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      2. 我創(chuàng)新作文

        時間:2022-05-04 14:02:03 創(chuàng)新 我要投稿

        精選我創(chuàng)新作文匯總五篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我創(chuàng)新作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選我創(chuàng)新作文匯總五篇

        我創(chuàng)新作文 篇1

          夜深了,我躺在床上,不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。

          我夢到了,我設計了一所非常神奇的學校,我一設計完,就開始建設啦,沒過多長時間,這所神奇的學校就大功告成啦。真是太美啦。一說開始報名,就有許多家長帶著自己的孩子來了,一個月之后開學了。這里雖說是一所新的小學,但我們也有非常優(yōu)秀的老師。學生們依依不舍地離開了他們的家長,走進了這所新的神奇的小學。這里不會有社會上的不良少年進入,因為來學校的每個人都有個人信息,大門上有自動識別系統(tǒng),如果是外來人員就會將他趕走?吹綄W生們能安全走進校園,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

          上課時老師們就省了不少心,在課上也會節(jié)約時間。如果誰想和做小動作,課桌就會自動懲罰這個同學。如果有同學有不會的題,老師就很快就知道了,就會給這些學生發(fā)送一個視頻和課后題,下課可以直接在課桌上面觀看和做題。這樣減少了老師的一些麻煩,使我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

          等同學們寫作業(yè)時會有一個專門的平板,可以用鉛筆和水筆直接在上面寫,之后就會自動消失,將題自動傳給老師,而且讓學生們看平板不會讓學生的視力下降,更不會在平板上下游戲之類的,平板還可以教同學們學習。

          上課寫字時可以直接寫在課桌的是一個區(qū)域內(nèi),當寫滿時才能自動消失,這不是找不到了,而是儲存起來了,這句可以讓學生養(yǎng)成合理安排的習慣,又可以節(jié)約紙張,我再一次品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

          教室里時時刻刻都非常干凈,如果某些人往地上扔垃圾,教室就會警告他,如果他不撿拾,就在他的周圍放一堆垃圾,時時刻刻都伴隨著他,知道扔了為止。

          同學們的課桌還有些特殊的功能,當你很熱的時候,自動吹出涼風,根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)溫度,冷的時候也會自動吹出熱風,但這只是適度的吹風,而不會讓你吹感冒的。如果你生病啦,不用去看醫(yī)生,課桌會根據(jù)你的情況給你開藥,大家可以放心使用藥品,全部都是正規(guī)的。所以以后就不用再去藥店開藥了,也可以下去醫(yī)院了,但有時候如果它也沒有辦法了就會通知你去醫(yī)院看一看,因為它的能力是有限的。

          我們的操場也非常神奇,它看上去是用塑膠做成的,但是他可以在棉花嶼塑膠之間互換。如果一個同學快摔倒啦,它就會馬上將這一點變成一個很大的坑,瞬間填上棉花,使人摔在上面沒有任何疼痛之感之后又變成塑膠保護了學生的安全,使我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

          很快六年過去啦,六年級的學生就要升入初中了,他們都很依依不舍,因為他們已經(jīng)愛上這所學校了!不過,經(jīng)過他們的努力,每個同學都考上了好的初中,我真的很高興的一所學校沒有白建。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,該起床了,唉,這個美好的夢被打破了,但回想起來,真的很美好。在夢中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

        我創(chuàng)新作文 篇2

          發(fā)明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來,這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價值的高低和對社會貢獻的大小,就代表著一個人智慧的程度.

          有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時候多用點力,就能再翻一次,利用這個原理,我試著做出了一個小玩具,先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由于它很會翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時,里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).

          我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。

        我創(chuàng)新作文 篇3

          李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!睕]錯,只有求新求異,社會才會進步。

          聽媽媽說,以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然后再打捆,挑回家,非常累,現(xiàn)在科技發(fā)達了,農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機,只要把聯(lián)合收割機開到地里,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什么事情都要用書信傳遞,很不方便,現(xiàn)在科技發(fā)達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個電話或發(fā)個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由于他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎么能這么鋒利?他扯下一把野草細細觀察,發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長著許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。于是,魯班請鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。

          沒有創(chuàng)新就沒有進步,我們在以后的生活,學習中,要勤于動腦,善于思考,勇于創(chuàng)新!

