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      2. 在爭吵中成長作文

        時間:2022-10-11 10:14:01 成長 我要投稿

        在爭吵中成長作文(精選21篇)

          回到家,他們在客廳的沙發(fā)上做著,不說一句話,陷入了冷戰(zhàn)之中。因為他們在外面吵架,我也睡不著。以下內容是小編為您精心整理的在爭吵中成長作文(精選21篇),歡迎參考!

        在爭吵中成長作文(精選21篇)

          在爭吵中成長作文 篇1

          爭吵就是爭辯不休,我每天都生活在爭吵之中,可想而知,我是有多么痛苦。我的父母他們幾乎是三天一小吵五天一大吵。他們吵架而我在旁邊不知所措,有時候,吵的我的睡不著覺,但是他們吵架歸吵架,過一個晚上就好了,這就是夫妻床頭吵架床尾和。

          有一次,我爸在外面喝酒,大半夜沒有回家,我媽出去找他,那會都已經半夜了。我媽出去找,在麻將館找到了我爸,我媽把正在打牌的老爸,帶了回來;貋頃r候,我爸身上全是酒氣,他們在客廳坐著,我爸大聲的對我媽說:“你想干什么,打個牌,你去搗什么亂!蔽覌屨f:“喝成這樣還去打牌,輸死你,以后你喝了酒,在去打牌就不要回來了!倍以谖业呐P室了聽得清清楚楚。但是第二天就又和好了。

          我爸是一個十足的賭鬼,有一次,他出去打牌,下午,我爸在麻將館輸了錢;氐郊依鴤臉,對我媽和我講話特別大聲,就好像要吃人的樣子,我和我媽都忍著。晚上吃完飯,我爸和我媽一起出去了,我一開始以為他們出去散步呢,誰知道我爸和我媽去了麻將館,我媽對我說,那天晚上根本沒有什么人,我爸去到到處找人打牌,最后來了幾個人,我爸講他推牛,讓人下,但是我媽不讓,因為,推牛,十怕九輸。所以我媽不讓。最后他們吵起來了。

          回到家,他們在客廳的沙發(fā)上做著,不說一句話,陷入了冷戰(zhàn)之中。因為他們在外面吵架,我也睡不著。

          我們家的爭吵,都是因為我爸喜歡打牌,要不是我爸喜歡打牌,我們家也不要那么吵,我的耳根也可以清凈。只希望我爸能把牌給戒了。

          在爭吵中成長作文 篇2

          終于周末了!我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家,媽媽在桌前認真地看著一張紙。

          打開電視,里面下放著我最喜歡的《快樂大本營》,我撕開一袋薯片,一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。

          “悅兒,給我一袋吃的!”媽媽的叫聲沖進了我的耳朵。

          “你自己拿!”我有些不耐煩地回應。

          “現(xiàn)在就叫不動了嗎?”媽媽有些生氣了。

          為了不影響自己看電視,我將手中沒吃完的薯片扔給了她。

          沒想到她竟沒完沒了地開始數(shù)落我,“你什么態(tài)度?還這么小氣!吃完了又不是不給你買,真是太傷我的心了!”

          “是的,這都養(yǎng)的什么孩子?一點孝心也沒有!……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。

          真是氣死我了!我立馬反駁道:“你自己長手長腳了,為什么不自己拿?我能給就不錯了!你們兩個說我一人,以多欺少,好意思嗎?說我脾氣大,你們不一樣嗎?”我邊說邊抹眼淚,這種委屈還是第一次出現(xiàn)。

          “有這樣對待父母的嗎?平時我們都是怎樣疼你的,還哭,我都沒哭呢!”媽媽有些不依不饒地訓斥,爸爸的臉色也很憤怒。

          我越哭越傷心,也聽不清他們還在說些什么。趁他們不注意,我一溜煙跑了出去,也不管他們怎么叫我。我來到學校的樹林里,慢慢地止住了哭聲,吵架的一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時我傷心,父母也很傷心!平時他們那么疼我,我怎么能那么過份?這些年來,我何曾體諒過他們?總是他們遷就我,我有些后悔了,涼颼颼的風吹得我直發(fā)抖,可是我不好意思回去,也不知他們能不能原諒我?

