，是英國(guó)著名的劇作家、詩(shī)人、文學(xué)家、他的作品有《羅密歐與朱麗葉》，《哈姆雷特》等。是不是很有意思呢？
創(chuàng)新作文600字 篇8
1.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
4.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
5.比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
6.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的.手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
11.選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
12.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
13.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
14.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
15.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
16.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
17.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
18.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
19.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20.感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
創(chuàng)新作文600字 篇9
樹(shù)靜靜地站在那里，注視著人們的活動(dòng)，羨慕不已，因?yàn)樗荒�，它不具有�?chuàng)新的思想。
溪水叮咚的流淌而去，不能越過(guò)坎坷，傷感而走，因?yàn)樗荒�，它不具有�?chuàng)新的思維。
梅花獨(dú)自散發(fā)清香于寒冬，讓人流連忘返，因?yàn)樗?dú)自開(kāi)放，它具有創(chuàng)新的想法。
創(chuàng)新可以帶來(lái)財(cái)富。
面對(duì)各種電器入市，TCL沒(méi)有退縮，而是經(jīng)過(guò)眾人的努力，站在了電器銷(xiāo)售的前列，因?yàn)樗麄兿氲搅藙?chuàng)新，更改了電器的性能，從而讓更多群眾選擇了它；因?yàn)樗麄儞碛袆?chuàng)新，所以在眾多品牌中脫穎而出，讓更多的消費(fèi)者使用它；因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)新，所以讓TCL公司走向社會(huì)，他們也從中獲得財(cái)富。
創(chuàng)新可以帶給人溫暖。
面對(duì)涼山孩童不能上學(xué)，張俊蘭不是呼吁大家為他們提供財(cái)物，而是創(chuàng)新的用報(bào)道喚得社會(huì)對(duì)其的關(guān)注。她的創(chuàng)新，給了孩童們溫暖；她的創(chuàng)新，讓世間充滿了大愛(ài)；她的創(chuàng)新，給了孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新不僅僅是企業(yè)，個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，這樣造福的便是人民群眾。
創(chuàng)新可以攻破難題。
面對(duì)多年未解的“西塔藩猜想”，人們用相同的方法去解答它，最終都以失敗而告終。劉路卻經(jīng)過(guò)一番創(chuàng)新，最終將其解開(kāi)。因?yàn)樗脛?chuàng)新，所以人們對(duì)他印象深刻；因?yàn)樗袆?chuàng)新的想法，最終將“西塔藩猜想”解開(kāi)；因?yàn)樗麜?huì)創(chuàng)新，所以成功的攻破難題。如果人們會(huì)創(chuàng)新，破“西塔潘猜想”的便不會(huì)是他吧！學(xué)會(huì)創(chuàng)新，破難題之道。
創(chuàng)新可帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)具有創(chuàng)新的精神，在學(xué)習(xí)中不會(huì)因此而退縮；在生活中不會(huì)因此而絕望。創(chuàng)新帶給人們的是溫暖，在不斷改變中去尋找快樂(lè)，這便是創(chuàng)新的趣味。
創(chuàng)新，多么簡(jiǎn)單的字眼，但其中深藏著許多不為人知的奧秘，帶給人們財(cái)富溫暖，攻破一層層難關(guān)。創(chuàng)新是多么深?yuàn)W的詞語(yǔ)，待我們用智慧將其攻破。
創(chuàng)新，讓我們與你同心，邀你為伴，暢游知識(shí)的海洋。
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