【實(shí)用】創(chuàng)新作文400字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文400字 篇1
今天是我們家一周一次的大掃除時(shí)間。媽媽可真是卯足了勁收拾出一堆舊物品準(zhǔn)備讓他們進(jìn)垃圾箱。媽媽看他們沒(méi)用，我可不一樣，我視他們?yōu)閷氊�。趕緊阻止媽媽，因?yàn)槲乙盟麄儎?chuàng)造出一些新生命。正如莎士比亞說(shuō)的——推陳出新。是我的無(wú)上訣竅。只有創(chuàng)新的和別人不一樣的東西才更有生命力。
說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我找到了一個(gè)大箱子，一個(gè)小箱子。兩個(gè)瓶子，兩個(gè)煙盒兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒我該做什么呢？我想了想，說(shuō)做一個(gè)機(jī)器人吧！我認(rèn)真的做每一步，我先找一個(gè)小盒子做他的頭，然后找一個(gè)大盒子做它了身體，再找兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做他的手，最后找兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做她的腿，終于把機(jī)器人給做好了�？墒亲龅臋C(jī)器人，感覺(jué)不夠生動(dòng)。那就讓我的水彩筆來(lái)幫忙吧，我給我的機(jī)器人穿上了一身藍(lán)色的鎧甲，看起來(lái)帥多了！我又用塑料瓶做了一個(gè)頭盔小木棒做了一把劍，把這幾樣給機(jī)器人配上立刻就變成騎士看起來(lái)真威風(fēng)。媽媽看到我的作品，連連稱贊，再也不說(shuō)他們是廢舊物品了。
只要你愿意動(dòng)腦筋去想愿意動(dòng)手去做我相信我們都會(huì)有自己的創(chuàng)新。我們的社會(huì)也一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化，都在有形或無(wú)形的創(chuàng)新中發(fā)生改變，才能有我們今天多姿多彩的生活。創(chuàng)新的力量是無(wú)窮大的！
創(chuàng)新作文400字 篇2
上三年級(jí)了，我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景：他給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。留下了美好的記憶，留下了一副天真爛漫的畫(huà)卷。
快要放學(xué)了，我們收拾好書(shū)包，等著李老師。一會(huì)兒李老師來(lái)了。紅蘋(píng)果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說(shuō)：“今天去美克創(chuàng)客�！蓖瑢W(xué)們交頭接耳，排著隊(duì)來(lái)到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組，有做甜品的，木工的，還有創(chuàng)造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng)造。我們領(lǐng)了紙板，瓶子，冰淇淋木棒。我們準(zhǔn)備做一架飛機(jī)。李老師說(shuō)：“看哪一小組做得又快又好�！遍_(kāi)始了，同學(xué)們展開(kāi)想象，我們小組一個(gè)設(shè)計(jì)，另一個(gè)做機(jī)尾，我做機(jī)身。剛開(kāi)始手忙腳亂的，后來(lái)通過(guò)交流，我們做的很快，也很漂亮，最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機(jī)完成啦！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。李老師對(duì)大家說(shuō)：“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評(píng)比一下，看看哪個(gè)小組做得最好。”同學(xué)們經(jīng)過(guò)評(píng)選一致認(rèn)為我們小組做的最好，我們高興極了！情不自禁的笑了。
創(chuàng)新作文400字 篇3
現(xiàn)代社會(huì)，人們都在追求完美、便捷，富有創(chuàng)意的生活。也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們才會(huì)不斷地改變，不斷地創(chuàng)新，使生活變得更美好。
說(shuō)到創(chuàng)新，我也是創(chuàng)新到出奇的地步了。字、詞都被我創(chuàng)改，而且?guī)缀醵急桓牡弥挥形易约憾耍【褪悄切┛蓱z巴巴、孤苦伶仃的小玩意，都被我改成新鮮的形象了！甚至連那被人嫌棄的小石子都要成為我的“手下亡魂”了。
最近，我再一次創(chuàng)新出奇。在國(guó)慶節(jié)，不知是巧合，還是特意安排的，我們學(xué)了《竹節(jié)人》這一課，許多人便趁小長(zhǎng)假期間做了一個(gè)，我也不例外，做了一個(gè)“頑固”的竹節(jié)人：能站起來(lái)，卻不想戰(zhàn)斗起來(lái)。好像老天在幫我似的，靈感”這位朋友又拜訪我了：做一個(gè)遠(yuǎn)程武器�。�
要做一個(gè)遠(yuǎn)程武器，那可以做一個(gè)流星錘��！先用吸管當(dāng)炮口，再在下面兩根拉繩的其中一根上多系上一根繩，在那根繩末端捆上四根小木棍——流星錘！在前端打一個(gè)結(jié)，用針將其頂進(jìn)吸管，然后在下面的第三根向敵方竹節(jié)人一拉，炮口上的流星錘，就會(huì)飛出去�？涩F(xiàn)實(shí)有點(diǎn)殘忍：那個(gè)結(jié)連炮帶竹節(jié)人都差點(diǎn)“英年早逝”了。但可以改進(jìn)，所以還有希望與朋友一戰(zhàn)。想象著打敗許多對(duì)手，成為竹節(jié)人之中的最強(qiáng)者，自豪感與興奮油然而生，胸口的那個(gè)無(wú)聊的心情也就不見(jiàn)了蹤影。
