【精品】創(chuàng)新作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新作文600字 篇1
寒假的時候,爸爸媽媽帶我去德化,參觀蘭老師的工作室。一進工作室,我就被一件件精美的陶瓷雕像吸引了。我認真觀察,發(fā)現(xiàn)這些陶瓷作品非常光滑,細膩。于是大著膽子問:“蘭老師,我也想試試制陶,可以嗎?”“哈哈,當然可以了,我教你做一個水杯吧。”
聽完蘭老師介紹制作過程,我就迫不及待地坐到制陶器前,拿出陶泥開始用力摔打。陶泥很硬,在爸爸的幫忙下才把陶泥摔軟了。第二步就變難了,我控制不了制陶臺的旋轉速度,差點把整團陶泥甩了出去。在蘭老師幫助下固定了速度,我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將陶泥轉成了圓柱體,然后用大拇指打了一個洞。
關鍵的拉胚到了,可是我看著這團陶泥真的不知如何下手,我試著慢慢將瓶壁向外拉,可是一用力,發(fā)現(xiàn)瓶壁就歪了,一會兒瓶壁就破了,于是只好再次從頭開始做了。試了幾次都沒有成功,幾乎都要放棄了。蘭老師在旁邊指著一件雕塑說:“這是一件很有創(chuàng)新的實心雕塑。我花了整整兩年的時間,不斷的試驗,不斷的嘗試,不斷的失敗,才燒制成功!蔽抑溃m老師要我堅持下去,才能成功。我要緊牙關,重新開始拉胚,最后在媽媽的幫助下,我們終于勉強拉出了一個花瓶樣子。
終于到了收口。我收了幾次,都是東倒西歪,不禁有些泄氣。我抬頭看到蘭老師在旁邊微笑著注視著我,忽然我靈機一動, 用捏橡皮泥的方法輕輕地收口,慢慢地,幾次失敗之后,終于勉強收得有些園了,像一個花瓶樣子?粗约和瓿傻某蟪蟮幕ㄆ,再看看墻上擺著的精美陶瓷,我深深體會到:有些事并不是表面看起來那么簡單,它需要堅持不懈的精神,更需要不斷創(chuàng)新的勇氣。
這個親手制作的花瓶如今放在我的書桌上,當我碰到困難的時候,它都在提醒我別泄氣,要堅持,一定會有辦法解決問題的`!
創(chuàng)新作文600字 篇2
創(chuàng)新,一個讓我似懂非懂的詞語。今天,當我讀完了《少年向上真善美伴我行》中的《創(chuàng)新思維的魔力》這篇文章后,我對“創(chuàng)新”這個詞語又有了新的理解。
這篇文章寫的是:波義耳不小心把鹽酸滴到了紫羅蘭花瓣上,在沖洗紫羅蘭時,波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭變成了“紅羅蘭”。這一發(fā)現(xiàn)讓波義耳覺得十分奇怪,在助手們的幫助下,在自己的反復實驗下,終于得出了“石蕊浸出液遇酸變紅色,遇堿變藍色”的結論,F(xiàn)在人們一直還利用著這一發(fā)現(xiàn),為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學實驗服務著。
合上書,仔細想了想,其實這一重大發(fā)現(xiàn)離不開當時波義耳的疑惑,更離不開波義耳堅持不斷地追尋,離不開他那不知道原因也絕不放棄的精神。正如書中所說:“勇敢提出問題,是一種可貴的探索求知精神,也是創(chuàng)造的萌芽!
波義耳的故事讓我知道了——創(chuàng)新,其實就是指善于以聯(lián)想、想象的方式來面對遇到的問題,提出疑問,并解決這個令自己感到驚奇的問題的能力。
其實在生活中也有很多類似的例子。比如谷歌眼鏡,它把普通眼鏡和智能手機的功能完美融合在一起,它具有多種實用功能,比如上網(wǎng)沖浪,相片拍攝、導航定位、視頻通話,醫(yī)學研究等。這樣一款具有突破性的產(chǎn)品,難道不是一個典型的“創(chuàng)新”例子嗎?
遠的不說,就說說我自己吧﹗在三年級的時候,我曾經(jīng)在周記本上寫過一篇有關春天的文章,我沒有像很多同學一樣贊美春天,而是以委婉的口氣,來表達自己的觀點——春天是我最討厭的一個季節(jié)。因為春天雨水惱人,細菌滋長,同學們又容易春困,不利于學習,結果這篇文章得了“5a”,還被老師當作范文在班上朗讀。當時只覺得這是一個天大的榮譽。但現(xiàn)在回想起來,我認為這是我做過的最好的“創(chuàng)新”的例子。
做一個敢于創(chuàng)新的人,就要把自己的不足和欠缺全部改掉:做一個敢于創(chuàng)新的人,就要大膽提出問題研究問題;做一個敢于創(chuàng)新的人,我們就要不怕困難,堅持不懈。做一個敢于創(chuàng)新的人,我行,你也行!
創(chuàng)新作文600字 篇3
在人生的漫漫長路上,我們難免會被一些定向思維所囚禁,而在此時此刻,我們應該學會及時讓思維轉個彎,那么我們將收獲另一番風景。 ——題記
花開花落,云卷云舒。讓思維轉個彎,你會收獲一種達觀。
一場莫須有的“烏臺詩案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災,吐納珠璣的玉口在嚴刑烤供種凄慘哀嚎面對如此失意的人生,蘇軾沒有通常人一樣,而是及時的讓思維轉個彎!而恰是那個轉彎,才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生“的達觀,還有那”九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生“的超然!
風雨欲來,春花凋殘。讓思維轉個彎。你會收獲一種力量。
在一個人人埋怨的時代,歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難,生命已是繁華盡落,不染塵埃。沈從文目睹了現(xiàn)實的殘酷,卻沒有讓現(xiàn)實麻木了思維。相反,他轉換了自己的思維,換一種方式思考,用一份最原始的情感和一顆赤子之心來看待社會,看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維轉個彎,他的心又何以如同沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以將江南小城寫成一個山美、水美、人美的世外桃源?
大海茫茫,百舸爭流。讓思維轉個彎,你會收獲一種勇氣。
當命運的繩索緊緊的縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉敢于打破常人的思維,沒有被眼前的困難所嚇倒,而是讓自己的思維轉了個彎。因為如此,他為自己的夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律,正是他轉換思維后展翅飛翔的軌跡!在這蹉跎的歲月里,何方讓思維轉個彎,去過那驚情燃燒的生活?讓思維轉個彎,它會帶你穿山越海,即使身處磨難重重的地獄,也能開墾出一片陽光明媚的伊甸園。讓思維轉個彎,飛過那洗不盡鉛華的世界,去尋找那依舊惹人注目的天堂
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