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      2. 成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-01-28 14:41:40 成長(zhǎng) 我要投稿
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        成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

          您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng),用雙手托起我小小的夢(mèng)想,用包容承載我每一個(gè)希望,在生命的路上為我指引方向……如下是小編給大家整理的成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所作用。

        成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

          篇一:成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

          來(lái)自父母的愛(ài),來(lái)自親人的愛(ài),來(lái)自老師的愛(ài),來(lái)自同學(xué)的.愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。

          從我們下生開(kāi)始,就享受著來(lái)自母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)。母親十月懷胎把我們帶到人間,讓我們自己用人生畫(huà)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,讓我們用自己的努力為自己創(chuàng)作一個(gè)新的世界!

          父愛(ài)就像一座山,為我們遮風(fēng)擋雨,支撐這個(gè)家。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔,但有他自己獨(dú)特的愛(ài),這兩種愛(ài)缺一不可。

          老師是學(xué)校辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師教我們做人,教我們知識(shí),老師向母親一樣照顧我們。

          同學(xué)們的愛(ài),來(lái)自于小小的幫助,“哎!借我支筆,否則……”成天嘻嘻哈哈,總是假裝摔倒,讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑;作業(yè)不會(huì)了,“這題怎么做,快點(diǎn)”找人幫忙語(yǔ)氣都這樣硬,可都不會(huì)生氣,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。

          愛(ài)就是這樣,在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們,不用你去尋找,只需要你用心體會(huì),讓我門(mén)也在我們的身邊種下愛(ài)的種子,總有一天它會(huì)開(kāi)燦爛的笑臉。

          篇二:成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

          是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是老師!老師用她那無(wú)私的愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng),呵護(hù)我們的幼小的心靈。這份愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在。

          那天,雨像云朵的淚水一樣掉了下來(lái)。我們都沒(méi)有料到,在幾十分鐘前陽(yáng)光萬(wàn)里的天空竟會(huì)下起了大雨。我們驚慌極了,因?yàn)槭程秒x小學(xué)部非常遠(yuǎn),如果不打傘怎么都會(huì)感冒。而這時(shí)候正好是我們上午第四節(jié)下課的時(shí)間了!巴瑢W(xué)們,不要慌!我?guī)Я撕芏鄠悖瑳](méi)傘的同學(xué)到我這來(lái)領(lǐng)傘!币粋(gè)溫柔的聲音響起了,原來(lái)是我們的`劉老師!她拿著一大袋傘站在教室門(mén)口。她安排我們兩個(gè)兩個(gè)共一把傘去了食堂。我們非常感動(dòng)!因?yàn)閯⒗蠋熓沁@個(gè)學(xué)期才教我們的,只跟我們相處了短短的幾天。原來(lái)劉老師跟我們?cè)瓉?lái)的老師一樣,也在默默地、無(wú)私地關(guān)心著我們。自那天起,我喜歡上了劉老師。

          跟劉老師相處久了,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)特別細(xì)心的人。每次體育課后,我們總喜歡把外面的衣服脫掉?墒莿⒗蠋熞欢〞(huì)在上課時(shí)看著我們每個(gè)同學(xué)都把衣服穿好再開(kāi)始上課,生怕我們感冒了。

          一天放學(xué),劉老師送我們?nèi)プ\?chē)。因?yàn)橄卵覀兌即蛑鴤,可我看?jiàn)劉老師卻空著手在雪中走,滿身滿臉都是雪花。我問(wèn)劉老師:“劉老師,您怎么不打傘?”可劉老師卻說(shuō):“我有點(diǎn)懶呢!”其實(shí)劉老師是擔(dān)心我們坐不上校車(chē)來(lái)不及拿傘。我一直忘不了劉老師在雪中那美麗的身影!

          老師,是您在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

          是您做了我人生道路上的引路人;是您用這份濃濃的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)!老師,你對(duì)我們的愛(ài)我記在心底了,我也會(huì)像您一樣多給予別人愛(ài)的!

          篇三:成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

          朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月出來(lái)了,群星為它做伴;春花盛開(kāi)了,綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,向我們娓娓道來(lái)。

          我的愛(ài)是溪流,那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托,卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母,那我怎能誕生于這美麗的世界?在我遇到挫折時(shí),是父母心平氣和的安慰,才使我有了信心;在我得到贊揚(yáng)時(shí),是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育,才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白,在人的一生中,自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。

          我是幼苗,那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田,讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師,我怎能碩果累累?我上臺(tái)演講時(shí),是老師信任的眼光,讓我七上八下的心平靜下來(lái);我遇到難題時(shí),是老師鼓勵(lì)的目光,讓我“柳暗花明又一村”。啊,老師,謝謝您的培育!無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的.白楊,還是一株低矮的小草,我都要以生命的翠綠向您致敬!