          “悅兒,悅兒!”我突然聽到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去,爸爸一把摟住我說:“沒事兒了,回家吧!”一路上,爸爸第一次給我訴說了他們的辛勞,我這才知道,媽媽每天理發(fā)要站十多個鐘頭,能坐下來估算的時間屈指可數(shù)。平時他們從不拒絕我的要求,多難都會滿足。我那樣的表現(xiàn)確實太讓她傷心了,以后我一定要多關心她。

          回到家,媽媽已準備好了我愛吃的菜,她像沒事一樣招呼我吃飯。我低著頭,輕輕地說了聲:“媽,對不起!”她笑著說:“媽媽也改,不該那么兇你!”我開心地吃起她夾到碗里的菜,倍感幸福!

          在爭吵中成長作文 篇3

          我和劉心如是好朋友,偶爾也出現(xiàn)一些爭吵,但還是可以互相諒解,使我們的友誼更加深厚。

          有一次,我們第一節(jié)課上語文,老師要聽寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了,就著急地問我借,我急忙挑了一支最好用的給她。放學的時候,她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了,就不好意思地對我說:“對不起,我把你的鋼筆弄丟了!蔽乙宦牐缮鷼饬,那可是我最好的鋼筆,于是,我說:“你把我的鋼筆弄丟了,道個歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了:“我已經道過歉了,你還讓我怎么樣?”我立刻說:“放了學,你等著!眲⑿娜缒瑹o語。過了一回,我靜下心來仔細地想了想:當我忘記帶鋼筆的時候,劉心如毫不猶豫地借給我;當我沒帶橡皮的時候,她也借給我。畢竟心里有事,老師講的課我一點也沒有聽進去。

          好容易放學了,我走在前邊,劉心如從后面跑過來,把一個盒子給了我。我回家打開一看,里面有三支鉛筆,還有一張字條,上面寫著:阿姨,我把王志凱的鋼筆弄丟了,把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經過,對我說:“同學之間要互相幫助,既然劉心如是不小心弄丟的,就不應該埋怨她,你明天還給她,并且應該為你的話向她道歉。”第二天,我們兩個人又和好如初了。

          同學之間發(fā)生爭吵、矛盾是難免的,只要我們互相幫助、諒解、寬容,就不會影響我們的友誼,而會讓我們的友誼增加。

          在爭吵中成長作文 篇4

          記得有一次上寫字課,我專心致志地練字,同桌于越崎正在奮筆疾書,應付其它作業(yè)。我正在寫字興頭上,突然,于越崎的胳膊碰了我一下,寫字本上立刻濺了幾滴墨水,蓋住了幾個寫好的字。我火冒三丈,當然也就口無遮攔了……

          于越崎匆匆說了一句:“我不是故意的!蔽冶緛硐朐徦,可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子,就應該誠心誠意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際,碰了她一下。

          “你這是故意的!”于越崎氣得滿臉通紅,同時舉起手來,準備開始“戰(zhàn)爭”。這時,書法老師走過來,于越崎急忙把手收回,認真寫作業(yè)。接下來的時間,我們沒有說一句話,下課我們也沒有一起玩。

          等我氣消了,越想越不安。于越崎雖說成績不怎么樣,但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西,她二話不說就借給我。每次輪到我們組掃教室,她總會按時來找我,和我一起去教室。她也很愛打扮我,今天給我梳個馬尾辮兒,明天梳個羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒什么錯誤。》炊俏叶攘刻。去向她道歉吧!可是,“請你原諒我”這句話我怎么也說不出口。

          第二天,于越崎滿面笑容的跑來對我說:“李田田,我們一起玩吧。”

          我愣住了,立在原地半晌沒回過神來。

          良久,我才問:“我們繼續(xù)做朋友?”

          “對!”于越崎滿面春風。我們手拉手地玩起了游戲……

          在爭吵中成長作文 篇5

          今天,我的腦子里總是“嗡嗡嗡”的叫,搞的上課時老師一直在找那個說話的“人”。下午,父母帶我去醫(yī)院看看,才發(fā)現(xiàn)。

          醫(yī)生看了看,說:“啊,這可能是非常嚴重的耳鳴,根據(jù)我多年行醫(yī)經驗,我決定——先——看看!”

          醫(yī)生又看了看,終于得出了一個驚人的結論:我的腦子里有人在說話!是誰呢?我來到放射科,想拍個片子看看。這一看不要緊,卻看到了一些像紙一樣的東西在動!還張著嘴,在說話!嘿嘿,我找到你了,哈哈,你死定了!讓我難堪的小東西,先來聽聽他們在說什么——

          一個“紙片”說:“我先被主人想出來,我應該先被寫出來!讓我出去!”另一個說:“你比我們都大,所以嘛,我們小,應該先被主人寫出來!”還有一個說:“我最優(yōu)美,是詩歌,是主人在聽《月光曲》時想到的,我要讓主人得精華!”