現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展迅速，就是我們不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)的成果。如果仔細(xì)這么一想，生活真的被創(chuàng)新而改變得更美好了！
創(chuàng)新作文400字 篇4
我們的生活是在不斷的創(chuàng)新中度過(guò)的。有創(chuàng)新即會(huì)生出夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是春天里播種的第一顆種子；夢(mèng)想，是夏天里第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想，是秋天里的果實(shí)；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是一次說(shuō)走就走的旅行。
我的夢(mèng)想猶如天上的星星，多地?cái)?shù)不清。但有的是別人已經(jīng)有了的。在一次媽媽帶我出去時(shí)，我們邊走邊聊。聊著聊著，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫(huà)面。
現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重，去年冬天因?yàn)殪F霾，我們都放假了兩次。我就想等我長(zhǎng)大了我要制造出環(huán)保的世界，車(chē)子房子都是太陽(yáng)能的。例如電動(dòng)車(chē)吧，太陽(yáng)能的-----停在外面它即會(huì)自己充電，充滿后自行斷電，我們隨時(shí)騎的時(shí)候它都有電。這樣既節(jié)約又環(huán)保。因?yàn)樘?yáng)能是能源中幾乎沒(méi)有廢棄物的能源之一。汽車(chē)也制造成太陽(yáng)能的，只要是白天，它們這些交通工具都可以接受到能量，然后它們就可以擁有充足的能源來(lái)供給我們。
到那個(gè)時(shí)候，連我們的房子也是太陽(yáng)能的，這樣我們家里使用的電器都可以用太陽(yáng)能來(lái)解決了，我們的燈泡、電視、冰箱、洗衣機(jī)全是用的太陽(yáng)能發(fā)的電。
我們生活中即便是充滿了環(huán)保能源，我們?nèi)匀灰獝?ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。這樣我們的生活環(huán)境會(huì)更加的美好。以后的日子里水會(huì)更綠，天會(huì)更藍(lán)。
為了我的偉大的創(chuàng)新夢(mèng)，我一定好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。這樣長(zhǎng)大了才能更好地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
創(chuàng)新作文400字 篇5
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)作。雖然都只是想象，但是總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)想。我想設(shè)計(jì)一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒(méi)有一滴水能進(jìn)到鞋子里，鞋子表面也沒(méi)有被水浸泡過(guò)的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會(huì)變形，還是保持原來(lái)的樣子。
多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來(lái)變換。天冷的時(shí)候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和，這樣，腳就不會(huì)覺(jué)得冷了；天暖和的時(shí)候，鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大，這個(gè)鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣大；你的.腳多小，鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來(lái)，一定會(huì)有這樣一雙多功能鞋子。
創(chuàng)新作文400字 篇6
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。這是李可染的一句名言。許多人都覺(jué)得這句話告訴了我們不要不勞而獲這個(gè)道理，但是我并不這么認(rèn)為。
前人走過(guò)的道路，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。作為后來(lái)者要善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，少走彎路和錯(cuò)路。這就要求我們不能照抄前人走路的方法和路徑，要不然就真的成了不勞而獲了。在踩著前人的腳印前進(jìn)時(shí)，也要多看、多思考，結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)新一些適合自己的走路方法，因?yàn)閯e人的方法不一定適合自己，如果一直照搬照抄，沿用別人的方法，結(jié)果可能會(huì)適得其反。
