有關我創新作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我創新作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我創新作文 篇1
創新是一個嶄新的開端。畫家的失誤并未對他的創作造成損失,這完全得益于他的冷靜樂觀,并在失誤的基礎上進行創新,最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂觀,但我們應該明白,打破常規,于失誤之處植創新之花,可能會起到力挽狂瀾的作用,甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習寫字。但是由于來不及或忘了清洗毛筆,過了不久,毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來,幾十元一支的毛筆就報廢了,就是這一次的失誤讓我正視了這個問題。為了解決這個問題。我便把毛筆放在墨盤里,可一不小心毛筆滾落下來,又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分,便靈機一動,把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問題就輕松解決。
很難想象,許多發明都是來自于不經意失誤后的創新。薯片的誕生,是因為有個廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤,甚至可口可樂,最初是研制某種感冒藥時所產生的錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤,在那些聰明人的手中被改變成了另一種發明。他們打破了常規并不把這樣失誤當作放棄的理由。反而選擇創新,不僅僅開創了另一種思路,甚至成就了一方傳奇。
我們不應為失誤感到沮喪,而要轉變角度,轉換思路,打破常規,要有創新意識,革故鼎新,才能獲得更大的成功!
我創新作文 篇2
上三年級了,我清晰記得第一次去美克創客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。
快要放學了,我們收拾好書包,等著李老師。一會兒李老師來了。紅蘋果似的`臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說:“今天去美克創客。”同學們交頭接耳,排著隊來到寬闊明亮的創客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創造的。我和兩位同學選了創造。我們領了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準備做一架飛機。李老師說:“看哪一小組做得又快又好。”開始了,同學們展開想象,我們小組一個設計,另一個做機尾,我做機身。剛開始手忙腳亂的,后來通過交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機完成啦!
不知不覺一個小時過去了。李老師對大家說:“每個小組把你們的作品放在桌子上大家評比一下,看看哪個小組做得最好。”同學們經過評選一致認為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。
我創新作文 篇3
在電視節目中,我品嘗到了創新的快樂
現在已經是科學時代。許許多多的古人的夢想已經實現,更有古人沒有想到的實驗已經完成。在科學的領土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現在是科學時代!
在很久以前,人們還不知道以后會有高科技出現——機器人。但現在,機器人已經被運用在各個領域。
在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前,xx公司發明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰書時并沒有害怕直接就接受了它的挑戰。在“戰場”上,它下的每一步棋都不跟對手留后路,在幾個小時的激烈比拼后,機器人贏得了這場比賽!這就是創新的結果!
在音樂界,它更能與大師進行比賽。在前一段時間,x國制造了一種非常會彈鋼琴的機器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國的大師同臺演奏,之后又進行了激烈的斗爭。機器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們人類創新的結果!
在運動方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國的籃球達人進行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個球再一次贏得了比賽!
在上面僅僅列舉的三個例子中,我們就看到了創新的結晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發憤圖強,讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。
沒有創新,就沒有這么高的技術,有了技術,就人我們有了前進的動力。讓我們一起努力,一起打造更好的創新夢!
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