          原來,這是我是這幾天沒時間寫的作文靈感啊,怪不得,我一想到要發(fā)作文他們就叫,呵呵,還挺有趣嘛!

          我一聽了一會他們的話就明白了:這幾天,有好多靈感想寫出來,可是沒時間,我又想讓周周給我精華。唉,晚上做夢都在想著寫作文,他們就活了,想被寫出來。啊,他們的爭吵快結束了,再聽聽看——大的那個說:“你們看,我是寫事的'文章,很容易得精華。所以,我先出去看看,你們再出來,好不好?”其他兩個無奈地說:“那,那好吧!”

          我聽完,就不見人影了——我跑回家寫作文去了。

          在爭吵中成長作文 篇6

          “大哥大姐啊,你們能不能別吵了?”“關你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉,又吵了,我這可真是倒了八輩子霉了。

          沒錯,老崔和那個動不動就掉眼淚的小王又吵架了。可憐了小王,又點燃了老崔那個罵起人來眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過最可憐的是我,在前面被吵得心煩意亂。下課,吵;大課間,吵;自習課,吵;美術課,老師不在,自習,那還等個啥呀;繼續(xù)吵啊!

          此時小王正氣得盯著老崔看呢,老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見他頭一昂,拿出一塊橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面門。“神經病呀你!”“什么什么?你是神經?承認就好了!”老崔故意裝作沒聽見,將了小王一軍。小王氣急敗壞,破口大罵:“你這個神經病,就該進神經病院!青龍山和隨家倉,兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個健康的少年進什么神經病院就是對國家的不忠!你罵一個比你年齡大的人就是不孝!你這個不忠不”老崔“孝”字還未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個好姐妹來安慰她,她也不管,只是一個勁地罵著老崔。

          你看看,這兩人從神經病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但總之,他們不嫌吵,我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結果呃沒有結果!

          好吧,結果出現(xiàn)了開頭的那一幕。不過不管怎樣,爭吵依然會繼續(xù)。我只得找個僻靜的小角落,仰天長嘯一聲:“別吵了,真煩!”

          在爭吵中成長作文 篇7

          有一天,電風扇的機器和風扇葉吵起來了,事情的過程是這樣的。

          就在這一天,扇葉對機器發(fā)起了抗議,大喊道:抗議,我們要抗議!你們這是干什么?還抗議?你們憑什么抗議?抗議什么?機器不樂意了,反駁道。哼!你還敢反駁?扇葉還是繼續(xù)抗議,你憑什么天天把我關在籠子里還累死累活的工作!我被你關在籠子里像個囚犯,我還要不停的工作,

          又像個仆人,我是個什么?你又把我當成什么了?我沒有,我做錯了什么?我沒把你關在籠子里,那是為了保護人們不被傷到手的鐵罩。機器不知所措地回答,

          結果風扇葉什么也不管了,話也不說就開始動手去反擊,先是像刀子那樣重重地砍了上去,又用自身的鋒利劃在了機器上,最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了機器上,機器倒在了地上,扇葉自己跑了出去。

          可是,沒過多久,就被垃圾車上的人撿走了。這時,扇葉才意識到,自己離開機器也就失去了價值。扇葉被垃圾車運到了廢品站,被扔在了廢品站的垃圾堆里,就成了三塊廢鐵。

          扇葉一想:這更不行了,我不能一直廢下去,扇葉一直趕路,不知過了多少個日夜它終于趕到了機器旁,向機器認錯:對不起,機器。原來你是為了幫我,讓我不變成廢品。我不該抗議、反擊,我保證以后好好工作,再也不這樣了,請你原諒我吧。后來,機器原諒了扇葉,又一起配合著好好工作了。

          扇葉終于明白了:不能忘恩負義。

          在爭吵中成長作文 篇8

          “叮零零”“叮零零”放學啰,大家跟老師說完再見后,一窩蜂回到各自的家里了。此時,教室里冷清清的,只剩下幾位同學在打掃教室,我在門口等著我的好朋友一起回家。

          這時,我的心情格外郁悶,因為我和同學吵架了。并不是因為她當了衛(wèi)生委員,我嫉妒她,而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下,忘記掃走了。另一個衛(wèi)生委員看見了,誤以為是我的垃圾,把我叫過來狠狠的訓斥了我一頓。但我心里很不是滋味,本來我會原諒她的,可她卻用一種幸災樂禍的眼神望著我,我自言自語地說:“不就是當了個衛(wèi)生委員,有什么了不起的!边^了幾天后,又輪到我們這小組打掃衛(wèi)生了,我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下,站在門外的她看到了我的一舉一動,她走進來,也被狠狠地大罵一頓。被罵完后,她的臉漲得通紅指著我說:“明天放學后我在門口等你!闭f完,她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過去了,馬上又要放學了,我還在心里糾結的想:怎么辦呢?要是我沒有做對不起他的事那該多好哇,這一切也就不會發(fā)生了。放學了,她走近了我,我反頭一看!拔覀兿褚郧澳菢樱院笤僖膊怀臣芰撕脝幔俊彼⑿χ鴮ξ覝睾偷恼f。我愣住了,不一會兒我激動地說:“再也不了!再也不了!”然后我們就興致勃勃的回家了。

