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      2. 創(chuàng)新作文400字

        時間:2022-05-16 14:14:28 創(chuàng)新 我要投稿

        【精華】創(chuàng)新作文400字合集九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】創(chuàng)新作文400字合集九篇

        創(chuàng)新作文400字 篇1

          當(dāng)我去圖書館看書時或者在超市買東西時,我經(jīng)常會碰到令人煩惱的問題,因為我的個子比較小,只要是上面兩層的書或貨品我都拿不到,經(jīng)常要求助大人幫忙,有時周圍找不到人幫忙時就糟糕了,只好眼睜睜地看著喜歡東西卻拿不到。

          有什么辦法可以解決這個難題呢?有一次我和爸爸去地下停車場停車時受到了啟發(fā)。這個停車場有兩層,上面一層是鐵架,車子就懸空停在架子上,當(dāng)你需要上面的車子時,管理員會將號碼用按鍵輸入,然后下層的車子會向右平移出一個空位,上層的車子就會降下了,這樣就可以取回車了。看著這不斷平移下降的車子,我突發(fā)奇想,要是超市和圖書館都采用這樣的架子,我不是就可以輕而易舉地取到書了嗎?可以把架子設(shè)計成很多層,給每件物品編上號碼,當(dāng)然每組架子必須留一個空位,好讓需要的物品下降時能有位置。如果你想要哪一件物品,就可以把號碼輸入,然后貨架就會自動平移下降,直到需要的物品下降到能夠著的位置。你看,這樣不是解決了一個大難題了嗎?

          我希望長大后能做出花錢少又實用的升降貨架,這樣就可以讓小朋友們隨心所欲拿到自己想要的東西了!

        創(chuàng)新作文400字 篇2

          上周日,我們民辦打一機器人小隊在20xx上海青少年創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)賽中榮幸地獲得了大賽特別獎——文藝復(fù)興獎,并有資格參加下月初在廊坊的全國挑戰(zhàn)賽。長時間的努力終于有了結(jié)果,作為第一次參賽的我,心情無比激動。

          為了這次比賽大家都已經(jīng)準(zhǔn)備很久了,羅老師就像導(dǎo)演整體把控和指導(dǎo)整個過程,爸爸媽媽們也犧牲掉好多時間過來幫忙。我們7個小伙伴來自不同的年級和班級,隨著長時間的排練也從最初的陌生變成了好朋友。比賽那天來自不同學(xué)校的小隊聚集在一起,各種有創(chuàng)意的道具讓人充滿遐想,小朋友們穿著五花八門的服裝爭奇斗艷,就像一場創(chuàng)意的盛會。排在前面的兩個小隊表現(xiàn)得非常精彩,我心里稍微有一絲緊張。好在隨著比賽的進行我很快就忘掉了。表演安康魚的小弟弟雖然年紀(jì)小卻毫不怯場,表現(xiàn)得尤為突出;代表毒液的絲帶掉落了一根,但表演海兔的同學(xué)場上臨危不亂,絲毫沒受影響。最終,我們富有想象力的道具以及精彩紛呈的表演,獲得了評委的肯定。當(dāng)聽到現(xiàn)場響起的熱烈掌聲時,大家長長舒了一口氣。

          當(dāng)然,這次比賽也有一些遺憾,例如搭建題時我們因為手忙腳亂而失誤,我自己的臺詞雖有進步但聲音還不夠響亮等等,這些都是需要我們學(xué)習(xí)改進的地方。

          這次的成績,是小隊團結(jié)努力的結(jié)果。但成績只代表過去,更多的挑戰(zhàn)還在等著我們。我們要再接再厲,力爭在全國賽取得好成績。全國賽,我們來了!

        創(chuàng)新作文400字 篇3

          曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個民族沒有創(chuàng)新,那么這個民族就不能發(fā)展!笔前。瑳]有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,但是創(chuàng)新又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。

          眾所周知,每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總與我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,卻忽視了對其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,無以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。

          在當(dāng)今社會,科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結(jié)底就是人才的競爭,如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說得那句話:“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,就要求老師不僅要教會學(xué)生知識,還要教會他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

          綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。

        創(chuàng)新作文400字 篇4

          什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題,并不斷探索研究,最終產(chǎn)生新發(fā)明,創(chuàng)立新學(xué)說。

          創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的原動力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射出光明,從而引導(dǎo)人們走向成功之路。

          翻開歷史畫卷,哪一位大有作為的人不是通過點燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢!就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特實驗的基礎(chǔ)上,總結(jié)了許多經(jīng)驗教訓(xùn),并突發(fā)奇想:能否實現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢?經(jīng)過一系列的實驗,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎?