針對(duì)這句話，前人會(huì)怎么想呢？如果后來(lái)者總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并運(yùn)用自己創(chuàng)新的方法，走出了一條更好的屬于自己的道路，前人一定會(huì)對(duì)后來(lái)者刮目相看！覺(jué)得后來(lái)者并不是一個(gè)不思進(jìn)取不勞而獲的人。如果后來(lái)者只知道一味的照搬照抄，不知道創(chuàng)新屬于自己的方法，前人就會(huì)覺(jué)得后來(lái)者是一個(gè)十足的“小偷”和“庸者”。因?yàn)樗恢拐瞻崃撕玫慕?jīng)驗(yàn)，而且還犯下了自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。這種不思進(jìn)取，希望不勞而獲的人，只知道埋頭踩著前人的腳印前行，到頭來(lái)，最佳的結(jié)果也只能是亞軍，受到別人的嘲笑。
時(shí)代在發(fā)展，我們不能像那些只知道埋頭踩著別人的腳印前行的人，不思進(jìn)取，坐享其成。我們要在前人走過(guò)的道路上留下自己的腳印，這是創(chuàng)新的印記，也是探索的精神！
創(chuàng)新作文400字 篇7
創(chuàng)新是什么？歌德曾說(shuō)：“想要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！�
做任何事情，如果你尾隨他人的后面，那么你永遠(yuǎn)只能默默地跟隨其后，因?yàn)樽咴谀闱懊嬖缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你。
怎樣學(xué)會(huì)超越，這就需要你仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要?jiǎng)?chuàng)新！記得四年級(jí)下學(xué)期，我參加了“英語(yǔ)單詞神奇記憶法”的培訓(xùn)班，使我受益匪淺。原來(lái)記單詞只是死記硬背，毫無(wú)章法可言，一串串的英語(yǔ)單詞背的我頭暈?zāi)X漲。學(xué)習(xí)了記憶法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和漢語(yǔ)拼音相結(jié)合的“自然拼讀法”，同時(shí)利用單詞中的字母組合來(lái)記憶單詞，打破了課本上原始拼讀法的僵局，更通俗易懂，更便于記憶，也更有趣。
學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺，嘗到甜頭。于是，在我身上也開(kāi)啟了一次創(chuàng)新之旅。學(xué)習(xí)中的值得一提那就是我課前預(yù)習(xí)-----我總結(jié)不僅要按照老師的方法預(yù)習(xí)，還要收集一些輔導(dǎo)書(shū)的預(yù)習(xí)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己感到疑惑的地方，第二天帶著問(wèn)題聽(tīng)講，學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松，更高效！
創(chuàng)新是東升旭日，讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風(fēng)，讓吹拂之處絢麗多姿。成長(zhǎng)過(guò)程中只有不斷創(chuàng)新，才能脫穎而出！
創(chuàng)新作文400字 篇8
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科技奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)，讓我們熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
創(chuàng)新作文400字 篇9
創(chuàng)新：未來(lái)就能充滿活力!不然就會(huì)在原地踏步：而變得僵化。
--題記
記得一年前，我們一家去首都旅游。剛下飛機(jī)，沒(méi)走幾步我便有些頭暈眼花、呼吸困難。望了望天空，看不到像福州的湛湛藍(lán)天、悠悠白云;聽(tīng)不見(jiàn)像福州鳥(niǎo)兒的清脆歌聲眼前一片灰蒙蒙的。我皺了皺眉頭，咳了咳，憂心的對(duì)爸爸說(shuō)：爸!這兒的空氣太差了!是霧霾嗎?嗯，是啊!霧霾讓我們的城市漸漸灰暗;使地球母親帶上了厚重的口罩爸爸說(shuō)完，深深地嘆了一口氣。我聽(tīng)后，暗暗沉思：
今后，我一定要發(fā)明空氣泡泡，它是什么?怎么用呢?請(qǐng)看：這是一個(gè)袖珍型的球形物體，可以壓縮、可以擴(kuò)大。上面有兩顆多余的眼睛(按鈕)，左邊的那一顆可以把空氣中的粉塵顆粒、霧霾顆粒等吸入泡泡內(nèi)，而另一顆則可以把這些顆粒轉(zhuǎn)換成可以呼吸的空氣，并且它還有語(yǔ)音功能�？梢蕴嵝涯阍谑裁辞闆r下怎樣防護(hù)自己，避免疾病。其實(shí)，上面的那些功能對(duì)空氣泡泡來(lái)說(shuō)只是小case了啦!它最大的用處是：可以懸浮在空中，隨意移動(dòng)，到各地的城市、工廠等等去宣傳：告訴人們不應(yīng)該再排放汽車(chē)尾氣;不應(yīng)該再亂丟垃圾、果皮;告訴人們霧霾對(duì)人體、城市的危害;告訴人們一定要保護(hù)環(huán)境
大家覺(jué)得我的創(chuàng)意小發(fā)明怎么樣?我也為今后的世界出了一份力哦!
創(chuàng)新：使我們與愛(ài)迪生在燈光下侃侃而談;創(chuàng)新：讓我們坐著萊特兄弟的飛機(jī)飛向藍(lán)天;創(chuàng)新：讓我們和列文虎克共同觀察微生物
為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧!讓我們一起通往——?jiǎng)?chuàng)新的世界!
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