          從此以后,我再也沒有和同學發(fā)生過爭吵了。因為我明白了朋友的關心和原諒是世界上最珍貴的東西。

          在爭吵中成長作文 篇9

          天空像被厚厚的布遮起來了似的,灰蒙蒙的一片。太陽無力地照射著大地,我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因為,我的鐵哥們出賣了我。

          “俗話說,人無信不立。你明明答應過我不說出去的!”看著他那嬉皮笑臉的樣子,我恨不得把他一口吞下去。

          可他呢,虎背熊腰的,雄糾糾氣昂昂地往那里一站,足比我高出一頭,也比我壯實兩倍,我又能把他怎么樣呢?

          于是,我又有些慫了,忍氣吞聲地站進放學路隊中。而他,一會兒給那邊說說話,一會兒給這邊說說話。

          下午,天氣更是沉悶,我?guī)е鴿M身怒氣來到學校,走進教室,走到他的位置,野馬嘶鳴般對他大吼:“你明明說過不說出去的,可你,現(xiàn)在鬧得全班都知道了,之前你告訴我的秘密我不就沒有說出去嗎?

          ”他一拍桌子跳起來,雷吼似的大叫:“我和YZH的事你確定沒有說出去嗎?”一句話說的我臉通紅通紅的,好似一個熟透的蘋果,慢慢地再變成鮮血的顏色!皡伪䴓搴婉R宇林到我辦公室一趟!”吵了這么長時間,竟沒發(fā)現(xiàn)老師已經進了教室。

          到了辦公室,他卻一反常態(tài),開始極力為我辯解,不斷認錯。最后老師獎勵他兩篇作文,我卻完好無損地回到了教室。

          其實,換一扇窗戶,換一種思考方式,多體諒他人,也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧!

          在爭吵中成長作文 篇10

          說起搶、奪、爭吵,同學們都發(fā)生過這樣的事,你發(fā)生過這樣的事嗎?

          一天,我上學進教室的時候,發(fā)現(xiàn)徐磊坐在我的座位上,我問:“你坐在這里干什么?快讓開!”徐磊說:“我媽媽讓我坐的!蔽矣行┥鷼,于是說:“你說什么?再說一遍!”徐磊還是那樣說,同時還扮了個鬼臉。上課了,同學們都認認真真地聽老師講課,我呢,畢竟是心里有事,老師講什么我一句沒聽進去。好不容易盼到下課,徐磊剛想跑,被我竄過去擋住了,揮手朝她胸口打了一拳,然后欣然出去。在門外我聽她嘟囔著:“為什么打我?”我更加生氣了,于是想報復她。上午自習的時候,我從門縫里看到徐磊要出來,就用力一踢門,然后像箭一樣沖了進去,坐在我的位子上。徐磊轉過頭來對我說:“告我媽去!”說著,用力一踢門,就走了。我趁機溜出去,在拐彎處看著徐磊。我看見徐磊并沒有上辦公室,而是到了門口又回來了。我回到屋里,徐磊對我說:“我媽說一會兒來教訓你!蔽已b作沒聽見,哼著小曲,但不一會我想起徐磊今天她要去幼兒園玩,我就故意說:“我今天不讓你去幼兒園玩了。”她傷心得都哭了。她還不知道,我正躲在桌子底下偷著樂呢!

          我放學回到家里,把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“同學之間應該友好相處,應該學會寬容和關愛!

          在爭吵中成長作文 篇11

          眼睛、耳朵、鼻子和嘴爭吵了起來。

          眼睛說:“我是老大,主人寫作業(yè)用到我,觀察事物用到我,不管看什么都需要我,我是老大!

          嘴巴不服氣地說:“沒有了我,主人上課能發(fā)言嗎?他想說話能說嗎?我才是老大!

          耳朵聽見了,也不甘示弱,大聲說:“要不是我,主人能聽見聲音嗎?能聽懂老師上課講的什么內容嗎??你們也不好好想想!

