【推薦】創(chuàng)新作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新作文400字 篇1
牛頓留心一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;富蘭克林做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，使得”高斯號(hào)”死里逃生;列文虎克磨放大鏡，發(fā)明了顯微鏡;瓦特關(guān)注壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些人都是因?yàn)榧?xì)心留意身邊的事物，并能繼續(xù)專研，才發(fā)明了這么多對(duì)人們有用的發(fā)明。
發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都是先有志向才完成的。比如李時(shí)珍編著《本草綱目》，是因?yàn)橹八o一個(gè)病人看病，發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人之前請(qǐng)的醫(yī)生藥方有誤，把虎掌當(dāng)成了樓藍(lán)子。他曾經(jīng)想起《日華本草》上說(shuō)，虎掌又名樓藍(lán)子。他一想，當(dāng)時(shí)的很多醫(yī)書(shū)也有錯(cuò)誤，于是他立志編著《本草綱目》。
蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，是因?yàn)樗X(jué)得漢和帝每天都要處理小山一般的奏章，很不方便。他又想起秦始皇每天批閱的奏章重達(dá)一擔(dān)，也就是五十斤左右，他還覺(jué)得，絲帛雖然也可以作為書(shū)寫(xiě)材料，但是量少價(jià)高，無(wú)法推廣。這就激發(fā)了他要發(fā)明紙的決心。
政策也要隨著時(shí)代的發(fā)展而改變。王莽恢復(fù)古代的制度，最終導(dǎo)致新朝隨王莽而生，隨王莽而亡。改革都是越來(lái)越新，越來(lái)越好，哪有越來(lái)越窩囊，越來(lái)越古老的哪?桑弘羊關(guān)注鹽鐵，使得國(guó)庫(kù)迅速變得充盈，拯救了經(jīng)濟(jì)上的一大危機(jī)。
只要留心觀察周圍的事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)新作文400字 篇2
什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書(shū)本知識(shí)以及吸取前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題（加上“吸取”一詞，就與后面“前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”搭配恰當(dāng)了），并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說(shuō)。（開(kāi)頭從解釋“創(chuàng)新”的含義入手，為下文展開(kāi)議論作鋪墊。）
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。（承上啟下）
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，哪一位大有作為的人不是通過(guò)點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢！就拿自學(xué)成才的英國(guó)物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢？他做了大量的實(shí)驗(yàn)，終于提出了電磁感應(yīng)定律，從而開(kāi)創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎？（這樣一補(bǔ)充，事例就具體了，更具論證力。）（正面舉例論證）
培根曾說(shuō)過(guò)：“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！钡拇_，許多人的失敗就是由于他們?nèi)狈?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書(shū)最多的人，他除了把自家的七萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)都讀遍了，還博覽群書(shū)，做了大量的讀書(shū)筆記和�？��？墒�，他卻連一篇文章也寫(xiě)不出來(lái)，終生毫無(wú)建樹(shù)（事例具體了）�？梢�(jiàn)，如果光有積累而不去思索創(chuàng)新，只能讓自己變成“兩腳書(shū)柜”，最終一事無(wú)成。（反面事例，同樣說(shuō)明學(xué)習(xí)創(chuàng)新的重要性。）（議論深入）
創(chuàng)新作文400字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)作。雖然都只是想象，但是總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng)想。我想設(shè)計(jì)一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒(méi)有一滴水能進(jìn)到鞋子里，鞋子表面也沒(méi)有被水浸泡過(guò)的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會(huì)變形，還是保持原來(lái)的樣子。
多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來(lái)變換。天冷的時(shí)候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和，這樣，腳就不會(huì)覺(jué)得冷了；天暖和的時(shí)候，鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大，這個(gè)鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來(lái)，一定會(huì)有這樣一雙多功能鞋子。
創(chuàng)新作文400字 篇4
天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，你是否想過(guò)：它是從哪來(lái)的?它去哪?它去干什么?你能從它身上得到啟示嗎?能發(fā)明什么嗎?飛機(jī)?翅膀?這些，你想過(guò)嗎?動(dòng)手做過(guò)嗎?
