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      2. 創(chuàng)新作文600字

        時(shí)間:2022-05-23 13:35:07 創(chuàng)新 我要投稿

        【精選】創(chuàng)新作文600字合集六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】創(chuàng)新作文600字合集六篇

        創(chuàng)新作文600字 篇1

          樹靜靜地站在那里,注視著人們的活動(dòng),羨慕不已,因?yàn)樗荒,它不具有?chuàng)新的思想。

          溪水叮咚的流淌而去,不能越過坎坷,傷感而走,因?yàn)樗荒,它不具有?chuàng)新的思維。

          梅花獨(dú)自散發(fā)清香于寒冬,讓人流連忘返,因?yàn)樗?dú)自開放,它具有創(chuàng)新的想法。

          創(chuàng)新可以帶來財(cái)富。

          面對(duì)各種電器入市,TCL沒有退縮,而是經(jīng)過眾人的努力,站在了電器銷售的前列,因?yàn)樗麄兿氲搅藙?chuàng)新,更改了電器的性能,從而讓更多群眾選擇了它;因?yàn)樗麄儞碛袆?chuàng)新,所以在眾多品牌中脫穎而出,讓更多的消費(fèi)者使用它;因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)新,所以讓TCL公司走向社會(huì),他們也從中獲得財(cái)富。

          創(chuàng)新可以帶給人溫暖。

          面對(duì)涼山孩童不能上學(xué),張俊蘭不是呼吁大家為他們提供財(cái)物,而是創(chuàng)新的用報(bào)道喚得社會(huì)對(duì)其的關(guān)注。她的創(chuàng)新,給了孩童們溫暖;她的創(chuàng)新,讓世間充滿了大愛;她的創(chuàng)新,給了孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新不僅僅是企業(yè),個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,這樣造福的便是人民群眾。

          創(chuàng)新可以攻破難題。

          面對(duì)多年未解的“西塔藩猜想”,人們用相同的方法去解答它,最終都以失敗而告終。劉路卻經(jīng)過一番創(chuàng)新,最終將其解開。因?yàn)樗脛?chuàng)新,所以人們對(duì)他印象深刻;因?yàn)樗袆?chuàng)新的想法,最終將“西塔藩猜想”解開;因?yàn)樗麜?huì)創(chuàng)新,所以成功的攻破難題。如果人們會(huì)創(chuàng)新,破“西塔潘猜想”的便不會(huì)是他吧!學(xué)會(huì)創(chuàng)新,破難題之道。

          創(chuàng)新可帶給人們無窮無盡的力量,讓人們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)具有創(chuàng)新的精神,在學(xué)習(xí)中不會(huì)因此而退縮;在生活中不會(huì)因此而絕望。創(chuàng)新帶給人們的是溫暖,在不斷改變中去尋找快樂,這便是創(chuàng)新的趣味。

          創(chuàng)新,多么簡(jiǎn)單的字眼,但其中深藏著許多不為人知的奧秘,帶給人們財(cái)富溫暖,攻破一層層難關(guān)。創(chuàng)新是多么深?yuàn)W的詞語,待我們用智慧將其攻破。

          創(chuàng)新,讓我們與你同心,邀你為伴,暢游知識(shí)的海洋。

        創(chuàng)新作文600字 篇2

          創(chuàng)新是每個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。記得四年級(jí)那次,我們做了一個(gè)有趣的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)——醋泡蛋。

          我們要準(zhǔn)備的材料就是一個(gè)比雞蛋高并透明的瓶子把,和一個(gè)雞蛋,一瓶白醋。我們先把白醋倒在一個(gè)透明的瓶子里,再把輕輕地雞蛋放下去,頓時(shí)無數(shù)的小氣泡不約而同的往上冒。白醋頓時(shí)就變成了雪碧,不時(shí)會(huì)發(fā)出像開雪碧那樣的聲音。氣泡在雞蛋的周圍,好像給雞蛋做了面膜。此時(shí)雞蛋是沉下去的。

          過了幾十分鐘,我們又來觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋上有一層黏黏一糊糊的東西,不過用手搓就搓掉了,搓掉后,雞蛋變的更白了。又過了一段時(shí)間,那層白膜幾乎已經(jīng)被完全一搓一掉了。雞蛋就像披上了一件“雪衣”,白的出乎意料。

          時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒就到下午了,再去看看那雞蛋寶寶,發(fā)現(xiàn)它的頂端布滿了小氣泡,就好像一個(gè)花環(huán),也好像給雞蛋套一上了游泳圈。這時(shí),雞蛋浮了上來。平時(shí)摸一到的雞蛋都是硬一邦一邦的,可我伸進(jìn)去摸的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然變得軟一綿綿的了。而且很光滑,我好不容易拿出來,卻又讓雞蛋溜走了,它滑一到了講臺(tái)上。我本以為它會(huì)滑一下去,摔個(gè)稀巴爛,沒想到,他竟然在講臺(tái)上跳起了舞,我奇怪級(jí)了。

