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      2. 創(chuàng)新的初二作文

        時間:2022-01-23 14:16:06 創(chuàng)新 我要投稿
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        關(guān)于創(chuàng)新的初二作文

          創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進,走向成功之路。小編收集了關(guān)于創(chuàng)新的作文,歡迎閱讀。

         

        關(guān)于創(chuàng)新的初二作文

          第一篇:我們需要創(chuàng)新

          德國歌德說過:"要成長,你必須獨創(chuàng)才行。"的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創(chuàng)新。

          曾看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權(quán)威。

          看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習(xí)慣。

          創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因為創(chuàng)新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新,我們才這么的精彩。

          第二篇:創(chuàng)新在我身邊

          科技進步,正是因為創(chuàng)新,有創(chuàng)新,才能不斷地改善與發(fā)現(xiàn)。

          看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新,堅持自己的立場,推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學(xué)奠定了基礎(chǔ);哥白尼在《天體運行論》中推翻了當(dāng)時統(tǒng)治著人們大腦的《地心說》,他根據(jù)自己對宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗證,從而成為了新的權(quán)威。

          在日新月異的現(xiàn)代,科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間,我們總會聽到發(fā)明了什么新的科技,或者開發(fā)了什么新的技術(shù)。最令人為之震撼的,當(dāng)然要數(shù)當(dāng)代的通訊產(chǎn)品了。

          追溯到古代,人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞,時間長而且容易發(fā)生誤差;近代,莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報和電話,通訊方式開始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折;現(xiàn)代,中國便出現(xiàn)了郵政系統(tǒng),即使人們遠在千里外,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無疑使溝通更加方便了;到了當(dāng)代,電子計算機、智能手機成為了人們必備的通訊產(chǎn)品,人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時,人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發(fā)生的事情;過年過節(jié),人們通過手機互發(fā)短信問候。這對于古代人來說,簡直是天方夜譚。

          正是因為科技工作者的研究和創(chuàng)新,科技才能夠發(fā)展到今天,為人們帶來輕松和便利?茖W(xué)永無止境,讓我們不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),享受創(chuàng)新帶給我們的樂趣吧!

          第三篇:我是創(chuàng)新小達人

          2088年,我已是一名大科學(xué)家。

          近日,我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層,每層有80多間教室!為了方便學(xué)生,大樓上配備了一臺幻形影移器。學(xué)生只要一進學(xué)校,想一想自己的班級,機器就會自動運轉(zhuǎn),學(xué)生就會立即被吸送到自己的座位上。

          夏天,烈日炎炎,熱得汗流浹背;冬天,北風(fēng)呼嘯,凍得你瑟瑟發(fā)抖。可是,當(dāng)你走進這棟樓的教室時,你一點也沒有這種感覺。知道為什么嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子,它能利用太陽能調(diào)節(jié)室溫。這時,你可能會說:“切,不就是太陽能空調(diào)嗎?”那你可大錯特錯了!它可是真正的“高科技”,窗戶本身就含有氧氣分子,因光合作用,能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度,又給室內(nèi)輸送了氧氣,保持空氣清新,能有效防止“空調(diào)病”。

          這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量僅為十公斤?墒撬鼌s堅如磐石,固若金湯,可防八級地震,十級海嘯,十分安全。即使遇到一個它抵擋不住的災(zāi)難,它也還有最后的殺手锏——它可以飛進宇宙空間站,等災(zāi)難過去,它才會飛回來。并且,在空間站期間,教室里的椅子、桌子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營養(yǎng),而且味道也十分可口。最重要的是,它還能夠不斷生長,這樣足夠一個大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人,等到災(zāi)難過去,能安全地返回地球。

          這就是我在2088年的最新研究,怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動?

          第四篇:學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新

          創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進,走向成功之路。

          翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學(xué)實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

          培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計其數(shù),可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

          與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。

          學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動起來,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

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