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        時(shí)間:2022-01-28 08:55:13 成長(zhǎng) 我要投稿

        小學(xué)作文成長(zhǎng)路上

          成長(zhǎng)就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù).走在成長(zhǎng)道路上的我們,總因?yàn)榉N種原因,走上曲曲折折的道路。下面是小編整理的小學(xué)作文成長(zhǎng)路上,希望你能喜歡!

        小學(xué)作文成長(zhǎng)路上

          篇一:在我成長(zhǎng)的道路上

          路,有很多種,無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,在我們的腳下,都會(huì)引領(lǐng)我們向前?墒,我總也忘不了在我成長(zhǎng)的道路上,有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,老師同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。

          在我成長(zhǎng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。

          在我成長(zhǎng)的道路上,第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是老師將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;是老師將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

          成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文竟賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),終于在一次作文竟賽中,取得了第一名的好成績(jī)。

          我成長(zhǎng)的人生道路還很長(zhǎng),千里之行,始于足下,只要我努力,我會(huì)飛的更高,走到更遠(yuǎn),我會(huì)慢慢地長(zhǎng)大、成熟,不再懼怕成長(zhǎng)過(guò)程中的困難,我會(huì)和同學(xué)一起共同努力,攜手共進(jìn),奔向自己燦爛的未來(lái),因?yàn)橛懈改负屠蠋煹膼?ài)和我一起同行.

          在我成長(zhǎng)的道路上,雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,但那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,可是至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(zhǎng)道路上的一件小事。

          剛上學(xué)時(shí),盡管老師布置的作業(yè)很少很少,但頑皮的我為了多玩會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草,字也寫(xiě)得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí),我就下決心一定要改掉不好的毛病,我也要得小紅花給他們看,但我手中的筆似乎在操縱著我的大腦,速度飛快,思緒亂飛,字寫(xiě)得有的大、有的小。日復(fù)一日,到了二年級(jí)時(shí),作業(yè)量逐漸增大,我也為此經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罵,我開(kāi)始感到苦惱了。有一次,班上辦板報(bào),我的手舉得老高,希望老師選中我?赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認(rèn)為再這樣下去是不行了。于是我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          剛開(kāi)始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很困難,鉛筆尖折斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性,有好幾次我想過(guò)放棄,但轉(zhuǎn)念一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過(guò)去了,我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

          這件事在我成長(zhǎng)的道路上雖然很小,但卻是我成長(zhǎng)道路上最閃亮的一顆星,它照亮了我以后成長(zhǎng)的道路。

          時(shí)間,如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)個(gè)大大小小的腳印,深深地印記在我的心里。

          成長(zhǎng)的道路,就如同變幻無(wú)常的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨(dú)自悲傷無(wú)助時(shí),是母親,教會(huì)我如何克服困難,讓我一次又一次重獲希望,奮勇向前。

          媽媽?zhuān)悄碾p手教會(huì)我什么是堅(jiān)持。那天我失望的拿回85分的試卷,夕陽(yáng)在我的眼里也是凄涼,昏暗的;氐郊液,您好像發(fā)現(xiàn)了什么,但沒(méi)有說(shuō)話。等到我遞上試卷時(shí),您并沒(méi)有怪我,而是溫柔的對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母,一次失敗并不能代表什么,我相信你能堅(jiān)持,繼續(xù)加油,下回一定會(huì)成功的!“媽媽您用手輕輕撫摸我的臉,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我,我感受到媽媽的手充滿了力量,我知道,這就是堅(jiān)持。

          媽媽?zhuān)悄碾p手告訴我什么是慈愛(ài)。那天夜晚,我突然發(fā)高燒,您背著我去了醫(yī)院,那時(shí)的我還小,渾身發(fā)燙的我因難受大聲地哭起來(lái),您用雙手緊緊抱著我,不停地安慰我,我明白,不僅我痛,您的心更痛!連著一天一夜,您從來(lái)沒(méi)有合過(guò)眼,時(shí)常用手幫我蓋被子,幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了,您那顆懸著的心也放了下來(lái)。望著您的臉上開(kāi)始浮現(xiàn)出了笑容,我知道,這就是慈愛(ài)。

          媽媽?zhuān)恢钡浆F(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有忘記您為我所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是幸福的,是快樂(lè)的。因?yàn)橛辛四,才讓我懂得了許多在書(shū)本上學(xué)不到的道理;因?yàn)橛辛四,才能讓我健康、快?lè)的成長(zhǎng);因?yàn)橛辛四,才能讓我明確自己的人生方向。感謝您,媽媽?zhuān)⌒r(shí)候,是您牽著我的手,給我溫暖與依靠,現(xiàn)在就讓我牽著您的手,讓我回報(bào)您那無(wú)私的愛(ài)吧!

          篇二:成長(zhǎng)路上作文

          轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。回首那些經(jīng)歷過(guò)的事情,有些想起來(lái)令人發(fā)笑,有些卻是怎么也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過(guò),又像打翻了五味瓶,一時(shí)間酸甜苦辣都有,F(xiàn)在就讓我穿越時(shí)空,回到那些難忘的時(shí)刻吧!