          這時,鼻子也聞聲趕來說:“我才是真正的老大,沒有了我,主人怎么呼吸?能有生命嗎?沒有了生命怎么看、怎么聽、怎么說?”

          它們亂七八糟地爭吵著,都為了一個小小的念頭:我是它們的老大。

          講臺阿姨聽見了,問:“你們干嗎呢?吵吵鬧鬧的。”

          “我們在比誰的用處大呢!”嘴巴大聲嚷著,看來剛才的怒氣還沒有消退。

          講臺阿姨說:“不要吵了,你們各有各的長處,對主人都很重要。沒有眼睛,主人看不見美麗純潔的世界;沒有耳朵,主人聽不到清脆動聽的聲音;沒有鼻子,呼吸不到新鮮的空氣;沒有嘴巴,主人說不出一句話。離開了誰都不行,如果失去了你們中的任何一個,主人的一生都不快樂,知道嗎?你們應該平等對待,永遠謙虛,何必斤斤計較呢?”

          眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子聽了,慚愧極了,互相道了歉,又成為了好朋友,快樂地玩耍起來。

          在爭吵中成長作文 篇12

          寒冷的嚴冬已經過去了,明媚的春天來到了。小丁約小紅、小美和小剛一起去公園放風箏。

          他們放著放著,天上的風箏忽然吵了起來。他們是在爭論誰最美的問題。

          小紅的紅蝴蝶風箏說:“要說誰最美的話,那肯定就是我了?窗桑胰矶际酋r紅色的,多么亮麗!我呀,是怎么樣看都看不夠的!

          “切,這么俗氣的顏色,我那身上深淺相間的綠色和輕盈、敏捷的翅膀才叫美呢!我覺得自己真像一位美麗的貴族公主!毙《〉木G蜻蜓說道。

          “哈哈…這也叫美?真是笑死人了!要說美,當然是非我莫屬了!看,我有著苗條的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有水靈靈的眼睛,是多么迷人呀!”小美的美人魚驕傲地看了他們一眼。

          “你們停一停,停一停,還有沒有我說話的份呀?”小剛的熊貓風箏問,“你們先看看我這可愛的表情、強壯的身體和我那漂亮的絨毛,是不是像一個大明星呀?”

          “切,我最美!

          “我最美!

          “我才是最美的一位!

          ……

          這時小鳥飛了過來,說:“好了,你們都別吵了,你們只顧著爭吵,都快扭在一起了。你們都有各自的長處,也有各自的短處,你們應該互幫互助的呀!你們怎么會吵起架來呢?”四個風箏聽了慚愧地低下了頭。

          從此以后,紅蝴蝶、小熊貓、綠蜻蜓和美人魚互相幫助,成了好朋友。它們飛得更高更遠了,組成了天空中一道亮麗的風景線!

          在爭吵中成長作文 篇13

          一輪皎潔的明月掛在空中,無數(shù)的星星像一個個小精靈似的,在天上眨巴著眼睛,就在這個時候,客廳里傳出了一陣陣的喧鬧聲,這是怎么回事呢?原來是電器們?yōu)榱藸幷撜l的功勞最大而吵了起來。

          首先開口的是高高在上的電燈,它掃了一眼其他的電器,不可一世地嚷道:“我的功勞不容忽視,每天晚上要不是我為你們照明,也許你們就永遠沉浸在黑暗之中了,而且哪一個地方都有我迷人的身影。例如馬路上、教室里、工廠里……所以論功行賞,我的貢獻是最大的!

          電視聽了它那傲慢的語言,不禁怒火中燒,生氣地喊著:“你算什么!我不僅可以播放世界各地的重大新聞,還可以放出歌星們演出時的迷人歌曲,而且小主人一見了我就十分高興,用我可以看他最喜歡的動畫片。這些你能做到嗎?”

          “我的作用也不小呀!”洗衣機也加入了爭論中,不服氣地說道:“我可以洗出一件又一件干凈整潔的衣服,省時又省力。你們說我的功勞是不是很大呢!”