          我的童年是白紙,那同窗密友的愛(ài)就是畫(huà)筆,為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài),童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我心中的真情,帶上我美好的祝福!

          如果童年是彩虹,那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色;如果童年是綠樹(shù),那愛(ài)便是綠樹(shù)不可缺少的樹(shù)根;如果童年是手表,那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件……愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分,于是,愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年,它也將伴隨我度過(guò)人生。

          篇四:成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

          在成長(zhǎng)的路上,愛(ài)的氛圍一直包圍著我:

          小時(shí)候,爸爸媽媽教我走路,看我摔倒,就鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō):“勇敢站起來(lái)!”我當(dāng)時(shí)太小,爸爸媽媽的話我聽(tīng)著似懂非懂,可我還是在張著嘴哭。而他們呢,也非常有耐心,到最后我終于在爸爸媽媽的耐心下勇敢站起來(lái)了。

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)了。上學(xué)的第一天,天陰沉沉的,像是要下雨。媽媽很是細(xì)心,知道這天要下雨所以給我穿了一件很厚很厚的棉襖還給我?guī)Я艘话延陚,讓我自己上學(xué),可我非想要媽媽送我去,媽媽告訴我說(shuō):“孩子,從今天起你就是一個(gè)學(xué)生了,說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己走,要變得獨(dú)立,否則等你以后越來(lái)越大,離開(kāi)了爸爸媽媽,你該怎樣生活?”媽媽的一番話,我好像是聽(tīng)明白了,可又不太懂,但我知道媽媽在我第一天上學(xué)讓我自己走,是為我好,所以我聽(tīng)了媽媽的話,背著自己的'小書(shū)包自己走了。到了學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了好多小朋友,并跟他們成為了朋友。我無(wú)意中看到了媽媽在遠(yuǎn)處默默注視著我。

          直至今天我才知道當(dāng)初在我上學(xué)的路上,媽媽一直在我后面跟著我,生怕我會(huì)磕到絆倒……

          成長(zhǎng)的路上到處都充滿愛(ài),就看你是否發(fā)現(xiàn)她而已。

          篇五:成長(zhǎng)路上有愛(ài)作文

          總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是最偉大的,沐浴著母愛(ài)的人是最幸福的。母愛(ài),它猶如一盞明燈,照亮了兒女們內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的道路,它伴隨我成長(zhǎng),給我力量。

          小時(shí)候,母親很和藹。即使犯了錯(cuò),她總是以她博大的胸懷來(lái)包容著我的.放縱,以微笑來(lái)滋潤(rùn)著我。我很幸福,很快樂(lè)。

          成長(zhǎng)時(shí),母親變了,不再和藹可親了,她變得嚴(yán)肅,并不時(shí)苛刻地要求我。因?yàn)樗牢沂且恢恍埴棧捅仨氾w上藍(lán)天,不能在躺在她的懷抱中,必須要學(xué)著獨(dú)立?墒窃谀赣H鞭打我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她流淚了,此時(shí)我才知道母親的心有多痛。

          長(zhǎng)大時(shí),我獨(dú)立了,到外地求學(xué)了,但她還是天天給我打電話,說(shuō)很想我。每當(dāng)我回家的時(shí)候,她卻對(duì)我又達(dá)又罵,我迷惑了。于是我問(wèn)母親為什么,母親告訴我,只有我在她身邊時(shí),她才會(huì)教導(dǎo)我,讓我更好地走下一步。我明白了,母愛(ài)還是沒(méi)有變,只是換了一種方式,母愛(ài)更深了。

          長(zhǎng)大后,母親知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要她了,她也只能在我身邊默默地支持我,用她那如細(xì)雨的愛(ài)滋潤(rùn)著我,盡管那么渺小,那么細(xì)微。雖說(shuō)母親已不在我身邊了,但是她的音容笑貌卻成為我記憶中永恒的風(fēng)景線。

          母親的愛(ài)像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的光。母親的愛(ài)像潺潺流水,流進(jìn)我們心靈的每一個(gè)角落。母親的愛(ài)是一曲最動(dòng)人的歌,為我們演奏出最圣潔的音韻,母親節(jié)到了,對(duì)母親說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”吧,愛(ài)不必羞于啟齒。

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