          培根曾說過:“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者!钡拇_,許多人的失敗就是由于他們沒有創(chuàng)新精神。英國有個叫亞克敦的人,可謂是世界上讀書最多的人,可他最終卻毫無建樹,就是由于他沒有將前人的知識加以創(chuàng)新,變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。

          創(chuàng)新就像是一面篩子,選出了成功者,也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的,就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才,從而改變目前學(xué)生“死讀書,讀死書”的狀況,為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。

          同學(xué)們,行動起來吧,學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

        創(chuàng)新作文400字 篇5

          創(chuàng)新與夢想是每個人必不可少的,如果少了那你的生活將沒有意思。

          創(chuàng)新對于每個國家發(fā)展,個人成長,還是民族復(fù)興,都有著非常重要的意義。比如:英國不斷創(chuàng)新發(fā)明了

          “太空船二號(Space Ship Two)”號稱是全世界第一艘商用飛船;美國航空航天局(NASA)的”卡西尼“號探測在土星北極拍到了六極形風(fēng)暴;普林斯頓大學(xué)的研究人員用3D打印機制作了仿生人耳,由于內(nèi)置天線,因此聽覺范圍超過了普通人耳;麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的研究人員發(fā)明出一種與電影里道具光劍類似的新型物質(zhì);人們發(fā)明了一項技術(shù)需要訓(xùn)練免疫細胞識別癌癥細胞的特征,進而進行反擊,它使我們有希望獲得一種對抗癌癥的新武器——癌癥免疫療法。

          夢想是每個人終生的理想,夢想是每個人終身的期盼。比如:愛迪生他一生的夢想就是發(fā)明許許多多的東西,他經(jīng)過不斷探索與研究,他的夢想終于實現(xiàn)了,而且成了偉大的科學(xué)家;有些店賣東西,但他們的理想是讓更多的人來買東西,于是做了”百城萬店無假貨“果然來的人絡(luò)繹不絕。

          這就是我所知道的一些名人創(chuàng)新與夢想的事。

        創(chuàng)新作文400字 篇6

          讀了《通往廣場的路不止一條》這篇文章后,我感到做事應(yīng)該創(chuàng)新,不該鉆牛角尖。

          這篇文章寫了一位父親從小教育女兒:“通往廣場的路不止一條!迸畠合胱鲆幻麜r裝設(shè)計師,她另辟蹊徑,從毛衣入手,自己設(shè)計、制作和出售時裝。后來她又克服了一家大商場給她出的難題,還辦了個與眾不同的大型時裝展,使她成為了一名時裝設(shè)計師。

          當(dāng)我看到“父親和藹的說‘通往廣場的路不止一條……’”時感受頗深。是啊,通往廣場的路不止一條。它告訴我們當(dāng)一條路走不通的時候,千萬不能灰心,首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態(tài)度,也是一種辯證的思維方式。

          記得有一次,老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷讓我們做,當(dāng)我做到最后一道題時,突然被它卡住了。我想來想去,花費了幾張白紙,還是做不出來。我靜下心來,想起《通往廣場的路不止一條》,然后用另一種方法去想,很快便解出了這道題。還有一次,我把家里的玩具車砸破了,散出一個個大大小小的齒輪,我立刻把齒輪集起來然后拿去拼,希望能盡快把它拼好。不知過了多久,失敗了很多次,但還是拼不起來,我停下來,用新的方法去拼,居然成功了!

          讀了《通往廣場的路不止一條》后,我明白了:創(chuàng)新,會使我們獲得成功。

        創(chuàng)新作文400字 篇7

          前不久我看到一則小故事:

          清代有兩個書法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對書法精心鑒賞,謹守法度,講究筆筆有來歷。劉則在刻苦鉆研古人書法的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,別具風(fēng)格,成就超過了翁。翁的侄子拜劉為師。一天,他問叔父對他的老師的技藝作何評價。翁一笑:“去問你的老師,他的哪一筆是古人的?”劉聞后也一笑:“我有自己的書體,何須古人之筆?去問問你的叔父,他哪一筆是自己的?”