          回家以后,我立刻找我的助手——電腦來幫忙。原來,雞蛋殼主成分是碳酸鈣,屬堿性的,醋則是酸性的,兩者放一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)碳酸鈣會(huì)分解掉,所以蛋殼會(huì)變一軟而且會(huì)變薄。雞蛋殼之所以會(huì)一沉一浮,是因?yàn)殡u蛋的外殼是碳酸鈣,醋是弱酸一性一的,能夠發(fā)生反應(yīng),開始時(shí)由于重力,雞蛋下沉,然后發(fā)生反應(yīng),表面生成二氧化碳,所以由于具有這樣的一種力,雞蛋浮了上來。

          人們都說“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,也是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的`不竭動(dòng)力”而作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該從小擁有創(chuàng)新精神,從實(shí)驗(yàn)中得到新知識(shí),要有喜歡探究新的問題的精神,而不只是徘徊在原地。我們要為祖國的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)出一份力量!

        創(chuàng)新作文600字 篇3

          勤于思考善于創(chuàng)新 我,F(xiàn)在閱讀課外讀物已蔚然成風(fēng),使我獵取了不少知識(shí)。尤其是孔子的“學(xué)而不思則閹,思而不學(xué)則殆”使我記憶深刻,他告誡我們讀書時(shí)反復(fù)思考,可以起到消化、吸收、運(yùn)用和發(fā)展問題的作用,同時(shí)也可以培養(yǎng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和研究能力。

          我班的學(xué)習(xí)能手荊宏陽同學(xué),他學(xué)習(xí)既勤奮,又善于動(dòng)腦。不管在家還是在學(xué)?偸前槐緯唬蚪蛴形兜亻喿x,看后還樂意給大家介紹講解。一天數(shù)學(xué)老師給我們出了一道這樣的題“有兩根繩子,第一根長120厘米,第二長180厘米,現(xiàn)在把它們剪成相等的小段,每段不許有剩余,每段最長有多少厘米?共可剪成幾段?”(老師提示:先求出120和180的最大公約數(shù),再求出每段長度。最后兩根繩長分別除以每段長即可得段數(shù))。在大家思考還沒頭緒時(shí),荊宏陽很快說出了答安,每段最長是60厘米,共可剪成5段。老師說:‘‘理由呢?”宏陽同學(xué)答:“在短除到商是互質(zhì)數(shù)是,除數(shù)之積得最大公因數(shù),即是每段最長的厘米數(shù),商之和實(shí)際是兩根繩子分別除以最長段的商,其和就為所求的段數(shù)!边@就是勤于思考,善于創(chuàng)新的碩果。 實(shí)事證明:只有勤于思考,才能了解知識(shí)的來龍脈,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;只有多學(xué),才會(huì)有多藝。

          正如愛因斯坦的名言:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于再思考,我就是靠這種學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家 的! 這就是說學(xué)習(xí)要以思考、創(chuàng)新為核心。任何成功都來源于勤奮。在 科學(xué)發(fā)展的今天我們更要養(yǎng)成勤于思考,善于創(chuàng)新的中華民族優(yōu)秀美得。

        創(chuàng)新作文600字 篇4

          創(chuàng)新并不神秘,只要善于動(dòng)腦、動(dòng)手,小學(xué)生也可以成為創(chuàng)新達(dá)人。

          去年體檢的時(shí)候,我的視力又下降了。醫(yī)生說,看書、寫作業(yè)的時(shí)候,坐姿一定要正確,否則視力下降很快。

          為此,我很苦惱,長此以往,該如何是好呢?突然,我的腦中亮起了一萬瓦的大燈泡:能不能做一個(gè)儀器,一旦人的坐姿不正確了,就能發(fā)出警報(bào)呢?

          我把想法告訴媽媽,媽媽說也許市場(chǎng)上有賣。于是利用周末,我上淘寶網(wǎng)查了一下。真是不看不知道,一看嚇一跳,坐姿矯正,市場(chǎng)上神器多多:有固定在桌上的,有戴脖子上的,還有手機(jī)重力感應(yīng)式的,但它們都有自己的缺陷,不實(shí)用。

          我想自己設(shè)計(jì)一個(gè)坐姿矯正器,克服以上矯正器的缺點(diǎn)。說干就干,經(jīng)過冥思苦想,我的第一代簡(jiǎn)易坐姿矯正器誕生了。我用一個(gè)圓形的掛飾,上面穿個(gè)小繩子,戴在脖子上,當(dāng)人的坐姿不正確時(shí),由于重力,小掛飾就會(huì)離開人的身體一定距離。但是必須低頭才能看見坐姿是否正確。

          于是,我進(jìn)行了改進(jìn)。我用導(dǎo)線將長方形鐵條、小銅片、電池殼和燈座連在一起,在小銅片的另一端吊一個(gè)螺絲帽。我滿懷希望地將坐姿矯正器傾斜,螺絲帽與小銅片碰到的那一瞬間,小燈泡亮了,電路接通了,我欣喜若狂!