在兒童時(shí)代，孩子們多多少少會(huì)問(wèn)一些讓人難以回答的問(wèn)題，我就是一個(gè)典型的“好問(wèn)小達(dá)人”。 “媽媽，小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?人為什么會(huì)中暑?白云和星星為什么掉不下來(lái)?太陽(yáng)會(huì)消失嗎?發(fā)明家怎么發(fā)明的飛機(jī)呢?”好學(xué)的我就是這樣好問(wèn)，媽媽每次都說(shuō)：“不要問(wèn)發(fā)明家發(fā)明了沒(méi),自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)創(chuàng)新�！蔽倚南耄簞�(chuàng)新是個(gè)什么東西啊?發(fā)明東西嗎?原本好奇心就強(qiáng)烈的我，聽(tīng)了媽媽的話，更加好奇，甚至開(kāi)始制作小發(fā)明。有一次，媽媽買來(lái)一堆積木，我開(kāi)始以自己天馬行空的.想象去拼裝。“媽媽，快看!”我興奮地叫道，“我拼了一架‘房子飛機(jī)’房子替換了機(jī)翼，機(jī)身改裝為‘地下基地’”媽媽投來(lái)了贊許的目光，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這還不算什么，生活中我也有不少創(chuàng)新：大人總要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我卻用它做成了“燈”，先把易拉罐沖干凈，把頭用剪刀剪掉，接著把它的邊剪成一個(gè)三角形，最后把蠟燭放進(jìn)去固定好，就這樣一盞“燈”就做好了，我高興得一蹦三尺高!
現(xiàn)在的我是個(gè)“好問(wèn)小達(dá)人”，將來(lái)也會(huì)依然是個(gè)“好問(wèn)小達(dá)人”，朋友們，你們是不是也和我一樣呢?讓疑問(wèn)伴隨創(chuàng)新，讓創(chuàng)新伴隨我們的求知之路吧!
創(chuàng)新作文400字 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好境界�？赡苡腥苏J(rèn)為，那只是想一想而已，哪里會(huì)有呢？卻有誰(shuí)會(huì)知道，只要打破常規(guī)的思維方式、堅(jiān)持不懈的努力嘗試創(chuàng)新，就可能灌溉出美妙的新世界！
魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業(yè)家。他曾說(shuō)：“如果你要成功，你就應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路�！笔茄�，一個(gè)人只要開(kāi)辟了新的道路，才會(huì)勇敢地與風(fēng)雨展開(kāi)激烈的搏斗，才能更加勇于面對(duì)事實(shí)和即將到來(lái)的風(fēng)暴。但在風(fēng)暴來(lái)臨之前，這將成為一次鍛煉：讓意志更加堅(jiān)定，讓方法更加熟練，讓準(zhǔn)備更加充分，讓信心更加飽滿……。我國(guó)古代，曾也有許多這樣的例子：魯班發(fā)明了鋸，畢升發(fā)明了活字印刷，商鞅進(jìn)行的變法等等，他們的成功無(wú)一不是打破常規(guī)的思維！
每一次創(chuàng)新都有它的背景、它的故事；每一次創(chuàng)新都有它的啟迪、它的內(nèi)涵；每一次創(chuàng)新都有它的特點(diǎn)、它的作用；每一次創(chuàng)新的背后都有人們的愿望，都有創(chuàng)造者的心血；每種創(chuàng)新的思維都值得大家的欣賞和重視，每位創(chuàng)新者都應(yīng)該獲得大家的贊譽(yù)和鼓勵(lì)……
好的風(fēng)景只有擁有堅(jiān)持不懈努力精神的人才能看到，而更加美妙的境界，只有具有創(chuàng)新精神，并且經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的人才能體會(huì)和感受。如果一個(gè)人努力的去觀察身邊的事物，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新時(shí)刻都陪伴在他的身邊。
創(chuàng)新作文400字 篇6
每個(gè)人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng)新精神。生活中處處有創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
在古代，秦國(guó)商鞅擁有創(chuàng)新精神，他推崇變法。盡管途中遇到許多大臣的反對(duì)，只有秦孝公信任他，最后他成功進(jìn)行了變法。這一舉動(dòng)使得秦國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮。為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。這便是歷史上著名的商鞅變法。正是由于商鞅進(jìn)行了創(chuàng)新、進(jìn)行了改革，才使得秦國(guó)比其他六國(guó)更強(qiáng)大。如果商鞅沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新、沒(méi)有進(jìn)行改革，那么秦國(guó)就不會(huì)那么強(qiáng)大，可能無(wú)法一統(tǒng)六國(guó)，那么歷史也可能就要改寫(xiě)了。由此可見(jiàn)，創(chuàng)新精神必不可少。