          “你們都別嚷嚷了,我才是最好的,在公司里我可以幫助人們辦公,在學校里老師上課也要用上我,在家里我更是孩子們快樂的源泉。”電腦憤憤不平地叫道。

          這時,我走到客廳,語重心長地對他們說:“你們不要吵了,你們都是最重要的。人類少了你們哪一個都不行,你們要各司其職,多多為人類做貢獻!彼麄兟牶蠖汲聊,低下頭,不再說話。客廳中又恢復了平靜,好似什么事情也沒發(fā)生一樣。

          在爭吵中成長作文 篇14

          在一個寒冷的冬天,扇子的主人上班去了。扇子們坐在一起閑聊,聊著聊著,就因為誰的本領帶而爭吵了起來。

          只聽見鵝毛扇細聲細語地說:“我可是扇子的老前輩,我不僅美觀輕巧,而且華貴,三國時代諸葛亮一年四季都離不開我,我還幫他借來了東風,打退了曹操,更重要的是我和折扇、蒲扇一樣攜帶方便,還節(jié)約能源……”折扇和蒲扇聽了立刻拍手叫好。

          掌聲還沒結束,臺扇就迫不及待地沖上了臺,大聲說:“你鵝毛扇的風還沒有我臺扇的大,我是現(xiàn)代家庭中不可缺少的一樣物品,我身體靈光,可以搬動……”話還沒說完,蒲扇和折扇笑它說:“你還沒有我們輕巧呢!”

          當扇子吵得面紅耳赤時,空調老大哥趕來,大聲地說:“你們算什么東西,還不如我,深受人們喜愛,冬天可以給人類帶來暖氣,夏天可以給人類帶來涼爽的空氣……”

          正當扇子們吵得不可開交的時候,在一旁的書架聽得不耐煩了,說:“你們各有各的長處,各有各的短處,比如:鵝毛扇雖然攜帶方便,但風太小了,你空調雖然風大,卻費電……只要你們互相取長補短就會給人類帶來更多的方便!

          扇子們聽了,覺得書架說得話最有道理。從此,扇子們再也不吵架了,它們和諧相處,成了形影不離的好朋友,都齊心協(xié)力地為人類服務。

          在爭吵中成長作文 篇15

          夜晚,我進入了夢鄉(xiāng),而鞋柜里的鞋子卻開始了爭論大賽,他們爭得面紅耳赤、不可開交。這場“戰(zhàn)爭”是由雨鞋首先發(fā)起的,它尖聲地說到:“下雨時,你們都經不起風吹雨打,而我卻堅強地站在風雨中,所以我是主人的得力‘助手’!

          ”皮鞋一聽,暴跳如雷,它說:“哼,主人把我一刷,我就變得油光滿面、光彩照人。主人如果去參加聚會、婚禮、PARTY或者去酒店時穿上了我,別提有多風光了!”棉鞋擺出一副不可一世的神態(tài)說:“你們能干什么啊?能使主人在冬天里暖和嗎?我看,你們和主人一出去就要把主人給凍僵了!而我呢?卻能讓主人的腳丫子永遠保持溫暖!”涼鞋當仁不讓,說:“我的功勞最大啦!

          夏天,熱得不得了,要是主人把你們穿上,不熱得長滿痱子才怪呢!我卻能讓主人的腳感到無比的涼快,所以呢,我的功勞是最大、功不可沒。“還沒等涼鞋講完,跑鞋就怪聲怪氣地說:“你們能讓主人跑步嗎?你們能讓主人在運動課上發(fā)揮自如嗎?而我,既輕又跑得快,主人得的第一名就是我的功勞!”登山鞋聽了它們幾個的話后,氣得火冒三丈,它喘著氣說:“你們算什么啊!只要你們一踏上石頭、一登山,便會弄得遍體鱗傷,而我呢?卻可以幫助主人爬山涉水,為主人立下汗馬功勞,什么也不怕!”鞋柜公公聽了它們的爭辯后,又好氣又好笑,它語重心長地說:“孩子們,你們都各有所長,少了任何一個都會給主人的生活帶來不便,所以你們的功勞是相等!”

          在爭吵中成長作文 篇16

          今天,我們學習了《爭吵》這篇課文,課文講述了主人公安利柯和好朋友克萊蒂發(fā)生爭吵,克萊蒂主動求和以及“我”因不主動認錯受到父親批評的故事。

          讀完這篇課文,我眼前出現(xiàn)了二年級時我和同學爭吵的那幕,讓我記憶猶新。事情是這樣的:美術課上我倆都在認真畫畫,忽然,他碰了我一下胳膊,彩筆畫到外面畫臟了,我生氣地對他說:“你干什么呀?”你看我的畫這樣了好難看!彼⑿χf:“我不是故意的!”我聽了還是很生氣,心想,找機會再報復他,于是,我裝作拿筆的樣子,也碰了一下他的胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”我嘴一嘟。

          放學路上,我得意地給媽媽說著發(fā)生的事,不料,媽媽鄭重其事地說:“孩子你覺得你做的對嗎?”這時,我才意識到自己錯了。媽媽繼續(xù)說:“畫多畫一筆,你可以想辦法添點彩色繪圖,故意弄壞同學的畫做法是不對的。”我聽了連忙說:“媽媽,我錯了,我以后不會再犯這樣的錯誤了!