          可是美中不足的是,螺絲帽如果往其他方向,小燈泡都不會(huì)亮。但是我毫不氣餒,經(jīng)過多次改造,我的第三代坐姿矯正器誕生了。

          我把一個(gè)易拉罐口剪開,用砂紙把里面的薄膜磨干凈,使它導(dǎo)電。在易拉罐底鉆一個(gè)小洞,將一段長銅絲的一半放入洞中,用樹膠固定,里面的那一端綁住一個(gè)螺絲帽,并纏繞上幾圈鐵絲,而剩下的銅絲,則如法炮制,與電池殼和燈泡座連在一起。這樣,不管往什么方向歪,小燈泡都會(huì)亮了!我成功了!

          我拿著這個(gè)“坐姿矯正器”,參加了20xx年的“第X屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽”,獲得了銀獎(jiǎng)。當(dāng)展覽館對(duì)外開放時(shí),我的展位被圍得水泄不通,大家不停地向我問這問那。我的矯正器獲得了大家的認(rèn)同。

          創(chuàng)新就在我們的身邊,我就是創(chuàng)新小達(dá)人!

        創(chuàng)新作文600字 篇5

          “要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!边@是德國詩人歌德的一句名言。的確,我們現(xiàn)在的生活如果缺少了創(chuàng)新,就如同小鳥沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就好像藍(lán)天沒有了白云的陪伴。舉個(gè)我們生活中常見的例子吧:就拿手機(jī)來說,爸爸媽媽的手機(jī)從直板的到現(xiàn)在觸屏智能的,還有同學(xué)們常用的集多種功能于一身的“手表手機(jī)”,小巧玲瓏,安全方便?梢姡瑒(chuàng)新隨著時(shí)代的變化無處不在。

          “同學(xué)們要多動(dòng)腦筋!”老師經(jīng)常會(huì)用這句話教導(dǎo)我們。其實(shí),大膽想象就是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。正如《現(xiàn)代漢語詞典》中對(duì)創(chuàng)新的解釋是:拋開舊的,創(chuàng)造新的。由此可見,只要你做的事、說的話是別人未做過的未說過的、是有新意的,便可稱為“創(chuàng)新”。創(chuàng)新的念頭是一種力量,它可以能讓我們淋漓盡致的發(fā)揮自己的潛能。

          接下來,我給大家分享一下我自己的創(chuàng)新小故事吧。記得,有一次在做數(shù)學(xué)題4×4的方陣圖時(shí),要求每行、每列、還有對(duì)角線都必須相等。怎么簡(jiǎn)便運(yùn)算呢?同學(xué)們一點(diǎn)頭緒也沒有,大家都在苦思冥想。剛開始我也很迷茫,經(jīng)過一系列的“頭腦風(fēng)暴”,我將方陣圖反著又看了一遍,然后拿出解題方案:用標(biāo)記法。在方陣圖中錯(cuò)位畫×號(hào),按順序?qū)?—16填一遍,反過來只填×號(hào)位置再來一遍。以第一名的速度得出了正確答案。還有科學(xué)課上做風(fēng)車,沒有鐵絲,我用牙簽代替等等。我覺得用一種新的思維方式,從另一種角度來思考同一個(gè)問題就是創(chuàng)新!

          “一次嘗試,就有一次收獲”,著名的發(fā)明家愛迪生的這句話道出了他的成功秘訣。也告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于嘗試、不斷創(chuàng)新。一個(gè)疑問,可以有千萬種豐富多彩的答案。然而,最好的答案只有一個(gè),那便是最具有創(chuàng)新性的。成長時(shí),我們需要?jiǎng)?chuàng)新,它將會(huì)載著我們走向更加美好的未來!

        創(chuàng)新作文600字 篇6

          現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護(hù)我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美!遠(yuǎn)離二氧化碳,走進(jìn)低碳生活。

          世博園內(nèi),“環(huán)!边@個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡,用led節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進(jìn)了低碳生活?纯创丝痰某幧剑國Q笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了?萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀。就像前邊的例子?萍嫉降讓(duì)我們有益還是有害?科技對(duì)我們有益也有害,要使科技對(duì)我們有益,而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎樣來創(chuàng)新?比如說:轎車能夠不燒油,用電來使我們的汽車來發(fā)動(dòng)。還有能夠騎自行車,既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射,輻射對(duì)我們身體傷害十分大,個(gè)性是對(duì)眼睛。

          光對(duì)我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會(huì)排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)十分勞累。那時(shí),人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

          還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了?那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險(xiǎn)也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎?

          “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,保護(hù)我們明天完美的硯山!

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