        我創(chuàng)新作文 篇4

          十月份,學校組織我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年宮進行社會實踐活動,我選擇的項目是“攝影世界”。原本以為拍照嘛,沒啥哪的,拿著相機對準要拍的景物,“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想錯了;顒右婚_始,老師就問了一個問題:攝影和拍照有什么不一樣?我覺得這兩個方式除了名字不同,其他沒什么區(qū)別。后來老師告訴我們:拍照充滿隨意性,而攝影,是現(xiàn)有構(gòu)思,再去拍的。邁出攝影的第一步,就是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          接著老師給我們介紹了數(shù)碼相機的部件及使用的方法,然后讓我們挨個兒拿著相機試一試。老師一再提醒:左手拖住相機,右手按著快門,要留出一些空隙。我心想:這么簡單的事,還要一而再,再而三的提醒嗎?但事實證明,說說總比做做簡單,在我之前拍的.沒幾個姿勢是對的。有的不能準確對焦,有的畫面沒留出空隙,還有的是突不出主體。終于輪到我試了,我信心滿滿的把相機掛在脖子上,左手拖著相機,右手按住快門。做到這一步是,我就有點兒驕傲了:前幾個人怎么做不好呢?我隨便一弄,就做好了。接著,我把眼睛貼到相機孔上,準備拍了,但怎么也對不準目標,手始終都抖個不停,想讓他不抖都不行。我好不容易對準了目標,“咔嚓”按下快門。去下相機,觀看自己的“杰作”,結(jié)果還是沒有拍好,原來在我按下快門的一瞬間,我的手有逗樂。唉,真是不容易!我終于知道攝影也不是看著的那么簡單咯!

          接下去是練習時間,老師讓我們練習了幾次,我發(fā)現(xiàn)自己拍得一次比一次好,能夠很好地控制住相機,手也不抖了,拍出的效果也更棒了!當我們都掌握了基本的拍照技巧的時候。老師便讓我們換上了服裝和道具,大家輪流拍攝。“唐僧”、“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”,歷經(jīng)磨難,終于到達了“南天門”。他們個個喜笑顏開。小攝影師們把這可喜的一幕記錄了下來。而童話世界里的“小公主”、“小魔女”和小精靈們也紛紛“走進”了小攝影師們的鏡頭里。大家玩得可開心了!后期,我們還用電腦把自己拍的照片進行了美化。

          通過這次實踐活動,我學會了如何使用數(shù)碼相機,同時也懂得了:任何事情都不會像想象中的那么簡單,每件事都有它的技巧和竅門。我們做任何事,只有通過實踐才能取得成功!

        我創(chuàng)新作文 篇5

          記得鄧爺爺說過:“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力!币粋強大的國家應該有強大的科技實力,才能屹立于世界民族之林,中國也是一個雄厚的科技大國。從北京高新技術(shù)中心的中關村還是各地的科技大學,國家精心培養(yǎng)科技人才,努力讓中國變得更強。

          科技就是科學技術(shù),在現(xiàn)在這個發(fā)達而充滿科學技術(shù)的世界,我們作為21世紀的接班人,更要不斷地探索。有人說過少年智則國智,少年強則國強。科學技術(shù)是強國之本。愛迪生發(fā)明了燈泡,讓全世界擁有了光明,亞歷山大貝爾發(fā)明了電話,讓遠在千里的親人隨時隨地表達感情;約翰阿塔那索發(fā)明了電腦,縮短了人與人之間的距離,溝通了心與心之間的感情。

          我從小就對那些稀奇古怪的東西感興趣,遇到不懂的問題就會刨根問底。記得小時候自己把玩具車和玩具槍弄壞了,剛開始的時候哇哇大哭,想讓爺爺幫自己修,可爺爺卻站在那里一動也不動。我慢慢地停住了哭聲,拿起零件,看著旁邊的拼裝圖紙開始自顧自地拼裝起來,也不知道弄壞了多少次,最后終于把他們拼好了,我心中的自豪感和成就感油然而生。

          倘若把科技比作雄鷹,那么創(chuàng)新就是助其展翅飛翔的翅膀。倘若科技是茁壯成長的大樹,那么創(chuàng)新就是提供水分和養(yǎng)料的繁密的根系。如果沒有創(chuàng)新,那么科技將就此止步,國家也會得不到發(fā)展,創(chuàng)新是科技發(fā)展之源,發(fā)展之本。

          我們不能作繭自縛,更不能墨守成規(guī),我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待世界。有些東西你覺得不好用,就會去想辦法去把一件東西變得比現(xiàn)在的好。不過想要創(chuàng)新就必須擁有智慧和才能,懂得物理,學會研究。所以正直讀書的大好時光的我們更要把握每一分,每一秒,努力學習,天天向上,為建設美麗的中國作出自己的貢獻。

          記得小時候,每次媽媽拖完地,我都會在里面走來走去,留下很多的黑腳印,經(jīng)常被媽媽說。有一天我突發(fā)奇想,要是能做一個可以拖地的鞋子就好了。也不知道換了多少次的方案,我終于把它做出來了,這是我接觸創(chuàng)新科技的第一步吧。

          科學需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能沖破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學。我們要有創(chuàng)新能力,因為一個沒有創(chuàng)新能力的民族是難以毅力與世界民族之林的。所以讓我們行動起來,用知識武裝自己?此苿(chuàng)新科技這兩個詞語離我們很遙遠,但只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦,其實創(chuàng)新科技就在我們身邊。

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