          第二天,剛到教室我就看見我同桌,我說:“對不起!昨天的事我錯了!彼舱f:“不,不,是我不對,我也不該對你生氣!

          這件事已經過去一年了,還是深深地記在我的腦海里,這件事也提醒我:同學、朋友發(fā)生了矛盾時,要勇于承認自己的錯誤,要互相寬容,真誠相待。

          在爭吵中成長作文 篇17

          我吃好晚飯,走到房間門口,突然聽到一陣爭吵聲從房間里傳了出來:“小主人最喜歡我了,因為我個子高,長的帥,而且比你們都強壯!遇到大的事情都是我沖在最前頭,你看,昨天小主人不是還拿我來量門的高度嗎?你們說,用你們量能行嗎?”這大大的聲音一聽就是米。 “那可不一定,我看主人喜歡我,你看我小巧玲瓏,小主人做很多細致的工作都是用我完成的,昨天小主人還用我量一枚硬幣的厚度呢,你說,用你量,你能行嗎?所以說主人還是比較喜歡我的!甭牭贸鲞@細細的聲音是毫米發(fā)出來的!澳銈z都別說啦,你們能和我比嗎?你看昨天小主人量一下鉛筆的長度時,如果用你們兩個的話能靠得住嗎?那不還不得我出馬嗎?”這是分米的聲音!斑爭呢,”一直沒說話的厘米開口了,“昨天小主人測量硬幣寬度的時候用的還是我呢?這也是你們所不能夠完成的呀?你們仔細想一下,其實我們都有自己的長處和短處的啊,你沒聽小主人常說啊“尺有所短寸有所長”說的不就是我們呀,我們更應該齊心協(xié)力,幫助小主人做更多的事情,解決更多的難題,你們說不是嗎?”厘米的話引起了一陣沉思。大家思索許久后,都緊緊地擁抱在一起。聽到這里我開心地笑了。

          其實在我們的班級集體中也是一樣的,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,只要大家都盡一份自己的努力,我們的班級會更加的美好!

          在爭吵中成長作文 篇18

          這天晚上,錄音機水得正“香”,忽然聽到了爭吵聲,他不管三七二十一,立刻“吃”了一盒空白磁帶,又插好插頭,開始錄音了。

          “我是題形多,讓人一做不離的書!薄笆罴僮鳂I(yè)”小姐細聲細氣的說。

          “我是內容豐富,讓人著迷的書!薄八膸烊珪毕壬致暣謿獾恼f。

          “我是簡單易讀,配有圖畫的書!薄靶赂拍钣⒄Z”女士嚷了起來。

          這時,所有的書都七嘴八舌起來,他一言,你一句,誰都不讓誰。嘰嘰喳喳的聲音讓人實在受不了。

          “嘩——”在暗處,不知是哪三本書站了起來,錄音機定睛一看,哦,原來是三大語文元老———字典,詞典和成語詞典。

          成語詞典先生首先發(fā)話了:“行了,行了,瞧瞧你們這副德行我最看不慣的,要知道,驕傲自滿的人不會有好下場的!

          接著,字典爺爺又說起有關驕傲的名言:“謙受益,滿招損。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!

          詞典大叔又接:“謙虛的人學十當一,驕傲的人學一當十!

          這么多“良言”到是把書本們一個個弄得稀里糊涂的,全都在嘀咕:“這是什么意思嘛?”一個個全是“搟面杖吹火———一竅不通。”詞典大叔說:“長大了你們就明白了。”頓時,安靜下來。錄音機把話錄下來,準備給那些驕傲的人聽一聽。