在現(xiàn)代，智能手機(jī)可謂是一大發(fā)明。智能手機(jī)的出現(xiàn)使得人們的生活更加方便，也為人們?cè)黾恿烁嗟臉?lè)趣。人們對(duì)于通訊工具的創(chuàng)新，使人們的生活有了極大的改善。隨著不斷進(jìn)行創(chuàng)新，網(wǎng)上支付這種方式也逐漸流行。現(xiàn)在出門在外可以一分錢不用拿，只拿一部手機(jī)，就可以買東西、逛超市等等。可以說(shuō)創(chuàng)新改變了人們的生活。
只有創(chuàng)新，才能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，讓我們的國(guó)家不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新作文400字 篇7
周末我在家里畫(huà)畫(huà)，一幅有山有水的風(fēng)景畫(huà)終于在兩個(gè)小時(shí)后打完底稿，正準(zhǔn)備上色時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能使銀河倒流的巨大問(wèn)題——我的水彩筆不翼而飛！在我翻箱倒柜找尋半小時(shí)后，終于承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，可我畫(huà)到一半的畫(huà)豈不就半途而廢了？不行，絕對(duì)不能半途而廢！
忽然間，我看到陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
水晶瓶、小樹(shù)枝、水、花工具備齊了，我開(kāi)始了“大作”。
取一點(diǎn)紅色花瓣，撕成碎片后放進(jìn)水晶瓶，再倒入一點(diǎn)兒水，此時(shí)，水已有點(diǎn)發(fā)紅。我拿起小樹(shù)枝慢慢攪動(dòng)，水中被搗爛的花瓣跟著“總指揮”排起隊(duì)跳起了圓舞曲。節(jié)奏越來(lái)越快，花瓣的舞步也越來(lái)越快，一會(huì)兒你上我下，一會(huì)兒你追我趕，舞池中的紅色也越來(lái)越深，已經(jīng)從若有若無(wú)變成了明顯的紅色、深紅色，終于大功告成。
半個(gè)小時(shí)后，幾個(gè)水晶瓶在我面前排起了長(zhǎng)隊(duì)，紅色、黃色、綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色繪畫(huà)顏料終于備齊了，我取來(lái)了一支描筆，沾點(diǎn)紅色的顏料畫(huà)起來(lái)紅花，沾點(diǎn)綠色的顏料描起了綠葉，沾點(diǎn)紫色的顏料勾出了彩虹……畫(huà)好后，我拿到媽媽那兒“現(xiàn)寶”�！袄蠇尨笕耍琇OOK！這幅畫(huà)是用天然顏料畫(huà)成的，絕對(duì)低碳環(huán)�！蔽以秸f(shuō)越得意，亮出了我的制作工具。
“嗯，太有才了，畫(huà)的不錯(cuò)，點(diǎn)子更不錯(cuò)�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我是創(chuàng)新小達(dá)人嘛！嘻嘻！”我從不會(huì)忘記自我表?yè)P(yáng)的。
創(chuàng)新作文400字 篇8
創(chuàng)新是每個(gè)國(guó)家都做過(guò)的事，但人們現(xiàn)在的創(chuàng)新就可以了嗎？我可以說(shuō)這個(gè)問(wèn)題有兩種回答。
1，現(xiàn)在的創(chuàng)新已經(jīng)可以了，有汽車，電梯，家電，手機(jī)等，很多智能產(chǎn)品。
2，現(xiàn)在的創(chuàng)新還不夠，有的人因?yàn)橐恍┕ぷ鞫活櫳眢w，結(jié)果早早犧牲了性命，所以我們還要不斷創(chuàng)新，做出機(jī)器人，來(lái)替我們做。
說(shuō)到創(chuàng)新，想想古人，他們的生活才能說(shuō)得上叫苦。每天他們?cè)缭缙鸫哺苫顠赍X養(yǎng)家，可是那些奴隸主，地主隨意剝削，買仆人，不聽(tīng)話就殺人，多么的可惡。
古人沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)展的好，鞋子都沒(méi)有，衣服也是爸爸媽媽的，修修給孩子。他們沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不能找到好工作，找不到好工作也就掙不到錢。古人不學(xué)習(xí)，只能種地，但他們沒(méi)人會(huì)發(fā)明機(jī)器什么的，只能一次挖一個(gè)坑，種種子。想想他們的房子，什么土房，草房，你在想想土草房子不冷嗎？下雨不進(jìn)水嗎？土草房下個(gè)大暴雨就沒(méi)了。
據(jù)我了解，魯班發(fā)明了不少工具，古人都用過(guò)，在現(xiàn)在找到也都是價(jià)值連城，但買下來(lái)有何用？最多做個(gè)觀賞品�，F(xiàn)在科技已經(jīng)創(chuàng)新，誰(shuí)還想像以前那樣，冒著烈日，用著笨鋤具工作。
后來(lái)古人學(xué)會(huì)了發(fā)明，開(kāi)始了創(chuàng)造，造出了一些新農(nóng)業(yè)工具。近代人們?cè)絹?lái)越聰明，不僅發(fā)明了播種機(jī)，還發(fā)明了收割機(jī)，這就是創(chuàng)新。
所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)，為祖國(guó)，為世界創(chuàng)造出更多東西。
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