          酸

          自從弟弟出生以來(lái),媽媽就再也沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)。自覺(jué)性不高的我,成績(jī)自然是像坐滑梯…樣不停地往下滑,不。久便一落千丈。老師生氣的眼神,爸爸媽媽疑惑的目光,同學(xué)們的疏遠(yuǎn)的舉動(dòng)……不禁讓我潸然淚下。這其中有對(duì)爸媽的不解,有對(duì)自己的埋怨,可當(dāng)靜下心來(lái)時(shí),突然覺(jué)得一切都是自己造成的,老師說(shuō)得對(duì),路靠自己走,父母不能跟著自己一輩子。擦干酸楚的淚,撿起筆,投入學(xué)習(xí)中,找回那個(gè)成績(jī)棒棒的我。

          甜

          每次被老師表?yè)P(yáng),每次拿到獎(jiǎng)狀,我總是隔著大老遠(yuǎn)就喊道:“爸爸媽媽?zhuān)冶槐頁(yè)P(yáng)了,我得到獎(jiǎng)狀了!看吧,我很了不起吧,有什么獎(jiǎng)勵(lì)呀?”爸媽經(jīng)常在我考好之后送我最喜愛(ài)的東西,帶我去吃最喜歡的美食。每每這時(shí),是我最開(kāi)心的時(shí)刻,也是最甜美的時(shí)光。為了留住甜甜的時(shí)光,為了得到老師的贊賞,為了看到爸爸媽媽會(huì)心的微笑,哪怕學(xué)習(xí)的道路充滿荊棘,我也會(huì)勇往直前,努力去晶嘗成功的喜悅,去尋找那份甜美的時(shí)光。

          苦

          一個(gè)暑假,我早早把作業(yè)寫(xiě)好,就走東家串西家地玩。時(shí)間總是過(guò)得很快,不經(jīng)意間便開(kāi)學(xué)了。倒霉的事發(fā)生了,由于玩得太過(guò)火,我的暑假作業(yè)本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因,老師說(shuō):“如果你的作業(yè)完成了,就讓家長(zhǎng)寫(xiě)一份證明,說(shuō)明你作業(yè)做了!”我回家跟媽媽說(shuō)了這件事,希望得到她的幫助。媽媽不僅沒(méi)有安慰我,反而責(zé)怪我沒(méi)有好習(xí)慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。沒(méi)辦法,我花了一個(gè)星期才把暑假作業(yè)補(bǔ)好,真是苦啊!

          辣

          在我的記憶里,其實(shí)“辣”的滋味很少。只是父母偶爾責(zé)怪我、冤枉我時(shí),心里才會(huì)有種辣辣的感覺(jué),才會(huì)爆發(fā)出一兩句怨言:“你們就知道責(zé)怪我!憑什么不反思一下自己,平時(shí)你們?cè)诤踹^(guò)我的感受嗎?”不過(guò),這些現(xiàn)象是很少有的,因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著這個(gè)家。

          成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了很多,“己所不欲,勿施于人”;成長(zhǎng)的路E,我學(xué)會(huì)了很多,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)很多……盡管酸甜苦辣的滋味都有,但它們都是成長(zhǎng)過(guò)程中的調(diào)味品,缺一不可。

          篇三:成長(zhǎng)路上

          “人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大”我也不例外。

          有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我我眼前時(shí),我呆住了,不知所措。

          回家后,我一蹶不振,整天無(wú)精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……

          那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去。“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”

          對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái),克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來(lái),重新奮斗!

          經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過(guò)了自己,越過(guò)了挫折!

          人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要起來(lái),不能在困難前低頭!

          篇四:成長(zhǎng)路上

          茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著滿腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒(méi)有危險(xiǎn)的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭??人生的頂峰。

          總的來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。

          我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn):三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽(tīng)到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后,我才回家了。

          回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里,都復(fù)習(xí)了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!

          也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣,讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且,如果沒(méi)有那次教訓(xùn),也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。

          在挫折中成長(zhǎng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(zhǎng),我變得更加成熟,在挫折中成長(zhǎng),會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來(lái),迎接更大的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,迎接的就一定是成功!

          篇五:成長(zhǎng)路上

          人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它的生命的本色,人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味,人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空。

          夜深了,我坐在寢室的床上,(.)月光透過(guò)玻璃照在我的臉上,任憑我怎么遐想,總想起那篇作文的上面,一個(gè)大大的差字!

          這次作文評(píng)分,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,我委屈,為什么我修改了這么的多次,但每次都是一個(gè)差字送給我,我怨老天不公,但不知想起了,同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),為什么,為什么,難道我真不是寫(xiě)作文的那塊料嗎?

          算了,不想它了,躺在床上,呼呼,很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)地上有幾只螞蟻在搬一塊餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真是有意思,我拿放大鏡仔細(xì)觀察這些小東西,想給它們制造點(diǎn)障礙,我就拿了一塊小石頭放在它們的前面,可是它們絲毫沒(méi)有停下來(lái)的感覺(jué),只是繞過(guò)石頭,依然前進(jìn),然后我拿了一塊大的石頭放在它們的前面,可是它們依然繞過(guò)石頭前進(jìn),突然之間我恍然大悟,從夢(mèng)中醒來(lái),并想到,假如我也像它們一樣堅(jiān)持,最后能成功嗎?

          最后我拿起,手中的作文本,一字一句的看著,并做了修改,添加了一些優(yōu)美的句子,第二天我拿給老師看,終于顧老師在我的作文本上,打了一個(gè)大大的優(yōu)字,我心里樂(lè)極了。

          記住沒(méi)有人隨隨便便就能成功,成功的背后一定有一段挫折,俗言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”!人在成長(zhǎng)過(guò)程中是會(huì)遇到挫折的,就看你怎樣去面對(duì)挫折。

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