          在爭吵中成長作文 篇19

          在一個夜深人靜的夜晚,人們都睡覺了。一輪明月懸掛在高高的夜空值班。

          月亮在高高的夜空上看著亮晶晶的小星星和漂亮的流星,不過這些月亮都看厭了,她想到地上看看有什么新奇的東西。于是,月亮來到了地面,悄悄地靠近一戶人家,透過窗戶,月亮看到了許多新奇的東西,她很興奮。突然,月亮聽見這戶人家的廚房里傳來了一陣陣吵鬧聲。好奇心促使月亮慢慢地靠近廚房,她發(fā)現(xiàn)廚房用具們正在開會,比比誰為主人做出的貢獻大。鋒利的菜刀首先登場了,他傲慢地說:“主人可以用我切菜、切肉,我為主人做出的貢獻是你們都做不到的,所以我為主人做出的貢獻最大,你們誰都比不上”。說完,菜刀得意地看了看四周,廚房里鴉雀無聲,就連一根針掉在地上也能聽到。見大家不敢說什么,菜刀挺直了腰板,又說:“如果大家都沒意見,那我就是為主人做出最大貢獻的人啦”。這時,案板跳了出來,大聲對菜刀嚷著說:“如果沒有我,你什么都做不成”。菜刀一聽,無言以對,只好灰頭灰臉地坐在旁邊。接著,鍋、鏟、煤氣灶都先后發(fā)言,表示自己為主人做出的貢獻最大,但都被同伴一一地否定了。

          正當它們爭吵不休的時候,月亮跳了出來,語重心長地說:“每個人都有自己的長處,也都有自己的短處。我們不但要看到自己的長處,也要看到自己的短處,應該取長補短!币幌,說得大家啞口無言。

          從此以后,廚房用具們各盡所能,默默地為主人做貢獻。

          在爭吵中成長作文 篇20

          前幾天,我跟同學吵架了,到現(xiàn)在,我還感到有些對不住他。

          那天是星期四,老師要我們把自己寫的語文本上的作文抄到作文本上。我正專心致志地抄著,中途,我抬起頭想休息一下,不想到剛抬起手臂,就碰到后面一個東西。我往后一看,完了:李秋銳的水瓶倒了,水灑了一桌,他的作業(yè)本也弄濕了。當時我很想對他說聲對不起,可他一見水瓶倒了,馬上大聲問:“誰干的?!誰干的?!”我知道,李秋銳生氣了是不好惹的,正在我猶豫是否承認是我做的的時候,他對我大吼起來:“是不是你搞的?說話!”我聲音有些顫抖:“是……”語音未落,李秋銳就指著被打濕的作業(yè)本,又開始大吼:“你認得這是什么字嗎?你看得見嗎?嗯?”我小小心心地把他的作業(yè)本拿了過來,但這時,他已經跑上講臺,給老師告狀去了。我心想:我又不是故意的,也承認了,有必要告訴老師嗎?如果是我,我肯定不會去告狀。我決定跟李秋銳斷交!

          告完狀,李秋銳回來后,我再也不去理他?吹竭@一情況,我的同桌對我說:“我建議你還是給他寫一封道歉信!毕肓艘幌,我覺得同桌說得有道理,畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我給李秋銳寫了一封信:

          李秋銳,對不起,把你的本子弄濕了,我很抱歉,請原諒。這時,同桌也幫我說話,請李秋銳原諒。

          看了我的信,李秋銳便回了信,我知道,他原諒了我。

          雖然我倆發(fā)生了這樣一件不愉快的事,但現(xiàn)在,我們仍然是一對好朋友。

          在爭吵中成長作文 篇21

          從前有三個水果,她們是好姐妹。

          而今天她們卻吵架了。首先草莓說:“我是最漂亮的,”葡萄說:“別自戀了,我才是最漂亮的,”桃子卻說:“你們兩個都很漂亮啊,”她們兩個聽了更急了,紛紛說,“我是最美的,我是最美的……”桃子說:“那好,既然你們都說自己美,那就比一比吧,看誰到底最美,”葡萄和草莓齊聲說:“好!

          比賽的規(guī)則是:誰最先采集到五朵鮮艷的玫瑰花,誰就算贏。比賽開始了,她們三個分別走向不同的方向。首先草莓看到一個花匠種的花圃,她欣喜若狂地飛奔過去,忽然一條大狗跑出來,沖著草莓的頭頂就給踩了下去,草莓鮮紅色的汁流了一地。

          而葡萄來到一個花園,看到好多的玫瑰花,她也是狂奔過去,可是花壇太高了,她上不去,她就跳啊跳啊,最后她累得不行了,就躺在地上不動了。一個清潔工過來了,他把葡萄掃進了垃圾桶里,葡萄在里面被小吃的木棍扎得渾身是傷。

          桃子走了好多地方也沒有遇到玫瑰花,最后她也來到了花圃,花匠的狗已經不在了。桃子看到草莓奄奄一息就趕緊帶草莓回家,在回家的時候路過一個垃圾桶,她聽到垃圾桶里有救命的聲音,她打開一看原來是葡萄,她就把葡萄也帶回了家。

          回到家桃子請醫(yī)生給葡萄和草莓看了病。不久后草莓和葡萄的病就好了,她們見到桃子都羞愧地低下了頭,因為她們心里覺得桃子才是最漂亮的。

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