          故事中的書法家翁講究筆筆有來歷,這是效仿古人;而劉則是揣摩而自成一格,為基礎(chǔ)打好后的飛躍。繼承與發(fā)展,基礎(chǔ)和創(chuàng)新,它們并非是相互對立的,而是一種遞進關(guān)系。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上去發(fā)展,在打好基礎(chǔ)之后去創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的新的東西。現(xiàn)在社會需要的不僅僅是會繼承前人成果的人,更需要那些能夠創(chuàng)新的人。如果人人都像翁那樣,那還談什么創(chuàng)新?倘若人人都不去創(chuàng)新,時代就不會發(fā)展、進步,只會停滯不前,而停滯不前就意味著落后。

          每一個人都應(yīng)該具備創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的精神——敢于突破,善于突破的精神,多想想“哪一筆是自己的”,這樣我們才能為祖國將來的發(fā)展作出更大的貢獻。

        創(chuàng)新作文400字 篇8

          如今這個社會是一個競爭非常激烈的社會,我們要想在這個社會上站住腳,就必須創(chuàng)新。

          創(chuàng)新是我們經(jīng)過后天的努力培養(yǎng)出來的,其實小時人與人之間是沒有多大差別的,但長大后差別就很明顯,這是因為他們在成長的過程中的思維創(chuàng)新是不同的。有創(chuàng)新的'人,走到哪里都受歡迎;缺乏創(chuàng)新的人,走到哪里都會碰釘子。比如:一家公司招聘員工,幾個大學(xué)生和一個民工前來面試,這幾個大學(xué)生都有學(xué)問但缺乏創(chuàng)新,而這個民工卻具備,可想而知誰會被錄用。

          朋友告訴我,無論何時何地都要帶上自己的思維陽光,你個性的微笑,是啊!一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。有創(chuàng)新的人,自己每天都會感到自己生活得很充實。

          有創(chuàng)新,就要施展出來。是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯成浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是螢火,就要默默燃燒;是青年,就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思維閃光。

          我們要相信:我不是那風(fēng),刮過就停。

          我不是那雨,下過就晴。

          我不是那霧,飄忽不定。

          我不是那云啊,也不是那電,我是什么呢?

          我就是那獨一無二的用創(chuàng)新思維去做美自己的年輕人。

        創(chuàng)新作文400字 篇9

          每個人心中都有一個美好境界?赡苡腥苏J為,那只是想一想而已,哪里會有呢?卻有誰會知道,只要打破常規(guī)的思維方式、堅持不懈的努力嘗試創(chuàng)新,就可能灌溉出美妙的新世界!

          魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業(yè)家。他曾說:“如果你要成功,你就應(yīng)該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛了的成功之路。”是呀,一個人只要開辟了新的道路,才會勇敢地與風(fēng)雨展開激烈的搏斗,才能更加勇于面對事實和即將到來的風(fēng)暴。但在風(fēng)暴來臨之前,這將成為一次鍛煉:讓意志更加堅定,讓方法更加熟練,讓準(zhǔn)備更加充分,讓信心更加飽滿……。我國古代,曾也有許多這樣的例子:魯班發(fā)明了鋸,畢升發(fā)明了活字印刷,商鞅進行的變法等等,他們的成功無一不是打破常規(guī)的思維!

          每一次創(chuàng)新都有它的背景、它的故事;每一次創(chuàng)新都有它的啟迪、它的內(nèi)涵;每一次創(chuàng)新都有它的特點、它的作用;每一次創(chuàng)新的背后都有人們的愿望,都有創(chuàng)造者的心血;每種創(chuàng)新的思維都值得大家的欣賞和重視,每位創(chuàng)新者都應(yīng)該獲得大家的贊譽和鼓勵……

          好的風(fēng)景只有擁有堅持不懈努力精神的人才能看到,而更加美妙的境界,只有具有創(chuàng)新精神,并且經(jīng)歷過風(fēng)暴的人才能體會和感受。如果一個人努力的去觀察身邊的事物,他就會發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新時刻都陪伴在他的身邊。

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